2024民主生活会六个方面对照检查材料(通用5篇).docx
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1、2024年度民主生活会六个方面对照检查材料(通用5篇)【篇一】2023年度民主生活会六个方面对照检查材料根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的二十大精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把
2、握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日富工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。二、关于“四风”方面存在的问题1.形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。2、官僚主义方面。在平时的教学中
3、尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生笫二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有情性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。三、产生问题的原因分析1、理想信念方面。坚持党的二十大精神,认真研读了习近平谈国理政和新时代中国特色社会主义思想三十讲,特别是总书记关
4、于全面从严治党的二十大精神、总书记系列重要讲话精神和党章党纪党规缺乏深入研读和理解把握,导致政治理论根基不深,在融会贯通地运用二十大精神和总书记对巡视巡察方面提出的重要指示运用到巡察工作上效果不明显。(二)政治敏锐性、鉴别力不够强。对中央、省委、市委关于意识形态工作的决策部署领会不深、研究不透、执行不到位,对本家庭圈的亲属教育引导管控还存在一定疏漏,作为纪检监察干部没能及时发现、没能正确引导加以抵制和反驳。(三)宗旨意识树立不牢固。存在缺乏思考、钻研精神的问题。具体表现在:在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导指示,说一步走一步,有时还存在逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神,未能把工作
5、做实、做深、做细,满足于“过得去就行”的状态。比如,对巡视巡察工作学习的不够,钻研的更不够、发挥巡视利剑方面欠缺。(四)担当精神欠缺。在开展巡察工作中缺乏敢于担当的精神,对工作按部就班、谋划少,不想办法打开巡察工作新局面,即使想到有利于工作的事也不说不做、怕给自己找麻烦找责任。(五)艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求不够严格,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在艰苦朴素节俭意识方面有待提高。四、整改措施。针对自身存在的问题和不足,在今后的工作中,我将紧密结合个人思想、学习和工作实际,坚决抓好整改落实,为全县带好头、作表工一是加强理论学习,筑牢理想信念。正确摆布工作
6、与学习的关系,克服以干代学、以干挤学的问题,做到锲而不舍、学而不倦、学有所获。坚持知行合一,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把握其核心要义、精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、破解难题的对策。进一步加强对党的精神的学习,真正学深悟透,结合我县实际,指导做好“十四五”规划,谋划一枇行之有效的发展方法,切实推动新时期经济社会发展各项工作取得新成效。二是增强政治定力,把牢政治方向。牢固树立“四个意识二坚定“四个自信”,做到“两个维护二自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。深入贯彻执行党中
7、央和省市委的各项决策部署,严守党的政治纪律和政治规矩,确保令行禁止、政令畅通。切实发扬斗争精神,强化责任担当、锤炼拼搏精神,在困难面前敢闯敢试、矛盾面前敢抓敢管、风险面前敢作敢为,勇于同不当言行和消极腐败行为作斗争,始终保持政治上的清醒和坚定。严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”等各项制度,以商度的党性觉悟和担当精神开展自我批评,以宽容真诚的态度接受同志们的批评,不断锤炼党性修养,提升政治素养。三是践行为民服务,树牢服务意识。心系群众鱼得水、背离群众树断根。我将牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行群众路线,坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究,把为民服务解
8、难题作为始终秉持于心的公仆情杯,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,主动回应群众关切,让群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续,真正做到想人民群众之所想、急人民群众之所急。四是转变工作作风,狠抓工作落实。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义、官僚主义。切实强化责任意识,坚持高站位、高起点、高标准,真正为基层组织建设提出一些行之有效的指导性意见。在行动上雷厉风行、求真务实,在工作上真抓实干、务求实效,统筹推进疫情防控和经济发展各项工作,对于各项重点工作定期督导调度,做到抓铁有痕、落地有声。狠抓队伍建设,牢固树立讲担当、重担当的鲜明导向,凝聚起落实工作的强
9、大合力。五是认真落实主体责任,深入推进全面从严治党。坚决扛起全面从严治党第一责任人责任,层层传导管党治党压力,大力支持纪委监委开展工作,以实际行动推动全面从严治党向基层延伸,着力营造风清气正的良好政治生态。时刻自重自省自警自励,做到慎独慎初慎微慎友,树立党员领导干部的良好形象。严格管好亲属子女,不该拿的不拿、不该去的地方不去,廉洁治家,时刻保持良好的作风和家风,坚决做清正廉洁的表率。【第三】2023年度民主生活会六个方面对照检查材料一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7谑入景洪市民族中学,在组织的
10、教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查我存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身
11、能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。(
12、三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,2013年5月向亲友借款购辂家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购辂。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干颈和插手建设工程项目承发包土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。二、“
13、四风”方面存在的主要问题形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够沸正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,
14、服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢*的情况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的
15、思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。三、产生问题的原因剖析在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作
16、任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的帧向,缺乏较强的事业心和责任感。四、今后的努力方向和整改措施1.加强理论学习,不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境二只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,
17、不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、积极参加学校组织的教学、教研工作作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学”五认真二课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索,提升科研能力科研来源于教学,服务于数学。今后,我会枳极参与省校级科研立项课题,勇于思考
18、善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了够学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风
19、雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。【第四】2023年度民主生活会六个方面对照检查材料根据*委统一安排,我在认真学习领会*新时代中国特色社会主义思想、*来陕考察重要讲话精神和中央、省委、市委关于以案促改工作要求的基础上,对照党章党规党纪,通过深刻自省、上级点评、同事谈心、广泛交流,重点查摆了自己在政治建设、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面存在的不足问题,深刻剖析了问题根源,找准了努力方向。现对照检查如下,请各位领导和同志们批评指正。一、对照检查情况(一)在“两个维护”方面。一是学深学透不够全面。在学习领会*新时代中国特色社会主义思想上,存在实用主义、形式主义问题,致使学习
20、停留在表面,研读不够系统,理解不够深刻,未能完全做到知信行合一,新思想学用转化、服务基层效果不明显。二是执行决策不够有力。虽然能够充分理解中央重大决策部署的良苦用心和核心要求,但面对执行决策、落实工作的重重阻力和现实困难,有时也会出现畏难情绪,落实不够有力,导致有些工作推进滞后。三是维护权威不够坚决。工作三十多年来,对党的忠诚从没有改变过、对党的权威从没有质疑过,但在维护党的权威上斗争精神不足,缺乏站出来、面对面、斗一斗的魂力。比如,面对当今社会不良思潮冲击,各种网络谬论层出不穷,个人能保持政治清醒,也经常告诫身边人,但很少通过网络评论、舆论引导等合理方式进行正面斗争。(二)在政治纪律和政治规
21、矩方面。一是政治生活制度落实不到位。按照领导干部“双重组织生活”制度要求,虽然能够主动参加所在支部的党组织活动,但因工作或个人原因参加支部活动还是比较少,特别是指导基层落实党内政治生活制度上,推进措施不够有力。二是民主决策制度落实不到位。在重大工作、重点任务推进上,能做到事前沟通、征询意见、会议商议、集体决策,但在个别时间紧、任务重的具体事项上,有时会出现班子沟通只要意见统一就执行的问题,没有广泛征询基层意见,导致民主决策程序不规范、不完善。三是相互批评制度落实不到位。在进行自我枇评上,可以做到查找问题不隐藏、承担责任不推诿、整改任务不逃避,但对班子成员的批评上有“老好人思想”,批评不够尖锐、
22、不够直截了当,存在会前谈心说问题、会上批评留情面,指出工作问题多、剖析思想问题少等问题。(三)在廉洁自律方面。一是日常教育不够经常。作为单位一把手,能经常组织组工干部学习相关规定、参与主题教育、开展以案促改,但日常教育还不够经常,特别是对农村基层干部的教育管理有所缺位,导致少数基层干部纪律意识淡化、理想信念下滑、群众利益受损。二是追责问效不够严格。执行责任追究制度不够严格,激励鼓励的多、追责问效的少,没有“一竿子插到底”,导致责任追究失之于宽、失之于软。比如,对个别驻村工作队对村情民情了解不深入、扶贫政策掌握不全面、守岗守责不到位、工作成效不显著等问题,过多考虑干部帮扶不易、成长不易,谈话提醒
23、通报批评的多,责任追究、严肃查处的少,致使“四支队伍”管理问题多次被上级通报反馈。(关注公-众-号:公-文-类-写-作,获取巨量汇编材料)(四)在作风建设方面。一是工作作风有所弱化。在落实上级决策部署时,有时为了追求工作时效性,存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象,没有充分进行研究讨论,出现上下一般粗式传达,致使基层对有些工作认识不够、执行发生偏差。二是群众意识有所淡化。落实把群众满意不满意作为衡量工作的标尺这一要求不到位,虽然经常性开展基层调研,但整体了解多、解剖麻雀少,听干部汇报多、进群众家门少,对基层干部状况、群众冷暧了解还不够全面。三是关心基层有所缺失。基层减负工作落得不实,部内
24、科室之间没有形成有效沟通,在一些具体工作安排上存在频次过多、表格过多、材料过多问题,加重了基层组织工作负担。在脱贫攻坚任务艰巨的形势下,对基层一线干部关心主要体现在了提拔重要优秀干部、落实具体工作待遇上,忽视了对脱贫一线干部心理疏导、生活照顾等方面做得不够好,导致一些干部出现厌战和畏难情绪。关注公众号:公文类写作(五)在担当作为方面。一是迎接挑战劲头不足。工作热情有.所减退,进取意识有所淡化,缺少以往敢闯敢干的冲劲,上级主管部门和县上主要领导让怎么干就怎么办,不求有功,但求无过,有时对工作中遇到的一些棘手问题,存在畏难情绪,有等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。二是有效难题破解不够。对组织工作面临
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