(8篇)2024年党纪学习教育工作阶段性总结和主要做法.docx
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1、8篇)2024年党纪学习教育工作阶段性总结和主要做法汇报材料篇一单位党委注重念好“学、悟、讲、考四字诀,筑牢党员干部党性观念和纪律防线。一是多措并举“学”条例。公司党委把“学”作为首要政治任务,通过党委会“第一议题传达学习、两级理论学习会集中学习、划片区举办读书班原汁原味学习等形式,学深学透条例。二是立足岗位“悟”条例。注重“学”与“悟”的深度融合,组织开展“学条例明党纪强党性践使命主题党日活动,对照条例规定和党员标准,组织党员谈体会、找差距、补短板,提高党员自我约束能力。三是自上而下“讲”条例。坚持以讲促学、以训助学,积极构建党委书记带头讲、党委委员一线讲、基层党组织负责人全员讲和专家学者
2、专题讲的授课模式,教育引导党员学纪、知纪、明纪、守纪,目前已邀请X名专家学者在公司央企干部研学班”和经营管理大讲堂上对新修订的条例进行专题辅导、X名基层党组织负责人讲授了党纪教育专题党创新读书方法。积极推行“三遍读书法”,第一遍略读大体框架、基本内容;第二遍通读全文并借助手抄法条、圈画重点等方式,抓住关键、强化记忆;第三遍精读重点条款,特别是对“三个区分开来的要求、监督执纪“四种形态”、纪律处分“五项原则”、“六大纪律”情形及处理方式等深入领会、精准把握、科学运用。激发学习动力。通过晾晒读书记录、开展知识点自测、举办读书分享会、评选全勤学员等方式,加强学习管理、增强学习动力、提升学习效果。二、
3、坚持集中研学,以“知纪”加强自我约束。精选研讨议题。将集中研讨作为读书班“必修课”,选定习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述、条例等研讨内容,确保既有理论高度又紧贴工作实际。深入交流研讨。两级党委成员围绕主题,结合分管工作认真整理学习资料、亲自梳理发言提纲,坚决防止学习和工作“两张皮”问题。研讨中坚持主要领导领学,班子成员和机关部门、直属单位列席人员结合分管工作,逐一谈收获、谈感悟,谈问题、谈隐患,谈思路、谈举措。读书班开展以来,两级党委共组织集中研讨XX次、收集心得体会XX篇。加强案例分析。读书班围绕“车酒黄赌毒密网等队伍管理风险隐患,认真开展典型案
4、例剖析研讨,逐一拉列清单,提出防范措施,形成了一系列加强管理、推进工作的新思路新举措。三、坚持沉浸辅学,以“明纪”提升免疫能力。开展专家辅导。借助首都丰富的教育资源,邀请全国组织干部学院、中共中央党校、中国人民大学专家学者,围绕增强党员干部纪律修养、提升谈心谈话能力、从严执纪监督等课题作专题辅导,增强学习实用性、针对性、精准性。加强示教育。结合党风廉政建设主题教育月安排,组织两级党委班子成员集中观看中纪委、公安部公布的系列警示教育片,重点在政治信仰淡漠、纪律作风松软涣散、职务性违纪违法等方面加强警示防范,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。开展实地见学。组织参观XX市全面从严治党警
5、示教育基地、公安部警示教育基地及地方看守所,从各类违法违纪案件的影像、历史实物、复原场景中接受“沉浸式”教育,亲身感悟违法犯罪分子“改造生活”,在心中敲响拒腐防变、正风肃纪警钟。加强环境熏陶。读书班期间,充分利用营区电视、宣传橱窗、主题长廊、网络专栏等,系统构建党纪学习教育阵地,定期发布、动态展播纪律金句、法规条文、典型案件等内容,营造浓厚氛围。四、坚持实践促学,以“守纪”推进从严治党。读书班坚持学用结合、学以致用,局党委率先垂范,边读书、边思考、边调研,利用读书班晚间、带班值班期间和“五一”假期时间,带着问题、带着思考广泛深入执勤一线,围绕基层组织建设、队伍遵规守纪、整治“四风”问题等进行实
6、地调研,为推动全面从严管党治警、加强纪律建设收集到第一手资料,为基层干部群众解决实际问题。站级党委积极践行“干”字当头、“实”字为要理念,结合正在开展的群众身边不正之风和腐败问题集中整治、“树清廉家风、创廉洁家庭”倡议活动,以读书班学到的具体案例为鉴,在优化勤务组织、防范旅客投诉、党员家庭家教家风建设等方面进行深入研究,推出多项工作新举措,取得了良好效果。基层支部负责同志列席读书班后,认真抓好学习成果转化和工作落实,通过“三会一课”、讲党课、谈心谈话、开展警示教育等形式,带领所属党员深入学习条例,推动思想再提升、品行再约束、党性再锤炼、纪律再严肃,促进纪律建设向基层延伸、向一线拓展。总结汇报篇
7、二自开展党纪学习教育工作以来,我们严格按照上级要求,细化措施,压实责任,扎实推进党纪学习教育各项工作,取得了阶段性的成果。现将市XX局开展党纪学习教育活动开展情况汇报如下:一、工作开展情况(一)强化组织领导,协调统筹推进。XX局高度重视党纪学习教育工作,将其作为一项重要的政治任务来抓。局党组第一时间召开会议传达关于在全市开展党纪学习教育实施方案精神,成立了由局党组书记担任组长,各党组成员为副组长,各科室负责人为成员的市局党纪学习教育工作专班,明确了各专班人员的职责分工,确保工作有序推进。制定了制定并印发了关于开展党纪学习教育工作的实施方案,明确了工作目标、任务、步骤和要求,为工作的开展提供了有
8、力的指导。(二)强化活动组织,增强纪律意识,筑牢思想防线。为了强化全体党员干部的纪律意识,结合市XX局实际,我们组织开展了一系列专题学习活动。一是深入学习党的纪律法规。组织党员干部认真学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党内法规,使党员干部深刻领会党的纪律的内涵和要求,增强纪律意识和规矩意识。二是开展集中学习研讨。通过召开中心组学习会、党支部学习会等形式,组织党员干部围绕党纪学习教育的主题进行集中学习和研讨。大家结合自身工作实际,畅谈学习体会和感悟,相互交流经验和做法,进一步加深了对党纪的理解和认识。三是举办专题讲座。邀请我市XX专家举办党纪专题讲座,深入解读党的纪
9、律法规,分析当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势和任务,使党员干部更加清醒地认识到严守纪律的重要性和必要性。四是开展警示教育。组织党员干部反腐永远在路上观看警示教育片,参观警示教育基地,通过真实的案例和生动的展示,让党员干部深刻汲取教训,引以为戒,做到警钟长鸣。通过以上多种形式的学习,全体党员干部的纪律意识得到了显著强化,为推动工作开展奠定了坚实的思想基础。(三)持续做细做实,提升活动成效在加强组织领导和开展专题学习的基础上,我们进一步细化工作举措,深化活动实效。一是加强宣传引导。利用内部网站、微信公众号、宣传栏等多种渠道,广泛宣传党纪学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况,营造良好的学习氛
10、围。同时,积极选树先进典型,及时总结推广好的经验和做法,发挥示范引领作用。二是开展自查自纠。组织党员干部对照党的纪律法规,认真开展自查自纠,查找自身存在的问题和不足。对查找出的问题,制定切实可行的整改措施,明确整改时限和责任人,确保问题得到有效解决。三是加强监督检查。成立了专门的监督检查小组,定期对各部门和个人的党纪学习教育工作开展情况进行监督检查。重点检查学习情况、自查自纠情况、整改落实情况等,对工作不力、敷衍塞责的部门和个人进行严肃批评和问责,确保工作取得实效。四是建立长效机制。将党纪学习教育与加强党的建设、推进全面从严治党相结合,与推动业务工作、提升工作效能相结合,建立健全了一系列规章制
11、度,形成了长效机制。通过制度的规范和约束,确保党纪学习教育工作常抓不懈、取得实效。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识和规矩意识明显增强。通过学习教育,党员干部深刻认识到党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。大家自觉遵守党的纪律,严格执行党的各项规定,做到令行禁止。(二)党风廉政建设和反腐败工作得到进一步加强。通过开展自查自纠和监督检查,及时发现和纠正了一些苗头性、倾向性问题,有效遏制了腐败现象的发生。同时,通过加强制度建设,进一步规范了权力运行,堵塞了管理漏洞,从源头上预防和惩治腐败。(三)工作作风得到明显改善。党员干部更加注重自身形象和言行举止,自觉抵制形式主
12、义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。大家更加勤奋工作,积极主动地为群众办实事、解难题,工作效率和质量得到了显著提升。(四)推动了业务工作的顺利开展。党纪学习教育工作的深入开展,为业务工作提供了坚强的纪律保障。党员干部以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,积极投身到各项业务工作中,推动了工作的顺利开展和各项任务的圆满完成。三、下一步工作思路下一步,我局将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等,坚持全面从严治党、依规治党要求,扎实开展党纪学习教育工作,将党纪学习教育
13、工作与持续巩固拓展主题教育成果有机结合,并纳入党建工作考核和重点工作督查范围,及时总结活动开展情况和特色经验做法,推动形成常态、长效机制,引导全体党员干部深入掌握党章党规党纪,为政务服务高质量发展提供强有力的纪律保障,营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。报告篇三加强党的纪律建设,提升党员干部的纪律意识和党性观念,是确保党的纯洁性和先进性的重要保障。XX县严格落实党中央和省委安排部署,全面启动并深入开展了党纪学习教育活动。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,我县各级党组织和广大党员紧密团结,以高度的政治自觉和行动自觉,扎实推动党纪学习教育走深走实,为全县经济社会发展提供坚实的纪律
14、保障。现将工作情况汇报如下一、基本情况自XX县2024党纪学习教育工作方案下发以来,XX县各级党组织高度重视,精心组织,认真开展了一系列党纪学习教育活动。活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化党的自我革命XX实践”五项行动二旨在提高党员特别是党员领导干部的纪律意识,确保党的纪律规矩入脑入心,为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。全县党纪学习教育自2024年4月开始,至7月结束,历时四个月。在此期间,我县严格按照方案要求,结合XX县实际,采取多种形式和措施,推动党纪学习教育深入开展。目前,全县各级党组织已全面完成学习教育任务,取得了显著成效。二、主要做法(一)丰畲学习形式,注学习成效
15、推动条例入心入脑专题学习:科学计划,精心组织,确保全覆盖为了深入学习条例的内容,我县精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式,邀请专家学者进行解读,结合XX县的实际案例进行深入分析。我县要求各级党组织必须全员参与,确保学习活动的全覆盖。据统计,截至目前,我县共组织了XX余次专题学习活动,覆盖党员XX余人次,党员参与率达到了XX%。为了确保学习效果的最大化,我县还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中,我县鼓励党员们积极提问、分享心得,形成了浓厚的学习氛围。我县还特别设置了小组讨论环节,让党员们针对某个问题展开深入讨论,分享自己的观点和看法。这种互动式
16、的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性,也让他们更加深入地理解了条例的精髓。日常学习:形式多样,氛围浓厚,提升学习效果除了专题学习外,我县还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我县充分利用“三会一课”、主题党日等活动,定期组织党员学习条例的。同时,我县还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具,推送学习资料、分享学习心得,让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的学习热情,我县还开展了“每日一读”活动。我县要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容,并在微信群中分享自己的学习成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性,也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计,截至目前,“每日一读
17、活动的参与人数已达到了XX余人,分享的学习成果超过了XX万条。纪律党课:案例剖析,对照检查,增强党性观念在纪律党课中,我县注重将生动案例与互动交流相结合,让党员们更加深入地理解条例的具体内容和应用场景。我县邀请了具有丰富经验的党员干部和专家学者,通过讲述真实案例、分享工作经验等方式,让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如,在一次纪律党课中,我县邀请了一位曾担任过纪委书记的老党员。他结合自己多年的工作经验,讲述了几个真实的案例,让党员们深刻体会到了违反条例的严重后果。同时,他还分享了自己在工作中如何坚守纪律、维护党的团结统一的经验和做法。这种生动的教学方式让党员们深受启发,也让他们更加坚
18、定了遵守条例的决心。我县还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节,让党员们积极参与其中,深入思考和讨论。通过这些互动环节,党员们不仅加深了对条例的理解,也提高了自己的党性观念和纪律意识。成效显著:党员素质提升,纪律建设加强通过一系列的学习活动,XX县的党纪学习教育取得了显著成效。党员们对条例的知晓率、理解率和遵守率均有了大幅提升。他们更加清楚地认识到了党的纪律的重要性,也更加自觉地遵守党的纪律规定。同时,党员们的党性观念和纪律意识也得到了显著提高,他们在工作和生活中都能够以高标准、严要求来约束自己。这些成效的取得离不开各级党组织的精心组织和广大党员的积极参与。(一)强化警示教育,严明纪律规矩,提高
19、拒腐能力,确保心有所畏、行有所止召开警示教育会,以案为鉴,敲响警钟。为了强化警示教育的效果,我县县级层面定期召开警示教育会议。这些会议不仅以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,而且通过深入剖析违纪违法典型案例的问题、原因、教训,让党员、干部深刻认识到违纪违法的严重后果。据统计,自2023年以来,我县已召开XX次警示教育会议,覆盖党员、干部XX余人次。在这些会议上,我县引用的案例都是XX县内近年来发生的真实案例,包括违纪违法的事实、调查过程、处理结果等,让与会者深受触动。通过警示教育会,党员、干部们对道德防线、纪律红线、责任边界线有了更加清晰的认识。他们纷纷表示,要时刻保持清醒头脑,增强拒腐防
20、变免疫力,做到心有所畏、行有所止。挖掘警示教育资源,深化同级同类警示教育。为了增强警示教育的针对性和实效性,我县结合查办案件情况,聚焦重点问题、重点领域、重点对象编印了廉洁教育读本或忏悔录。这些读本或忏悔录不仅记录了违纪违法者的忏悔和反思,还分析了案件发生的深层次原因和教训。我县组织各党(工)委(党组)参观廉政教育展览、观看警示教育片,让党员、干部们通过身边的典型案例进行教育引导。自2023年以来,我县已编印廉洁教育读本XX余册,发放至各级党组织和党员手中;同时,我县举办了XX余场廉政教育展览和警示教育片播放活动,覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们更加深刻地认识到了违纪违法的危害
21、性,增强了他们的纪律意识和规矩意识。办好“廉政讲堂”,深入剖析问题,推动以案促改促治。针对2023年以来新发生的严重违纪违法案件,我县深入剖析和反思了这些案件发生的原因、过程和教训。通过办好“廉政讲堂”,我县讲好形势、问题、要求等方面内容,用身边事教育身边人。同时,我县找准问题症结和风险漏洞,贯通执纪执法与以案促改促治的“后半篇文章“,确保警示教育取得实效。在“廉政讲堂”上,我县不仅邀请了纪检监察机关的干部和专家学者进行授课,还邀请了部分违纪违法人员现身说法。他们用自己的亲身经历和深刻反思,警示广大党员、干部要时刻保持清醒头脑,坚守道德底线和纪律红线。自2023年以来,我县已举办“廉政讲堂”X
22、X余场,覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们深受触动,纷纷表示要以案为鉴、以案促改、以案促治,推动XX县党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。(=)注重学用结合,深化条例解读培训,确保精准理解与应用我县高度重视条例作为党内法规的重要性,它不仅是规范党员行为、加强党的纪律建设的重要依据,更是推动全面从严治党向纵深发展的有力保障。因此,我县采取了一系列创新且富有成效的措施,全面深化条例的解读与培训,确保党员、干部能够精准理解并有效应用。专题解读精、准、实,确保领导干部全面深入理解。我县高度重视K条例的专题解读工作,依托共产党员网、中国干部网络学院等权威平台,组织了一系列专题解读活动。
23、这些活动不仅邀请了国内知名的党建专家和学者,还邀请了具有丰富实践经验的纪检监察干部,从理论到实践,从条文到案例,全面深入地对条例进行解读。我县特别注重将条例与XX县的实际工作相结合,通过具体案例的分析,让领导干部更加直观地理解条例的条款和要求。同时,我县还组织了多场讨论和交流活动,让领导干部能够就条例的学习和应用进行深入思考和探讨。截至目前,我县已组织XX余场专题解读活动,覆盖领导干部XX余人次,取得了良好的学习效果。结合实际分级分类组织培训,确保各级干部精准掌握。在县委党校的主体班次中,我县特别安排了条例辅导课程或教学内容。为了确保各级干部能够精准掌握条例的内容,我县采取了分级分类的培训方式
24、对于乡科级以上领导干部,我县组织了专题培训班,重点讲解条例的条款和要求,以及在实际工作中的应用。对于中层干部和基层干部,我县则分别组织了相应的培训班,结合他们的工作实际,重点讲解条例中与他们工作密切相关的内容。我县还将条例作为任前谈话必谈内容、中青年干部培训必学内容、廉政提醒必讲内容,确保干部在职业生涯的每一个阶段都能够时刻绷紧纪律之弦。自2023年以来,我县已举办XX余场集中培训活动,覆盖干部XX余人次,其中乡科级以上领导干部XX余人次,中层干部XX余人次,基层干部XX余人次。创新方式深入学习,扩大学习覆盖面和影响力。我县充分利用“新时代e支部”、县纪委监委网站、“XX清风”微信公众号等线
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