关于开展2024年党纪学习教育读书班暨理论学习中心组集中研讨会上的讲话稿.docx
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1、目录在市委党的建设工作领导小组会议(朝究部署党纪学习教白)上的讲话(提纲)12024年市委组织部门在党纪学习教育第I期读节理上的发言3在开展党纪学习教育会议上的讲话-.-11党纪学习教育读书班笠理论学习中心组集中研讨会主持词及总结讲话提纲15在全县党纪学习教苜工作会议上的主持词-.-.“.182024年度某县党纪学习党纪学习教茸动员大会上的讲话212024年市委领导在党纪学习教茸工作部警会议上讲话242024某单位党纪学习教育动员讲话材料”-40领导在集团乐统党纪学习教白动员会上的讲话44在市委党的建设工作领导小组会议(研究部署党纪学习教育)上的讲话(提纲)一、在全党开展党纪学习教育,是习近平
2、总书记亲自谋划、亲自推动的党之大计”。全市上下要提高站位、对标对表,深入学习领悟总书记重要讲话重要指示精神,深刻把握党纪学习教育的政治指向、目标任务、实践要求,坚决把思想和行动统一到党中央和省委决策部署上来,始终淬炼“忠诚”本色、“干净”底色、“担当”成色,引导党员干部深刻领悟两个确立”的决定性意义,把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,认认真真学习党规党纪,使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循,树立正确的权力观、政绩观、事业观,将学习教育激发出的工作热情转化为推进中国式现代化XX新实践的强大动力。二、要把握重点、精心组织,按照中央通知精神和省、市实施方案要求,认真学习中国共产党纪律
3、处分条例,高质量推进党纪学习教育。积极引导全市党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,推动学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的“六大纪律”,依托理论学习中心组学习、“三会一课”、基层党组织统一活动日等形式组织开展专题研讨,开好“深化党纪学习、廨续红色血脉”专题研讨会,用好新四军历史这一生动教材,在逐条研学中铸牢遵规守纪的思想之魂。注重用身边事教育身边人,开展“510”警示教育月活动,针对热点行业、重点人群实施“廉政家访、送廉到家”行动,在以案促学中常存法纪生威的敬畏之心。做好条例的宣传阐释和研究解读工作,用好新四军纪念馆、128个烈士命名镇村等红色
4、资源,突出抓好“一把手”、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训,抓住新入职、新提拔等时间节点做实纪律教育,在以训助学中绷紧克己奉公的自律之弦。即知即改、立行立改,认真梳理排查我市党员干部执行党规党纪方面的问题清单,建立完善配套制度,在边学边改中加固拒腐防变的勤廉之堤。三、开展好党纪学习教育,必须把“认真二字放在突出位置,强化领导、压实责任,扎扎实实抓好组织实施,确保党纪学习教育高效有序推进。压紧贵任链条,市委常委班子要坚持“五讲五带头”,市级党员领导干部要带头学习、作出表率,各级党委(党组)要担负起主体责任,基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,形成工作合力。注重分层分类,做到精
5、准施教,提升学习教育的有效性。强化统筹兼顾,把党纪学习教育与贯彻落实习近平总书记对江苏工作重要讲话精神、在XX考察时重要指示精神紧密结合,与纵深推进全面从严治党紧密结合,与集中整治群众身边不正之风和腐败问题紧密结合,与完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合,坚决反对形式主义,防止“低级红”、“高级黑”,实现互促并进,务求取得实效。2024年市委组织部门在党纪学习教育第1期读书班上的发言当前,党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,扎实开展党纪学习教育,努力做自我革命的表率
6、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护要把党
7、纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握“问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知
8、其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训,深化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的工作结合起
9、来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态”,推动“三个区分开来具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做题,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中,习近平总书记提出“制度治党
10、要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:“根据党的历史的经脸教训,全会决定健全党的民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。“当时党的制度建设或制度改革,主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来,以习近
11、平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“关键是要抓住领导干部这个,关键少数,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏”。习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述,既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决“牛栏关猫”问题,坚持“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究“,着力把权力关进制度笼子里、坚持用制度管权管事管人”,着力实现管党治党宽松软向严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠
12、制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力针对将“制度治党“绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。“因而强调,全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中“;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题,“制度不在多,而在于精,在于务实
13、管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,起不到应有的作用,再多的制度也会流于形式“。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,“要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党,既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”,“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负贵等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一”;又要求“要坚持民
14、主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权”;还要求“坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合”坚持制度治党、依规治党“,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党,我们要在对党的建设、全
15、面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力;只有如此,才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向激励,充分调动广大干部干事创业积极性、
16、主动性、创造性,加强对干部全方位管理和经常性监督,防止和纠正干部不作为乱作为,是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为“,鼓励干部担当作为,持续完善相关激励和惩戒机制,以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片,正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式,能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”,组织部门要强化正向激励作用,把好选人用人标准关,及时将政
17、治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野,突出把好干部政治关、能力关、廉洁关,大力选拔“让组织放心的干部完善选人用人制度体系,让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别,动态了解干部情况,精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标,完善的考核体系,是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象,要采用全方位、多角度的干部考核体系,突出考核重点,规范考核事项,精简考核指标,不断提升综合绩效考核科学化规范
18、化水平。探索实施差异化考核,既看增量又看增幅,注重考实绩、考变化,引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督,及时主动了解干部担当作为情况,充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的,优先提拔使用;对贻误工作、造成影响的,及时通报批评。同时,还要注重强化结果运用,根据考核等次,实行差异化考核奖励,让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏“不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的
19、同时,全力营造良好干事创业氛围,激发干部敢闯敢试的创业精神1落实容错免责机制,鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作,对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为,依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度,注重精神鼓励,畅通与干部沟通交流的渠道,鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话,让干部感受到组织的温暖和关怀。同时,认真落实干部保障制度,切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。在开展党纪学习教育会议上的讲话同志们:近期,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产
20、党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX省、XX市也相继召开会议,对党纪学习教育做了部署要求,为我们如何组织好、开展好、落实好党纪学习教育统一了思想、指明了方向,大家认真学习领会,不折不扣抓好贯彻落实。一、提高政治站位,深刻领会开展党纪学习教育的重要意义(一)开展党纪学习教育是坚持正确政治方向、站稳政治立场的必然要求。党的纪律,尤其是政治纪律,是我们党在政治方向、政治立场、政治言论和政治行动方面必须严格遵循的铁律。我们必须深刻认识到,党纪学习教育不仅是一项政治任务,更是一项政治
21、责任。各级要始终保持清醒头脑,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。(二)开展党纪学习教育是提升党性修养、守牢廉洁底线的必然要求。党性修养是每名党员的必修课,更是终身课。遵守党的规矩,既是对党员干部党性原则的严峻考验,也是衡量其对党忠诚度的重要标准。要通过全面系统的学习教育,引导激励党员干部自觉进行党性锤炼,不断增强党性修养,守牢拒腐防变的底线红线高压线。(三)开展党纪学习教育是推动XXX中心工作发展的必然要求。近年来,XXX坚决贯彻全面从严治党要求,坚持不懈纠“四风”树新风,全XXX风清气正。虽然发展势头良好,但也存在少数同志
22、规矩意识不强,自我要求不高,工作上出漏子的情形。我们要通过深入、系统的党纪学习教育,努力培养一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍,在XXX形成积极向上、创优争先的良好政治生态。二、准确把握重点,扎实开展党纪学习教育活动习近平总书记强调:”组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”开展好党纪学习教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干
23、什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。一是抓好专题“研学要将条例学习纳入党组理论学习中心组学习内容,采取举办读书班和专题研讨等形式,全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。党支部要利用“三会一课”、主题党日等时机,组织全体党员认真学习;党员要抓好个人自学,制定学习计划,静下心来潜心学习,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二是抓好以案“促学”。注重发挥警示教育的震慑作用,用党规党纪校正思想和行动,深刻剖析系统内外党员干部违纪违法典型
24、案例,强化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,让党员受到教育警醒、触及思想、触及灵魂。三是抓好日常“融学以落实“三会一课”、主题党日等制度为载体,抓好条例的学习贯彻,注重运用好“中国纪检监察网”、共产党员网等平台抓好对条例的解读阐释,推动党纪学习教育走深走实走心,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三、强化组织保障,确保党纪学习教育取得实效一要加强组织领导。各级要高度重视党纪学习教育工作,领导班子和党员领导干部要带头学习参加学习,推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。各支部书记要履行好第一责任人职责,带头学习、带头遵守党的纪律,为党员干部树立良好榜样。广大党员干部要
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