(11篇)2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(详细版).docx
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1、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(共11篇)目录篇一、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个篇二、县委巡察组巡察整改专题民主生活会对照检查篇三、专题民主生活会领导班子对照检查材料11篇四、2024年巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲21篇五、在2024年巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料26篇六、巡视巡察民主生活会对照检查剖析检查材料.31篇七、党组书记巡察整改专题民主生活会个人对照检35篇八、巡察整改专题民主生活会纪委书记个人对照检篇九、在2024年巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料46篇十、2024年巡视巡察整改个人剖析材料47篇十一、2
2、024年巡察整改专题民主生活会个人对照检54查材料发言提纲篇一、2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料根据关于对自治区巡视反馈旗直机关党建工作有关问题的通报要求,结合20X年至20X年组织生活会问题整改落实情况,本人认真查摆20X年组织生活中存在的问题,剖析产生问题原因,有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对照检查如下:一、对照检查存在的主出问题(一)政治理论学习方面班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合,发掘和利用身边的好党员榜样力量,引导党员以实际行动彰显带头作用,带动全体教职工,增强团队凝聚力,营造和谐向上校风。(二)“四个意
3、识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不够强,缺乏挤劲和韧劲的精神;二是重形式轻效果,学习研讨多,联系实际少。理论联系实际不够,还不能很好地用理论指导实际工作。三是对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调。(二)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。一是党的宗旨意识不够强,奉献精神弱化。在工作中沾轻怕重,只想别人多为自己服务,不想多为他人服务,取得一点成绩就想得到组织的“回报”,遇到一点困难就回避退缩,或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,落实中央八项规定实施细则不到位,执行廉洁
4、自律准则不严格,存在党纪教育成效不明显的现象。(三)全面从严治党不力、违纪违规问题突出。一是勇于担当的实干精神做得不够,工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位,压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查督促指导方面还做得不够,存在时紧时松现象。三是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了一些工作原地踏步。二、产生问题的原因剖析1 .领导班子对理论学习的重要性缺乏必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力,把教学质量搞上去就够了。对党的各项教育方针政策以及“习近平中国特色社会主义思想”、十九大精神等的学习只要大
5、概了解就可以了,对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式,掌握的只是短言片语,学习缺乏深刻的思考。2 .从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检杳力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来二致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。3 .敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。三、今后努力方向和整改措施(一)加强理论学习,提高政治思想水平。1 .通过反
6、复精读原文原著,进一步坚定理想信念,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,提高政治站位,把中央精神落细落小落实,从实际出发、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。2 .牢记宗旨意识,强化党性修养,严守政治纪律,确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(二)加强党支部的自身建设,提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。1 .明确支部内的分工,统筹安排各项工作,协调好行政与党务的关系。2 .继续推进学习型党组织建设,抓好党员干部理论和专业知识学习,建
7、立健全学习制度,坚持按计划组织党员集中学习,确保学习时间、内容、效果三落实,提升党员干部政治理论和业务工作水平。3 .深入开展调查研究,党员教师要广泛开展调研,每年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。4 .完善支部各项制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员大会,及时讨论工作、交流思想,使领导班子之间,领导与教师之间关系和谐,工作顺畅。5 .充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。6 .要加强组织发展工作。(三)密切联系群众,认真贯彻党的群众路线1 .切实加强对党的知识的学习宣传,通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大
8、师生了解党的方针政策。2 .以支部党员微信群的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。3 .认真搞好党支部各项活动。4 .完善公示制度,推出新的工作措施,均要采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。5 .坚持以人为本,密切党群干群关系,关心老教师的工作和身体健康,多指导、多协助,力争解决老教师的实际困难。通过上述做法,力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,提高党员队伍的凝聚力,达到党员干部带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面,使学校的各项工作再上台阶。篇二、县委巡察组巡察整改专题民主生活会对照检查材料18日,县委第二巡察组20X年5月18日,按主动认领问题,
9、认真分现对照检查如下。20X年1月20日至20X年4月对我镇开展了为期X天的常规巡察,照巡察组反馈的意见,我对号入座,析问题产生的原因,明确整改措施,一、存在的问题(一)聚焦贯彻落实党的路线方针政策和中央省委市委县委决策部署方面。针对组织村(社区)干部学习党建知识不够深入的问题,发现在当前的学习机制中,多以机关例会和专题会议学习为主,这样的学习方式虽然能够覆盖大部分干部,但往往缺乏针对性和实效性。部分村级党组织书记甚至对于“四个意识、四个自信、两个维护、三会一课”等党建常识模糊不清,这无疑严重影响了党的方针政策的贯彻落实。意识形态工作抓得不实的问题也不容忽视。部分干部认为只要不犯原则性的错误,
10、意识形态工作就算过得去,从而忽略了一些细节上意识形态工作做得不到位的地方。例如,村名牌标识不清、宣传资料破损、村党旗出现破损、污泥等现象时有发生。这些问题不仅影响了党的形象,更可能引发群众对党的信任危机。在人员使用和管理方面,存在一些不够精准的问题。在借用人员和临聘人员的使用和管理上,部分地区存在“临时抱佛脚”的想法,认为待县上统一要求后再完善程序即可。然而,这种做法往往导致人员使用和管理上的混乱和不规范。例如,我被借出人员中有8人未完善借用手续,临聘人员13人均未向县级部门备案等问题屡见不鲜。(二)聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面。在群众身边腐败问题和不正之风方面,同样面临着一些挑战。首先
11、一些基层党组织在开展党务工作时过于注重形式而忽略了实际效果。例如,镇级党务公示栏位置过高、字体过小等问题,使得群众难以监督和了解党务工作情况。又如,部分村级党务公开内容过多时,采取“一把抓”的方式公开,导致群众难以理解和监督。因此,需要改进党务工作的公开方式,使其更加贴近群众、易于理解。一些基层党组织在对待群众诉求和问题时也存在不正之风。例如,个别村干部在处理群众问题时态度冷漠、推诿扯皮,甚至利用职权谋取私利。这些行为严重损害了党的形象和群众的利益。(三)聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题方面。在基层党组织软弱涣散、组织力欠缺方面,面临着一些亟待解决的问题。首先,村(社区)后备干部培养乏
12、力的问题日益凸显。在新一轮村(社区)换届后,现任干部的年龄结构、学历层级等都有了明显的提升,但也存在一些干部安于现状、缺乏进取心的现象。同时,后备干部中存在着常年在外务工、年龄偏大、学历偏低等问题,这严重制约了基层党组织的建设和发展。党内政治生活不够严肃的问题也不容忽视。在一些基层党组织中,党内政治生活往往只注重程序上的合规性而忽略了严肃性的问题。例如,个别村在组织生活上查找问题不深入、批评与自我批评辣味不足、以建议意见代替批评等问题时有发生。这些现象不仅影响了党内政治生活的质量,更可能导致党组织软弱涣散、组织力下降。(四)聚焦基层治理体系和治理能力方面。在基层治理体系和治理能力方面,仍面临着
13、一些挑战和不足。首先,在推进基层治理现代化的过程中,发现一些村(社区)在治理理念、方法和手段上还存在一定的滞后性。这导致基层治理的效果不尽如人意,难以满足人民群众日益增长的美好生活需要。其次,基层治理的精细化、专业化水平还有待提高。在一些具体工作中,往往缺乏对细节的把握和对专业知识的运用,这使得治理效果大打折扣。此外,基层治理的协同性和创新性也不足。各部门之间在治理过程中的协同配合不够紧密,缺乏有效的信息共享和资源整合机制。同时,对于新兴的治理手段和方式,缺乏足够的探索和实践,导致基层治理的创新力度不够。二、产生问题的原因分析通过深刻剖析被巡察出来的问题,究其原因,主要表现在以下几个方面。(一
14、求真务实意识欠缺。有时将“安排下去”当做“硬指标”,认为做工作只要事情安排了“,任务就算完成了,对跟踪问效、督导检查不够重视,对下属单位和村(社区)的工作推进情况掌握不及时、不全面,对工作中出现的问题督促整改不到位,导致一些工作浮于表面、落不到实处。同时,对一些新要求、新精神学习领会不深入,没有真正做到融会贯通、指导实践、推动工作,存在学用脱节现象。(二)担当意识不够强烈。面对新形势、新任务,有时还存在畏难情绪和等靠思想,缺乏主动担当、积极作为的勇气和魄力。在工作中,有时过于注重稳定和和谐,对一些深层次矛盾和棘手问题,缺乏敢于碰硬、敢于攻坚克难的决心和力度,导致一些问题得不到及时有效解决。(
15、三)创新意识不够突出。在推动工作创新方面,思路还不够开阔,办法还不够多,缺乏敢为人先、争创一流的精神和勇气。在工作中,有时过于注重经验和惯例,对新生事物和新生情况缺乏敏感性和前瞻性,导致一些工作缺乏亮点和特色,难以形成品牌和影响力。三、今后努力方向和整改措施针对巡察组反馈的问题和自身存在的不足,我将认真制定整改措施,切实抓好整改落实,确保问题得到彻底解决。(一)加强学习,提高政治站位。深入学习贯彻党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委的决策部署,不断提高政治敏锐性和鉴别力,确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时,加强对党建知识、意识形态工作、基层组织建设等方面的学习,不断提高自身素质
16、和能力水平。(二)强化责任担当,推动工作落实。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以更加饱满的热情和更加务实的作风,推动各项工作落到实处。对于巡察组反馈的问题,我将主动认领、对号入座,制定切实可行的整改措施,确保问题得到及时有效解决。(三)加强作风建设,提升服务水平。坚持以人民为中心的发展思想,切实改进工作作风,提高服务质量和效率。加强调查研究,深入了解群众需求和诉求,积极解决群众反映的热点难点问题。同时,加强党风廉政建设,严格遵守廉洁自律各项规定,树立清正廉洁的良好形象。(四)创新工作方法,提高工作成效。积极探索新形势下做好基层工作的新思路、新方法、新途径,注重总结推广
17、好的经验和做法,形成具有特色的工作品牌和亮点。同时,加强与其他地区和部门的交流合作,借鉴先进经验和做法,不断提升工作水平。我将以这次巡察整改为契机,认真对照检查材料中的问题和原因分析,深刻反思自身存在的不足和差距,制定切实可行的整改措施,确保问题得到彻底解决。同时,不断加强自身建设,提高政治站位和担当意识,为推动我镇经济社会发展和党的建设作出新的更大贡献。篇三、专题民主生活会领导班子对照检查材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同
18、人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。在学校党委、行政的有力指导下,全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧紧围绕主题教育根本任务和具体目标,把理论学习、调查研究、检视整改、三个方面贯通起来,坚持学思用贯通、知信行统一,整体上目标明确、要求具体、节奏紧凑、措施务实、落实有力、效果明显,通过主题教育增强了党员干部学习贯彻党的创新理论的自觉性和坚决性,提振了干事创业的精气神,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面取得了实实在在的成效。为开好此次主题教育专题民主生活会,根据文件精神,会前作了充分准备:一是准确把握上级精神。组织党员干部认真学习相关文件要求,教育引导党
19、员干部充分认识开好这次专题民主生活会的重大意义,全面准确把握专题民主生活会的主题要求、时间安排、目标任务和程序步骤。二是精心制定会议方案。结合实际研究制定专题民主生活会会议方案,对持续深化理论学习、深入开展谈心谈话、全面梳理问题、结合典型案例进行剖析,严肃开展批评和自我批评、扎实抓好问题整改等各项工作作出具体安排。三是认真开展学习研讨。学院领导班子成员围绕本次民主生活会主题,认真学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神。8月30日,理论学习中心组召开研讨会,领导班子交流学习感悟,分享心得体会,打牢开好民主生活会的思想基础。四是深入开展谈心谈话。
20、领导班子成员相互之间,领导班子成员与分管科室主要负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表一对一,面对面开展谈心谈话,深入交流思想,坦诚交换意见。五是认真查摆问题。和领导班子成员认真对照中央意见明确的6个方面突出问题和习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求进行对照检查,坚持“三个摆进去”,深刻进行党性分析,找准思想根源,有针对性地提出整改措施。六是撰写对照检查材料。在梳理查摆问题基础上,院党委书记主持起草了学院党委对照检查材料,征求了各位领导班子成员意见,召开学院党政联席会议进一步研究讨论,明确了今后努力方向和整改措施。每位班子成员按照“三个摆进去”的要求,自己
21、动手撰写个人发言提纲,报院党委书记审核把关后,报学校主题教育第四督导组审核。现将有关情况报告如下:一、查摆的主要问题按照中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面,进行了认真对照,查摆问题如下。(一)理论学习方面1 .理论学习不够系统深入,离真正学懂弄通还有差距。结合主题教育专题学习研讨、理论学习中心组、读书班等学习,领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求等有了新的体悟和收获,但是往深里走、往实里走、往心里走还不够到位,平时按部就班的集体学习多,静下
22、心来细嚼慢咽少,对有些内容没有完全做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。比如,在学习方式上虽然也是扎扎实实学,但还是没能完全做到逐字逐句学、逐句逐段悟,缺乏全面深入系统学习。2 .对不断发展中的党的创新理论掌握得还不够及时。习近平总书记立足国内外形势新变化和实践新发展,在党的二十大报告中提出了中国式现代化这一重大理论,实现了对西方以资本为中心的现代化理论的超越。对党的创新理论,还不能持续通过积极主动学、联系实际学,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,砥砺理想信念和初心使命等方面还有差距。比如,对党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,从新时代党的
23、创新理论角度总结经验、提炼方法方面学得不深、不透,还存在规定动作多、自选动作少,“现用现学、急用急学”的问题。3 .用党的创新理论指导实践、解决问题方面存在差距和不足。在坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面还没有做到“学思用贯通、知信行统一”,对贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法掌握还不够扎实。比如,在理论联系实际,指导学院工作方面运用得还不够到位。今年在学校党委行政的指导下,学院进一步开展“为师生办实事”工作。但是在践行“人民理念”,把师生诉求真正化解在基层和萌芽状态,真正实现“万事有解”的出发点和“事要解决”的落脚点有机结合方面,还存在差距。(二)政治素质方面1 .政治
24、能力,特别是“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”还需进一步提升。在政治判断力方面,在不断增强科学把握形势变化、提高精准识别现象本质、提高清醒明辨行为是非的能力还需进一步加强;在政治领悟力方面,对“国之大者”心中有数、多打大算盘、算大账方面还有差距;在政治执行力方面,在增强狠抓落实的本领、切实提高落实的效果上还存在短板和弱项。比如,在打造学院党建+工作方面,推动党建与业务融合等方面还存在短板。2 .思维能力还需提升,在创造性地落实上级的决策部署方面还存在差距。对于省委、学校赋予我院的一系列重任,站在全校、全省乃至全国、全球的高度进行深入思考、研究制定的创新性落实的举措还不多,系统谋划还有不足。
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