深化能力作风建设“工作落实年”活动开展情况总结5篇供参考.docx

《深化能力作风建设“工作落实年”活动开展情况总结5篇供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深化能力作风建设“工作落实年”活动开展情况总结5篇供参考.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、深化能力作风建设“工作落实年”活动开展情况总结X县委办公室把开展能力作风建设“工作落实年”活动作为重要政治任务，围绕中心、服务大局，坚持以“事争一流、唯旗是夺”为标准，切实履行“四最一中枢”重要职责，着力促进全办党员干部队伍能力整体提升，努力打造“党性最强、纪律最严、作风最硬、形象最好”党办工作铁军，为高质效履行“三服务”工作职能奠定坚实基础。加强学习教育，提高站位强化认识。坚持系统谋划、统筹推进，认真研究制定县委办公室开展“工作落实年”活动实施方案，把“落实年”活动与“三服务”工作一体推进、同步落实。通过办公室领导班子集体学、青年干部学、“三会一课”学等形式，组织党员干部学深悟透习近平总书记

2、关于作风建设的重要论述和来伊春考察重要讲话重要指示、习近平谈治国理政第四卷等。教育引导党员干部要树牢“四个意识”，增强四个自信”，深刻认识新时代新征程上加强作风建设的极端重要性，增强转变作风的紧迫感，增强开展专项行动的思想自觉、政治自觉、行动自觉。找准问题差距，狠抓整改优化服务。紧扣办公室“四最一中枢”定位，突出“六个聚焦”，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合方式，逐条对照查摆自身存在的突出问题，列出清单，台账管理，明确整改措施，落实责任科室，坚持边查边改、边干边改，在解决问题中改进工作，在工作实践中检验整改成效，做到整改不到位不放过

3、效果不理想不松手，深入改、改彻底，着力提升办公室服务能力和水平。助推基层减负，精准问需提质增效。坚持把开展“工作落实年”活动与做好“三服务”工作紧密结合、深度融合，着眼提升“三服务”层次和水平，大力推动“常规服务”向“创新服务”转变、“被动服务”向“主动服务”转变、“单一服务”向“协同服务”转变。转变思维观念，主动换位思考,对待部门少要求、多沟通，对待基层不责难、多理解，对待群众不敷衍、有耐心。创新服务方式，简化办事程序，优化工作流程，严格执行发文规范要求，加强会议审批管理，统筹安排市委领导调研活动，规范督检考事项，切实为基层“松绑”减负。服务中心大局，担当实干做好表率。以县第十五次党代会明

4、确的“五大发展定位”“八项重点工程”目标为任务，聚焦“生态农业县、知名旅游县、开放边境县、美丽宜居县”发展定位，加快推进“四县”建设、打造“四宜”X步伐。把高质量服务与稳增长、惠民生、保安全相结合，精心谋划开展“转作风、提效能、优服务、抓落实”主题调研活动,提出意见建议，为县委掌握情况、科学决策提供参谋服务,努力做到高水平参谋决策、高效率综合协调、高质量督办落实、高标准服务保障，着力建设讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关,为推动全县高质量全面转型发展提供坚强作风保障。2024年作风能力提升年专题党课讲稿什么是“作风”？我认为，“作”就是作为、行为；“风”就是经常性、一贯性、普遍性。作风，

5、就是指一个人或一群人在思想上、学习上、工作上、生活上等方面表现出来的带有经常性、一贯性、普遍性的东西。如何观作风、转作风？本质上就是如何从作风看待干部问题。简而言之，四句话：听其言，观其行，察其变，考其绩。一、听其言看干部，首先要听其言，言由心生。语言不仅反映干部的表达能力，而且反映干部的知识素养、理论功底、工作思路和精神境界；语言不仅能反映干部的工作业绩，还能看出干部的发展潜能。长期不学习的干部，张嘴就听得出来。俗话说“只要一开口，便知有没有二对工作没有研究和思考的干部，谈工作不可能娓娓道来；没有工作理念和思路的干部，只能报一点手头上的流水帐；学习不上心的人，说出来的话都是陈词滥调；说都说不

6、出来的人，很难指望他能做得出来。很多事情，不是做不到，而是想不到。不怕做不到，就怕想不到。人的潜能是无限的，很多情况下这种潜能释放不出来的原因，是被自己的认识水平所制约，被自己的思想、思路所束缚。所以，思路决定出路，眼界决定境界，作风决定作为。语言的表达力，反映了你的思想力和工作力，反映了你分析问题和解决问题的能力和水平。所以在考察干部中，专门在最后安排一个考察组与被考察人集体面谈环节。二、观其行观其行，就是观作风。根据作风建设的规律和特点，要做到“五看”：一是不仅要看干部怎么说，更要看干部怎么做。空谈误国，实干兴邦。要知道，语言虽然在一定程度上反映干部的能力素质，但语言是有欺骗性和迷惑性的。

7、说得好，不等于做得好;说得好，不如做得好。言行一致、说到做到的干部，才是可堪重用的干部。有的人善于夸夸其谈，成天摇头晃脑点评别人，自己却一事无成，要警惕这种现象。二是不仅要看干部的一贯表现，还要看干部的现实表现。过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。反之，过去落后不等于现在落后，现在落后不等于永远落后。世界在变，干部也在变。我们考察评价干部，既要前后分析看干部发展变化，还要横向比较看干部之间差异优劣，但主要是看现实表现和当前工作。三是不仅看干部在日常工作上的表现，还要看在关键时刻、大是大非上的表现。有的干部平常表现倒也过得去,但到了关键时刻特别是涉及切身利益时就斤斤计较、固执己见、经

8、不起组织考验；有的干部业务能力和工作水平不差，但在大是大非面前政治观点和政治倾向有问题，缺乏政治定力。四是不仅要看干部执行组织决定和上级指示的态度，还要看对待下级、对待群众的态度。看干部有三个维度：一是俯视，就是站在领导岗位上看干部，看到的是干部对待上级的态度，无疑这是干部最阳光的一面;二是平视，就是同级之间相互看，大家长期相处、知根知底，对其思想境界、为人处事、工作能力的判断，应该不会有大的出入。但相互之间也会有所保留，有些干部欺骗性、隐蔽性很强,生活中不乏一致公认的好干部，突然间出了问题。五是不仅要考察干部在八小时内工作期间的情况，还要了解八小时外社会联系和活动空间的情况。有少数干部八小时

9、之内和八小时之外的表现是不一样的。这种干部在八小时之内的表现是带有欺骗性和隐蔽性的，其本来面目只有在他极小的圈子里，或在面对物质诱惑时才暴露出来。三、察其变什么叫“察其变”，就是把干部放在不同的岗位要求、不同的环境条件、不同的利益导向下来观察和考验干部。比如面对岗位变动，有的干部很快进入角色，不仅原来的岗位工作出色，而且在新的岗位上很快打开局面，说明这个干部素质很全面，可以多压担子。有的干部面对成绩和表扬，骄傲自满，心浮气躁，取得一点成绩就不知道接下去怎么干，似乎在等着组织提拔似的,这种干部没大出息。还有的干部只能表扬，不能批评，面对批评或者满腹牢骚，或者内心抗拒，这种干部自我评价高于组织评价

10、高于社会评价、高于群众评价，不能正确对待自己、对待组织、对待他人，有“骄、娇”二气。道德经第三十3篇开篇有一句话：“知人者智，自知者明”。四、考其绩实绩是衡量和评价干部最重要的标准，干部所有的能力、素质，最终都会在工作实绩中体现出来。如何看待实绩？一度有人提出：凭实绩用干部。这句话对不对呢?乍听起来是对的，看干部用干部不凭实绩凭什么呢？但深入分析一下，简单凭实绩是不够的、是片面的，这就涉及一个实绩分析问题，也就是要用正确政绩观对干部的工作实绩进行科学分析研判。因为干部的工作实绩和德才素质有关联，但不能简单地划等号。首先，实绩具有过程性。一个干部的思想、作风、口碑都是政绩，如焦裕禄、牛玉儒等一

11、大批优秀党员干部的政绩和影响，更多的是精神的、是无形的。再次，实绩具有整体性。在一个领导班子中，很难说工作取得成绩仅仅归功于某一个人。工作成绩是班子成员相互支持、相互配合、相互补台、甚至相互包容的结果。反之亦然，工作中出现问题也不是一个人的，班子成员都有责任，只是不同岗位责任不同而已。根据实绩分析的观点，我们考核评价干部，必须做到“四看”：一是不仅看干部的工作实绩，更要看取得实绩的工作基础、难易程度及未来影响。看干部，首先要看他所在的部门工作是不是进步了、发展了，简而言之，就是看他干不干事、出不出活。干好事，坏人反对;干坏事，好人反对；不干事，好人坏人都反对。小平同志说：“不干，半点马列主义都

12、没有。”所以，当干部首要任务是干事、干好事、不干坏事。其次，要对业绩进行分析。二是不仅要看干部的投入程度和敬业精神，还要看干部的工作思路、工作能力和发展潜力。同样是敬业精神强的干部，还要看他工作思路是否正确，发展后劲是否充足。对思路清晰、具有潜力的干部，应多压担子，多指路子，鞭策多于鼓励;对勤奋敬业、竭心尽力的干部，应多给支持,多予帮助，鼓励多于鞭策。三是不仅要看干部的工作能力、工作政绩，还要看干部的思想品质和道德水准。从实绩看德才，实绩不等于德才。但德和才也不能完全划等号。用干部凭德才，但首先看德,其次看才。为什么要“以德为先”呢？因为“厚德”才能“载物”，德不厚者物不载。现实生活中，有的干

13、部有德有才，有的干部有德无才或有才无德，甚至也有无德无才的干部,当然我们希望所有的干部都是德才兼备的。四是不仅要看到在重要岗位、显著位置上展示才干、作出成绩的干部，更要关注那些在生冷部门、艰苦环境中默默奉献、埋头苦干的干部。现实生活中，身处重要岗位做出一定的成绩并不难，因为你的岗位重要、资源丰富、领导支持、社会关注。同志们，新时代召唤新作风，新蓝图更需新作为。让我们站在新时代的起点上，以作风建设为抓手，强基固本,真抓实干，改革创新，攻坚克难，以政治建设和作风建设的新成效，开创统一战线工作新局面，向党和人民交出一份合格答卷。2024干部作风能力提升年活动开展情况总结汇报今年以来，X市委组织部紧抓

14、干部作风能力提升年活动有利契机，结合组织工作实际，以“四个突出”为抓手，促使组工干部作风大转变、能力大提升，为推动X高质量发展实现新跨越提供坚强组织保证。突出抓早动快，强化安排部署。成立领导小组，建立常委部长亲自抓、部领导班子牵头抓、科室负责人具体抓的工作格局，先后召开部署会、推进会、汇报会，研究制定方案、推进措施。紧盯干部作风能力提升年目标任务，结合X组织工作实际，制定印发X市组织系统干部作风能力提升年实施方案，形成28项重点任务清单，明确责任领导、责任科室和完成时限，进一步夯实工作责任。在X先锋微信公众号开设“干部作风能力提升年”专栏，刊发各镇（街道）、部门（单位）活动动态、经验做法38期

15、编印工作简报40期。突出政治建设，强化教育培训。深化“14433”干部政治素质考察机制，改造提升领导干部政治体检制度，围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律“五个维度”精心设置自评和他评两套题库，同时对评价方式、体检结果认定、整改措施、体检结果运用措施进行改造提升。举办全市领导干部学习贯彻党的二十大精神专题辅导讲座1期，对市级领导、各镇（街道）、部门（单位）主要负责人、业务干部共90余人进行集中培训。举办全市领导干部学习贯彻党的二十大精神专题学习班和深入学习习近平总书记在听取省委和省政府工作汇报时的重要讲话专题学习班2期，对全市各级干部4500余人进行系统培训。围绕招商引资、乡

16、村振兴、城市建设、基层社会治理等专题举办培训班12期，培训干部8（）0余人次。突出堪当大任，强化干部历练。赴10个镇（街道）和10个部门（单位）对青苗培育计划“九项制度”落实情况进行全面督导检查，激励年轻干部扎根一线，锤炼作风能力。举行“青苗培育”计划“走进生产一线、感受发展脉搏”活动，组织培养对象深入能化企业和重点项目，听取企业介绍，与企业负责人互动交流，拓宽年轻干部思想认知和知识面。高标准建成科级干部实绩档案室，最大库存2000卷。“一人一档”为全市650余名科级干部建立实绩档案，紧扣基层党建、乡村振兴、招商引资等重点任务和中心工作，精准设置科级干部实绩考核加分项和扣分项。按照个人申报、镇

17、村初核、部门审核的程序，扎实开展乡村振兴特派员年度考核，下发考核结果通报。截至目前，乡村振兴特派员累计向X市级以上部门争取资金140余万兀O突出模范表率，强化自身建设。严格落实“第一议题”“三会一课”等制度，先后通过周例会、部务会集中学、班子成员辅导学、集中考试测试学等形式集中学习25次。举办“组工论坛（市镇联动）”活动2期、“政策业务人人讲“9期，全面提升组织系统干部业务能力。针对组织工作中的难点堵点痛点，确定15项重点调研课题，召开调研工作推进会，进一步明要求、提措施、促落实。开展“问计于民寻短板精准发力强作风”专项活动,征求基层党员、干部、群众意见建议，听取金点子、好经验、好做法。坚持周

18、例会向部领导班子成员交办工作制度，推行工作日报、双周汇报、每月点评制度，确保各项任务扎实推进。修订完善部机关干部职工考核办法，将干部履职能力、工作实绩、争先创优等方面科学量化纳入考核，实行每月汇总排名，倒逼干部立足岗位做贡献。2024年领导干部作风能力提升年活动工作开展情况按照有关要求，现将工作开展情况报告如下：一、工作进展情况一点是抓实理论学习，促政治素养提高。坚持把学习作为干部成长的“必修课题”，以党的二十大精神为重，制定X镇干部作风能力提升年活动理论学习计划，通过领导带头集中学、“碎片化”个人自学等形式，累计开展集中学习X次，党委理论中心组学习X次。组织党员干部开展为期X天的学习贯彻党的

19、二十大精神专题学习班，撰写心得体会X余篇，进一步提升全镇党员领导干部政治素质、理论素养和实践能力。二是抓牢制度建设，促责任压紧压实。召开镇党委（扩大）会议、干部作风能力年活动工作推进会等会议，下发X镇干部作风能力年活动实施方案关于开展“问题大梳理、难题大排查、实事办到底”问题摸排活动的通知，成立了由镇党委书记任第一组长、镇长任组长、其他班子为成员的工作领导小组，并下设琮合协调组、督查检杳组和宣传报道组3个工作小组，将各项工作细化实化具体化，确保活动有效开展。三是抓强教育培训，促能力成果转化。坚持开展多形式、多层次、全覆盖的党员干部教育培训，依托镇村党员活动场所、新时代文明实践站（所），组织开展

20、党建业务知识、”互联网+党建“云平台网上党费收缴等培训，不断强化党务干部的宗旨意识、责任意识和担当意识。完善基层农业科技服务，邀请X局专家学者，详细讲解小麦灌溉、病虫害防治、嫁接技术等方面知识，有效解决农户在农业管理中的技术难题，为稳固实现增产增收打下良好基础。截至目前，X镇围绕基层党建业务、大棚果蔬种植、田间管理、妇女家政等内容开展专题培训X场，参与党员、群众X余人。四是抓紧调查研究，促服务提质增效。以“三个年”活动为抓手，以大兴调查研究为方向，围绕基层党建、村级产业发展、人居环境整治、生态环保、风险防范等重点工作,制定印发关于深入开展领导干部调研活动的实施方案，梳理发现问题，形成问题清单。

21、创新实行周重点工作任务完成清单，逐项细化分解、抢抓序时节点，推动各项工作提质增效、晋级进位，以工作实绩检验干部作风能力提升成效。五是抓好督查考核，促干部担当作为。加强干部日常监督管理，不断巩固拓展作风建设专项行动成果，从镇党政力、纪委监察室抽调人员，成立巡查督导组，不间断对村干部坐值班、工作落实情况、群众反映热点难点问题办理等情况进行督查，发现问题及时督促整改。坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重的原则，通过立规矩、正风气、树典范，奖励先进、激励后劲。今年来，先后对2022年度X个先进集体和X名优秀个人进行表彰奖励,发放奖补资金X万元；评选2022年度目标考核优秀个人X名，切实营造转作风、重实干

22、争一流的浓厚氛围。二、经验做法和特色亮点一是制定下发X镇学习强国“包联结对”工作方案，确定以党政办干部每人包联2-3个办公室的形式，结成学习强国“包联结对”学习小组，以组内成员的学习积分作为考核标准，形成相互监督、相互促进的良好学习氛围。二是实行干部作风能力提升年活动周重点工作任务完成情况清单，逐项细化分解、抢抓序时节点，推动各项工作提质增效、晋级进位。三是持续深化“我为群众办实事”实践活动，制度下发关于开展“基层大调研、服务解难题”主题调研活动的通知，针对群众关注的农田基础设施建设、人居环境整治、村级产业发展等热点问题，大力倡导“一线工作法”，深入开展领导干部调研活动，摸实情、出实招、求实

23、效，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事。2024年某单位“干部作风能力提升年”活动进展情况的报告根据通知要求，现将我单位10月份“干部作风能力提升年”活动进展情况报告如下：一、工作开展情况一是强化学习教育。结合深入学习党的二十大精神、“三个年”活动等，采取集体学习和自学相结合的方式，组织全体干部深入学习县委经济工作会议精神、全县“三个年”活动动员大会等会议文件精神，进一步统一思想、广泛动员，坚持把改进工作作风贯穿于各项工作全过程各方面。二是强化作风建设。积极和结对帮扶单位海安市供销社联系，参观学习他们先进的经验和好的做法，积极将我们略阳县供销联社的发展方向确定下来。借助省供销系统在南

24、通举办展销会的同时，积极将我县的蜂蜜、黄精、乌鸡全面推广，收到了良好的效果。与企业、单位签订了合同，为我县三农产品的发展壮大提供了良好的氛围O并开通“略阳供销”微信公众号，大力宣传供销系统招商引资、作风建设等动态成效，营造干事创业浓厚氛围。通过多措并举深入推进作风建设，切实以干部作风的有力提升推动工作落实、展示供销形象。三是强化制度建设。坚持把健全完善各项制度机制作为干部作风能力提升年活动的重要内容，扛牢全面从严治党主体责任，以落实省委巡视反馈问题整改为契机，对标对表、举一反三、全面排查、持续完善。进一步织密扎牢制度“笼子”，确保各项工作廉洁规范运行。二、下一步打算一是强化自查整改。组织领导班

25、子成员和党员干部对标六个方面列举的问题表象，深入查摆、剖析根源。针对查摆出的问题，迅速整改落实，持续改变作风，切实提高为民办事服务质效，不断提升群众满意度、幸福感。二是强化整治重点。聚焦党中央决策部署和省委、市委、县委工作安排,围绕乡村振兴、招商引资、项目建设、基层社改造等重点工作，以及工作推进过程中干部队伍中存在的“三不一慢问题，抓住不落实的事、盯住不落实的人、找出不落实的原因、追究不落实的责任，灵活运用监督执纪“四种形态。确保“三不一慢”问题整治专项行动走深走实。三是强化日常督查。坚持把“三不一慢”整治专项行动落实情况作为日常监督重点，与当前各项重点工作同安排、同部署，围绕重点工作落实、重大项目推进，通过专项检查、明察暗访、督导调研等方式，做细做实日常监督，督促各支部和各科室干部严格落实职责，推动作风大转变，工作效能大提升。通过奖优罚劣，不断激励干部担当，促进各项工作提质增效。