2024年支部党纪学习教育学习计划(11篇合集）.docx

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1、2024年支部党纪学习教育学习计划（共11篇）目录篇一、2024年支部党纪学习教育学习计划2篇二、2024年党纪学习教育实施方案5篇三、2024年党纪学习教育实施方案10篇四、某学校2024年关于开展党纪学习教育的实施方案13篇五、2024年党纪学习教育实施方案19篇六、2024年学校开展党纪学习教育活动方案.21篇七、2024年党纪学习教育活动的实施方案23篇八、2024年中心学校党纪学习教育实施方案.27篇九、开展党纪学习教育实施方案工作计划30篇十、党纪学习教育实施方案37篇十一、2024年党纪学习教育实施方案41篇一、2024年支部党纪学习教育学习计划一、学习背景与目标为深入贯彻落实中

2、共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强全体党员的党纪意识，提升党员的纪律自觉性和自我约束能力，我支部特制定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习中国共产党纪律处分条例，使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求，确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。二、学习内容与安排（一）学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点，结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习，使党员全面掌握党规党纪的基本要求，深刻认识违反党纪的严重性和危害性，增强遵守党纪的自觉性和坚定性。

3、二）时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。具体安排如下：第一阶段（4月）：学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会，传达学习通知精神，对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段（5月）：系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文，结合个人实际，对照党规党纪进行自我检查和反思，查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段（6月）：交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流，分享学习心得和体会。同时，结合典型案例进行剖析，分析违纪违法行为的根源和教训I,增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段（7月）

4、总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾，梳理学习成果和经验做法。同时，将学习成果转化为推动工作的实际行动，确保学习教育取得实效。三、学习形式与方法（一）学习形式1 .集中学习：组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质量。2 .分组讨论：将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学：鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）学习方法1 .专题辅导：邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。2 .案例分析：结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。3 .互动问答：通过提问

5、和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。四、学习要求与保障（一）学习要求1 .全体党员要高度重视本次学习教育，认真履行学习职责，确保学习质量和效果。2 .党员领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。3 .党员要积极参与学习讨论和交流活动，主动分享学习心得和体会，共同营造浓厚的学习氛围。（二）学习保障1 .支部要提供必要的学习资料和学习场所，确保学习活动的顺利开展。2 .支部书记要切实履行组织责任，加强对学习教育的督促和指导，确保学习计划的有效实施。3 .支部要建立健全学习考核机制，对党员的学习情况进行定期检查和考核，确保学习成果得到巩固和拓

6、展。五、学习成果的运用与反馈（一）学习成果的运用1 .将学习成果转化为工作动力，推动支部工作再上新台阶。2 .将学习成果作为党员评先评优的重要依据，激励党员发挥先锋模范作用。（二）学习反馈1.接立学习反馈机制，及时收集党员对学习教育的意见和建议，不断优化学习计划和方法。3 .支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效，接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育，我支部全体党员将进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在支部得到严格执行，为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。篇二、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅

7、关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。按照县委安排，在我局开展党纪学习教育活动。现结合实际,制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、工作原则1 .坚持政治引领。以

8、政治建设为统领，坚定政治站位，把牢政治方向，对标对表落实政治责任，不断增强深化作风建设、加强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。2 .坚持以上率下。发挥领导干部表率作用，带头查摆问题，带头整改落实，推动形成“一级带着一级干、一级做给一级看”的良好局面。3 .坚持问题导向。把发现问题、剖析原因、扎实整改作为活动主要任务，扛牢整改责任，强化整改措施，确保存在问题逐项逐条、扎实有效全面整改到位。4 .坚持严实标准。把“严”的要求和“实”的作风贯穿活动和工作全过程，坚决杜绝搞形式、走过场，不断将作风整顿引向深入。三、目标要求教育引导我局党员干部结合“四个对照”，深入进行四问四看”，争做“四个表

9、率”，推动作风大转变、能力大提升、发展大提质。（一）对照“人民至上、生命至上”问初心，看政治站位、全局观念，争做讲政治的表率。组织全体党员干部深刻反思“为人民服务”的初心使命是否坚定如初，坚持人民至上的价值追求是否坚如磐石，政治站位、战略定力是否牢不可破，抓工作、干事业是否做到了对党忠诚、一心为民。着力解决背弃初心使命、服务意识淡漠、政治站位不高、大局意识不强等问题。教育引导我局党员干部始终践行以人民为中心的发展思想，增强政治意识，学会从政治上看问题，主动服务政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）对照“全力应战、拒绝躺平”问责任，看担当水平、履职状态，争做善担当的表率。组

10、织全体党员干部深刻反思工作中是否真正做到了守土有责、守土尽责、守土担责,是否心怀敬畏、秉持公心，重大节、守小节、不失节。着力解决平时工作不积极、不主动，不愿担当、不会担当、不敢担当，四平八稳、安于现状，不推不动、甚至推而不动等问题。教育引导我局广大党员干部牢固树立责任意识，躬身入局、积极作为，在推动发改工作高质量发展具体实践中体现个人价值。（三）对照“科学精准、从严从紧”问能力，看落实力度、执行强度，争做抓落实的表率。组织全体党员干部深刻反思自身履职能力是否不足，是否做到执行决策部署、落实工作安排态度坚决、行动果敢、坚定有力。着力解决不学习、不调查、不研究，面对新情况、新问题、新挑战心中无数、

11、脑中无策、手中无招，能力不足、本领欠缺，工作标准不高、工作要求不严、工作作风不实，遇事不求过得硬、只求过得去，只求不出事、宁愿不干事等问题。教育引导我局党员干部自觉加强履职能力建设，不断增强“八项本领”、提高“七种能力”，永葆争先品格、保持拼闯状态、坚守严实作风，推动工作质效全面提升。（四）对照“团结奋进、共克时艰”问协作，看工作格局、人格情怀，争做重团结的表率。组织全体党员干部深刻反思在利益面前是否做到了发改工作“一盘棋”、上下“一条心”，在工作面前是否真正做到了统一思想、统一意志、统一步调、统一行动。着力解决视野、格局、胸怀、勇气不够，孤军作战、各自为政，不善协作、不懂团结，本位主义思想严

12、重，作决策、抓落实为了局部利益或一己之私，打小算盘、谋小心思、耍小聪明，甚至加塞子、使绊子、拖后腿等问题。教育引导我局广大党员干部胸怀“国之大者”，把本职工作融入到发改工作发展大局之中，以一域之光为全局添彩。四、重点任务此次学习教育从现在开始，不分批次、不划阶段、不设环节，常态化开展。具体以“三大行动”推动整治活动走深走实。（一）开展素质强化行动。聚焦学习宣传贯彻条例，突出政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等重点任务，严格落实“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等制度，用好“学习强国”等学习平台，推动干部学习教育常态化。及时学习传达全县警示教育大会精神,组织引导全体党员

13、干部以案为鉴，警示警醒，汲取教训，传导压力。针对学习教育重点和短板，举办“周二干部夜校”，坚持每周开展一次专题辅导、半月举办一次交流研讨、一月组织一次知识测试，推动党员干部综合素质整体提升。（二）开展问题整改行动。以领导干部为重点，聚焦“四对照四问四看四争做”，坚持自己找、相互提、组织查、领导点、群众评相结合的方式，持续开展“大谈心、大走访、大排查、大剖析”活动，召开民主生活会和党员干部问题剖析会，深入查摆突出问题，有针对性地制定整改方案，限时销号整改，定期总结回顾，形成“发现问题一一整改落实一一情况反馈一一总结评估”闭环机制。（三）开展质效提升行动。以纪律作风整顿为重点，结合年度目标任务，组

14、织全体党员干部，围绕“增强政治担当、坚持组织原则、注重学习提高、努力争创佳绩、全心服务群众、保持廉洁自律、带头弘扬正气”7个方面内容，深入开展承诺践诺活动。通过班子成员向班子主要负责人承诺、下属粮站负责人向主要负责人承诺、股长向分管领导承诺、一般干部向股长承诺、被承诺人监督践诺，推动形成一级对一级负贲、一级抓一级落实，发改系统上下黝力同心大抓发展的良好工作格局。五、工作要求（一）加强思想认识。全体党员要充分认识开展深化作风建设专项行动、加强纪律作风整顿活动的重要性和必要性,坚持把活动开展作为落实全面从严治党主体责任的重要任务，及时安排部署，认真推动落实。（二）强化组织领导。成立局作风建设工作领

15、导小组，领导小组随机抽查，加强督促指导。发现问题及时反馈、限期整改，对敷衍塞责的人和事要在全局范围内通报。（三）注重统筹结合。局各股室、下属单位要深入学习贯彻条例，坚持“两手抓、两手硬”，统筹谋划、整体推进，确保整顿活动与发改中心工作同频共振、相互促进,以纪律作风整顿实效推动全面从严治党不断走深走实，以严明纪律严实作风保障县域经济社会高质量发展。篇三、2024年党纪学习教育实施方案根据会议要求，按照省委、市委关于学习教育工作安排，现就开展2024年学习教育制定本实施方案。这次学习教育主要任务拈学习贯彻重要讲话及重要指示批示精神,以为重点，从2024年4月开始，2024年7月基本结束。各级各部门

16、要锚定“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，全面落实目标任务，确保学习教育走深走实、入脑入心。一、总体要求开展2024年学习教育，主要任务是进一步推动，推动强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。二、目标任务（一）准确把握目标任务2024年学习教育从2024年4月开始,2024年7月基本结束。目标是教育引导学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。具体达到以下目标。1 .学纪。要认真学习贯彻条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，确保入脑入心。2 .知

17、纪。要通过本次学习教育，准确掌握其主旨要义和规定要求,知道规定是什么，在脑海中建立意识，明白该干什么、不该干什么。3 .明纪。要通过学习教育活动，进一步明确僧言行的衡量标尺,用校正思想和行动，真正使学习的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。4 .守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。（二）坚持逐章逐条学、联系实际学。要引导深入学习贯彻条例，逐章逐条学，知道每一章每一条的内涵主旨，并紧密联系自身岗位实际学，对标对表、举一反三，确保学习更进一步、更深一层。（三）坚持以案促学、以训助学。

18、要以身边的典型案例辅助学,通过以案促学、以案促改、以案促治，形成长效机制，加强训诫警告，及时纠正行为偏差。（四）始终做到忠诚干净担当。坚持目标导向和问题导向相统一,要通过学习教育着力解决以下五个问题。一必学纪知纪问题。主要是对不清楚，对相关规定不知道、不明白。二是明纪守纪问题。对的主旨内涵理解不全、体会不深，不能严格对照党纪规范自身行为。三是遵纪执纪问题。不遵守要求，自觉性缺失，总以为离自己很远，不能及时纠正自己的行为偏差，对身边缺乏执纪意识，不能及时提醒教育。四是作风建设问题。不能做到廉洁自律、干净干事，不能管住身边人、身边事，不能净化生活圈、朋友圈。五是担当作为问题。干事创业的精气神不足，

19、缺乏敢闯敢干的精神，存在思想懈怠、瞻前顾后、畏首畏尾，不敢担责、不愿担责。三、工作安排根据市委安排，这次学习教育从2024年4月开始，2024年7月基本结束。（一）积极动员部署。4月中旬召开动员会议，全面安排部署学习教育工作，成立学习教育工作领导小组，制定实施方案，营造浓厚氛围。（二）抓实理论学习。重点学习贯彻重要讲话及市要指示批示精神、条例等，深入理解其主旨内涵要义。1 .深入开展学习研讨。全县围绕学纪、知纪、明纪、守纪”开展学习研讨，撰写研讨文章，充分结合本职工作开展深入学习，形成学习总结书面材料,，上交领导小组办公室。2 .深入开展党课教育。各级党组织围绕目标任务开展书记讲活动，主要负责

20、同志带头讲，班子成员在所在支部讲，确保做到全覆盖。3 .深入开展宣传教育。充分利用丰富多样的宣传载体，在全县范围内形成学习教育热潮，带动自觉学、守。（三）抓实检视整改。坚持边学习、边对照、边整改，广大对标对表深入学，深入查摆自身存在的问题，开好专题民主生活会,抓好整改整治。（四）抓实“两手抓两促进把开展学习教育同落实决策部署、完成本地区本部门本单位市点工作紧密结合起来，做到联系实际学、贴近工作学。四、加强保障（一）加强组织领导。本次学习教育在领导小组指导下开展，全面落实各项工作举措，各级各部门主要负责人要落实好“一岗双责”，加强组织领导，成立相应组织机构，出台实施方案，推动学习教育走深走实。（

21、二）强化建章立制。通过本次学习教育成果，做好完善机制、建章立制工作，对于突出问题，要全面整改整治,确保形成常态长效机制。（三）强化宣传引导。通过微信公众号、村村响、幅标语、电子显示屏等宣传载体，营造良好氛围，宣传好典型、好做法。篇四、某学校2024年关于开展党纪学习教育的实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例以下简称条例，结合学校工作实际，现就在全校开展党纪学习教育，制定如下实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，聚焦解决一些党员、干部对党

22、规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部在学习贯彻条例上下功夫见成效，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为推进中国式现代化建设提供坚强保障。二、工作安排按照党中央、省委、市委要求，全校党纪学习教育从2024年4月开始统7月结束，注重融入日常、抓在经常。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动条例入脑入心，认真开展党纪学习教育。（一）原原本本学习条例1

23、 .认真开展个人自学。全校党员、干部以自学方式统筹好学习与工作，合理安排自学时间和内容，认真学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，逐章逐条、原原本本学习条例原文，跟进学习中央媒体学习解读文章，全面准确掌握其主旨要义和规定要求。统筹做好习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想的学习领会，跟进学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述。进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心。注重联系实际学，对照条例深入反思，查找本职工作和自身存在的薄弱点和风险点，做到警醒、知止，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养

24、的过程。2 .办好读书班。党纪学习教育启动后，党委班子以学习条例为主要内容，举办读书班，采取专题辅导、个人自学和集体研讨相结合的方式，组织领导班子成员认认真真读,逐段逐句悟，认真开展研讨交流，时间不少于2天。3 .开展理论学习中心组专题研讨。学校党委理论学习中心组要围绕学习贯彻条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，列出专题，在党纪学习教育期间至少开展2次专题学习研讨。专题研讨要联系思想、结合工作，交流学习体会，提升学习质效。4 .抓好党支部学习。党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，通过专题辅导、交流研讨、视频教学、案例教学等方式，组织全体党员认真学

25、习；对流动党员、年老体弱党员的学习要用好学习强国、中国干部网络学院等平台。通过视频讲座、情景课堂、推送学习资料等方式开展在线学习。党委班子成员要以普通党员身份，积极参加所在党支部学习。5 .讲好纪律党课。党支部书记在认真学习条例的基础上，结合学习体会和工作实际讲1次纪律党课，增强党课的针对性和实效性，为党员、干部领学导学。党委班子成员结合党支部联系点工作，到所联系党支部围绕学习贯彻条例开展1次学习辅导。（二）开展警示教育1 .召开警示教育会。召开全校警示教育会，用好*、*、*等案件以及省纪委省监委、市纪委市监委查处的教育系统典型案件，开展以案说德.、以案说纪、以案说法、以案说责，教育引导全校党

26、员干部警钟长鸣、引以为戒。2 .深化各级党组织警示教育。组织结合实际，挖掘警示教育资源，用好持续发力纵深推进贪欲之害等警示教育片，*省严重违纪违法省管干部忏悔书省查处违纪违法省管干部案件警示录*省年轻干部严重违纪违法案件警示录镜鉴一一*市严重违纪违法典型案例警示教育读本等，协调警示教育基地等开展警示教育，深刻剖析违纪违法典型案例，注重用身边事教育身边人。突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .强化以案促改促治。用好违纪典型案件查办成果，做深做实以案促改、以案促治，着力发现解决案件背后体制机

27、制问题，针对症结和根源靶向施治、综合施策，推动从个案清除、重点惩治向系统整治、全域治理提升，持续净化学校政治生态。（三）加强解读培训1 .跟进学习条例解读文章。充分利用学校微信公众号，及时转载对条例的权威学习解读文章、视频，组织党员、干部依托共产党员网、中国干部网络学院等平台，认真学习相关解读文章、视频，深化学习理解运用。2 .抓好纪律培训。根据上级安排，组织学校党委班子参加市委党校（行政学院）党纪学习教育培训，自觉对照条例各项规定，检视学校在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党

28、性修养的过程。2024年度党委领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是杳摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。三、组织领导1 .压实主体责任。学校党委要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施。成立党纪学习教育工作领导小组承担具体工作，党委书记要切实担负起“第一责任人”责任，带头学、带头抓；班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管部门的指导。2 .强化督促指导。学校党纪学习教育工作领导小组要对各党支部开展党纪学习教育情况的

29、督促指导，掌握工作进度,对党支部组织的活动进行把关，及时发现和解决问题。各党支部要履行直接教育、管理、监督党员的职责，增强政治功能和组织功能，在党纪学习教育中积极发挥作用。3 .做好示范带动。全体党员领导干部要坚持高标准、严要求，带头学习、作出表率，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层，带头参加学习研讨交流，带头做好民主生活会和组织生活会对照检交。4 .抓好学习宣传。深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传中央和省委、市委对开展党纪学习教育的部署要求，反映党纪学习教育进展成效，正面引导社会舆论。要强化学校信息发布平台管理和

30、信息发布“三审三校”，严格把关宣传导向、口径和要求，加强舆情监测导控。5 .注重统筹兼顾。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央和省委、市委重大决策部署，完成学校教育教学中心工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。要把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，不随意增加“自选动作”，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不搞不必要的形式创新，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。篇五、2024年党纪学习教育实施方案根据中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神，为深入贯

31、彻落实中国共产党纪律处分条例，进一步提高全体党员的纪律意识和规矩意识，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，以党纪学习教育为重要抓手，教育引导全体党员坚定理想信念，增强党性观念，严明党的纪律，推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。二、总体要求本次党纪学习教育要坚持六个结合”的总体要求，即与学习贯彻条例结合，与主题教育实践活动结合，与机关大学习大讨论活动结合，与促进本职业务工作结合，与纪律作风和自身反腐倡廉建设结合，与解决实际问题结合，确保学习教育取得实效。三、目标任务通过本次党纪学习教育，要实现以下目标任务：1 .坚定政治立场，增强“四个意识”

32、坚定“四个自信”，做到“两个维护2 .坚守职业良知，恪守职业道德，认真履行职责，服务人民群众。3 .落实“两个责任”，推动党组织履行全面从严治党主体责任，党员干部履行“一岗双责”。4 .完善制度机制，建立健全党纪学习教育长效机制，推动学习教育常态化、制度化。四、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始，到2024年7月底结束，共计四个月。五、教育对象X系统全体党员。六、方法步骤1 .学习教育、深化认识阶段（4月5月）。组织全体党员深入学习条例等相关党纪法规，通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，深化对党纪重要性的认识，明确纪律要求。2 .深刻剖析、细对笃照阶段（6月）。结合个人思想和工

33、作实际，开展自我剖析，查找存在的问题和不足，制定整改措施，明确整改时限。3 .立整立改、固化成果阶段（7月）。针对查找出的问题，立即进行整改，并建立长效机制，确保问题不反弹、不反复，巩固学习教育成果。七、工作要求1 .加强领导，明确责任。各党组织要高度重视本次党纪学习教育，确保学习教育有序开展。要明确责任分工，确保各项任务落到实处。2 .大力宣传，营造氛围。要通过多种形式加强对党纪学习教育的宣传报道，营造良好的学习氛围。3 .统筹兼顾，促进工作。要将党纪学习教育与日常工作相结合，以学习教育推动工作落实，以工作实绩检验学习教育成效。八、落实与监督各党组织要定期检查和监督学习教育的开展情况，确保各

34、项任务得到有效落实。同时，要建立健全奖惩机制，对学习教育成效显著的单位和个人进行表彰和奖励，对落实不力、问题突出的单位和个人进行问责和处理。九、总结与评估学习教育结束后，各党组织要组织对学习教育进行总结和评估，总结经验教训，评估学习教育效果，为今后的工作提供参考和借鉴。篇六、2024年学校开展党纪学习教育活动方案为深入贯彻落实全面从严治党要求，加强中小学校党组织建设，提高党员教师的党性修养，2024年中小学校党委党支部决定开展党纪学习教育活动。为确保活动取得实效，制定如下实施方案：一、活动目标1 .增强党员教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念。2 .提高党员教师的党纪观念

35、增强遵守党纪国法的能力。3 .促进党员教师发挥，推动教育事业的发展。二、活动时间2024年7月底三、活动对象中小学校党委党支部全体党员干部四、活动内容1 .开展党纪学习。组织党员教师深入学习党的二十大、十九届中央纪委五次全会精神，以及党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经脸等内容。通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式，不断提高党员教师的政治觉悟和党性修养。2 .加强党性教育。开展党性分析，对照党章党规，查找自身在政治、思想、组织、作风、纪律筝方面存在的问题，开展批评与自我批评，提高党员教师的党性修养。3 .严肃党内政治生活。落实党的组织生活制度，定期召开党员大会、党支部委员会、党课学

36、习等，加强党员之间的联系和沟通，规范党内政治生活，营造风清气正的政治生态。4 .开展党风廉政教育。加强廉洁从教教育，严明党纪国法，严肃查处违纪违法行为，强化党风廉政教育成果。5 .发挥党员先锋模范作用。开展党员志愿服务活动，积板参与社会实践，服务人民群众，推动教育事业的发展。五、活动安排1 .第一季度：开展党纪学习，组织党员教师深入学习党的二十大、十九届中央纪委五次全会精神等内容。2 .第二季度：开展党性教育，开展党性分析，查找自身存在的问题，开展批评与自我批评。3 .第三季度：加强党风廉政教育，严明党纪国法，查处违纪违法行为。4 .第四季度：发挥党员先锋模范作用，开展党员志愿服务活动。六、活

37、动要求.提高政治站位。党员教师要深刻认识开展党纪学习教育活动的重要性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。1 .落实责任。党委党支部要切实履行主体责任，加强对活动开展的组织领导，确保活动取得实效。2 .创新活动形式。结合学校实际，创新活动形式，提高活动实效性，确保党员教师积极参与。3 .加强宣传引导。通过校园网、微信公众号等渠道，加强对党纪学习教育活动的宣传引导，营造良好的舆论氛围。4 .做好工作总结。活动结束后，要对活动开展情况进行总结，提炼经验做法，为今后类似活动提供借鉴。通过开展党纪学习教育活动，我们希望全体党员干部能够不断提高自己的党性修养，充分发挥党员先锋模范作用，

38、为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。篇七、2024年党纪学习教育活动的实施方案按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省委、市委的决策部署，为进一步贯彻落实重要讲话及重要指示批示精神，全面增强党员干部的纪律性和规矩意识，现制定详细的党纪学习教育实施方案。一、总体要求本次学习教育旨在通过系统性的学习和实践，强化党员干部的纪律性，确保党的决策部署能在各级党组织中得到坚定不移、全面准确的贯彻执行。这不仅要求党员干部对党的纪律和规矩有深入的理解和掌握，更要求他们能够在日常工作和生活中严格遵守，做到言行一致。二、目标任务（一）时间范围与学习目标自2024年4月至7月，本方案旨在引导党员干

39、部通过深入学习、准确掌握并严格遵守党的纪律和规矩，提升其政治觉悟和纪律性。此阶段的学习将全面涵盖党的各项纪律和规矩，以确保党员干部对其有全面、深入的理解。具体目标设定如下：学纪：组织党员干部对条例等党的纪律规定进行全面、系统的学习，以确保每位党员干部都对其内容有清晰的认识。知纪：通过学习，使党员干部全面、准确地掌握条例的主旨和各项规定要求，明确党的纪律和规矩的严肃性和重要性。明纪：进一步明确党员干部在日常工作和生活中的言行标准，以党的纪律为行为准则，做到时刻以党的纪律为准绳。守纪：通过学习教育，牢固树立党员干部遵纪守法观念,自觉规范自身行为，做到在任何时候、任何情况下都能严守党的纪律和规矩。（

40、二）学习方式与方法为确保学习效果，本次学习将采用多种方式进行，包括逐章逐条学习、联系实际案例分析以及以案促学等。同时，还将组织党员干部进行交流研讨，分享学习心得和体会，以深化对党的纪律和规矩的理解。此外，还将充分利用现代信息技术手段，如在线教育平台等，丰富学习方式和方法，提高学习效率。（三）行为准则本次学习教育将重点解决党员干部在工作中存在的问题，如工作态度不端正、执行力不强等。通过学习教育，引导党员干部树立正确的价值观和职业观，强化忠诚、干净、担当的品质，做到言行一致、表里如一。同时，还将加强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。三、工作安排为确保本次学习教育的有序进行，特制定

41、以下工作安排:（一）动员部署（2024年X月中旬）此阶段将通过召开动员会议的方式，全面安排部署本次学习教育工作。会议将明确本次活动的目标、任务和要求，并成立专门的学习教育工作领导小组，负责制定详细的学习计划和监督实施方案的执行。同时，还将对全体党员干部进行思想动员，提高其参与学习教育的积极性和主动性。（二）理论学习（2024年X月下旬至X月）此阶段将组织党员干部深入学习重要讲话及指示精神、条例等党的纪律规定。为确保学习效果，将采用多种学习方式，如集中授课、分组讨论、个人自学等。同时，还将结合实际案例进行分析和研讨，以加深对党的纪律和规矩的理解。各级党组织也需围绕目标任务开展相关宣传教育活动,如

42、主题党日活动、廉政文化宣传等，以营造浓厚的学习氛围。（三）检视整改（2024年X月至X月）此阶段将坚持边学习、边对照、边整改的原则，引导党员干部对照党的纪律和规矩进行自查自纠。通过召开专题民主生活会的方式开展批评与自我批评，深入剖析自身存在的问题和不足，并制定切实可行的整改措施进行改进。同时，还将对整改情况进行跟踪督导和检查评估，确保整改工作落到实处并取得实效。（四）工作与学习相结合在整个学习教育过程中，将紧密结合工作实际进行学习讨论和实践应用。通过将学习成果转化为工作动力和实际行动来检验学习效果并推动工作的顺利开展。同时，还将及时总结提炼好的经验和做法进行宣传推广以形成良好的示范效应和带动作

43、用。四、保障措施为确保本次学习教育的顺利实施并取得预期效果特制定以下保障措施：（一）组织领导成立专门的学习教育工作领导小组负责全面指导和监督本次活动的实施情况并及时解决活动中出现的问题和困难，各级各部门主要负责人要切实履行“一岗双责”既要对本部门本单位的学习教育负总责又要亲自参与学习讨论和实践活动确保活动的深入开展。（二）建章立制根据学习教育成果完善相关机制和规章制度如建立健全学习制度、考核制度、奖惩制度等以确保形成常态长效机制推动党员干部持续深入地学习和遵守党的纪律和规矩。（三）宣传引导充分利用报纸、电视、网络等各种宣传载体对本次活动进行广泛宣传报遒及时传递活动进展情况和典型经验做法以营造良

44、好的学习氛围并引导广大党员干部积极参与和支持本次活动。同时还将加强与媒体的沟通协作扩大活动的影响力和覆盖面。篇八、2024年中心学校党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，加强中心学校党的建设，提高全体党员和教职工的纪律规矩意识，根据中国共产党纪律处分条例等相关法规，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以加强党的政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，为中心学校的改革发展提供坚

45、强保障。二、主要目标1 .增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2 .严明党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，推动全面从严治党向基层延伸，使全体党员干部自觉遵守党的纪律,做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，提高师生员工的道德素质和文明素养。4 .落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、重点任务1 .深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党的政治建设。通过集中学习、专题研讨、座谈交流等方式，引导广大党员干部深刻领会

46、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护2 .加强党的纪律教育。通过组织学习中国共产党纪律处分条例等法规，开展警示教育，引导党员干部自觉遵守党的纪律，严守政治纪律和政治规矩。同时，加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正违纪违规行为。3 .加强党风廉政窿设。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部牢记党的宗旨，增强服务意识。加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，提高教师队伍整体素质。加强对权力运行的监督和制约，防止权力滥用和腐败现象的发生。4 .加强作风建设。深入贯彻落实中央八项规定及其实施

47、细则精神，持之以恒纠正“四风”问题。加强对教职工的管理和监督，规范教职工行为举止，树立良好的师表形象。加强家校合作，密切家校联系，共同促进学生健康成长。5 .加强制度建设。建立健全各项规章制度和管理办法，完善内部监督机制和责任追究机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效落实。同时，鼓励和支持师生员工提出改进和完善制度的意见和建议。四、实施步骤1 .制定详细的学习计划和安排，明确各阶段的学习内容和时间节点。2 .采取集中学习和个人白学相结合的方式进行学习。组织党员干部集中学习相关法规和文件精神：鼓励党员干部利用业余时间进行个人自学。3 .加强学习成果的检验和评估。通过考试、问卷调查等方式了解党员干部对学习内容的掌握情况：及时总结经验做法和成效亮点；对表现优秀的党员干部进行表彰和奖励。4 .及时总结经验做法和成效亮点；不断完善和改进工作方案；确保各项任务落到实处并取得实效。同时加强与兄弟学校的交流合作；借鉴先进经验和做法；推动中心学校党纪学习教育工作不断迈上新台阶。五、保障措施1 .加强组织领导；成立由校长任组长的党纪学习教育工作领导小组；明确各部门职责分工；形成齐抓共管的工作格局O2 .营造良好的学习氛围；利用校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传