专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料18篇(详细版).docx
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1、专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料(共18篇)目录篇一、专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料3篇二、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.10篇三、党纪学习教育遵守政治纪律等方面存在的问题与不足16篇四、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.20篇五、2024年党纪教育个人检视剖析材料34篇六、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.40篇七、党纪学习教育遵守政治纪律等方面存在的问题篇八、2024年党纪学习教育自我检视剖析自查.48篇九、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下一步打算51篇十、2024年党纪学习教育自我检视个人党
2、性剖析55篇十一、基层干部参加党纪学习教育问题整改清单及整改措施57篇十二、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施.60篇十三、2024年党纪学习教育专题民主生活会专题检查发言材料62篇十四、2024年党纪学习教育民主(组织)生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施74篇十五2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.76篇十六、2024年党纪学习教育自我检视个人党性剖析82篇十七2024年党纪学习教育对照检查情况汇报.84篇十八、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施88篇一、专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的
3、重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻党的创新理论重要性认识不够深刻。作为一名党员,自己没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求,对理论学习的重要性、必要性和紧迫
4、性缺乏清醒的认识,学习的自觉性和主动性不足,运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是理论学习的方法不够科学。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题,没有掌握科学的应对方法,有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习,没有做到潜心思考、仔细琢磨,没能掌握解决理论学习问题的科学办法,学习效果往往只能“事倍功半”。三是学用结合不够紧。缺乏理论联系实际的思维习惯,运用理论指导实践的意识不强,方法掌握得不透,没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来,不善于把党的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力,理论学习的成果,未能高质量地转化为谋划工作的思路。(
5、二)检视党性修养提高情况。一是思想入党还有差距。主观认为自己在人格、遒德、法律等方面,严格把握底线标准就可以了,没有时刻以更高的党性标准来约束自己,共产主义、中国特色社会主义的理想追求不够强烈,参与新的历史特点的伟大斗争不够热情度和积极性不高,虽然在组织上入了党,在思想上却与合格党员的标准存在一定的差距。有时思想上存在误区,只顾自己加强党性锻炼,未能热忱帮助青年党员开展理想信念教育,老党员的“传帮带”作用发挥不够好。二是政治信仰不够坚定。对于我国改革开放带来的经济发展成就缺乏全面的认知,目光有时会聚焦在片面追求经济效益而带来的弊端上,面对多元化思潮的精神侵蚀、市场经济趋利性的价值冲击,对于个别
6、党员干部物欲膨胀、价值观困惑、信仰迷失、政治观念淡薄、行为违规逾矩,以及推进高质量发展中的弊端、矛盾和冲突,缺少辩证的思考和系统的研究,有时会不自觉地将我们国家的发展与与西方几个世纪的发展成就进行比较,产生心理落差,有时会产生理论不自信、制度不自信等问题,政治信仰有所弱化。三是强化党性修养信仰的方式单一。对党性修养缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径,往往被动接受教育多一些,自我教育方式少一些,没有综合运用抖音、微博、微信、学习强国等平台,主动开展政治信仰教育,特别是面对新媒体时代的强势来袭,对于政治信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势,自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度
7、等方面的政治站位、政治眼光和政治判断,有时对于在多元化思潮冲击下的马克思主义观点,缺少自身防御的政治能力,导致自身政治信仰的情感和政治热情,没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。(三)检视联系服务群众情况。一是宗旨意识不强。没有时刻将群众满意作为最高标准,有时为了快速推动和落实工作,有些决策没有充分征求群众的意见建议。对于群众急难愁盼问题,有时只注重发现和解决问题,与群众缺少必要的沟通交流,思想工作没有做到群众心坎上,一些群众对政策缺少共鸣感。向群众学习不够全面,践行眼睛向下、脚步向下的要求不到到位,没有及时从群众中获取知识、智慧和力量,自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题,没有在向
8、群众学习中得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考,如,对于新一轮科技革命和产业变革大潮下,如何做好数字化时代的群众工作等,没有主动进行过深入研究。二是服务群众的能力本领有差距。没有将提高自己的能力本领作为政治要求和政治责任,认为学习仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,没有站在党和国家事业发展的大事情的高度,放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行,责任感不够强,热情度不够高,方法不够多,有时只注重提高其中的一种能力或一项本领,未能将其融会贯通,找出共同提高的规律和方法,全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效,自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配,实事求是地讲,自身的能力本领没
9、有很好地适应中国式现代化建设的需要。三是调查研究不深入。调查研究的方法不够科学,目的性和针对性不强,坚持问题导向不足,缺少把一件事、一个问题打破沙锅问到底、问清楚的“较真”精神,对一些问题和事物内在的本质和规律把握不全面、不精准、不到位,拿出的解决问题的路径和办法不够丰富和有效。调研方式不够“接地气”,未能充分凝聚人民群众的智慧和力量;对发现的问题分析研究不够深入,没有及时将调研成果上升为决策部署,转化为具体措施。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是对发挥自身先锋模范作用发挥的重要性认识不足。有时认为自己只是一名普通党员,只要做好本职工作就可以了,在想问题、促团结、优服务的过程中,没有从在生产
10、工作、学习和社会生活中发挥党员先锋模范带头作用的层面出发,时刻绷紧自己是党的形象代言人这根弦,有时在思想和行动上,存在“慢人一拍”的问题,作用发挥不够到位。二是党员“传帮带”作用发挥不够到位。自己作为老党员,有时只顾提升自身的党性修养,对青年党员关注度不够,未能有效发挥出老党员的“传帮带”作用。特别是在开展党性分析、党性体检和党性教育的过程中,对于青年党员在言行和工作中的缺点,缺少帮助他们了解、改正错误的思想自觉和行动自觉,对于他们身上存在的苗头性、倾向性的问题,有时担心批评过重会影响他们的身心和成长,就没有从党性原则、党性修养、党性般炼的层面上,严肃认真地开展谈心谈话,提建议往往蜻蜓点水,
11、点到为止,使一些青年党员未能及时改正自身的不足。三是斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中,涉及到的复杂矛盾和历史问题,面对具体困难和现实挑战,有时缺乏担当精神和政治勇气,顾虑较多,不敢放手一搏,破冰攻坚,使一些工作推进缓慢,效果不佳。面对领导交办的急难险重任务时,勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足,有时退缩心理和厌战情绪占了上风,存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题,没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去。二、问题产生的原因分析一是把握和运用新时代党的创新理论不足。对照党的二十大的标准及要求,自己在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。通过全面深刻分析各个问题的共同原因,
12、归根结底就是自己没有从内心底真正读懂对党的二十大报告中的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远,面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆,没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。通过会前的学习和问题的查摆,自己深刻认识到了思想上的问题出在了哪里。以前自己是普通干部时,就一直有着“把领导交办的任务干好就行了”的思想误区,也就放松了对党的理论的学习。二是宗旨意识树立得还不牢固。习近平总书记在党的二十大报告中强调,全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线。但是,自己在维护人民根本利益,增进民生福祉,增强服务群众本领等方面,还出现了这
13、样或那样的问题,距离习近平总书记的要求还存在一定的差距,探查其中的原因,其实就是自己在内心中没有站稳人民立场,在思想上对群众的感情逐步变淡。三是理想信念有所下滑。受多元化信息冲击,对“无用论”、“过时论”、“吃亏论”没有坚决抵制,没有时时扫除大脑各种思想灰尘,将光荣感异化为“面子”、“身价”、“硬码”,防线不牢固。有的时候甚至产生了“不求有功、但求无过”的思想,继而滋生出学习动力不足、创新精神不足、结合实际不足、工作动力不足、联系群众不足等一系列的问题。这些都直接暴露出在自我要求上产生了一定程度的松动。四是纪律规矩意识有待提升。在实际的工作中,执行纪律的表率作用不够强,用当标杆、作表率的要求来
14、衡量,还有一定差距,特别是在狠抓规矩纪律执行上,对办公室各处室、各部门的党员干部日常管理监督上,还有思考不深、措施不实的问题,有时还没有完全做到带头抓、亲自抓,在严抓严管、管细管实上还有需要加强和改进的地方。三、整改方向及措施(一)强化理论学习,坚定理想信念。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课,坚持理论联系实际,把“空谈误国、实干兴邦”作为座右铭,在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中切实做到学思用贯通、知信行统一,把理论学习的收获体现在业务工作之中。针对理论学习与业务工作的“两张皮”现象,要着力提升实践本领,在业务工作中把实践作为更重要的学习,做到干中学、学中
15、干,学以致用、用以促学、学用相长,实现提高理论水平与提升实践本领双提升,锤炼党性修养。(二)强化责任担当,牢记宗旨意识。树立强烈的贲任意识,时刻以党的宗旨严格要求自己,才能在工作中促使自己勇于担当,积极作为,干出佳绩;才能让自己管住自己的手,管住手中的权,时刻做到“权为民所用,利为民所谋,情为民所系践行党的宗旨,增强担当精神,必须敢于担当,积板作为,在实际工作中要弘扬长征精神,不怕艰难困苦,主动深入基层一线,积极投身高质量发展工作中,在破冰前行中创造出实实在在的工作业绩,赢得群众的认可。(三)强化党性修养,改进工作作风。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰
16、富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力,积极思考基层工作的新思路、新举措、新办法。提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,认真履职,以身作则,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。(四)强化遵规守纪,筑牢思想防线。严格执行党的各项纪律,保持党心,严守党纪国法,筑牢法律“红线法律面前人人平等,纪律面前没有特权,党纪国法这条“高压线”绝不能逾越。遵纪守法是党员干部从政的底线
17、党员干部应该带头强化纪律规矩意识,开展每一项工作都要考虑其是否符合国家法律,是否符合党的政策,是否符合纪律规矩,要成为党纪国法的忠实维护者和践行者,做“最守规矩”的干部。坚持正确的政治底线,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的政治本色。篇二、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲同志们:党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,今天我们组织党员领导干部进行廉政集体谈话,目的就是贯彻落实中央、省市及区党风廉政建设工作部署要求,持续深入推进*区党纪学习教育,进一步强化党员干部廉洁从政、廉洁做事意识,认真履行全面从严治党政治责任,切实抓好*区党风廉政建设。下面,就
18、如何做好党纪学习教育和党风廉政工作讲五点意见。一、提高政治站位,在强化理论武装上走在前、作表率。思想上的滑坡是最大的滑坡,理论上的危险是最大的危险。在座的作为“关键少数”,手中或多或少掌握着一定的权力和公共资源,稍有用权不正、不公,就会发生吃拿k要现象甚至贪腐。去年以来,我们组织集体观看了4次警示教育片,片中人、片中事充分说明,党员干部思想防线一旦失守,必将酿成严重后果,既毁家庭、又毁个人,也给党和政府声誉造成了不良影响。因此,大家一定要加强“三观”改造,筑牢思想防线,把稳思想之舵。要加强理论学习。深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,全面落实党的二十大和二十届历次全会精神,不断
19、提高理论素养,进一步筑牢理想信念,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要加强纪法学习。党规党纪、纪律规矩不仅是给党员领导干部戴上的“紧箍咒”,更是为党员领导干部筑起的“安全网二因此,各级党员干部要深入学习党章和条例规定,把学习纪法化为自觉的行动,不断强化党员意识和宗旨意识,自觉在组织和纪律的监督下工作和生活。要加强警示教育。坚持问题导向,善于从反面典型中汲取教训,引为戒鉴,切实增强廉洁做事意识,时刻坚持自重、自行、自警、自励,始终做到慎初、慎微、慎独、慎欲,筑牢拒腐防变的思想防线,打牢预防和防范腐败的思想基础,自觉与不良思想和行为作斗争,争做善于斗争、勇于斗争的“战士”。二、坚持秉公
20、用权,在严格履职尽责上走在前、作表率。今天,在座每个同志都是秫*的中层以上干部,怎样看待权力,怎样行使权力是我们必须正确对待的问题。要正确看待权力。清楚认识自己手中掌握的权力属于公共权力,只能用于管理事务、服务企业和群众。”从天堂到地狱,只有一步之遥。滥用权力,就是连接这两者的通道:清代历史学家赵翼总结了历代贿赂的现象后,得出一个结论,叫做“贿随权集”,意思是行贿围绕权力而运行。这几年查处的领导干部中,他们大多数都把人民赋予的权力变成捞取钱财的工具,走了犯罪道路。面对复杂的社会环境和各种诱惑,领导干部只有时刻把握住自己,经常约束自己,时刻保持一种如履薄冰、如临深渊的危机感,才能不为名所累、不为
21、利所缚、不为权所动、不为欲所惑,把掌权用权寓于对群众、对企业、对事业、对社会的奉献之中,做到仰不负党、俯不愧民。要依法用权。每一名党员干部都要带头学法、用法、守法,增强法治观念,坚持依法行政,依法办事,依法行使手中的权力,这既是提高党员干部能力和管理水平的需要,也是带领广大干部职工学法、用法、守法的需要。去年,在*市纪委通报的2起作风建设典型问题中,*在2020年无法定依据,擅自,于2021年1月受到撤销党内职务、政务撤职处分。因此,大家一定要牢固树立依法行政的意识,把依法行政的基本原则和要求,贯穿于各项工作中去,运用到整个工作过程中去,想问题、做决策、办事情都要考虑是否合法,是否符合法定程序
22、并善于运用法律规范和法律原则,妥善处理和解决工作中的实际问题.三、认真履职尽责,在以上率下上走在前、作表率。我们当前的党风廉政建设,既在抓廉政问题,也在抓勤政问题。在今后工作中,我们要把廉政和勤政有机结合起来,立足各自岗位,尽心尽力,尽职尽责。古人云:“勤者,政之所要;廉者,政之本也。”意思是说,勤政是廉政的前提。不勒无以立身,不勤无以成事。廉和勤,就像人的左手和右手一样,做到了廉政和勤政才能“两手都硬”。如果不廉不勤,不但不能成事还要坏事。作为党员干部,能力再强,工作再勤奋,再兢兢业业,如果在廉政上出了问题,将会受到党纪国法的严惩。但是,如果一名党员干部很廉洁,却是席席碌碌,无所作为,总是
23、占者位不谋事、不做事,必然会耽误工作,也不会赢得群众的认可和信任。廉,是党员干部的立身之本,勒,是党员干部的成事之基。目前,*小区正处在产业转型升级、赶超跨越、爬坡过坎的关键阶段,有很多难题和挑战,需要我们去探索和解决。党员领导干部就是要领着带着本部门职工“干”事业,自觉做廉政和勤政的表率与榜样,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事:,清清白白做官,切实做到以廉立身,以勤成事。四、加强道德修养,在淡薄名利上走在前、作表率。2021年6月9日,习近平总书记在青海考察时强调,在党史学习教育中做到学史崇德,就是要引导广大党员、干部传承红色基因,涵养高尚的道德品质。提出要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德和严于
24、律己的品德。大家一定要从内心深处领悟习近平总书记重要讲话的真正内涵,传承“崇德”基因,弘扬“崇德”品格,践行“崇德”精神。这里,我重点要说的是“严于律己的品德”,即私德。工作中,就是要保持一颗淡泊而又平岸的心,不为名所累,不为利所役。要加强道德修养,视党和人民的利益重如山,视个人的名利淡如水,以平静之心对己,以平稳之心处事,以平常之心对待名利。要“公私分明:这个私,不是自私自利、假公济私、损公肥私、以权谋私的“私”,而是指个人应有的正当利益。要明确认识公私利益,既不过分强调公家利益而压制个人的利益需求,也不过分强调个人利益而不顾及公家利益,在保证国家、集体利益的同时,也能保证私人利益的实现。要
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