论述题含答案：理论联系实际谈谈你对中国式现代化的认识和理解？（共15篇）.docx

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1、论述题含答案：理论联系实际，谈谈你对中国式现代化的认识和理解？（共15篇）目录篇一、论述题含答案：理论联系实际，谈谈你对中国式现代化的认识和理解？3篇二、2024年国家开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论大作业参考答案11篇三、2024年国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究形考大作业参考答案19篇四、2024年国家开放大学习近平总书记教育重要篇五、理论联系实际，如何保证全面深化改革开放的正确方向卷及参考目案40篇六、理论联系实际，谈一谈你对新发展理念的认识大作业参考答案44篇七、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论试卷A形考大作业参考答案54篇八、理论联系实际，谈一谈你对中

2、国式现代化的中国特色的理解60篇九、2024年春季形势与政策大作业试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”.62篇十、2024年国家开放大学马克思主义基本原理概论试卷大作业理论联系实际，谈一谈你对商品的理解参考答案69篇十一联系历史和现实，试述中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？大作业参考答案75篇十二理论联系实际，谈一谈你对中国式现代化的中国特色的理解大作业参考答案89篇十三、为什么说“没有共产党.就没有新中国”中国革命取得胜利的基本经验是什么？参考答案96篇十四、2024年国家开放大学大作业：联系历史和现实，试述中国共产党百年奋斗的历史意义是什么？参考答案101篇十五、2

3、024年国家开放大学中国近现代史纲要试卷形考大作业参考答案106篇一、论述题含答案：理论联系实际，谈谈你对中国式现代化的认识和理解？参考答案：一、中国式现代化的形成中国式现代化，形成于中国共产党人持续探索过程中。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化道路的探索最早可以追溯到中华人民共和国成立前夕。1949年3月，在中国共产党七届二中全会上，毛泽东指出

4、革命胜利后的总任务是在迅速恢熨和发展生产的基础上,使中国稳步由“农业国”转变为“工业国”，从“新民主主义国家”进入到“社会主义国家”，为中华人民共和国成立后正式开启工业化进程作了思想上的准备。01.“四个现代化“：中国式现代化道路的最初探索中华人民共和国成立后至改革开放初，中国共产党领导现代化建设的全部理论与实践，都是围绕四个现代化”这个主题来展开的。中华人民共和国成立以后，面对极为薄弱的经济基础以及“连一辆拖拉机都制造不出来”的工业底子，必须将实现国家工业化作为迈向现代化的首要任务。在1954年9月召开的一届全国人大一次会议上，毛泽东提出了要把中国这样一个“经济上文化上落后的国家“在经过几

5、个五年计划后建设成为一个“工业化的，“具有高度现代文化程度的伟大的国家，的宏伟设想，工业化正式成为中国实现现代化的首要目标。周恩来在这次会议上作的政府工作报告中，代表中国共产党中央委员会第一次明确提出关于实现“工业、农业、交通运输业和国防”等四个方面现代化的现代化建设目标。这是中国共产党提出的“四个现代化”目标的最初表述。后来，随着实践形势和对社会主义建设规律认识的深入,中国共产党进一步调整、发展和完善了对国家建设现代化战略性目标的提法。根据毛泽东建议，1964年12月周恩来在三届全国人大一次会议政府工作报告中代表中国共产党中央委员会、国务院首次确定了“四个现代化”目标的规范表述，即“把我国建

6、设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国二这样，“四个现代化”的口号就在全国范围内广泛传播开来，成为全党、全国各族人民的共同奋斗目标，在相当长的历史时期内成为团结和激励全国各族人民不懈奋斗的强大精神动力。02.“中国式的现代化”及其全面升级：中国式现代化道路的初步形成中国共产党十一届三中全会以后，中国开始实行改革开放。当时，中国共产党最为关切的问题是社会主义中国要搞什么样的现代化。经过深刻总结中华人民共和国成立以来正反两方面的经验，中国共产党人以巨大的政治勇气和理论勇气，最终选择“走自己的现代化道路”一一具有中国特色的社会主义现代化道路。邓小平是中国特色社会主义现

7、代化道路的开创者。他对“四个现代化”目标做出了符合当时生产力发展水平的校正,提出了“小康社会”这个“中国式的现代化”新目标。“中国式的现代化”与“小康社会”建设目标有机统一、相互促进，深化了中国推进实现现代化的战略规划、发展步躲和阶段目标，彰显了中国共产党在领导中国实现现代化进程中“一切从实际出发”的思想境界。江泽民、胡锦涛分别在中国共产党第十六次全国代表大会、第十八次全国代表大会上提出了全面“建设”和“建成”小康社会的奋斗目标。“全面小康社会”是邓小平提出的“小康社会”的全面升级版一一除了经济发展以外，还包括了民主法治、文化建设、人民生活、资源环境等方面的内容和要求。从“小康社会”到“全面小

8、康社会”的升级，是中国共产党对中国特色社会主义现代化目标不断进行调整和细化的过程，是对邓小平“小康社会”思想以及“中国式的现代化”设想的重要发展和逻辑延伸。03.开启人类文明新形态的现代化：中国式现代化道路的完善和发展中国共产党第十八次全国代表大会以来，以习近平同志为核心的党中央领导全党全国各族人民，瞄准实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，进行了艰辛的实践探索和理论创新，全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，最终成功推进和拓展了中国式现代化道路。全面建成小康社会后，中国特色社会主义现代化建设迎来了一个新的起点,即从全面建成小康社会，开始朝着基本实现现代化以及全面建成社会主义现代化强

9、国迈进，并使得中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。二、中国式现代化的五个特征这条新道路“新”在哪儿？中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。中国要实现的现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。第一，中国式现代化，是人口规模巨大的现代化十四亿多人口的规模，资源环境条件约束很大，这是中国突出的国情，这也决定了中国的现代化不能照搬外国模式,发展途径与推进方式必然有自己的特点。这么大规模人口的现代化，其艰巨性和复杂性是前所未有的，同时其意义和影响也是前所未有的，推进

10、这样规模的现代化也是对人类社会的巨大贡献，我们也感到责任很大。第二，中国式现代化，是全体人民共同富裕的现代化这是中国特色社会主义制度的本质决定的，我们不能接受两极分化的格局。我们要让全体人民都过上好日子，都有机会凭自己的能力参与现代化进程，凭自己的贡献分享国家发展的成果，不能把哪个群体甩出去不管。当然共同富裕不是平均主义，更不是劫富济贫，这里面有一个先富后富、先富带后富的问题；同时,共同富裕也是一个长期的历史过程,不可能一蹴而就，但我们会坚定地朝着这个方向努力，十八大以来近1亿农村贫困人口全部成功脱贫就是一个很好的例证。第三，中国式现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化以往一些国家的现代化

11、一个重大弊端就是物质主义过度膨胀；强大的物质基础、人的物质生活资料丰富当然是现代化的题中应有之义，但如果人只追求物质享受、没有健康的精神追求和丰富的精神生活，成为社会学家描述的那种“单向度的人”，丰富多彩的人性蜕变为单一的物质欲望，那也是人类的悲剧。这个为我们所不取，我们追求的是既物质富足又精神富有，是人的全面发展。第四，中国式现代化，是人与自然和谐共生的现代化纵观世界现代化史，工业化、城市化过程中对生态环境的破坏是一个通病。我们之前也走过不少弯路，十八大后我们坚决遏制住了生态环境破坏的势头，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性的变化，习近平总书记“绿水青山就是金山银山的理念已经深入人心，并

12、融入了我们的制度、政策和文化之中。我们今后还要坚定不移地走可持续发展的道路。第五，中国式现代化，是走和平发展道路的现代化我们不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，我们的旗帜是和平、发展、合作、共赢，这是我们制度决定的，也是我们文化决定的。走和平发展道路符合中国的根本利益，我们将继续沿着这条道路走下去，我们也希望其他国家都走和平发展遒路。三、中国式现代化的本质要求党的二十大报告指出，“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人

13、类文明新形态J这一重要论述概括了中国式现代化本质要求的九个方面内容，体现了中国共产党对现代化道路认识上的不断深入、战略上的不断成熟、实践上的不断丰富，全面开拓了中国式现代化理论的新境界，为推进中国式现代化实践提供了行动指南。我们要深刻理解和把握中国式现代化的本质要求，坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。“坚持中国共产党领导，和“坚持中国特色社会主义”,明确了中国式现代化的根本政治保证和正确政治方向，揭示了中国式现代化的根本原则和要求。其中，中国共产党领导既是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是实现中

14、华民族伟大复兴的必由之路。只有坚定不移加强党的全面领导，始终坚持中国特色社会主义的正确方向，才能不断战胜前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战，确保中国特色社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。“实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生”，是着眼于推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展提出来的本质要求，明确了中国式现代化的布局和路径。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求，“实现高质量发展”和“丰富人民精神世界”就是要不断厚植现代化的物质基础和精神基础,促进物的全面丰富和人的全面发展。人民民主是社会主义的生命

15、是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，“发展全过程人民民主”就是要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，全钱条、全方位、全覆盖地保证人民当家作主。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，“实现全体人民共同富裕”就是要坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，坚决防止两极分化。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求，“促进人与自然和谐共生”就是要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划中华民族永续发展。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”构建人类命运共同体，是世界各国人民前途所

16、在，也是中国式现代化区别于奉行扩张主义、霸权主义的西方现代化的显著标识和鲜明优势。将“推动构建人类命运共同体”纳入中国式现代化的本质要求，意味着在现代化进程中愈益强起来的中国将坚决摒弃“国强必弱”的陈旧逻辑，坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，与世界各国人民携手解决全球性问题，推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。中国式现代化与创造人类文明新形态是相辅相成、内在统一的。中国式现代化的形成和发展，孕育了人类文明新形态；创造人类文明新形态、推动人类社会朝着更文明的目标迈进，是中国式现代化的必然要求和应有之义。中国式现代化破解了人

17、类社会发展的诸多难题，彻底摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，必将继续推进人的全面发展和社会共同进步，引领中华文明和人类文明迎来更加光明的前景。篇二、2024年国家开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论大作业参考答案试卷C一、论述题（本题共1小题，每小题100分,共100分。）习近平总书记指出：”理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。“党的十八大以

18、来，以习近平同志为核心的党中央着眼我国发展阶段、发展环境、发展条件变化，不断深化对经济形势和任务的认识，提出我国经济发展进入了新常态。为了适应新的发展形势，我们党提出了经济社会发展的许多重大理论和战略，其中新发展理念是最重要、最主要的。理论联系实际，谈一谈你对新发展理念的认识。参考答案1：发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固贯彻新发展理念，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、

19、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。拓展发展新空间，形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带，培育壮大若干重点经济区，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。大力推进农业现代化。构建产业新体系，加快建设制造强国，实施“中国制造2025”，实施工业强基工程，培育一批战略性产业，开展加快发展现代服务业行动。坚持绿色发展，必须坚持可持续发展，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局，推动建立绿色低碳循环发展产业体系。推动低碳循环发展，建设清洁

20、低碳、安全高效的现代能源体系，实施近零碳排放区示范工程。坚持共享发展，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。实现全体人民共同迈入全面小康社会。实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫。缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步。实施全民参保计划，实现职工基础养老金全国统筹，划转部分国有资本充实社保基金，全面实施城乡居民大病保险制度。推进健康中国建设，建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，实施食品安全战略。促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行

21、动。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系。增强发展协调性，必须在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。推动区域协调发展，塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。推动经济建设和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一，实施军民融合发展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广

22、泛的利益共同体。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是确保我国经济社会持续健康发展的科学理念。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，必须不断深入认识新发展理念的丰富内涵和理论精髓，深刻把握全面贯彻新发展理念的重大实践要求。新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题，明确要求全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。只有坚定不移贯彻新发展理念，把发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益，切实转变发展方式，推动

23、质量变革、效率变革、动力变革，才能实现高质量发展。发展理念深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全发展的必由之路，贯彻落实新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确：“十四五时期推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。”强调“贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南二准确把握新发展阶段，加快构建新发展格局，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须充分发挥新发展理念的科学引领作用。参考答案2：习近平在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发

24、展理念，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。创新发展理念中的“创新”，首先指科技创新，同时也指理论创新、制度创新等各方面创新。创新发展理念揭示了创新及创新能力在当代经济社会发展和国际竞争中的重要性。创新发展理念揭示了科技创新在经济社会发展中的重要地位。社会生产力发展和综合国力提高，最终取决于科技创新。协调发展理念是关于发展协调性和整体性思想的进一步创新发展，蕴含着重要的方法论。要从我国社会主要矛盾出发，深刻认识深入贯彻协调发展理念的重要性和紧迫性。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生

25、活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要深刻认识协调发展的丰富内涵和实现协调发展的战略重点，从当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题出发，着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，推动经济建设和国防建设融合发展。绿色发展理念需要从人类社会发展规律的高度出发，深刻认识绿色发展理念的科学性。改革开放以来，我国经济发展取得历史性成就，同时也积累了大量资源生态环境问题，成为制约我国经济可持续发展的明显短板，只有坚持绿水青山就是金山银山，坚持节约资源和保护环境的基本国策，才能实现我国经济社会永续发展。当前，全人类面临日益严峻的气候变暖的共同挑战，坚持绿色发展理念是实现人类和平

26、和持续发展的必然选择。开放发展理念是对人类文明发展规律和经济全球化时代潮流的科学认识。经济全球化是生产力发展的必然结果和客观需要，是历史前进的大势。开放发展理念是我国发展成功经验的理论总结，在坚持独立自主原则下的对外开放是推动我国经济社会发展的重要动力。我国要保持经济持续健康发展，就必须树立全球视野，更加自觉地统筹国内国际两个大局，全面谋划全方位对外开放大战略，以更加积极主动的姿态走向世界。共享发展理念是社会主义发展的根本目的。让广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的集中体现。人民是国家的主人和建设中国特色社会主义的主体，只有坚持人民主体地位，最大限度调动全

27、体人民的积极性和创造性，才能更好实现改革发展成果由全体人民共享，最终实现共同富裕。发展理念是战略性、纲领性、引领性的东西，新发展理念集中体现了新时代我国发展思路、发展方向和发展着力点,是引领我国新时代改革开放和发展实践的“指挥棒”和“红绿灯”。参考答案3：2015年1()月，十八届五中全会首次提出“实现十三五时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念“。当下，国家要完成建设现代化经济体系的目标，更需要新发展理念的指导。该理念的内涵如下：第一，创新理念，引领经济社会发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，其中科技创新是创新发展的

28、核心。早在2018年，国家最高科学技术奖奖金额度由设立之初的500万元/人调整为800万元/人，奖金分配结构调整，全部由获奖者个人支配，国家科学技术奖三大奖的奖金额度也同步提高50%。包括目前国家的三大战略，科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略也都体现了国家对于创新的重视。第二，协调理念，是持续健康发展的内在要求和高质量发展的内生特点，主要关注经济的平衡发展。当前我国发展不平衡主要体现在区域不平衡、城乡不平衡以及精神文明和物质文明的不平衡。西部大开发、中部崛起、粤港澳大湾区等战略致力于区域协调发展，2013年6月份首次提出的新型城镇化以及十九大首次提出的乡村振兴战略集中于城乡协调发展，目前在各

29、个地区开展的读书周活动等着眼于物质和精神文明相协调。第三，绿色理念，是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，主要关注生态问题。大到冬奥会的绿色办奥理念，世界各国共同但有区别的责任致力于实现的“双碳”目标，小到日常生活中我们点一点手指就能助力生态的蚂蚁森林、乘坐公共交通出行、蚂蚁森林等等，表明绿色理念已经渗透在国家和公民的工作、生活中。第四，开放理念，是国家繁荣进步的必由之路，主要关注发展的内外联动问题。对外开放，是我国的一项基本国策。国家的发展立足于国内，但是也离不开国外，为此我们需要充分利用国内国外两个市场、两种资源，“一带一路”战略的实施、自贸区和自贸港的建设、包括在很多投资领

30、域取消外资股比限制，表明了国家致力于更高层次的对外开放。最后，共享理念，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和高质量发展的根本目的，主要关注社会公平正义问题。我国现行标准下农村贫困人口全部脱贫、退休人员的养老金连年增长、在全国普及高中阶段教育等，这些举措都必然使得共享理念的有效性得到实质性提高，为全体人民提供稳定的生活环境，有利于维护国家的长治久安。习近平总书记明确指出，党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷开出的药方。党的十八大以来，我们党对经济形势进行科学判断，对经济社会发展提出了许多重大理论和理念，对发展理念和思路作

31、出及时调整，其中新发展理念是最重要、最主要的，引导我国经济发展取得了历史性成就、发生了历史性变革。新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。推进我国现代化建设，总书记要求“全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”，并从“根本宗旨、问题导向、忧患意识”三方面做了重点部署：一是从根本宗旨把握新发展理念。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂二只有坚持以人民为中心的发展思想

32、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。要统筹考虑需要和可能，按照经济社会发展规律循序渐进，自觉主动解决地区差距、城乡差距、收入差距等问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。二是从问题导向把握新发展理念。我国发展已经站在新的历史起点上，要根据新发展阶段的新要求，坚持问题导向，更加精准地贯彻新发展理念，举措要更加精准务实，切实解决好发展不平衡不充分的问题，真正实现高质量发展。三是从忧患意识把握新发展理念。随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，必须增强忧患意识、坚持底线思维

33、随时准备应对更加复杂困难的局面。要坚持政治安全、人民安全、国家利益至上有机统一，既要敢于斗争，也要善于斗争，全面做强自己。篇三、2024年国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究形考大作业参考答案试卷2一、名词解释（本题共3小题，每小题10分，共30分）1 .“八个统一”“八个统一”：坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一，坚持建设性和批判性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一。2 .“两个一百年”奋斗目标“两个百年”奋斗目标：中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，新中国成立

34、一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。3 .思政课教师“六要”标准思政课教师“六要”标准，即“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正“。二、简答题（本题共2小题，每小题15分，共30分）1 .请简述健全中国特色教师教育体系的基本途径。“强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系。”习近平总书记的重要讲话进一步明确了强教必先强师的重要性，为健全中国特色教师教育体系，培养师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍指明了方向，提出了要求。建设教育强国，基础在教师，必须进一步深刻领会强教必先强师

35、的重要战略部署，以构建中国特色教师教育体系为抓手，切实把强师工程作为建设教育强国的战略基础抓实抓好。2 .请简述形成更高水平的人才培养体系的基本内容。加强党的领导和党的建设，加强思想政治工作体系建设,是形成高水平人才培养体系的重要内容。要坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。三、论述题（本题共1小题,每小题40分，共40分。）1.党的十八大以来，教育对外开放工作自觉服务党和国家工作大局，统筹国内国际两个大局，综合运用国内国际两种资源，不断提升教育对外开放质量和水平。请结合实际，谈谈如何以扩大教育开放提升我国教育世界影响力。参考答

36、案1：党的二十大报告提出，要“形成具有全球竞争力的开放创新生态”，对教育领域进一步扩大开放、升级开放提出了新要求。教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分,是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。习近平总书记围绕教育开放作出系列指示批示、发表系列论述、部署系列改革举措，提出“扩大教育开放，提升我国教育世界影响力”的使命要求，为推进高水平教育对外开放梃供了行动指南。习近平总书记关于教育对外开放的重要论述的内容概要习近平总书记关于教育对外开放的论述，集中体现在对人才工作的指示要求，对中外教育交往的工作部署，对不同文明相互关系的深刻阐释，以及对人类共同命运的思考展望之中。（一）聚天下英才而用之习近平

37、总书记从科教兴国和人才强国的战略高度对留学和国际引才工作提出要求，强调“聚天下英才而用之“，要求“统筹来华和出国留学事业，综合运用国际国内两种资源，培养造就更多优秀人才，努力开创留学工作新局面”,“在全球范围内吸引人才、留住人才、用好人才”。（二）加强同世界各国互容、互鉴、互通不拒细流，方为江海。在全国教育大会上，习近平总书记指出，“推进教育现代化，要坚持教育对外开放不动摇，加强同世界各国的互容、互鉴、互通。”他以一系列论述阐释了教育对外交流合作的目标，要借鉴国际上先进的教育理念和经验，促进我国教育改革和发展，“提升我国教育世界影响力”。（三）让教育为文明传承和创造服务文明因交流而多彩，文明因

38、互鉴而丰富。习近平总书记强调，教育交流是文明交流的重要组成部分，发展教育事业能够“使人们在持续的格物致知中更好认识各种文明的价值,让教育为文明传承和创造服务“。教育和人文交流，目的在于“推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天”。（四）共同开创人类社会美好未来习近平总书记站在构建人类命运共同体的高度，支持与联合国教育、科学及文化组织（以下简称联合国教科文组织）等国际组织密切合作，提高我国参与全球治理能力，主张通过教育合作帮助发展中国家加强能力建设，鼓励各国青年“树立世界眼光、增强合作意识，共同开创人类社会美好未来”。习近平总书记关于教育对外开放的重要论述的核心要义教育

39、对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分，遵循国家对外开放总体思路，锚定以开放促改革、促发展根本目标，充分体现构建人类命运共同体的崇高价值追求。习近平总书记关于教育对外开放的重要论述，核心要义就是以教育开放宣示国家开放，推进人文交流，塑造文明新形态，培养创新人才，为实现民族复兴提供有力支撑。（一）以教育开放宣示国家开放对外开放是我国的基本国策。以开放促改革、促发展，是我国现代化建设不断取得新成就的重要法宝,教育对外开放是改革开放事业的重要组成部分，习近平总书记关于教育对外开放的重要论述，以教育开放宣示国家开放，深刻体现着国家对外开放布局、原则和方向。（二）以教育开放推进人文交流人文交流是习近平

40、新时代中国特色大国外交的重大创新。习近平总书记多次强调，人文交流与政治互信、经贸合作共同构成了中国大国外交的三大支柱。习近平总书记关于教育对外开放的重要论述，凸显了教育交流在人文交流中的重要作用，也为新时代以教育开放推进人文交流提出更高使命要求。（三）以教育开放塑造文明新形态人类文明新形态，是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话中提出的重要范踌。在百年来的奋斗历程中，中国共产党坚持以马克思主义为指导，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，以博大开放的文明融通格局为人类文明新形态的创造与实践提供了源头活水。

41、四）以教育开放培养创新人才教育的本质属性是培养人才。在强国建设新征程上，教育对外开放承担多重功能，但最根本目标还是服务于人才培养。以习近平同志为核心的党中央统筹国际国内两个大局，部署教育开放工作，要求深化改革创新，聚焦提质增效和自立自强，其核心要义就在于通过教育开放提升创新人才培养能力，为强国建设提供有力支撵。新时代教育扩大对外开放，进一步提升我国教育世界影响力，需要从以下几个方面着手：1 .深化国际交流与合作：加强与世界各国的教育交流与合作，引进国外优质教育资源，推动中外教育互鉴互学。例如，积极参与“一带一路”倡议下的教育合作项目，与沿线国家共建高水平教育机构和研究中心。2 .提升教育质量

42、不断提高我国教育质量，培养具有国际竞争力的人才。加强师资队伍建设，引进国际一流教育资源，改革教育教学方法，培养学生的创新能力和实践能力。3 .扩大留学生规模：吸引更多国际学生来华留学，提高我国高等教育的国际知名度。完善留学生政策，提供优质的学习和生活条件，为留学生提供更好的服务。4 .加强汉语国际推广：推广汉语和中国文化，提高全球对中国文化的了解和认同。支持孔子学院等机构的发展，加强与世界各国的语言文化交流。5 .创新教育模式：借鉴国际先进的教育理念和模式，推动我国教育事业改革创新。例如，发展在线教育、远程教育等新型教育模式，满足不同群体的学习需求。6 .提升科研水平：加强科研创新能力，提高

43、我国在国际学术界的地位。鼓励教师参与国际合作科研项目，推动科研成果的转化和应用。通过以上措施，新时代教育可以进一步扩大对外开放，提升我国教育的世界影响力。参考答案2：改革必然要求开放，开放也必然要求改革。以开放促改革、促发展，是我国改革发展的成功实践。教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分。1 .吸收借鉴世界先进办学治学经验不拒细流，方为江海。任何一个民族、任何一个国家都需要学习别的民族、别的国家的优秀文明成果。中国要永远做一个学习大国。新时代的教育对外开放工作要借鉴国际上先进的教育理念和教育经验，促进我国教育改革与发展，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。坚持强强合作，引进优质教育

44、资源，提升我国教育实力和创新能力。鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好一批高水平中外合作办学机构和项目。人才培养方面，大学要参与国际重大科学计划和科学工程，建设一批高水平国际合作联合实验室、国际联合研究中心，面向全球引进高层次科技创新人才，促进高校科技国际协同创新。2 .统筹出国留学和来华留学工作党的十八大以来，我国持续保持世界最大留学生生源国地位，回国人数显著增长，与世界各国教育合作交流的质量水平稳步提升。习总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上，站在科教兴国和人才强国战略高度，确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”十六字方针，准确把握新时期留学工作新问题、新矛盾

45、新趋向，将工作重点放在提升留学的社会效益上，从而适应社会发展，推动经济增长，维护国家安全，增强文化自信。希望广大留学人员坚守爱国主义精神，矢志刻苦学习，奋力创新创造，积极促进对外交流，把爱国之情、强国之志、报国之行统一越来，把自己的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中，把自己的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册上。打造“留学中国”品牌。来华留学规模持续增长，质量稳步提升，来华留学吸引力与国家经济实力和综合实力的匹配度进一步提升，中国已成为亚洲最大留学目的国。3 .促进中外教育人文交流“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通J人文交流是增进各国人民友谊的桥梁、推动社会进步的动力、维护地区和世界和平

46、的纽带。推进教育现代化，要坚持对外开放不动摇，加强同世界各国的互容、互鉴、互通。讲好中国故事，传播好中国声音。教育对外开放承担着增信释疑、融通中外、传播中国理念的职责任务，要聚集广大海外留学人员爱国能量，主动宣传祖国发展成就，积极发挥来华留学人员和外籍教师的桥梁作用，积极促进中外文化交流。推动“一带一路”教育合作。要真正建成“一带一路”，必须在沿线国家民众中形成一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。推动“一带一路”教育合作，要加快培养高层次国际化人才，要加强与共建“一带一路”沿线国家教育合作，要深化与共建“一带一路”沿线国家人文交流，要加大汉语国际教育工作力度。积极参与全球教育治理。要完

47、善教育国际交流合作格局,要积极承担国际责任，开展教育国际援助，要积极参与教科文组织等联合国机构和其他国际组织多边教育行动。新时代的中国教育，将以更加开放的姿态走向世界，更加积极地参与全球教育治理，为解决世界教育发展问题提供中国智慧。篇四、2024年国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究形考大作业试卷3一、名词解释（本题共3小题，每小题10分，共30分）1 .教育家精神教育家精神的内涵有理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面。2 .“五个一批”工程“五个一批”工程：开发一批实景课堂、设计一批研学线路、打造一批培训阵地、制作一批专题党课、开展一批实践活动3 .中国精

48、神中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。“中国精神”是社会主义核心价值体系的精髓，是民族精神与时代精神的统一。“中国精神”是中华民族的灵魂，博大精深，内涵深刻，意义深远。中国共产党带领广大人民进行革命、建设、改革的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显和反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的“精神”，大大丰富和发展了中国精神。“中国精神”包括五四精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、沂蒙精神、西柏坡精神、铁人精神、大寨精神、北大荒精神、大庆精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、雷锋精神、劳模精神和劳动精神、工匠精神、塞罕坝精神、“两弹一星”精神、探月精神、奥运精神、载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神、特区精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等。二、简答题（本题共2小题，每小题15分，共30分）1 .请简述让广大教师享有应有的社会声望的基本途径。在全国教育大会上，习近平总书记指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。提