2024党纪专题学习教育检视剖析检查材料.docx
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1、2024年度党纪专题学习教育检视剖析检查材料第一篇,共七篇2024年党纪学习教育对照检查剖析研讨发言稿(对照“群众纪律”方面存在问题)一是群众观念不强。总是认为自己在全心全意为民造福,对群众的感受体会不深,常常停留在自己的主观意识当中。例如,在开展矛盾纠纷的处理过程中,一味按规定和要求来处理,忽略了群众的情感和需求,以及群众相处形成的一些约定俗成的方式方法。二是基层调研不足。总是对自己本职领域关注更多,经常性下乡调研,了解群众的需求,但是对于不是自己本职内的且关乎群众利益问题的事情没有主动服务意识。例如,在调研产业利益联结情况时,没有发现产业路等交通问题。三是工作方法不多。面对群众,没能够因人
2、而异,做到对不同类型的群众采取不同的方式方法。例如,在做群众工作时老办法过时,新办法不多,不能够创新工作方法,更好服务群众。四是利益协调不够。面对政府与群众利益关系发生冲突的时候,一味地“躲起来、拖过去“,不能很好地去平衡好各方利益。例如,对于自己解决不了的问题,总是让群众找这个、找那个,结果群众找不到人,自己有推脱现象。五是服务意识不强。为群众积极解难题、办实事的意识不强,特别是面对疑难问题,总是回避,不去积极主动想办法。例如,想着自己就快要退休了,很多的工作难题和群众的所需所盼自己不做也可以了,反正下一任会接着做。第二篇局长关于全党党纪学习教育对照检查对照检查材料(对照廉洁纪律和群众纪律)
3、党的纪律是铁的纪律,其内涵丰富,涵盖了政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等各个方面,给党员干部划出的明确底线、定下的严格规矩,具有强大的威慑力和管束力,遵守党的纪律是全面的、无条件的,不能做选择题,各项纪律都要严格执行、严格遵守。这里,结合当下正在开展的党纪学习教育及本次研讨要求,与大家展开交流。一、学习认识廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则,是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。坚持廉洁自律,是我们作为党员干部的底线、红线、高压线。我们在日常工作中,要坚守底线,敬畏红线,时刻用严明的纪律加强约束自己,坚持优良工作作风
4、廉洁用权,廉洁从政,做廉洁自律的践行者。群众纪律是党的组织和党员在贯彻执行党的群众路线中必须遵循的行为规则。坚守群众纪律,是党章对我们党员的基本要求。我们在日常工作生活中,要充分发挥密切联系群众的最大政治优势,牢固树立全心全意为人民服务的思想意识,坚决维护群众利益,搞好调查研究,倾听群众意见,解决群众反映的困难和问题,密切党同人民群众血肉联系。二、查找差距(一)对标深刻学习党纪高标准要求存在不足在学习过程中,有的浅尝辄止,有的照本宣科,有的被抛掷脑后,党纪学习热一阵子冷一阵子,紧一阵子松一阵子,特别是对廉洁纪律、群众纪律的学习没有做到深刻掌握蕴含其中的立场观点方法,持之以恒则成为空话。(二)
5、廉洁自律意识未能持续加强自身自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持高标准高强度的廉洁自律意识还有一定差距。(三)密切联系群众不到位深入群众不深入,存在浮于形式、流于表面的现象,未能做到扑下身子、多方走访,未能及时了解难以听到、看到的新情况、新问题,走入群众当中听声音少,服务意识不强,缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识。三、努力方向(一)坚持深学笃用党纪学习的效用在“学上下功夫。静下心来通读苦读,原原本本,认认真真,逐字逐句,逐章逐篇,坚持绵绵用力,久久为功,不断增进政治认同、思想
6、认同、理论认同和情感认同。在“铸”上化举措。自觉用党的纪律,特别是用廉洁纪律和群众纪律统一思想、统一意志、统一行动,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。在“践上见行动。忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于“市容工作,用党的纪律,特别是用廉洁纪律和群众纪律,围绕“滨城”高质量发展支撑引领行动,进一步谋划和推动中心工作发展。(二)提升廉洁自律意识,不断增强拒腐防变的免疫力通过廉洁纪律学习,使我清醒地认识到保持廉洁自律的重要性,要不断提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,不断加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,做到自重、自律、自警。严格遵
7、守党的廉洁纪律,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,做忠诚、干净、担当的党员干部,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。(三)站稳人民立场,强化宗旨意识坚守初心使命,践行党的群众路线,树牢造福人民的政绩观,坚持以人民为中心的发展思想,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心问题,把民心工程的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,高质量完成2024年度XXXXXX工作,要全面落实习近平总书记视察天津重要讲话精神,特别是“在提升城市治理现代化水平上善作善成”的重要要求,不断提升XXXX工作质效,加快推动XXXX领域大规模设备更新以旧换新、资产盘活等工作,
8、让XXXX建设的各项成果更多更公平惠及全区人民!第三篇关于开展2024年党纪学习教育六项纪律自我查摆检查材料通过学习,我对党的廉洁纪律和群众纪律,有了比较深入的了解,在党的纪律体系中,廉洁纪律无疑是至关重要的一环,它不仅是党的生命线,更是每个党员必须坚守的底线,而群众纪律是党的性质和宗旨的体现,是密切党同群众血肉联系的重要保证,是我们党区别于其他政党组织的显著标志。下面,我将围绕廉洁纪律和群众纪律与大家谈认识、找差距、明方向。一、学习感悟严明廉洁纪律,做廉洁自律的“干净人廉洁关键在于自律。作为党员干部,必须始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来秉持,作为一种工作能力来培养
9、我们要时刻保持警醒,守住“第一次关口,把握“小爱好”尺度,在强调自律的同时,还要自觉接受他律的约束,坚持点滴抓起、抓早抓小,使红红脸、出出汗成为常态,时刻绷紧廉洁自律这根弦。严明群众纪律,做为民服务的“贴心人无论职务高低都是人民公仆,无论做什么事情都是为了人民,要始终站在人民立场看问题、办事情。要经常到困难大、矛盾多的地方了解实情,多做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事,着力解决群众急难愁盼问题。两者始终与“忠诚”二字密切相关,廉洁是最大的忠诚,践行党的宗旨是对党忠诚的最高归宿。作为党员干部要把严明廉洁纪律、群众纪律的本质要求内化于心、外化于行,永葆清正廉洁的纪律原色、为民服务的公仆本色,以
10、坚定的信仰和意志诠释“听党话、跟党走”的政治底色。二、存在问题自我剖析不足。对廉洁自律的重要性认识存在懈怠心理,对党纪党规的学习不够深入,检视自身问题不够经常,还缺乏刀刃向内的决心和毅力,降低了对自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的要求。服务意识不强。习惯于在坐办公室办事情、作决策,真正地深入一线与职工群众交流不多,没有真正将人民群众的利益作为自己工作的重要目标,俯下身子为群众解难题、办实事的意识没有牢固树立起来。通过查找,我认识到导致上述问题的主要原因:一是宗旨意识不牢,对党纪党规的理论学习不够系统、不够透彻。二是自我要求不严,降低了对自己的要求和标准,导致服务意识不强。三、整改措施筑牢
11、思想防线,建立“铜墙铁臂”。思想是行动的先导,行动是思想的诠释。作为领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观,特别是面对诱惑、陷阱时,保持头脑清醒、神清气定,时刻警钟长鸣,不断告诫自己,梃高自我约束能力,强化自我警省能力,稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验,以自律的态度、平静的心态、简朴的作风,给自己的言行拉起一条“警戒线”,无论何时何地,无论遇到什么情况,才能有自信、有底气、敢担当、善作为,经得起各种考验。严格自我要求,坚持廉洁自律。要以此次党纪学习教育为契机,在内心深处树立党规党纪意识,永远绷紧这根弦,以党纪为边、以党规为界,严格按党性原则办事,按
12、政策法规办事,做到令行禁止、守住底线。同时认真查找自己在思想、组织、作风、纪律等各方面存在的问题,结合职责定位和全面从严治党实践,结合正在开展的群众身边不正之风和腐败问题集中整治,将“存戒惧”的自律精神融入到工作和生活的方方面面,认真进行整改,做到紧盯不放、一抓到底、真抓实改。强化宗旨意识,改进工作作风。作为领导干部,要坚持立党为公,把好权力的“方向盘”,要以上率下,发挥好示范带动作用,树起改进作风的“风向标”,务必做到心存敬畏、秉公用权,引导亲属子女和身边工作人员树立遵纪守法、廉洁自律的良好观念。把严守群众纪律融于工作实践,扑下身子、搀起袖子,把深入一线当作最好的课堂,把实践当作最好的教材,
13、把群众当作最好的老师,从火热的实践和群众的丰富创造中启迪智慧,研究新情况、寻求新对策、解决新问题。第四篇2024年度有关围绕党纪学习教育对照检查检查材料(党纪学习教育个人问题清单)1、问题一:学懂弄通做实存在差距。在深刻学习领会重要领导关于某某的丰富内涵、精神实质时,满足于过去所学,对新的论断、新的批示浅尝辄止,往往就学习而学习,缺乏系统和深层次思考。解决举措:深入研读条例等著作,积极参加专题读书班、主题党日、理论学习中心组等集体学习活动,争取每天自学1个小时,每周学习10个小时。2、问题二:创新理论指导实践不足。在制定政策、谋划工作时,未能将学到的新理论新知识充分运用到实践中。解决举措:加强
14、用某某新理论指导全区经济发展、产业推进、优势产业培育、生态环保等工作,在推进重点工作时,着力用新知识、新理论武装头脑,指导实践、做出决策。3、问题三:政治敏锐性不高、政治执行力不强。在生活和工作中,不能从一般性事务中发现政治问题,不能从苗头性问题上发现政治端倪。在工作落实中,有时存在本位主义思想,对上级部署的工作存在落实力度有差别的情况。解决举措:加强对党章、准则、条例的理论学习,定期参加党组织生活活动,全年参加10次以上,主动交流心得、分享体会,不断提高政治判断力、政治领梧力、政治执行力。4、问题四:党风廉政建设要求不严。对党风廉政建设的认识还不深刻,抓党风廉政建设的标准不高,在主观上将党风
15、廉政建设工作作为一项单独的工作来看。解决举措:严格执行党的各项纪律,认真改进作风,不论在工作圈,还是生活圈,都严格要求自己,管住行为、守住清白,筑牢拒腐防变的思想道德防线。5、问题五:服务群众、基层的能力需要加强。公仆精神发扬不充分,服务的切入点不精准,“为了谁”的问题解决的不好,没能充分了解群众、企业的差异化,忽略了服务对象的个性化需求。解决举措:加强一线调研频次,深入了解一线困难需求,提升服务群众、基层的个性化需求能力。全年开展一线专题调研不少于10次,围绕民生、产业、政策、资金等方面,争取全年解决困难问题80项。6、问题六:担当作为意识需要提升。作为一名基层领导干部,对一些日常性事务参与
16、度不高,导致了“跛脚”,不能两条腿齐头并进,反而对整体工作产生了不利影响解决举措:加强对日常工作的指导,推动重点工作与常规工作齐头并进。立足分管领域,全面梳理各部门工作职责,及时签批督促各项工作进展,每月至少参与1次分管部门工作会议,加强日常工作与重点工作的参与程度。第五篇2024年有关党纪学习教育六项纪律个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、
17、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的突出问题(一)党纪学习教育方面。一是理论学习缺乏主动性。在理论学习中方法比较单调、形式较少,没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置。学习习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于通读粗看,内容领会不深,笔记摘抄多,真正入心入脑少。比如,2023年理论学习仅仅依赖县委理论中心组传达、参加集中培训等形式被动学习,利用工作空闲和业余时间学习比较少,在工作中往往是要用到知识时才去主动
18、学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展要求。二是政策理论研究不深不透。重点是对习近平总书记关于组织工作的重要论述理解不到位,理论知识的研究浮在表面上,把握还不够准确。比如,习近平总书记在视察XX时发表的重要讲话上强调,对XX各族干部要政治上激励、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀,研究采取有效措施,稳定XX干部人才队伍。作为组织部部长,自己只是对学习传达会议精神进行了安排部署,要求全县各级、各部门传达学习,把会议精神作为2023年度干部教育培训的必学内容,没有深刻领会到习近平总书记讲话的深刻内涵,面对全县改革发展稳定各项工作面临的现实问题和多重压力,就如何更好地激励
19、广大干部在新时代担当新使命、展现新作为,没有结合全县实际提出切实可行的贯彻落实意见,致有的干部不敢担当、不愿担当,有的干部庸政懒政怠政。三是学用结合有差距。把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导组织工作实践不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强,在学思用贯通、知信行统一上还有很大差距。比如,市委组织部开发的“全市机关党建智能管理系统”是提升机关党建工作标准化规范化水平、为基层减负增效的有效利器,但基层在运用系统中,往往为运用而运用,宣传不够,致使基层有时在执行上打了折扣,推进工作和系统运用存在“两张皮”的情况,系统的功能没有
20、充分发挥出来。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是贯彻上级决策部署有差距。没有深刻认识到提高党的建设质量第一位的是提高党的政治建设质量,放松党的政治建设就是削弱党的建设质量基础。在指导基层党组织贯彻落实中经验不足办法少,提要求多、教方法少,灌输理念多、具体解读少,导致部分基层党组织和党员干部没有从党的政治建设的高度来认识党建工作、落实党建工作。比如,从近年来省市党委巡视巡察反馈的情况看,党组织生活开展不扎实、机关党建工作灯下黑、虚化、弱化问题仍然存在;有的重业务轻党建,讲业务谈半天,讲党建不沾边;有的部门单位用行政会议代替党委(党组)会议,用文件传批代替集中研究,有的党组织负责人党课讲
21、稿网上下载、发展党员不规范等。作为组织部部长,抓党建工作是我的本职,但是去年以来抓乡村振兴用力较多,抓党建主责有所放松,以上问题表明了在抓主责主业上还有很大的差距。二是对意识形态领域工作的重要性认识不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映不敏锐,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析解决问题。把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的现象,片面认为只要把分管各项业务工作完成了就是尽职尽责了。比如,对分管的XX务工人员管理服务不到位。没有提升到维护稳定、乡村振兴的高度来认识和推进,强调客观因素多,分析主观问题少,法律法规教育停留在表面,意识形态深层次问题没
22、有得到根本解决。在抓好分管部门意识形态领域工作上安排部署多,检查落实少,管理不到位。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是服务群众能力不足。思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻,与基层群众直接交流较少,在推进落实服务群众工作机制中持续用力不够。比如:在深入推进“村民说事日”活动和“街道派单、部门接单”工作上面办法不多,目前工作已经开展一年多了,但是效果不是很明显,“村民说事日活动提出的有些难度大、时间久远的问题还不能有效的化解,对街道派单、部门接单工作的监督管理上还有很大的漏洞,重视的单位干部全员已经到社区报到并扎实开展工作,不够重视的单位干部报到率底,工作停留在一般化。二是开展调查研究不
23、深不实。没有真正把调查研究作为抓好工作的首要任务,以“工作忙、业务多、没时间”为由,自觉调研、深度调研做得还不到位。比如,今年以来,前往打造的先进示范村调研的频次多,前往偏远村、软弱涣散村调研的次数屈指可数,对乡村干部关心关爱不到位,不同程度的造成基层党组织党建工作层次不齐。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是统筹谋划工作能力不足。面对县域经济高质量发展的新形势,人才结构性短缺的矛盾比较突出,特别是在急需紧缺高层次人才和本地人才发掘培养上力度还不大,作为县委主抓人才工作的领导,在这些方面思考谋划得还不超前、不深入。在统筹抓基层组织建设上,对村、社区投入时间和精力多一些,对“两新”组织和机关、学校
24、党建薄弱环节重视不够、研究不深,出台的制度机制也不多,没有做到齐头并进。比如,我县“两新”组织党组织做到了全覆盖,但是在党员的教育管理、党组织活动等方面还不规范,对如何更好的发挥作用上效果不明显。二是主动担当作为劲头不足。给党员干部压担子、交任务多,劳逸结合关心激励过问少,致使很多干部长期处于紧张状态,有的疲于应付。抓干部监管还存在“宽松软”现象,在教育引导党员干部不敢腐、不能腐、不想腐,调动乡村干部工作积极性方面还缺少更加有效管用的措施。比如,对干部“八小时以外”的监管力度较小,面对当前反腐败斗争面临的一些新形势、新问题,和纪检部门协同推进全面从严治党体制机制建设方面研究思考不足、长远谋划不
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