党纪学习教育六大纪律自我检查发言提纲十篇.docx

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1、党纪学习教育六大纪律自我检查发言提纲十篇（对原检查材料第1篇，共10篇）2024年XX单位理论学习组关于围绕党纪学习教育对照检查对照检查材料2024年1月31日，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展：在今年的全国两会期间，习近平总书记又围统因地制宜发展新质生产力，提出了许多重大新论断、战略新部署、实践新要求。面对推动高质量发展、加快发展新质生产力等新部署新任务，对纪检监察干部能力素质提出了更高标准、更严要求。在大力发展新领域新业态过程中，难免会发生新型腐败和障性腐败问题，只有紧跟时代、与时俱进的锤炼能力本领，不断提升发现和查处新型腐败和隐性

2、腐败的能力水平，对症下药、精准施治，才能真正做到让新出现的问题难以蔓延，实现防范和治理腐败问题常态化、长效化，推动新质生产力顺畅、高效、快速发展。作为一名纪检监察干部，要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述精神，认真参与党纪学习教育，充分发挥表率作用，在准确规范执纪上下功夫，紧紧围绕加快发展新质生产力、全面深化改革等重大部署加强政治监督，一刻不停正风肃纪反腐，为推动高质量发展提供坚强保障。按照读书班安排，现围绕“正风肃纪，为XX高质量发展提供坚强纪律保障”作简要发言，不妥之处，敬请批评指正。一、现状（一）部分党员干部不担当不负责。工作中缺乏使命意识、大局意识和责任意识，对上级决策部

3、署执行不到位，做选择、搞变通、打折扣，拖延不办，敷衍塞责。在其位不谋其政，缺乏履职尽责的意愿和勇气，当为不为，刻意逃避躲闪，上推下卸。在编不在岗、在岗不在位、在位不尽责，遇到问题以“我没人”“我不会等理由推诿扯皮。执行群众纪律不严，对待群众态度生硬粗暴，不积极主动做职工群众的思想工作，遇到问题上交、矛盾下放、责任外推。（二）部分党员干部不作为、慢作为。对待本职工作不尽心、不用力、不到位，心不在焉，要求不严，萎靡不振，松松垮垮，存在“差不多、混日子、得过且过”思想。工作标准不高，作风不实、效率低下。对工作中出现的苗头性问题不能做到及时发现、坚决纠正，摆困难、提条件、做选择，避重就轻。机关、窗口单

4、位门好进、脸好看，事不办、事难办，吃拿卡要、刁难群众，群众观念淡薄，对民情民意不掌握，对群众疾苦不关心，对民生问题解决不到位。对安全生产、风险化解等重点工作，主动担当意识不强，思路办法不多。（三）工作上的形式主义问题还较为突出。有的党员领导干部不严格执行请示报告制度，该请示的不请示，该报告的不报告，我行我素、自行其是，工作事项迟报、漏报、瞒报，甚至虚报、谎报、假报。漠视规章制度，值班值守、请销假制度落实不严，上班时间坐茶楼喝茶、打麻将等，缺乏自我约束。（四）正风肃纪常态化督查下深水不够。监督检查方式方法不多，质效不高，常态化督查下深水不够，强化对不良作风的刚性约束力不强，以严的监督强化纪律作风

5、整治的震慑效应不高。二、原因分析（一）思想认识不到位。在全党全面从严治党的大背景、形势下，少部分领导和干部在思想上还是没有认识到作风建设的严峻性，对正风肃纪工作仍存在一些模糊认识，有的觉得只是一阵风，只要在专项整顿阶段把工作做好就行了；有的认为正风肃纪不能从根本上解决干部作风问题，治标不治本；有的认为应主要抓领导干部，与一般干部关联不大。这些错误的认识，导致一些党组织和领导干部落实主体责任不积极，不能从严从实加强干部监管，在一定程度上影响正风肃纪工作的顺利推进。（二）执行能力不强。在工作上，部分干部事业心和责任感不强，心浮气燥，作风漂浮，没有把心思和精力用在抓工作、抓落实上，导致工作思路不清、

6、方法不对，抓落实不得力、不到位；还有的领导干部缺乏干事勇气，本领恐慌，面对复杂矛盾，不敢碰硬、不敢担当，特别对基层出现的难题、群众反映的问题，不去深入研究解决，只是一级转一级，一转了事。比如，一些老上访户、积压的信访问题迟迟得不到解决，造成群众多部门访、重复访；还有相当一部分部门单位和领导干部集体意识不强，在工作中相互推诿扯皮、职责缺位。干部管理上，有的领导干部履行主体责任不够有力，失之于宽，失之于软，对干部的日常监督不能做到抓早抓小、防微杜渐，对反映党员干部的苗头性、倾向性问题，不能及时进行谈话提醒，防止小错酿成大错。（三）业务水平不专精。理论学习不够，政治理论基础不扎实，运用党的创新理论指

7、导工作实际还有欠缺；业务能力不强，业务学习不深入，开展工作“打急抓”，遇事见子打子，自我提升、精益求精的精神不足；创新能力不强，用惯性思维和老办法思考工作、解决问题，习惯找理由给自己减压松劲；自律意识不强，“八小时外”自我要求管理不严，自警自省意识不够，净化“朋友圈”“社交圈”不够彻底。（四）工作质效不高。缺乏统筹谋划，只管埋头拉车，不会抬头看路，忙而无效，常做无用功；工作标准低，缺乏“创先争优”意识，不思进取、安于现状；向上级单位沟通汇报少，不善于总结提炼上报经验做法和工作成效，在积极争取支持方面缺乏主动意识。三、下一步举措（一）提高政治站位，以强有力政治监督确保新发展理念贯彻落实。贯彻新发

8、展理念，是新时代新阶段高质量发展的内在要求。纪检监察机关必须深刻认识进入新发展阶段面临的新形势新任务，把党中央决策部署与纪委监委职贲科学地具体地结合起来，因时因势、与时俱进，强化政治监督。必须立足两个大局，自觉担负“两个维护”这个政治监督的根本任务，坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，紧盯贯彻各级重大决策部署打折扣、做表面文章，搞形式主义等问题监督执纪问责，督促全县党员干部时时处处向党中央看齐，确保执行不偏向、不变通、不走样。要以加强对“一把手”关键少数的监督为抓手，紧盯工作重点，做实党纪学习教育、廉政谈话等各项监督举措，推动“一把手”带动“绝大多数知责担责履责，以强有力的政治

9、监督推动把“两个维护”贯彻到经济社会发展各领域、各方面，确保全县各级党组织和党员干部统一意志、统一行动、步调一致前进。（二）一体推进“三不腐”，努力营造风清气正政治生态和良好发展环境。深化落实一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚持标本兼治、强化系统集成、注重协同高效。始终保持惩治腐败高压态势，聚焦“十四五”时期政策支持力度大、投资密集、资源集中的领域和环节，坚决查处基础设施建设、项目审批、公共资源交易、工程建设、粮食安全等方面腐败问题，深化乡村振兴、粮食购销、村民自建等群众身边的不正之风和腐败问题集中整治。做好审查调查、监督检查、政治巡察三个“后半篇文章“，把查办案件与堵塞漏洞、强化监管贯通起来

10、着力推动审批监管、工程建设、行政执法等重点领域监督机制改革和制度建设。认真贯彻落实中共中央办公厅关于加强新时代廉洁文化建设的意见，坚持把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程来抓，结合“清廉XX”建设，持续挖掘XX廉洁元素，鼓励各单位探索挖掘红色文化、清廉家庭、家风家教等方面典型案例，不断丰富清廉单元建设内涵，推动我县全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个支部和党员覆盖，实现党风政风社风持续向上向好，人民群众对党风廉政建设和反腐败工作的满意度不断巩固提升。（三）坚持执纪执法为民，以优良作风凝聚改革发展的精气神、正能量。认真贯彻XX县关于开展“大抓基层、大抓落实“专

11、项整顿工作方案，结合开展党员干部作风漂浮工作不实专项整顿，推动监督下沉、监督落地、监督于问题未发之时，做好群众工作、夯实基层基础。按照“群众点题、部门整治、纪委监督、社会参与”的总体思路，广泛征集、推动解决群众急难愁吩问题，保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落实。严格落实“三个区分开来”，旗帜鲜明为敢于负责、踏实做事、不谋私利的干部律腰鼓劲、消除后顾之忧，推动形成激浊扬清、干事创业的良好政治生态，教育引导广大干部为党和人民干事创业、建功立业。要加强对敢担当善作为干部的激励保护，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则精神、整治“四风”、落实为基层减负的各项规定，精准施治形式主义、官僚主义，着力

12、构建亲而有度、清而有为的亲清政商关系，有效发挥激励正向作用，激励引导广大干部担当作为、干事创业。（四）锻造过硬队伍，着力打造适应现代化建设需要的纪检监察铁军。对标新时代新阶段新要求，以坚守办案安全、案件质量、干部廉洁三条底线为主题，扎实推进规范化法治化正规化建设，打造政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军。持续加强队伍自身建设，把开展全员培训活动融入能力作风建设之中，引领纪检监察干部不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。扎实推进领导班子和干部队伍建设，完善纪检监察干部平时考核机制、深化结果运用。要把学习条例与学习贯彻习

13、近平总书记关于党的自我革命的重要思想紧密结合，与纪检监察工作实践紧密结合，通过学习不断提升依规依纪依法履职水平，切实维护纪律的刚性、严肃性，自觉接受最严格的约束和监督，以铁一般的纪律作风锻造纪检监察队伍。（剖析材料第2篇）领导干部2024年关于开展党纪专题学习教育对照检查检查材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动档案

14、方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照存在的问题（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺，不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如，对一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有站在爱党、为党、护党的高度，旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。（二）自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。

15、对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面，还缺乏足够的政治高度，从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成，对于XX局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准，主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实，比如，对于XX工作思想上重视不够、摆位不高，抓落实的细劲不够，导致XX的目标缺口依然较大。（三）落实支部书记主体责任和监督贵任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准，抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记，习惯于把问题归责于每日分管的业务工作大多，没有时间抓党

16、建，对党建应付抓、被动抓的时候多，认真抓、主动抓的少。比如，对党支部党日活动少、形式单一的问题，总是推着走，不深入思考改进，缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析（一）政治站位标准不高。经过深入反思，自己切实感到自己的政治站位不够高，在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强，对XX工作政治属性的认识，没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。（二）锤炼党性修养不足。回顾自身出现

17、的一些问题，是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场，忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼，放宽了保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足，时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位，没有做到时时处处发挥模范带头作用。（三）纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党，极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，自己作为班子主要负责人，与当标杆、作表率的要求还有一定差距，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻，斗争精

18、神不足，缺乏为事业而不怕得罪人的勇气，导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向（一）保持对党绝对忠诚，把好XX工作政治方向。坚持把政治纪律摆在首要位置，始终把牢政治方向，站稳政治立场，做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，体现到XX工作各环节、全过程。始终坚持在区委领导下开展XX工作，做到与区委方向一致、目标一致、步调一致。（二）切实提高“政治三力”，旗帜鲜明反对和抵制错误言行。作为班子主要负责人，全面把握“四个善作善成”重要要求，持续强化党性锤炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锻造“苟利国

19、家生死以，岂因福祸避趋之“政治品格，对身边出现的错误言论和不良思想，不留情面，当面指出，坚决抵制不良思想的侵蚀。（三）严格遵守组织纪律，以严的要求、严的标准、严的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面，严格执行党内法规制度，严肃认真参加党内政治生活，严格执行“三重一大”集体决策、党支部委员会议事规则、党内监督等制度，在规矩面前不讲客观、不讲困难、不讲选择，不断锤炼自身党性修养、政治品格；将党的全面领导贯穿到方方面面，努力强化机关党建工作，作为党支部书记抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。（研讨发言第3篇）2024年关于开展党纪

20、学习教育六大纪律个人对照剖析材料一、存在的问题1、缺乏对党纪条规的深入理解和系统掌握。学习中对内涵深邃的规定和条款只是在条款字面上进行理解，没有真正领会其内涵和牢记规定、条款适用范围，以至于在工作中出现考虑不全面、不准确等情况。如，对党纪党规中关于廉洁自律板块的相关规定，虽然知道不能收受礼品、不能利用职务之便谋取私利等要求，但缺乏从维护党的纯洁性、保障人民群众利益等方面进行理解的思考。2、缺乏对执行党纪的自我约束和严格落实。因为对党纪严肃性的认识不足，有时候会对轻微违规行为产生“同情心”，觉得在重大原则上遵规守纪就不会产生太大的影响，因而有时候自己也会放松了对自己的要求。如，在工作中可能会因为

21、觉得某次会议不重要而擅自离岗，或者在处理公务时因为觉得事情紧急而没有严格按照程序办事。这种心态很容易让自己逐渐偏离党纪的轨道，甚至可能引发更大的问题，如工作失误、违纪违法等。3、缺乏对工作失误的足够警觉和深刻反思。在工作中面对工作中的失误，会主观上只看失误的本身，而没有去深挖失误背后可能隐藏的纪律风险。如，深刻反思自己的责任心强不强？工作态度是不是一如既往的端正？自己长期以来纪律意识是否存在淡薄的情况？举一反三能力不够，不会对产生失误进行及时总结，未能找到今后预防的措施。如，在文件处理中出现错别字或格式错误，可能只是简单地改正而没有反思自己在工作流程、审核把关等方面存在的问题，没有从根本上提高

22、自己的工作质量和纪律意识。4、缺乏对党纪问题的沟通交流和积极主动。在学习中都是被动的进行分享和交流，并没有做到主动。同时，没有积极倾听他人的意见和建议，缺乏开放的心态和谦虚的态度，不能及时发现自己的不足和问题。如，在讨论或团队活动中，可能更多地关注自己的发言和表现，而没有认真听取其他同志的观点和看法，没有形成良好的互动和交流氛围。二、原因分析1、思想上重视程度不够。思想上重视程度不够，未将其视为党的生命线和保障线。潜意识觉得只要不犯大错就没大问题，没有意识到党纪是党员行为的基本准则，任何违反党纪的行为都可能对党的事业和形象造成损害，没有深刻理解“勿以恶小而为之”的真正内涵。2、行动上缺乏持之以

23、恒。在学习中缺乏持之以恒的毅力，将学习作为一个硬性指标，没有真正做到学纪、守纪、用纪系统化、常态化，缺乏内在的主动性和自觉性。在面临上级检查或考核时会更加注重自我约束，但在平时则容易放松要求，没有深刻理解学习“久久为功”的真谛。3、认识上存在麻痹大意。总是觉得自己作风硬朗、风清气正、廉洁自律，不贪婪、不权势、不利益，就片面认为不会那么容易犯错，没有对可能出现的风险保持高度警惕。这种麻痹大意的思想可能源于对自身能力和经验的过度自信，或者是对党纪风险的轻视，没有深刻理解“思想不牢，地动山摇”的含义。4、性格上不够主动积极。因平时不善交谈，故往往比较被动，缺乏积极主动地去开启关于学习党纪党规的讨论，

24、从而导致信息交流不够充分，不能及时了解其他同志的观点和经验，也不能及时分享自己的感悟和体会，没有深刻理解“交流出经验，碰撞出火花的重要。三、整改措施1、强化党纪条规的系统学习。坚持每天必须学，有规划、有计划的进行系统性学习。学习中逐章逐句对党纪党规进行深入研读，准确掌握内涵、背景和适用范围。采取带着问题学、结合实际学、全面系统学等多种方式围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律参与集中研讨。2、强化自我约束的言行规范。在工作中修好“为官之德，思贪欲之害”做到“吾日三省吾身守好党纪底线，绝不踩踏党纪红线。严格遵守这些纪律红线，不越雷池一步。建立自我监督机制，定期对自己的

25、行为进行反思和检查，通过写日记、反思总结等方式来记录自己的行为和思想，发现问题及时改正。从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力，涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。3、强化严谨细致的工作态度。对待每一项工作都要认真负责，不放过任何一个细节，从工作的计划、执行到检查、总结等各个环节都要严格要求自己，确保工作的质量和效率。工作中坚持“实干苦干”作风，“不搞花架子、喊空口号”，锐意进取、奋发有为、困难面前敢于站出来、关键时顶得住的干部，敢于向违法乱纪行为亮剑，坚决守好风清气正的干事创业环境。4、强化主动交流的相互提升。定期组织与同志的交流活动，通过座谈会、研讨会、小组讨论

26、等形式来开展，分享自己的学习心得和体会，互相指出对方在党纪方面存在的问题和不足，共同进步。工作中、生活中，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观，始终保持全心全意为人民服务的公仆本色，以淡泊之心对待个人名利和权位。（检查材料第4篇）2024年度党纪学习教育六项纪律个人剖析检查材料通过学习，我对党的廉洁纪律和群众纪律，有了比较深入的了解，在党的纪律体系中，廉洁纪律无疑是至关重要的一环，它不仅是党的生命线，更是每个党员必须坚守的底线，而群众纪律是党的性质和宗旨的体现，是密切党同群众血肉联系的重要保证，是我们党区别于其他政党组织的显著标志。下面，我将围绕廉洁纪律和群众纪律与大家谈认识、找差

27、距、明方向。一、学习感悟严明廉洁纪律，做廉洁自律的“干净人”。廉洁关键在于自律。作为党员干部，必须始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来秉持，作为一种工作能力来培养。我们要时刻保持警醒，守住“第一次”关口，把握“小爱好”尺度，在强调自律的同时，还要自觉接受他律的约束，坚持点滴抓起、抓早抓小，使红红脸、出出汗成为常态，时刻绷紧廉洁自律这根弦。严明群众纪律，做为民服务的“贴心人无论职务高低都是人民公仆，无论做什么事情都是为了人民，要始终站在人民立场看问题、办事情。要经常到困难大、矛盾多的地方了解实情，多做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事，着力解决群众急难愁盼问题。两者始终与

28、忠诚”二字密切相关，廉洁是最大的忠诚，践行党的宗旨是对党忠诚的最高归宿。作为党员干部要把严明廉洁纪律、群众纪律的本质要求内化于心、外化于行，永葆清正廉洁的纪律原色、为民服务的公仆本色，以坚定的信仰和意志诠释“听党话、跟党走”的政治底色。二、存在问题自我剖析不足。对廉洁自律的重要性认识存在懈怠心理，对党纪党规的学习不够深入，检视自身问题不够经常，还缺乏刀刃向内的决心和毅力，降低了对自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的要求。服务意识不强。习惯于在坐办公室办事情、作决策，真正地深入一线与职工群众交流不多，没有真正将人民群众的利益作为自己工作的重要目标，俯下身子为群众解难题、办实事的意识没有牢固

29、树立起来。通过查找，我认识到导致上述问题的主要原因：一是宗旨意识不牢，对党纪党规的理论学习不够系统、不够透彻。二是自我要求不严，降低了对自己的要求和标准，导致服务意识不强。三、整改措施筑牢思想防线，建立“铜墙铁臂”。思想是行动的先导，行动是思想的诠释。作为领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，特别是面对诱惑、陷阱时，保持头脑清醒、神清气定，时刻警钟长鸣，不断告诫自己，提高自我约束能力，强化自我警省能力，稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，以自律的态度、平静的心态、简朴的作风，给自己的言行拉起一条“警戒线”，无论何时何地，无论遇到什么情况，才能有自信

30、有底气、敢担当、善作为，经得起各种考验。严格自我要求，坚持廉洁自律。要以此次党纪学习教育为契机，在内心深处树立党规党纪意识，永远绷紧这根弦，以党纪为边、以党规为界，严格按党性原则办事，按政策法规办事，做到令行禁止、守住底线。同时认真查找自己在思想、组织、作风、纪律等各方面存在的问题，结合职责定位和全面从严治党实践，结合正在开展的群众身边不正之风和腐败问题集中整治，将“存戒惧”的自律精神融入到工作和生活的方方面面，认真进行整改，做到紧盯不放、一抓到底、真抓实改。强化宗旨意识，改进工作作风。作为领导干部，要坚持立党为公，把好权力的“方向盘”，要以上率下，发挥好示范带动作用，树起改进作风的“风向标

31、务必做到心存敬畏、秉公用权，引导亲属子女和身边工作人员树立遵纪守法、廉洁自律的良好观念。把严守群众纪律融于工作实践，扑下身子、搏起袖子，把深入一线当作最好的课堂，把实践当作最好的教材，把群众当作最好的老师，从火热的实践和群众的丰富创造中启迪智慧，研究新情况、寻求新对策、解决新问题。（检查材料第5篇）关于2024年全党党纪学习教育自我查摆发言材料（对照组纲纪律）2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点，下面我从遵守组织纪律方面存在的问题对照剖析。一、组织纪健根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第七章对违反组织纪律行为的处分，具体为第七十七条至九十三条。组织纪律是指

32、党组织和党员必须遵守和维护党的团结统一的行为准则，用于规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间的关系。”二、存在问题存在问题对照检直部分我们可以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足，下面我举例五条。一是民主议事不够充分。在工作中坚决贯彻民主集中制原则，从来不搞“一言堂”，充分听取班子成员和群众意见，但有时候对意见的吸纳还不够。例如，在紧急事务中为了能够快速应对,未能充分听取和吸纳其他成员的意见，导致工作出现一些小差错。二是干部考察不够全面。严格按照组织规定和流程选拔干部，充分考虑多方面能力，但有时候对干部的生活作风考察不全。例如，在考察干部

33、时，侧重在个人档案市核、单位领导和同志评价、工作责任落实情况等方面，对于干部在平时的生活作风情况考察不够深入。三是追责问贵不够严厉。在工作推进中，严格落实奖惩，对失职失责的干部从严处置，但在具体问责过程中，还不够严厉。例如在项目建设中，看到干部经常性督促建设，但是由于建设主体自身存在问题，导致项目推进迟缓，在问责过程中考虑到这些情况，所以问责时一味从轻处理。四是党员工作不够细致。始终坚决保障党员干部应有的权利，但是在处理老党员不按规定上访工作时，存在工作简单化。例如面对个别老党员恶意上访时，不能很好地与老党员谈心谈话，导致老党员心中有怨言,对工作不理解。五是组织生活不够规范。按照规定积极参加组

34、织生活，及时开展理论学习、心得撰写，但是在互相批评中存在避重就轻的现象。例如，在组织生活会中，对其他同志开展批评时，存在只讲小问题的现象，总是碍于情面，没有达到“红脸出汗”的效果。三、剖析整改这些问题的存在，根本上是因为本人对党的组织纪律理解不深、执行不够，没有深刻认识到遵守党的组织纪律是党性修养的关键。下一步,我将认真学习条例有关规定，明确组织纪律的界限，自觉参加理论中心组学习、民主生活会等组织生活，特别是巩固好主题成果，高质量落实本次党纪学习教育相关要求，锤炼坚定的组织观念，坚决守住做人、处事、用权、交友的底线。四、技巧经验一要掌握方法，以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩，也就是

35、说不能一味创新，按照步骤来，每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效，简单提一提，虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的，随后就开始写固定话术“但经深刻反思，还存在以下问题“，这个时候你就列出一是、二是、三是来。二是要把握分寸，以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提，因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的，后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸必须要把握好，提出的问题要适度，不能过于尖锐。三是要紧握实际,以“具体工作为主线。要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据，讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和

36、项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈。（问题、措施）第6篇）开展2024年党纪学习教育检视检查材料（对照组织纪律）问题1：组织生活会召开不规范，存在走过场现象。整改措施：严格按照党章和党内有关规定，规范组织生活会的召开程序和内容，确保每次会议都有实质性的讨论和交流，杜绝形式主义。问题2:党员干部在执行党的决定和上级指示时，存在打折扣、搞变通的现象。整改措施：加强对党员干部的政治教育和纪律教育，增强其政治敏锐性和纪律自觉性，确保党的决定和上级指示得到不折不扣的执行。问题3:党组织在选人用人上不够公正，存在任人唯亲、拉帮结派的问题。16整改措施：建立健全公正透明的选人用人机制，

37、严格执行干部选拔任用工作条例，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。问题4:党员干部在重大事项决策中，不按规定程序请示报告，拽自作出决定。整改措施：强化党员干部的请示报告意识，完善重大事项决策程序，确保决策的科学性和民主性，防止个人独断专行。问题5：党组织对党员干部的日常监督管理不到位，存在失之于宽、失之于软的问题。整改措施：加强对党员干部的日常监督管理，建立健全考核评价机制，对发现的问题及时纠正，对违纪行为严肃处理。问题6:党员干部在执行党的纪律时，存在双重标准，对自己宽松、对他人严格。整改措施：加强对党员干部的纪律教育，增强其纪律意识和规矩意识，确保在执行党的纪律时做到一视同仁、公正无私。问

38、题7:党组织在执行党的决策部署时，存在执行不力、落实不到位的问题。整改措施：加强对党组织执行力的考核和监督，建立健全问责机制，对执行不力、落实不到位的党组织和党员干部进行严肃问贵。问题8:党员干部在组织生活中兼乏批评和自我批评的勇气，存在“好人主义”现象。整改措施：营造敢于批评和自我批评的良好氛围，鼓励党员干部在组织生活中勇于开展批评和自我批评，促进党内团结和进步。问题9:党组织在推进全面从严治党方面，存在责任落实不到位、监督执纪宽松软的问题。整改措施：压实党组织全面从严治党主体责任，加强监督执纪问责力度，确保全面从严治党各项任务落到实处。问题10：党员干部在维护党的团结统一方面，存在大局意识

39、不强、个人主义突出的问题。整改措施：加强党员干部的大局意识和集体观念教育，引导其正确处理个人与组织、局部与全局的关系，确保党的团结统一得到有力维护。以上问题和整改措施旨在通过深入对照检查，发现党组织和党员干部在组织纪律方面存在的问题，并采取切实有效的措施加以整改，推动全面从严治党向纵深发展。（含原因、问题、措施）第7篇）2024年某党员领导干部关于围绕党规党纪学习教育剖析发言提纲（党纪学习单位问题清单）1、问题一：政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、“第一议题”制度落实、专题读书班等开展不够深入，学习研讨的深度、广度、宽度不够，在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。改善举措

40、健全完善“第一议题”和党组理论学习中心组制度，认真学习贯彻重要领导思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护扎实开展主题教育，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等“规定动作”有机融合，不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。2、问题二：管党治党员任落实不到位。党组落实全面从严治党主体责任的主动性还不够高，工作推进不够严格、经常，责任追究方面“软”问责多、“硬”问责少，影响了倒逼效果。改善举措：扛牢全面从严治党政治责任，严格落实党风廉政建设责任制，党组领导班子每季度研究一次党建、每半年开展一次述职、每年进行两次检

41、查，完善从严治党“四张清单”，构建知责明责、履责督责、考责问责的工作闭环。3、问题三：警示教育效果有待加强。党组对容易滋生腐败问题的重点领域和关键环节倾注精力不大，组织开展警示教育活动不多，运用身边典型案例教育身边人不充分，没有达到应有的警示和震慑效果。改善举措：借助主题党日、廉洁自省日等，每月通报有代表性的违纪违法案例，组织党员干部观看警示教育片，每季度组织参观一次警示教育基地，进一步提升对纪律的敬畏，推动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。4、问题四：监督权力的制约机制还不完善。一些领域权力运行制约和监督机制不够健全，存在“牛栏关猫”现象，对领导干部的监督管理难以发挥应有的作用。改善举措：监督检查

42、全局党风廉政建设情况和领导干部廉洁从政情况，坚持抓常、抓细、抓长、抓早、抓小，对苗头性倾向性问题由局班子主要负责人、分管领导及纪检监察负责人及时批评教育，及时打招呼，防止小问题变成大问题，切实保护和关爱干部。5、问题五：民主集中制执行不严格。议事决策程序不够规范严谨，民主集中制贯彻执行不坚决，决策民主化、科学化水平不够高。改善举措：严格执行班子议事规则，民主集中制，重大事项民主决策机制，落实集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度，认真落实事项主要负责人末位表态制度和“一把手”不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作，并对上述事项负总责，对副职履职情况及廉

43、洁自律情况进行监督。6、问题六：纪律约束要求有所松懈。主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政治、讲党性，只要时刻保持对党“六大纪律的敬畏，就是一个合格共产党员的标准，这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。改善举措：加强纪律建设，把纪律和规矩挺在前面，不断强化底线和红线意识，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”，自觉以普通党员身份接受组织和群众监督，坚守“不敢腐”廉政底线，筑牢“不想腐廉政防线，树立清正廉洁、模范带头的良好形象，扛牢管党治党的政治责任。（发言材料第8篇）XX单位党组中心组有关2024年全党党纪学习教育对照检查剖析检查材料（对照工作纪律方面）按照局党委党纪学习教育的部署和要

44、求，我本着认真负责的态度，按照严、实、细的标准，系统、全面、深入地学习条例等，在此基础上，紧紧围绕“工作纪律这一主题，注重学查同步，遍查边改，发现问题，认真分析，剖析根源，明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的主要问题一直以来，我个人在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但对照更高标准、更高要求，有些地方仍有差距不足，主要表现在以下几个方面：一是纪律学习不够到位。中国共产党作为工人阶级先锋队，党员干部应时刻牢记自己的使命，不断通过学习，加强个人素质。但在现实中，面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求，自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足，不愿意挤时间

45、学习，学习缺乏自觉性、主动性，认为学习党纪是纪检监察机关的事，本人只要坚持大方向不错，政治上不出问题就没问题，或者学习党纪条规，不求甚解、浅尝辄止。二是纪律意识树得不牢。用新时代的法治思维和法治方式、用纪律意识看问题、做决策不够标准和规范，没有真正把学法、守纪用纪嵌入岗位所需，把尊法、守纪渗入点点滴滴，把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足，未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于工作的各个方面和全过程。比如，对党内法规执行监管不力，纪律观念不强，对同事执行纪律方面情况监督不够，形成“虚监自觉执行工作纪律的标准还不够高，没有时时刻刻自觉用党的纪律严格要求自已，规范自己方行，存在被动

46、接受监督多，主动接受监督少，“八小时内”接受监督多，“八小时外”接受监督少的现象。此外，对于单位日常工作，有时之中结果不重过程，尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面，缺乏行之有效的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。三是主动担当作为不够。在工作中，扎实肯干和务求实效的工作作风不强，努力进取和顽强拼搏的精神不足，缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾，怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子，求稳保底的思想占据主动，有时候推诿扯皮，有时候畏首畏尾，有时候犹豫不决，敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如：在关于XXX问题上，与XXX相关单位的

47、衔接沟通不够，因多头联动造成一定的疲惫感和压力感，致使攻坚意识和斗争意识缺乏，破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。二、存在问题的原因剖析针对以上自我检视问题，认真剖析问题原因，主要有以下几个方面：一是纪律教育仍需增强。对全面从严治党的紧迫性认识不深，对“一岗双责”的认识和重视程度不够，日常工作中存在“老好人”的思想，思想上对持之以恒改进作风的劲头不够足，存在“只要管住大节、不踩红线，就是一名合格党员干部”的想法，忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。二是党性锤炼有所放松。自己能注重加强党性修养，有时主观上认为自己受党教育多年，党性意识和党性修养方面自然够“硬”，放松了对主观世界的

48、改造和提升，对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入，还不能完全从政治高度审视和处理问题，没有充分发挥好自己的主观能动性，没有严格对照新时代优秀党员、优秀干部的标准来时时鞭策自己。三是担当精神相对不足。存在工作上“求稳”、观念上“求守”、心理上“求躲”等思想，以及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理，干事创业的激情不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务虚功较多。当工作任务重、阻力大、困难多时，畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，唯领导、唯文件、唯指示行事、办事。三、下阶段努力方向和整改措施针对查摆检查出来的问题和原因，下一步，决心在以下几个方面努力加强：一是进一步强化纪律学习。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、条例作为首要政治任务，结合党纪学习教育，加强自学的强度和深度，增强学习的主动性、针对性，坚持真学、真信、真用，学出真忠诚、真信仰、真情怀、真担当，深刻将党纪党规铭记于心，将其作为行为准则和道德标准，自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。二是进一步强化党性修养。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关