关于党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言15篇专题资料.docx

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1、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言（共15篇）目录篇一、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩篇二、理论学习中心组关于党内法规专题学习心得体篇三、2024年党纪学习教育心得体会10篇四、纪检党纪学习教育心得体会研讨11篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.14篇六、关于开展党纪学习教育的心得体会17篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.19篇八、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会22篇九、通过党纪学习教育把遵规守纪内化于心外化于行心得体会24篇十、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料27篇十一、党纪学习教育交流研

2、讨材料29篇十二学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言33篇十三2024年党纪学习教育心得体会35篇十四、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言37篇十五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲篇一、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展集中性纪律教育，主要目的是推动广大党员、干部自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。党的政治规矩和政治纪律朴实、凝练、丰富，是中国共产党的优良传统和宝贵经验，彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚定决心，对党员干部提出了由内而外的约束和要

3、求，是对党员干部党性和对党忠诚度的重要检骏，是反腐败斗争取得压倒性胜利的迫切需要，是重构良好政治生态的重大举措，是保持党的先进性、纯洁性的实现途径。作为一名党员干部要不断提高政治站位、强化思想认识，坚持把党的政治纪律和政治规矩内化于心、外化于行，坚决做到严格遵守、模范践行。一、加强理论武装，将规矩与纪律内化于心党员干部要做到守纪律、讲规矩，就必须坚持用先进理论武装头脑、指导实践，如果政治理论匮乏，那么讲规矩、守纪律，就失去了方向性。一要强化党性意识。跟上时代发展，应对时代挑战，做到与时俱进，坚持立学为先，强化理论武装，增强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，把好思想认识的“总开关”。作

4、为一名党员干部，要努力做到政治上的清醒与坚定，时刻牢记自己党员的身份，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。二要强化纪律意识。做到知大知小、知进知退、知是知非，强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。三要强化规矩意识。作为一名党员干部，要做讲规矩的模范，不断加强党性俄炼和道德修养，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，坚决把规矩当成一条不能突破的红线，维护好、践行好。把守规矩当做一种习惯、一种责任、一种自觉行动，做到抗得住诱惑、管得住小节，勤政廉政、干事干净。二、遵规守纪办事，将规矩与纪律外化于行遵

5、规守纪是党员的基本政治义务，党员干部要把严守党的政治纪律和政治规矩摆在第一位，将其作为重大政治任务,思想上高度重视，责任上强化落实，工作上扎实推进。以身作则，率先垂范，带头守纪律讲规矩，自觉做到不越政治底线、不踩政策边线、不碰口袋红线，坚决守好思想和行为的底线。一是工作中严格按程序、按规矩、按制度办事，坚守底线。该沟通沟通，该请示的请示，该汇报的汇报，不随心所欲，乱了章法。要用高度的责任感和事业心去工作，保持一身正气，秉公办事。二是生活上注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。要牢记“三个务必”，注意生活小节，小节之中有政治、有形象、有人格，要把住小节、守住底线。三是要

6、严于律己、廉洁自律，守住为人、处事、用权、交友的底线，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要在大是大非面前站稳立场，在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐。三、勇于担当作为，将规矩与纪律模范践行这既是政治品格，也是从政本分，自己作为一名县级政府班子负责人，要更加坚定地将政治规矩和政治纪律始终贯穿到整个政府工作当中，执政为民、服务人民。一要树立群众观念，忠实地践行党的群众路线，倾听群众意见，接受群众监督，充分发挥党和政府密切联系群众的桥梁纽带作用，把主要精力用在为群众办实事、办好事上，做到知实情、出实招、办实事、求实效。二要敢于担当，主动作为。遇事不躲闪、不回避，要敢于正视群众

7、遇事不推脱、不扯皮，要敢于担当负责。牢固树立“民生无小事”的意识，扎实干好人民群众期盼的实事、好事。三要保持求真务实、不事张扬、埋头苦干的工作作风，坚持实事求是，不弄虚作假，俯下身子，真抓实干，带领广大干部群众艰苦创业，重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党中央各项决策和省市党委政府及县委工作要求落到实处，奋力推动镇安高质量发展再上新台阶。篇二、理论学习中心组关于党内法规专题学习心得体会研讨交流发言材料同志们：党的二十大报告提出了健全全面从严治党体系和完善党的自我革命制度规范体系的新要求，强调要完善党内法规制度体系，增强党内法规的杈威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发

8、现问题、纠正偏差的机制。不断提升党内法规执行力是坚定不移推进全面从严治党的应有之义。一、深刻认识增强党内法规执行力的重要性“党的十八大以来，党中央习近平总书记强调，坚持制度治党、依规治党，努力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，把全面从严治党提升到一个新的水平”制度”是用来遵守和执行的。全党必须强化制度意识，自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度，健全权威高效的制度执行机制，加强对制度执行的监督，推动不忘初心、牢记使命的制度落地落实，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象防止硬约束变成“橡皮筋”、“长效”变“无效”在过去十年全面从严治党实践中，党内法规是管党治党的基本制度规范，制度治党

9、依规治党是管党治党的基本方式，实践证明，制度治党、依规治党是行之有效的。深入推进新时代党的建设新的伟大工程，就必须坚持制度治党、依规治党，而“制度的关键在于执行、“制度的生命力在于执行“，进一步提升党内法规在管党治党上的治理效能，就必须不断提升党内法规的执行力。二、准确把握制约党内法规执行力的现实因素（一）环境因素。党内法规执行的环境因素，包括党内的制度执行文化和党内对制度执行的监督效力。一方面，党内法规执行文化还存在短板和缺失。制度与文化是紧密相连的，执行文化是制度执行力的重要组成部分，党内法规执行文化是党内法规执行力的“摇篮”与精神动力，保障党内法规的贯彻执行。但是，社会法治文化的不够完

10、善束缚了党内法规执行文化的营造。另一方面，党内关于制度执行的监督氛围不够浓厚。在党内法规执行的监督上，还存在不愿监督、不敢监督和不会监督的问题。（二）主体因素。党内法规执行的主体因素，包括各级党组织的制度执行意志和广大党员的制度执行意识。一方面,有些党组织在制度执行上还存在“上热中温下冷”现象，党组织制度执行意志出现层层衰减，尤其是少数基层党组织对于党内密集出台的制度宣传不够、解释不准，导致执行不力。另一方面，少数党员的制度执行意识还不够强，一些党员对党规认识不深入、执规态度不端正、守规意识薄弱，有的不执行，有的打折扣执行。（三）标的因素。党内法规执行的标的因素，包括制度本身的科学性程度和制度

11、本身的复杂性程度。一方面，党内法规体系的科学性还有待进一步增强突出表现为程序性规范不够充足。整体来看，规定实体性内容的党规较多，规定程序性内容的党规相对较少；原则性规定较多，细则性规定相对较少；重复立法和交叉立法的现象依然存在，党规之间的衔接机制和配套规定不够健全等。另一方面，党内法规体系还不完备，主要表现在党内法规之间及与国家法律的衔接上还存在梗阻，尤其是还没有完全理顺党内法规与国家法律之间的良性互动关系。（四）保障因素。党内法规执行的保障因素，包括制度执行的检查监督机制和反馈奖惩）机制。方面，存在对党内法规的检查监督还未常态化的问题，尽管巡视巡察制度日趋完善，但是针对党内法规执行情况的专项

12、检杳监督还相对较少。另一方面，存在党内法规执行的反馈（奖惩）机制还够不完善的问题，主要表现在对违反制度和制度执行不力的主体进行惩处时不够严厉，反馈结果的警示效应不够明显，纠偏作用发挥不足。三、多措并举，全面提升党内法规执行力（一）坚持思想建党与制度治党相结合。思想建党是根本，制度建党是保障，要通过思想建党为制度治党打牢思想基础，强化党员干部制度执行意识。实现思想建党与制度治党的深度融合，重点是要培育良性的党内法规执行文化，筑牢自觉执行制度、捍卫制度、敬畏制度的思想之基，切实增强贯彻落实党内法规的自觉性和使命感，在党内形成浓厚的制度执行监督氛围。具体来说，要不断加强党员干部制度化常态化系统化的党

13、内法规学习，广泛开展线下、线上的学习党内法规知识的活动，教育引导广大党员干部树牢党规意识、培植制度信仰，培养造就高素质的党内法规执行队伍。（二）强化落实党内法规责任制。健全贯彻落实党内法规责任制，落实落细各级党组织的制度执行责任，以明确的责任强化各级党组织和党员干部的制度执行力。一方面，要细化各级党组织执行制度的责任，明确制度执行的责任清单、任务清单，确保职责清晰、任务明确，让党员干部切实把执行制度的主体责任和义务记在心上、扛在肩上、抓在手上。另一方面，坚持“失责必追究”的原则，对规避党内法规执行责任和违反党内法规的党员干部，严肃责任追究确保全体党员干部在执行制度上履职尽责。（三）坚持抓制度从

14、严。执行制度全覆盖，既抓“关键少数”、也管“绝大多数”，强化制度权威。一方面，“关键少数”在提升制度执行力上，担负着关键责任，要破除领导干部的特权思想、例外心理，坚持制度约束没有例外，充分发挥“关键少数”在制度执行上的模范带头作用。另一方面，要重视制度执行的“木桶效应”，既抓“关键少数”，更重视“绝大多数”，通过严格落实党的组织生活各项基本制度来严格党员管理，强化党员的制度执行意志，推动形成“人人身上有担子、个个肩上有责任”的党内法规执行格局。（四）优化制度建设。进一步健全党内法规体系补齐短板，增强党内法规体系的协同性和可操作性。一方面，要加强程序性法规的建设，在制定实体性法规的同时，及时出台

15、对应的程序性党内法规，加强对实体性制度的解释和细化工作，完善操作规程，确保各项制度能够落地见效。另一方面，要进一步完善党规之间以及党规与国法之间的协调衔接，实现党内法规与国家法律的同向发力、密切配合，立规过程中要推动党规与国法的互补，明确党规与国法的权限与范围，既不能出现党规、国法都不予规范的空白地带也不能出现党规与国法之间的矛盾冲突。（五）完善相关保障机制。推进党内法规执行监督检查机制的常态化建设并强化反馈结果的运用从而增强党员干部自觉执行党内法规的动力。一方面，要建立健全党内法规执行的常态化监督检查机制。党内法规执行过程是一个动态联合、内部耦合的过程，事前、事中、事后环环相扣，每个环节出现

16、问题都会导致执行不畅、执行失效，所以必须优化完善党内法规执行的事前、事中、事后监督机制明确规定各个阶段监督主体职责，对可能出现的问题进行重点预防、及时预防。另一方面，要完善党内法规执行的反馈机制。强化监督检查结果的运用优化完善党内法规执行效果考核问责机制，维护党内法规的严肃性和权威性。篇三、2024年党纪学习教育心得体会近期，我深入学习了中国共产党纪律处分条例。这次学习不仅是对党的纪律规定的再认识，更是一次深刻的思想洗礼和党性锤炼。通过学习，我更加清晰地认识到党的纪律对于维护党的团结统一、推动党的事业发展的重要性，也更加坚定了遵守党的纪律、做合格党员的决心。党的纪律是由党的性质所决定的，它是政

17、党所代表阶级的根本利益的体现，并为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的宝座。在学习过程中，我深入了解了中国共产党纪律处分条例的制定背景、主要内容以及实施要求。条例对党的纪律进行了全面系统的规范，明确了违反党的纪律的行为和相应的处分措施。我深刻体会到，党的纪律是党的生命线，是党员必须遵守的行为准则。只有严格遵守党的纪律才能确保党的各级组织和全体党员在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。中国共产党纪律处分条例是根据中国共产党章程制定的党内法规。制定该条例旨在维护党的章程和其他党内法规，

18、严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。通过这次学习，我深刻体会到党的纪律在工作中的重要性。遵守党的纪律不仅是对个人行为的约束，更是对工作质量的保障。只有严格遵守党的纪律，我们才能确保水资源工作的公平、公正和透明。总之，通过对党纪的学习让我更加深刻地认识到党的纪律在水资源工作中的重要性和必要性。我将以此次党纪学习教育为契机，不断加强自身的党性修养和纪律观念，为党和人民的事业贡献自己的力量。篇四、纪检党纪学习教育心得体会研讨党纪学习教育既体现了对年轻干部的严格管理，更体现了对年轻干部的关心关爱。作为

19、一名纪检监察干部，必须坚决紧跟上级指示精神，知责于心、担责于身、履责于行，全面提升综合素质，自觉做到“四个表率”，为推进全市党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，建设现代化新*作出新的更大的贡献。一、要心中有党，做政治过硬的表率。纪检监察机关因党而生、为党而战，维护党中央权威和集中统一领导是与生俱来的职责使命。一方面，要深刻领悟“两个确立的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强党的政治建设，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。另一方面，要把重要指示批示贯彻落实情况作为政治监督的重中之重，坚持重大

20、决策部署到哪里，政治监督就跟进到哪里，确保关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等重大决策部署在*落地见效。二、要心中有民，做本领高强的表率。要做敢于斗争、善于斗争的纪检监察战士，必须要有过硬的专业素养作为支撑和保障。一是要提高政治能力。坚持把学僮弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一位的政治要求，以理论上的清醒强化政治上的坚定，在监督执纪问责、监督调查处置的全方位各环节都注重从政治上认识和把握，努力当好党和人民的忠诚卫士。二是要提高业务能力。增强纪法思维、辩证思维，提高执行政策水平、执纪执法水平、思想政治工作水平和信息化工作水平。同时，自觉担当负责尽责、

21、敢于善于斗争，坚持以党性立身做事，坚守实事求是生命线，精准把握政策策略，善于开展深入细致的思想政治工作。三是要提高群众工作能力。高度关注群众诉求，切实解决群众反映强烈的突出问题，坚决惩治民生领域的“微腐败”，破除黑恶势力背后的“保护伞”，搬掉惠民富民、促进共同富裕政策落实中的“绊脚石”，让人民群众真正感受到正风肃纪反腐就在身边、纪检监察工作就在身边、公平正义就在身边。三、要心中有责，做纪法严明的表率。纪检监察机关是党的“纪律部队”，承担着监督执纪问责和监督调查处置的重要职责。开展监督执纪执法工作必须以党章党规党纪和宪法法律法规为准绳，严格依规依纪依法,不断提升执行纪律的力度、广度和精度。一方面

22、要严守权力边界。要贯彻落实法律法规，严格按照权限、规则、程序执纪执法，增强法治意识、程序意识、证据意识，使各项工作有章有法、有规有矩。另一方面，要正确把握政策策略。精准处置问题线索、精准定性量纪、精准追责问责，讲政治、讲政策、讲证据相互贯通，做到严有标准、宽有尺度，刚柔并济、宽严相济,实现政治效果、纪法效果、社会效果相统一。四、要心中有戒，做作风优良的表率。执纪者必先守纪，律人者必先律己。强调纪检监察机关要接受最严格的约束和监督，做到打铁必须自身硬，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。一是要用高标准管好自己。纪检监察干部身处反腐败斗争第一线，应当将干净刻入骨髓、融入血液，

23、要自觉做到清正廉洁，坚持打铁必须自身硬，在行使权力上慎之又慎，在自我约束上严之又严，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁，始终保持求真务实、干净纯洁。二是要用严要求管好家人。要注重言传身教，带头做到以规立家、从严治家，带头培育廉洁家风。切实管好自己的家属近亲，常念家中“廉洁经”，守牢自身廉洁关“，把好自家“廉洁门”，带头建设优良家风，从源头上防范廉政风险，不断净化党风政风。三是要用实举措管好队伍。纪检监察机关不是保险箱，“手电筒”不能只照别人，更要常照自己。坚持刀刃向内，自觉同自身队伍中政治动摇、放弃原则、作风不正、清廉失守的人和事作斗争，坚决清除“害群之马”，坚决杜绝“灯下黑”，确保党和人民赋予的权力

24、不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘，争做一名忠诚干净担当、可亲可信可敬的纪检监察干部。篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。纪律党课作为本次党纪学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪的有效载体。各级党组织要找准“小切口”，善于从小处着眼、从细节入手，带头讲好纪律党课，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，让纪律党课往心里走，不断推动党纪学习教育见实见效。一、找准内容“小切口。对标“信念”忠诚度，增强纪律党课的“向心力”。纪律党课不仅是加强党的纪

25、律建设的重要手段，也是提高党员责任感和使命感、确保党的先进性和纯洁性的关键途径。通过学习党的纪律，党员能够更加坚定理想信念，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。然而，若是完全照本宣科地念，不注重内容的话，是无法取得预期的效果，甚至会适得其反。因此，讲好纪律党课要紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，要将党课内容与党员干部的工作生活紧密结合，聚焦党员、群众关心的理论问题、现实问题、热点问题，多举一些发生在身边和现实中的违纪典型案例进行深入剖析，让党规党纪深深地印记在党员干部的脑海里，在时代征程上对标对表、恪尽职守、担

26、当作为，为全面推进中国式现代化建设提供坚强有力的组织保障和思想保障。二、找准形式“小切口”，善用“创新”方法论，提升纪律党课的“战斗力”。一节好党课，深得干部心。如何让纪律党课的价值发挥到最大？除了内容研究要深入以外，还要注重形式的表达。在快速变化的时代背景下，党课教育必须紧跟时代步伐，积极探索新的教学方式和手段，可以利用“现场党课”“微型党课”“网上党课”、党纪知识竞赛、快问快答和图文并茂的多媒体教学手段等，打造线上线下相结合的党课教育模式，提高党课教育的覆盖面和影响力。要以“小切口”呈现“大视角”，用新鲜活泼、形象生动、通俗易懂的语言把党课的复杂理论知识讲得深入浅出、鞭辟入里，让党员干部在

27、思想碰撞中深化理解、升华认识、凝聚共识。同时，也要利用好红色资源，带领党员群众走进历史现场，在身临其境、感同身受中接受教育、淬炼党性，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三、找准践行“小切口”，着眼“见效”落脚点，蓄满纪律党课的“持久力”。讲授不是目的，以讲促学、以学促干才是终极目标。讲好纪律党课就要少些“阳春白雪”的大概念、多点“下里巴人”的真感悟，要把党的纪律讲具体、讲深入、讲生动。党课教育不仅仅是知识的传递和灌输，更是情感的交流和共鸣,要注重情感投入和人文关怀，鼓励党员积极参与党课互动和讨论，引导党员干部用“实干实绩”彰显“为民情怀

28、二通过情感共鸣和心灵交流，让党员“主动思考”，让他们在交流中碰撞思想、启迪智慧、凝聚合力，进一步提升党课教育的针对性和实效性，以实际成效检验党课学习成果。党员干部也要在纪律党课学习中，积极将“听中学”转向“践中悟”，在学以致用、用以促学、学用相长的良性循环中，让党课成为促进成长和进步的“加油站”和“助推器”。篇六、关于开展党纪学习教育的心得体会通过参加此次党纪学习教育读书班活动，认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神，聆听省、市专家教授关于中国共产党纪律处分条例的专题讲座，使我深刻认识到党中央重新修订中国共产党纪律处分条例的重要意义，进一步增强了学纪、知纪、明纪、守纪

29、的思想政治和行动自觉。下面，我简单谈一点心得体会。此次修订的中国共产党纪律处分条例新增16条，修改76条内容，全文共3编，11章，158条，较2018年版更加简练规范和科学。党的十八大后，党中央对条例先后进行三次修订，充分体现了党中央坚持党要管党、全面从严治党的态度和决心，使全面从严治党的螺栓越拧越紧。国无廉不安，家无廉不宁。近日，甘肃省平凉市委原常委、原常务副市长黄某这一家风败坏的典型成为社会舆论关注的热点。黄某把权力当作明码标价的“商品”，开“夫妻店”合力敛财，教育子女能挣钱是本事，会花钱是艺术”，贪图享乐、生活腐化，不尊纪不守规，带坏家风。最终，奢华豪宅，人去楼空，留给子女的除了深深的忏

30、悔，还有被高墙隔成两半的家庭，其结局发人深思。古语有云，“天下之本在家”“治国”须先“齐家”“其家不可教而能教人者，无之。”家，不仅是一种情感牵挂，更是一个人安身立命、修身立德的精神起点。习近平总书记强调，家风是社会风气的重要组成部分，有什么样的家教，就有什么样的人。领导干部的家风，不仅关系着自己的家庭，而且关系着党风政风。要把家风建设作为领导干部作风建设重要内容。我们党历来重视家风建设。毛主席在亲情方面，始终坚持践行三个原则：“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰”。周总理对亲属严格教育，严格管理，订立了十条家规，不许谋求半点私利，不许有任何特殊照顾。陈云在家里订下“三不准”：不准

31、搭乘他的车；不准接触他看的文件；不准随便进出他的办公室。焦裕禄要求家人”任何时候都不搞特殊化”，谷文昌让子女“清白持家、简朴本分、为民奉献”。百年来，一代代共产党人从“齐家”做越，处处率先垂范，开创了红色家风，为后人作出了榜样、树起了标杆，让我们共产党人的精神家园更加丰沛。对领导干部而言，家风是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。有什么样的家风，就有什么样的精神状态和价值追求。从近年来查处的腐败案件看，家风败坏往往是一些领导干部走向违纪违法的重要原因，不少人就栽在“家里那点事”上。有的把公权变成为亲属谋利的私器，做“夫妻档”“父子档”生意，任由妻儿在管辖范围内经营牟利；还有的纵容、默许家人打

32、着自己旗号大肆收受礼金礼物。从刘铁男教育儿子“做人要学会走捷径”，到苏荣一人当官全家捞钱，公权滥用的背后是价值观的扭曲和家风的不正。爱之不以道,适所以害也。对子女的一味溺爱，让他们最终在丢了乌纱帽的同时也毁了家庭。民族英雄林则徐说过：“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过:有人劝唐代开元名相张嘉贞买田地住宅，他说,“居将相高位，担忧什么饥寒！如果犯了法，即使有田地住宅，也没有什么用。士大夫常常喜欢置办田宅，最终都给不肖子孙做了酒色之资。我才不干这种蠢事！”事实正是如此，人之基本需求满足之后，财富并非多多益善，反而可能成为惹事生灾的导火索。“将教

33、天下，必定其家，必正其身J作为党员干部，我们要以史为镜、以史崇德，深刻理解和把握老一辈共产党人家风建设中“红色”之魂，自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系，牢固树立“守家”有责的意识，身体力行，严管厚爱。爱子女就要苦其心志劳其筋骨、授之于渔，爱家庭就要弘扬好传统、传播正能量，让红色家风这笔精神财富不断遗泽子孙后代。篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出并要求，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实

34、施，加强督促落实。学纪方能知纪明纪。只有在“学”中将党纪党规内化于心，才能在“行”中知敬畏、守底线，增强定力，做忠诚干净担当的党员干部。一、集中“领学”，“率”字当先，系统组织强部署。习近平总书记在湖南考察时强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。抓好党纪学习教育这项重要的政治任务，推动党纪学习教育走深走实离不开各地区各部门的高度重视和精心组织。要注重统筹谋划，以上率下，发挥好示范带动作用，认真贯彻落实上级指示精神与部署要求、及时研究制定工作开展与学习方案、广泛引导动员覆盖对象积极参与其中，严密组织、

35、强化举措，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要结合地区实际，紧扣目标要求，利用好“三会一课”、主题党日、干部教育培训、专题读书班等集中学习研讨方式,扩大学习范围，点名主旨要义、深化学习内容、细化阶段任务，从上级机关与领导干部抓起，促进“关键少数”向广大党员拓展。二、分类“精学”，“效”字当先，靶向施策提质效。不同层级、不同领域、不同对象往往有其不同需求、不同重点和不同特点。在确保基本要求不放松的前提下，从实际出发，分层分类推进，触表及里，由浅入深，不搞“眉毛胡子一把抓”，找准着力点，坚持“一把钥匙开一把锁”是党纪学习教育取得实效的重要保证。要聚焦单位“一把手”、领导班子成员等“关键少数

36、切实发挥走在前、做表率的“头雁效应”，坚决反对形式主义，带头原原本本学条例、逐章逐句析内容，推进一级抓一级、层层抓落实工作格局形成。青年强则国家强。要加强新入职公务员等年轻干部的党纪学习教育与管理监督，通过加强纪法理论学习、感悟榜样事迹、观看警示专题片等将正面引导与警示教育相结合，丰富教育形式，补足纪法知识，增强纪法观念，帮助年轻干部扣好廉洁从政的第一粒扣子，走实为民服务的第一趟步子。三、以案“促学”，“典”字当先，深刻剖析筑防线。前车之覆，后车之鉴。关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。以案

37、为鉴，警钟长鸣。梳理来源，深挖根源，创新方式，化案件资料为教育资源，方能用好违法违纪案例”活教材”。要选取代表性强、影响力大、关注度高的典型案例，深入分析案例特点、纵深挖掘背后成因、全面排杳监管漏洞、深刻汲取沉痛教训I,辅以漫画、音视频、长图片等生动载体提高警示教育的针对性和传播度，从而引起广大党员干部的广泛共鸣与深入思考。要营造浓厚警示教育氛围，建立长效工作机制，借助官方网站、内部刊物、社交媒体等渠道扩大警示教育覆盖面，组织参观廉政教育基地强化教育的冲击力,同时要注重总结工作开展经脸，在案例学习教育、完善监督制度、加强廉政风险防控中建立健全预防违纪违法的长效机制。篇八、2024年党员干部党纪

38、学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会“纪律是管党治党的戒尺，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循J习近平总书记曾在多个场合用“戒尺”这一形象的比喻告诫广大党员干部要严以律己、慎独慎微、善于自省，自觉遵守党纪国法，坚决做到为政清廉，始终保持共产党人的政治本色。深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，对于我们党奋进新征程、建功新时代，永葆旺盛生命力和强大战斗力，践行共产党人的初心和使命具有重要意义。在“学纪”上下功夫，常修为学之道，争做严守政治纪律的“明白人”，方能站得直、立得稳。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”，纪律犹如党员干部干事创业之行动指南。任何时候任何情况下，

39、党的领导干部在党规党纪上都要耳熟能详，将遵规守纪入脑入心，严守政治纪律和政治规矩，对党忠诚。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，我们党历来重视提高党员干部的政治觉悟和政治纪律，如果对党的纪律规矩不清楚不明白，就难以汲深井、负大舟，工作就可能不认真、不严谨，对自己要求变得得过且过，从而越轨逾矩，违背初心。因此，广大党员干部应将党纪学习教育融入日常工作与生活，坚持原原本本学、结合案例学，真正做到刻印于心、外化于行，让政治纪律成为自己心中的灯塔，在学纪中增强政治定力，凝聚纪律正气。在“知纪”上做文章，常思贪欲之害，争做严守组织纪律的“老实人”，方能走得直、做得实。“欲无度者，其心无度

40、心无度者，则其所为不可知矣”，事从心出，心随欲来。学纪是干事的基础，知纪才是创业的关键。纵横古今中外，那些“害群之马”“贪蝇腐蚁”往往是被自己心欲所控制，对党纪国法的认识仅停留在意识层面，并没有产生真知，最后堕入深渊接受法律的严惩。知纪就是要对党的纪律规矩铭记于心，全面准确把握党章、党的政策方针、国家法律、党的光荣传统和优良作风，清楚明白能干什么、不能干什么，始终保持清醒的头脑，知晓为官做事的尺度，从而心存敬畏知行知止。因此，广大党员干部都应该把克欲律己作为第一关，摒弃贪欲、素面朝天，敢照镜子、多照镜子，对标对表“正容除尘”，自觉用党章党规党纪约束自己的一言一行，确保纪律之花落地生根常驻心中

41、在“明纪”上悟真谛，常怀律己之心，争做严守廉政纪律的“清白人”，方能行得正、坐得端。“正己然后可以正物，自治然后可以治人“，一个人不知遵规守纪，做人就没有骨气，做事就没有底气，这是亘古不变的道理。守纪必须以明纪为前提，纪律明才能行为端、作风正、干事顺。习近平总书记指出，“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字在日常生活工作中，党员干部一旦有了私心杂念，就不可能做到全心全意为人民服务，就会走错路干错事，甚至忘乎所以、为所欲为。昨天的清正廉洁并不代表着今后能够永远坚守底线,过去的克己奉公并不意味着未来就会两袖清风，我们广大党员干部要始终明纪律守规矩，做崇廉拒腐的“清白人”，不做表演作秀的“两面人”，

42、无论是在私底下，还是无人时，党叫干什么就坚决干，党不允许干什么就坚决不干，以自觉自律养浩然正气。在“守纪”上见真章，常守为民之本，争做严守群众纪律的“贴心人”，方能信得过、靠得住J知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，纪律不是挂在嘴上、写在纸上的，而是要体现在行动上。中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的宗旨，坚持把群众利益放在第一位，不拿群众一针一线，始终同人民群众保持血肉联系，所以历经百年仍风华正茂、饱经磨难仍生生不息。反观当下，部分党员干部违法违纪，究其根源还是在于不守群众纪律和生活纪律，没有真正把人民群众放在心中最高位置。习近平总书记多次强调，要养成纪律自

43、觉，把他律要求转化为内在追求。因此，广大党员干部要时刻绷紧守纪这根“弦”，主动拧紧纪律教育这颗思想螺丝，让遵规守纪成为日常习惯和自觉遵循，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，确保纪律要求内化于心、外化于行。篇九、通过党纪学习教育把遵规守纪内化于心外化于行心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。此次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我作为一名新时代党员干部，要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在“学纪、知纪

44、明纪、守纪”的过程中把遵规守纪内化于心、外化于行，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。在学纪知纪中擅清荒“是什么”，让遵规守纪在内心深处筑牢。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。在全党开展党纪学习教育的一个重要目标就是教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。这就要求广大党员干部要保持“吾将上下而求索”的学习精神，把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为党纪学习教育的重要任务，采取集中学习、个人自学、新旧对照等方式，不走过场、不做样子、不搞虚把式，逐字逐句、逐章逐条地深入学习党的纪律规定，了解党的纪律要求，掌握党的纪律知识。要始终保持“知其然更知其所以然”的学习自

45、觉，将学习与观看警示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案例等相结合，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，推动党纪党规在内心深处筑牢，厚植党员干部遵规守纪的理论底气。在展贵明纪中弄明白“干什么”，让遵规守纪在思想深处扎根。菜根谭中有云：未有无所畏惧而不亡者也。明纪是推进党纪学习教育走深走实的核心环节。一方面要求广大党员干部要明确自己的职责和使命，深刻领悟坚持“三个区分开来”和坚决防止“七个有之”的内涵，把“事不关己，高高挂起”的心态转变为不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治自觉，进一步增强纪律意识，提高拒腐防变能力。另一方面要明确自己的行为准则和底线，以党纪学习教育为契机，用好

46、批评和自我批评“利器”，通过对标对表，为自己的思想和行为“把脉问诊”，在自问自知中明确违规的“底线”，擦亮违纪的“红线”，自觉用党规国法、制度规矩作为日常言行的衡量标尺和规范准则，切实把“能干什么、不能干什么”在思想深处扎根，确保自己的行为符合党的纪律要求。在严格守纪中理透彻“为什么”，让遵规守纪在行动深处落实。天下之事,不难于立法，而难于法之必行。学纪、知纪、明纪，最终的目的是促使党员干部能够严严实实地守纪。这就需要广大党员干部要严于律己，时刻知紧廉洁自律这根弦，严格遵守政治纪律和政治规矩，主动抓好自身的“八小时之外”，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，敢于同不正之风、歪风邪气作斗争，始终做到

47、心中有戒，永葆干净本色。要严以用权，摒弃私心杂念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立和践行正确权力观、政绩观、事业观，不拿群众的一针一线，不昧群众的一分一毫，用实际行动把清正廉洁贯穿于为民实践全过程，用情用力用心解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，切实通过树廉洁形象、行利民之举，全方位多角度领悟党纪学习教育中的“为什么”,让遵规守纪在行动深处落实见效。篇十、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次教育延续了我们党勇于自我革命、自我净化的优良传统，是推动全面从严治党向

48、纵深推进的重要举措。党员干部应以“学”为舵、与“纪”同行，做到“固根基”“增才干”“务实效”，让党纪学习教育成为自身不断适应时代、服务时代的强大引擎。一、始终坚持“原原本本”学，以“修身养性”让党纪学习教育更“走心严明的纪律是共产党人取得成功的关键“密码二在党的革命建设改革发展各个时期，我们党靠着严明的纪律从胜利走向新的胜利。只有坚持党的纪律常抓不悔，才能从思想上正本清源、固本培元，涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。党员干部开展党纪学习教育要紧跟时代脉搏，贴近群众需求，原原本本、深入浅出地学，联系实际地悟，提升个人的素质和能力。要将党规党纪作为指引前行、防微杜渐的“指南针”

49、在闲暇之余、工作间隙时常温习中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等，把学习党纪党规作为必修课，真正做到学有所获、学有所用，让理论根基更坚实、思维视野更开阔、精神境界更提升，真正使学习党纪的过程成为增强纪律观念、提高党性修养的过程。二、始终坚持“穷根究底”学，以“慎独慎初”让党纪学习教育更“走深党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着重抓党的作风建设，在全面深化改革中切实推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。党员干部开展党纪学习教育要有“深思熟虑”的自觉，要有“穷根究底”的决心，时刻保持慎独慎初的态度，心怀敬畏、手握戒尺，不断增强政治定力、道德定力和抵御腐蚀的定力，坚决不放纵、不越