2024年党纪学习教育专题民主生活会个人对照检查发言材料(十四篇).docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题(一)组织开展党纪学习教育方面:一是理论学习不够系统。虽然完成了指定教材、必读书目
2、等“规定动作”学习,但在“自选动作”上,没有做到常学常新、融会贯通,学习内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(二)执行上级组织决定方面:一是对上级党委的工作部署“转发”了事,习惯以文件落实文件,缺乏结合实际抓执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时,由于人员配备不均、任务分配不明确等原因,偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。(三)严格组织生活方面:一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度,但实效性不强。比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有
3、联系工作实际,思考不深、泛泛而谈;在研讨发言上,“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成员党性观念弱化,对组织生活不关心、不重视、不愿意参加,即使参加了,也“出工不出力”,不能很好地履行一名党员的职责。(四)党员教育管理方面:一是学习内容单一,缺乏针对性。上级布置什么就学习什么,上级让怎么完成就怎么完成,泛泛而谈,照本宣科,内容枯燥,没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、业务知识,导致学用脱节。二是学习机制匮乏,缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、激励机制,部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习,导致学习成效不佳。(五)联系服务群众方面:一是思想
4、政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此带来的群众工作新要求,没有结合单位职能提出有特色的服务项目,个性化服务不够。及时组织召开主题党日活动,有的时候跟进学习不够,没有及时集中传达,甚至是在一周后甚至两周才开始组织学习。二是学习重点不突出,没有体现党支部特色,学习效果不明显,推动工作成效不显著。主要表现在,支部学习内容局限于上级规定学什么就学什么,对于本系统或者与工作相关的内容,没有精心组织安排,学习按部就班,没有本系统特色,引导党员做到学以致用、知行合一的效果不明显。部分党员学习满足于集中
5、学习,对于学习效果过问不多,也没有深入考虑。(二)政治素质方面。党支部通过扎实理论学习,引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质,运用其中的立场观点方法观察和解决现实问题,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,不断培植共产党人的精神家园。对照该方面存在的主要问题,一是对党的路线方针政策理解不透彻,对党的领导和决策不够坚定,对党的事业缺乏热情和责任感。主要表现在,个人党员政治觉悟不高,思想认识存在偏差,对政治理论知识还缺乏了解和理解,对国内外一些政治动态了解不足,还不能准确判断政治现象和事件背后因素和影响,在政治议题上缺乏独立思考和判断力,对政治决策、公共政策
6、等问题缺乏关注,政治判断力、领悟力、执行力还有欠缺。二是政治敏感性不够,对当前意识形态领域严峻复杂的斗争形式认识不足,风险防范意识欠缺。主要表现在,学习浮于表面,没有从更深层次认识理论知识的意蕴,面对新问题新挑战,运用理论指导实践、推动建设发展的能力还不足。对“两个确立躯含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻,导致部分党员干部的政治鉴别力难以适应现实需求,对鱼龙混杂的国际舆论、良莠不齐的国外思潮、社会上存在的错误言论缺少斗争精神和辨别能力。(三)能力本领方面。党支部能够引导党员干部,通过党纪学习教育提升能力本领,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,不断提升
7、政治能力、思维能力、实践能力,不断完善履职尽责必备的知识体系,切实增强业务能力本领。对照该方面存在的主要问题,一是敢于斗争的勇气不足,善于斗争的能力不够,在面对急难险重任务时,带头作用发挥不明显。主要表现在,部分党员对第一身份的认识不深,尤其是面对新的工作,带头冲锋在前的勇气不足,带头作用没有充分发挥。支部班子成员对一些问题斗争精神不够,多是会上讲的多,平时说的少,有时即使开展批评,多半是以建议代替批评,距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距,斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准,常常采用正面驳斥的方法,斗争的效果不够好。二是能力素质还不强,虽然够认真履行职责,全力推进全面从严治党,抓好党
8、风廉政建设,但在发挥党的领导核心作用,强化统筹调度上有差距。主要表现在,一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细,班子成员缺少时刻保持干一行、钻一行、精一行的恒心毅力,主动发现问题、靠前服务的意识还不够,不同程度存在按部就班、被动求稳的现象,有时会满足于现状,忽视在工作标准、能力素质还没有达到上级的要求。(四)担当作为方面支部能够引导广大党员把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置,并在实践中落实以人民为中心的发展思想,不断改善人民生活、增进人民福社。对照该方面存在的主要问题,一是面对困难和挑战时,缺乏积极主动的态度和果断的决策,对工作的责任感和使命感不够强烈。主要表现在,对于党务工作重视程度
9、不够,存在着重部署、轻落实的问题,接到工作任务后,往往首先想到的是怎样尽快完成,而没有沉下心来起研究是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候,这种现象更为明显,工作方法还比较简单,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么就组织做什么,有时产生的新想法也只是停留于想想而没有具体行动,对分管联系单位重点工作任务进展和完成情况,掌握不实不细,特别是在基层减负上缺乏新招,解决实际困难、推动建设发展的力度还不够。二是理论学习缺乏深入思考,学习方式单一,尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要强化党员时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,敢于啃硬骨头,敢闯敢试、敢为人先、勇于担当,要有“明
10、知山有虎,偏向虎山行”的勇气,要有面对大是大非敢亮剑、面对矛盾敢迎难而上、面对危机敢挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争的底气。练就担当的宽肩膀、成事的真本领,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨,在摸爬滚打中增长才干,善于在学中干、干中学,在实践中出真知,在实践中长真才,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断在化难题建新功中开创事业新局面。以上是本次专题民主生活会全部个人发言材料,如有不到之处,恳请批评指正,我一定虚心接受并认真改正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动
11、全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过记关于生态文明建设重要论述中蕴含的科学方法运用到生态、宜居环境改善和治理工作中。(二)在“维护党中央权威和集中统一领导方面。无论是在生活或工作中,本人时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、党性坚强,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人,对党保持绝对忠诚。但也还存在两个方面的问题:一是落实能力有待加强。对上级安排的各项工作任务,
12、能够坚持马上就办、狠抓落实,但遇到一些困难大、问题多的工作时,协调、督促的力度还不够大,发扬钉钉子精神相对不足,缺乏“一抓到底”的韧劲,导致一些工作进度不够理想。比如在推进人居环境整治工作中,虽然制定了严格的奖惩措施,但部分村工作积极性不高,存在拨一拨、动一动的问题,导致整体效果不够明显。二是政治的敏锐性有待提升。虽然我始终坚守政治信仰和政治理念,但在意识形态领域的敏感度和警觉性尚显不足,有时会出现麻痹大意、恍若无觉的状态。常常将意识形态工作视为高端任务,与全区高质量发展的紧密联系尚未充分认识,缺乏应有的警觉性和防范意识。在处理问题时往往只注重表象,忽略深层次原因,对党员干部的不当言论有时采取
13、放任态度,缺乏适当的引导和纠正。因此,政治执行力和辨识力亟待进一步增强。三是自身建设有待完善。能够严明政治纪律和政治规矩,但对照“政治三力”要求反思自己,在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不到位,工作中对苗头性、倾向性问题背后的根源剖析不深。比如,对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,政治锹锐性还不够强。四是落实民主集中制质量不够高。在贯彻民主集中制的过程中,对其科学性、实质内涵理解不深,不能正确处理分工负责与顾全大局的关系。研究重要事项时,对分管工作和熟悉领域能及时提出合理化建议;对不分管的工作和不熟悉的领域,缺乏学
14、习研究,不能及时提出高质量的意见建议。(三)在“践行宗旨、服务人民”方面。坚持发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神,坚持一张蓝图绘到底,对已有的部署和规划,只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的,就要坚持,一茬接着一茬干。一是全心全意为人民服务的宗旨有所淡化。在日常工作和生活中,我有时会忽视群众的意见和建议,没有充分发挥好自己的职责和服务意识。同时,我也缺乏对群众反馈问题的及时回应和处理能力,导致一些矛盾和问题得不到及时的解决。比如,在主题教育中,深入基层开展调查研究的频率还不够高,很多时候完成任务时调研,在平时面对老百姓和群众的一些陈年信访、矛盾积案并没有用好“四下基层”一
15、线工作法,归根到底就是全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。二是为民服务的意识还需进一步增强。对以人民为中心的发展思想”理解还不深,贯彻还不实,就如何立足司法岗位,履职担当作为,用心用情用力为居民群众办实事、办好事方面还有一定的短板和差距。没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为一切工作的力量源泉,做好人民调解、法律援助、社区矫正等工作,思考谋划、分析研判、措施实施没有完全从维护群众的利益出发,服务群众的方法和途径探索不足,有时服务群众的态度敷衍,思想冷漠,语言生硬,或多或少地有种“高处不胜寒”的傲慢姿态和骄傲情绪,做好群众的服务沟通和谈心交流有待于进一步加强,司法为民工作需进一步做实做细做
16、强。三是为民服务宗旨树立不牢,与群众倾心交谈的机会不多,了解基层实际情况较少。工作重心大多放在综合协调、业务指导上,对于正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入实地指导也都大多到达实地现场,但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”,由于调研时间较短,调研方向不准,导致调研质于牵扯部门多,政策不统一,没有牵头抓总形成工作合力,只是象征性印发了文件,在抓落实过程中有降低标准、搞变通的情况,没有达到为基层自治组织减负松绑的工作目标。三是干事创业担当意识有待提升。主责主业意识还不够强,工作上缺乏奋发作为的实干担当
17、总认为有党政主要负责同志统揽全局、班子成员具体分管,自己做好“分内事就行,参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足,有时存在“重部署、轻落实,重形式、轻实效”的现象,对一些工作跟的不紧、督的不严,推动力度有待力口强,缺乏久久为功的工作韧劲。四是工作落实有不足。有些工作站位不高、认识不深,在执行上级部署要求时存在强调客观条件的情况,致使一些工作落实滞后,成效不明显。比如,2023年以来我乡道路交通事故频发,特别是XX月份发生XX起死亡XX人交通事故,被县里约谈表态。(五)在以身作则、廉洁自律方面。始终绷紧从严从紧这根弦,严于律已、严负其责、严管所辖,坚持以严的基调强化正风肃纪。一是党
18、员先锋模范作用发挥不明显。有时把自己等同于一般干部,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。比如,平时忙于业务工作,花在学习上的时间不多,用在思考研究上的精力不足,对XX理论体系的认识和理解还不全面,对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够,到基层去宣讲也是“靖蟆点水”。二是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够,统筹谋划不强,措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽,宣传效应不够,没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围,廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好,传承廉洁文化,崇尚廉
19、洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。三是履行政治监督责任还有弱项。对“两个责任”的重视程度还不够,在落实监督责任上,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。四是党风廉政建设履行不到位。没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“分内事”,抓业务工作多,抓党风廉政建设少,对党员干部制约、监督力度不够。比如,工作日期间,针对部分村干部坚持饮酒的情况,不能做到对其严格要求,经常是睁一只眼闭一只眼,默认其违规行为,一定程度上助长了不良风气。(六)在“履行全面从严治党政治责任方面。通过深入反思,我主要存在以下差距:一是落实第一责任人职责有偏差。对“一岗双责”落
20、实情况监督不够细,强调多,督导力度不够,压力传导不到位,致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节,责任压力传导机制还有待完善。二是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来,但有时内心存有“小节无碍大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。三是作风建设有待加强。形式主义的思想和官僚主义的心态还没有彻底消除,“减压释负”做得还不够。厉行节约反对浪费方面,不能很好地从细节管理上将厉行节约反对浪费落实到每个工作环节中,持之以恒地贯彻力度不够,宣传引导力度不够,营造氛围不够。
21、容错纠错澄清正名和激励担当作为方面,仅限于制定下发相关文件制度,正面宣传引导力度需进一步加大。在履行保密工作责任制方面,组织干部职工进行保密教育的力度不够,普通职工的保密意识有待加强。“好人主义圈子文化码头文化”整治方面,对其危害性认识不足,导致警惕性不高,尚需加大整治力度。四是推动建立党风廉政长效机制上还不够有力。在抓常抓细党风廉政工作下的功夫不够,掌握部门党建工作不深入,对发现的问题,提醒预警约谈不及时,经常性、系统性开展廉政督查、党建指导还不够有力,全面从严治党主体责任压力还没有完全传递到“神经末梢”,重要岗位、重点领域、关键环节的监督检查覆盖面不宽、纵深度不足,个别领域和环节仍然存在违
22、纪违法行为,以及侵害群众利益的不正之风和不廉洁问题。二、存在问题的原因分析(一)党性锻炼有所放松。在从严要求上对自己有降低的趋向,认为只要做事讲规矩、做人守底线,在考验面前就能把握好自己,一定程度上放松了党性锤炼、放松了艰苦奋斗的精神,加强自我教育、自我提升的主动性也还不够。(二)理论武装泛化,“顶梁柱”夯得不稳。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,没有能够像重视本职工作那样,时刻注重抓理论学习,只是泛泛而学,缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性,缺乏一种挤的精神、钻的精神。(三)创新思维需进一步培养。对实践创新、理论创新体会运用不够深,有时习惯于用老办法和传统的
23、思维方式、行为方式处理问题,导致在日常工作中对一些新举措、新办法不敢大胆试、大胆闯,创新发展的意识和行动还不够强。对“全灾种、大应急”体制研究不够,在加强系统治理、源头治理、踪合治理、依法治理和精准治理等方面缺乏先行先试的勇气。(四)理论学习不够到位。缺乏对理论学习重要性的认识,学习时紧时松,不能坚持把全面深入学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,没能全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中央新疆工作座谈会精神、习近平总书记视察新殿重要讲话重要指示批示精神、省委十届八次、九次全会和市委、区委全会精神,不能运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。(五)宗旨观念弱化,“鱼水情”感触
24、不深。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统,有时还不能完全从群众利益出发,不能很好地处理对上负责与对下负责的关系,这其实是没有摆正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主导,功利主义占了上风。(六)政治理论素养不够,与中央和市委对党员领导干部的要求相比还有不少差距。作为党委副书记,理应熟悉学握党的理论知识,但目前,自身对政治理论和党建专业知识的学习还不深入,不经常、不系统,还不能很好地掌握党的一整套的政治理论知识,缺乏对理论的深入研究和深刻理解,对政治理论的学习往往停留在记住几条重要论断和几段讲话,存在一定的片面性。这是政治理论素养还不够成熟的具体表现。长此以往,就
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