大班体育游戏活动教案:《拉网捕鱼》教案(附教学反思).doc
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1、大班体育游戏活动计划:拉网捕鱼教学计划(反思教学)大班体育游戏活动拉网捕鱼课程计划(反思教学)主要包括活动的来源,活动的目标,活动的准备,活动的过程,活动的反映等。激发参与体育比赛的兴趣,并通过探索动作要素探索成功的喜悦。观察和探索游戏中“渔夫”和“小鱼”角色的动作要点,团结协作,开发游戏,培养观察,解决问题的能力,协调配合,形成适合幼儿园的初步规则意识教师要上大班。游戏活动类,请参阅拉网捕鱼课程计划。活动来源编织艺术来自生活,创造生活的美。可能在人类的文化史上,没有任何文化形式像编织艺术一样有着悠久的历史。我们从围绕儿童的编织产品发展,了解丰富多样的编织艺术,精湛的工艺,悠久的历史,探索编织
2、工艺的艺术特色以及与人们的物质文化生活的密切关系,激发儿童对编织艺术的热爱。对生活的美好向往。体育游戏拉网捕鱼是从手工编织的主题中选出的。体育比赛是幼儿园的一种健康活动。它们是结合了运动,游戏和教育指导的体育锻炼。作为一种特殊的身体活动方式,其不可替代的存在有两点:一是通过快乐活动来刺激和保持孩子在体育锻炼中的兴趣。其次,通过快乐活动,可以满足孩子的情感需求,促进他们的身心发展。在体育游戏拉网捕鱼中,我们反映现实生活中的“拉钓”情节和“渔夫”“小鱼”角色,以满足幼儿模仿,表达和创造成人活动以及社交的心理需求。合作。需要引起幼儿积极参与跑步,快速躲闪等基本动作和敏感反应训练,达到全面发展儿童的目
3、标。活动目标1.情绪和态度目标:通过探索行动的基本要素,激发参与体育比赛的兴趣并体验成功的喜悦。2.知识和能力目标:通过观察和探索游戏中“渔夫”和“小鱼”角色的行动要素,组建和协作游戏,培养观察,解决问题和协调合作的能力,形成初步规则。意识。3,技能目标:进一步发展跑步和快速闪避等敏感身体素质的基本动作。4,创造力培养目标:大胆探索运行,闪避和合作钓鱼的方式,在游戏中难度越来越大。5,愿意参加体育比赛,体验比赛的乐趣。活动准备1.知识准备:掌握体育游戏拉网捕鱼活动规则和程序。2,素材准备:欢快的游戏配乐录音带,录音机,蓝便签,多媒体设备,拉钓儿童游戏示范视频。3.环境准备:使用蓝色粘滞便笺形成
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