学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料(13篇集合).docx
《学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料(13篇集合).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料(13篇集合).docx(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料(共13篇)目录篇一、学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料3篇二、学习2024年青海省考察调研重要讲话精神心得篇三、2024年学习青海省考察调研重要讲话精神心得篇四、学习2024年在青海省考察调研重要讲话精神心篇五、学习2024年在青海省考察调研重要讲话精神心Ib体ZA研讨发口材料.”.12篇六、学习在青海考察时讲话精神心得体会15篇七、学习2024年青海省考察调研重要讲话精神心得体会研讨发言18篇八、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料20篇九、学习宁夏考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料23
2、篇十、学习宁夏考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料25篇十一、2024年学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料28篇十二、学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料30篇十三、学习在青海考察时重要讲话坚持生态优先绿色发展心得体会32篇一、学习青海省考察调研时重要讲话精神心得体会研讨发言材料近日,习近平总书记在宁夏考察时指出,社区党组织建好建强了,社区工作就有了主心骨。要坚持党建引领,紧紧围绕解决居民的急难愁盼问题,把服务老百姓的各项工作做深做细做到位。总书记的这一论述,为加强基层党的组织建设,发挥社区基层基础作用提供了重要遵循。社区党组织是社区各类组织和各项工作的
3、领导核心,是党联系基层群众的神经末梢。各级党组织要按照习近平总书记的指示精神和要求,切实建好建强社区党组织,充分发挥社区党组织在居民中的“主心骨贴心人”作用。完善工作体系,建强“骨架党组织强不强关键在“领头羊”,也就是党组织书记这个“关键人”。对此,在选配任用社区党组织书记时要把握从严从优的原则,突出“抓两头,带中间”,即突出精品示范社区和软弱落后社区党组织书记的选配,通过岗位竞选、组织考察、社会监督等手段,把优秀党组织书记选出来、推上去。要注重社区党务、业务工作队伍建设,选聘使用有能力、有活力、有学历的年轻党员、大学毕业生充实到社区党组织和工作队伍中。要把社区干部培训纳入当地党委政府干部培训
4、计划,切实培养精干高效、素质优良、群众公认、奋发有为的新型社区干部队伍,让组织“骨架”更坚强,“战斗堡垒”更坚固。加强队伍建设,增强“骨力”。队伍行不行,关键在能否“打冲锋”“争先锋社区党组织建设水平的高低,最终要反映在社区干部的具体工作表现中。要重点打造一支具有专业专注、精明精干、活力活跃的“专精活”社区干部队伍。要通过举办培训班、外出观摩、挂职般炼等方式,对社区干部分层分类开展培训,全面提升社区干部“能思”“善言”“会干”能力。要充分发挥社区物业党员、退休党员作用,积极推行“红色物业”、推选“红色管家”、打造“红色阵地”、搭建“红色联盟”,做到“党员进网格,服务零距离”,着力构建全面覆盖、
5、灵活高效的基层组织服务体系,让党员队伍的“骨力”更坚硬,发挥作用更实效。密切联系群众,连紧“骨肉”。联系是“粘合剂”、服务是“强力胶”。密切联系服务群众是我们党的优良传统,也是“传家宝”,可谓“血肉相融“骨肉相连”,密不可分。密切联系服务群众,社区党组织及社区干部就要把居民装在心里,开展民情调研、把握民意动向、做好民生服务,始终把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的重中之重,紧紧围绕解决居民的急难愁盼问题,把服务老百姓的各项工作做深做细做到位。要树立“小社区、大社会”“小政府、大服务”的理念,不断整合社会各种有效资源和力量,大力培育和引入公益活动型、志愿服务类等社区社会组织,构建
6、专业化程度更高、服务更优的社区服务体系,真正在党建引领下,让党群干群“骨肉”关系连得更紧密、更结实。篇二、学习2024年青海省考察调研重要讲话精神心得体会研讨发言习近平总书记在青海考察时指出,目前正在开展党纪学习教育,要真抓实学、善始善终,以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪。”其作始也筒,其将毕也必巨。”广大党员干部要在深刻领悟中能解锁“何以为学”、会解析“何以为人”、善解答“何以为民”,在正心、正身、正行中持续修好党纪学习教育这门“必修课”。能解锁“何以为学”,在“常学常新、刻苦钻研”中学纪正心。理论学习是加强党的纪律性建设的重要一环,只有首先端正学习态度,自觉学、认真学,才能学得透、悟得深。“
7、靡不有初,鲜克有终。“广大党员干部在党纪学习教育的“后半程”,不能有“喘口气”“歇歇脚”的想法,要保持“手不释卷”的热情和“上下求索”的韧劲,继续用心读好中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)这本“手中卷”“案头书”,采取新旧对照的方式原汁原味学、逐字逐句读、融会贯通悟,搞清楚为什么修订、改了哪些地方,仔细对比其中的条款、表述有何变化,通过多思多想、强读强记,把条例的重点搞清楚,做到解其言、知其意、明其理。要写好“活到老学到老”的“自觉篇”,将党纪学习与党内法规学习有机融合,不断延展理论学习的深度,从内心上更加坚定自觉地接受党的创新理论,不断提高党性修养、思想境界、道德水平,从思想上绷紧纪律之
8、弦。会解析“何以为人”,在“常思己过、自省自警”中明纪正身。明史杂俎记载,朱元璋曾问群臣,天下谁最快乐,有说金榜题名,有答功成名就,有说富甲天下的,只有大臣万钢答畏法度者乐”。无数违纪违法的典型案例警示我们,大错的铸成,往往都是从小事小节失守开始的,“大腐败”隐藏在从一顿馍、一杯酒、一张卡开始的“微腐败”里,因内心缺乏敬畏之心,导致底线失守、步步沦陷。广大党员干部的敬畏之心不会与生俱来,而是来源于时时警醒、处处检视、事事约束,要保持“三省吾身”的自觉,以“三个务必”自重自省自警自励,经常对照条例打扫思想上的细小尘微,少一点焦虑,多一份从容;少一点功利,多一份淡泊;少一点妄念,多一份纯净,经常开
9、展自我批评,虚心接纳他人敲打,以“永远在路上”的自我革命革除“心中之贼”,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,从心戒除非分之想,筑牢纪律防线。善解答“何以为民”,在“常为常成、笃行不怠”中守纪正行。党纪学习教育效果好不好,关键在于守纪的行动坚不坚定,人民群众能否感受到党纪学习教育带来的变化和实惠。广大党员干部要在学纪、知纪、明纪之后起而行之,站稳党纪学习教育的落脚点,校准人民群众对美好生活的向往的“奋斗坐标”,带头践行正确的权力观、价值观、政绩观,时刻把人民群众的事放在心上、抓在手里,不鹫于虚声、不驰于空想,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,不打折、不走样、
10、不变形地落细落小落实,努力创造出人民群众满意的政绩。要坚持“在干中学、学中干”的朴素哲理,正确处理好干净与干事的关系,不能把纪律严明与干事创业分割开来、对立起来,牢记“干净”是为政之德、“干事”是为政之要,自觉把干净和担当、勤政和廉政贯通起来,在干事中筑牢干净防线,以干净干事彰显共产党人的过硬形象。篇三、2024年学习青海省考察调研重要讲话精神心得体会研讨发言习近平总书记近日在青海考察时强调,青海要认真贯彻党中央决策部署,完整准确全面贯彻新发展理念,牢牢把握青海在全国发展大局中的战略定位,奋力谱写中国式现代化青海篇章。蓝图已经绘就,嘱托催人奋进。党员干部要深入学习领会习近平总书记考察青海重要讲
11、话精神,在重温“青海之行”中厚植“似海之情”,持之以恒将高质量发展推向纵深。一、重温“青海之行”,必须深入贯彻习近平总书记“坚持深化改革、扩大开放”的鲜明要求,不断激荡似海澎湃的“奋进豪情”。习近平总书记强调,必须坚定不移深化改革开放,深入转变发展方式,以效率变革、动力变革促进质量变革,加快形成可持续的高质量发展体制机制。为此,必须在产业发展上“寻优解”,既要坚持“有所为”,充分考虑资源禀赋、产业基础等区域实际,因地制宜改造提升传统产业,着力发展战略性新兴产业,又要做到“有所不为”,在洞察“时”与“势”中追求“实”与“适”,切实避免一哄而上、一种模式。必须在改革创新上“敲重锤”,更加突出改革前
12、瞻性、全局性、操作性,强化目标引领、创新驱动、科技赋能,使深化改革攻坚同促进制度集成、推进改革同防范化解重大风险、激发创新活力同凝聚奋进力量有效结合,加快培育和壮大新质生产力。必须在开放共享上“出实招”,扎实推动绿色丝绸之路建设,积极营造市场化、法治化、国际化一流营商环境,更好开拓聚势谋远新思路,开辟合作共赢新境界。二、重温“青海之行”,必须时刻牢记习近平总书记“坚持生态优先、绿色发展”的殷切嵋托,不懈涵养似海壮美的“山水诗情”。习近平总书记对生态环境保护念兹在兹,在青海考察期间再次强调三江源“中华水塔”保护这一“重中之重”。“人不负青山,青山定不负人。”党员干部要深刻理解当前和长远的关系,既
13、要认识到生态文明建设是一项功在当代、利在千秋的基础性工程,更要认识到生态环境修复和改善不可能一蹴而就、一劳永逸,努力在一茬接着一茬种、一代接着一代干的长足奋斗中使我们的“绿色家底”更厚更实。要有效统筹发展和保护的关系,既要确保始终站在人与自然和谐共生的战略高度,推动发展实现质的有效提升和量的合理增长,又要坚持以高水平保护为支撑,持续擦亮生态底色、成色,更好积蓄发展韧劲、后劲。要更好处理攻坚和治理的关系,既要善于打通粮节,敢于下大气力解决突出生态环境问题,又要勤于纵观全局,将扬长与补短、治标与治本、理疾与防患更好结合起来,做好“治山理水、显山露水的文章。三、重温“青海之行。必须始终遵循习近平总书
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 青海省 考察 调研 重要讲话 精神 心得体会 研讨 发言 材料 13 集合
