关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇.docx

《关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇.docx（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇（工作简报第一篇，共九篇）对于党员，纪律是高压线；对于政党，纪律是生命线。根据党中央部署和省委工作安排，4月18日至19日，省委常委会暨省级领导班子党纪学习教育读书班在XX举行。读书班集中组织在职省级党员领导干部以上率下，带头学习新修订的中国共产党纪律处分条例（下称条例），为全省各级党组织和广大党员干部在学纪上立标杆、作表率。专题辅导、个人自学、分组交流、集中研讨读书班学习内容丰富。大家坐下来、静下心，坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学，在深入学习中提高了思想认识，在讨论交流中获得了经验启示，取得了良好的学习效果，达到了预期目标。

2、学员们一致表示，要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，必须扛起政治责任，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，以良好作风保证党纪学习教育走深走实，高质量完成党纪学习教育任务，为推动中国式现代化贵州实践提供坚强纪律保障。学以知纪，深刻领会党纪学习教育的重要性紧迫性开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。省委对开展党纪学习教育高度重视，4月12日专门召开省委党的建设工作领导小组会议，全面动员部署全省党纪学习教育工作。会议深刻指出，开展党纪学习教育是以严明的纪律衷心拥护“两个确立、忠诚践行“两个维护”的必然要求，是以严明

3、的纪律保障高质量发展的必然要求，是以严明的纪律持续净化政治生态的必然要求。通过举办读书班，全省“关键少数”中的“关键少数”，对开展这次党纪学习教育的重要性有了更加深刻的认识：“党的政治纪律，是最重要、最根本、最关键的纪律。条例把政治纪律摆在突出位置，体现了全面从严治党首先从政治上看的一贯要求。”“这次党纪学习教育，以学习条例为重点，推动各级党组织和广大党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，充分彰显了我们党不断推进自我革命、持续正风肃纪反腐的坚定决心和强大意志。”“这次条例修订和党纪学习教育紧紧围绕推动解决大党独有难题，是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要，是总结从严管

4、党治党经验、实现与时俱进的实践要求。”“遵守党的纪律是无条件的。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论行动规范,就是党的规矩。”“讲纪律、讲规矩，首先要懂纪律、懂规矩。很多党员干部出问题，都是从突破纪律、破坏规矩开始的。”党员领导干部的认识、信念、决心、行动，既是价值风向标，更是关键推动力。“自觉增强纪律意识，自觉接受纪律的约束，才能真正把纪律挺在前面。”大家表示，要以永远在路上的坚韧抓好纪律教育、纪律执行，用铁的纪律保障党的先进性、纯洁性。学以明纪，逐章逐条学习深刻理解“六项纪律”本次读书班的重点是学习条例。读书班开班式明确强调，要坚持逐章逐条学带着问题学知行合一学

5、示范推动全省党纪学习教育走深走实。纪律是管党治党的“戒尺”。大学说：“知止而后有定，定而后能静，铮而后能安，安而后能虑，虑而后能得。“党员干部守纪律、讲规矩，必须要“知止”。党的十八大以来，我们党先后三次修订条例，与时俱进将党章要求具体化为纪律规定。条例从中国共产党章程这个总源头出发，坚持全面从严，体现系统观念，做到科学立规，为管党治党扎牢了制度笼子。条例对党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求明确了处分规定。条例坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，有针对性地作出纪律规范。读书班期间，学员们通过原汁原味、精读再读条例，认真理解“六项纪律，的主旨要义和规定要

6、求，沉下心来思、潜下心来悟，切实做到学通弄懂、熟练掌握。大家深刻体会到，条例集中体现了党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果，是从严管党治党、规范党组织和党员行为的重要基础性法规。大家深刻体会到，必须准确掌握条例的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。学习研讨的过程，也是提出问题、查找问题的过程。交流讨论中，学员们敞开思想、各抒己见，谈本职、谈身边的案例,进行了许多有针对性的发言。“党员领导干部是一个地方政治生态的风向标，要坚持讲纪律、守底线，带头做到清正廉洁。”“党的纪律既是，紧籁咒也是，护身符党员领导干部作为，领头雁，就是要先学一

7、步、学深一层，当标杆、作表率。”“纪律的生命力在于执行，权威性也在于执行。坚持纪在法前，纪严于法，就是在法律红线之前架起纪律底线，防止党员从，破纪走向，破法”读书班上，党员领导干部们聚精会神、一丝不苟，对照条例一条一条查摆，自觉检视本地区本部门本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，力争在学习中提升党性修养、在体悟中强化纪律意识。大家一致表示，要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止。学以守纪，知行合一推动高质量发展现代化建设踏上新征程、奋进新时代，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证

8、学员们对此感触尤深，认为每一名党员干部都要做政治纪律和政治规矩的坚定捍卫者、党和人民事业发展的有力推动者。“领导干部作为关键少数，对纪律建设既可以起到关键推动作用，也可能起到关键破坏作用。要特别注意在学纪知纪、明纪守纪上作表率，当好关键少数，带动绝大多数。”“既要严守条例规定的底线红线，更要准确把握条例的正确导向和目标要求，切实以，时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责。”读书班时间紧凑、内容丰富，党员领导干部们纷纷表示，将把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的行为准则，努力为谱写中国式现代化贵州实践新篇章不懈奋斗。（总结第二篇）自2024年4月党纪学习教育开展以来，XX县

9、区）委牢牢把握学纪、知纪、明纪、守纪的要求，紧扣目标任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，持续在学思践悟上下功夫，坚持问计于民、问需于民，着力解决人民群众急难愁盼问题，实实在在办好惠民利民实事，扎实有序推动党纪学习教育走深走实。现将工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）第一时间抓好筹备工作。县（区）委党工委始终把学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想作为主线贯穿始终，将党纪学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实。一是及时安排部箸。XX市委党纪学习教育总结部署会后,县（区）委于XX月XX日召开XX县（区）委党纪学习教育领导小组会议，第一时间传达学习中央和全XX市部署会议精神及X

10、X委、XX区委党纪学习教育领导小组会议精神，安排部署全县（区）委党纪学习教育工作，进一步树牢政治意识，深刻感悟新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是及时成立机构。党纪学习教育启动后，立即组建了由XX书记任组长，县（区）委其他班子成员及领导干部任副组长。明确XX书记履行笫一责任人责任，各挂XX领导履行“一岗双责责任，党纪学习教育领导小组办公室承担统筹协调责任，各XXX扛起直接责任，党员担负落实责任，一级抓一级，层层抓落实，确保党纪学习教育动真格、见真章、有真效。三是及时制定方案。认真制定党纪学习教育工作方案，明确各阶段具体任务、目

11、标、责任人，细化要求达到的效果以及后续整改措施等，切实做到底数清、情况明。围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平总书记关于党的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在学思践悟方面取得实实在在的成效。四是及时推进整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改整治贯穿党纪学习教育始终，抓好突出问题的专项整治，以解决问题的实际成效取信于民。XX班子对照XX个方面，查找问题XX个，共制定具体整改措施XX条，并组织领导干部，下沉一线，帮助群众解决难题，把“改”字贯穿始终。（二）第一标准推动理论学习。一是突出原原本本学、对标对

12、表学、融会贯通学，制定，个人学习计划清单，通过个人自学、理论中心组学习、读书班学习、专题学习等形式开展理论学习，做到领导班子“带头学二是制定“党支部学习计划清单”，明确学习内容、学习目标、学习方式、时间安排等，组织全体党员参加集中学习讨论，组织新经济组织党员参加集中学习。三是制定“流动党员学习清单”，积极开展“一对一”“一对多”等结对帮学活动。通过线上和邮寄等方式向流出党员发送中国共产党纪律处分条例等学习资料XXX套，“一对一向流动党员线上推送学习资料XX余次，贯穿党纪学习教育始终，真正学深悟透落实习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，自觉做到学思践悟。（三）第一成效检脸工作成果。一是开展党

13、纪学习教育系列宣讲。依托新时代文明实践所（站），积极吸纳老党员、干部和青年志愿者组成宣传宣讲志愿服务队，每周以入户走访、院坝会、小组会等多种方式至少开展XX次党规党纪的理论政策宣传宣讲，充分发挥各所（站）志愿队伍的宣传引领作用。二是开展转作风、为民办好实事。为进一步拉近干群关系，架牢服务群众“连心桥”，组织全体党员干部每周至少开展XX次“我为群众办实事”活动。干部以开展党纪学习教育推动作风大提质、大转变工作为契机，充分利用周末、晚上等空闲时间走村入户，亮明身份，了解群众生产生活急难愁盼等实际情况，用心用情帮助群众解决就学就医、就业增收、助农秋收等看得见摸得着的实实际际问题，截至目前，已为群众办

14、实事XX件，整体提升了群众对干部的认可度和满意度。二、存在问题党纪学习教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但对照指导组要求，我们还清醒地认识到存在的差距和不足，具体有以下几个方面：一是学习热度不够。部分党员对党纪学习教育重要性认识不足，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性，只图完成任务，不求学习效果，学深梧透、知行合一做得还不够。二是理论研讨得不系统不深入。部分党员理论分析多、结合实例少，学习研讨被动应付，没有学以致用，没有真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是下沉一线不够。有些干部没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子，沉下心、带着问题到XX基层了解实际情况,帮

15、助群众解决问题措施不明确。三、下步打算下一步，我们将坚持问题导向、目标导向，把推动高质量发展作为党纪学习教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、干事创业、检视整改等工作，真正把党纪学习教育学习成效转化为推动县（区）委高质量发展的蓬勃动能和生动实践第一，持续深学细悟，坚持做到真学真懂。坚持学以致用、知行合一，持续系统深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记视察习近平总书记重要讲话精神和对XXXX对XX工作重要指示批示精神，在学思践悟中站稳政治立场、提高政治能力、增强工作本领。要充分利用好中国共产党纪律处分条例等各类学习资料，结合理论学习中心组、党员培训、“三会一课”等学

16、习契机，夯实理论功底,真正让党的创新理论入心见行。第二，持续突出问题导向，坚持破解难题新题。统筹推进党纪学习教育和各项重点任务，坚持问题导向和目标导向,聚焦群众关心、社会关切、工作关联，在深入实际、深入基层、深入群众中知民情、解民忧，在“面对面”“心连心、手拉手”中纾民怨、暧民心。“沉下身子”倾听群众心声，拓展问题了解渠道，丰富解决问题手段，创新化解矛盾方式，经常入户走访，多“接地气”开展工作，有力回应解决就业、社会保障、医疗卫生、教育、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题，用真情实意来服务群众。第三，持续勇于自我革命，坚持健全制度机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终，找准突出

17、问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约发展的热点难点堵点问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在党纪学习教育实效评估中找差距、补短板、提能力。把“解决问题”与“办实事”结合起来，推动解决发展中的问题，特别是群众强烈反映的问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性，进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固党纪学习教育成果的长效化。（工作汇报第三篇）自党纪学习教育开展以来，XX市检察院党组紧扣目标要求，结合工作实际，组织党员干警原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、全面系统学，准确掌握中国共产党纪律处分条例主旨要义和

18、规定要求，确保党纪学习教育有序推进。一是统筹谋划全员学。强化领导班子示范引领带头学习,制定中共XX市人民检察院党组理论学习中心组党纪学习教育安排。督促全体党员干部用心学，制定XX市人民检察院各党支部党纪学习教育计划，既抓“关键少数”又实现“全员覆盖“，推动党纪学习教育走深走实。二是支部实行多元学。在党纪学习教育中，XX市检察院坚持融入日常、抓在经常，以党支部为单元，把个人自学与集中学习相结合，通过“三会一课”，采用集中学习、个人自学、学习研讨、集中授课、庭审旁听、警示教育等方式组织党员干警认真学习条例，进一步增强全体党员的纪律意识。三是专家宣讲辅导学。邀请市纪委监委第九派驻纪检监察组同志和市委

19、党校党史党建教研部讲师为干警解读中国共产党纪律处分条例，引导干警对条例修订的背景与意义、重要修改、主要内容、如何贯彻落实等方面有了深入了解。同时对“六项纪律”的规定要求有了更加深刻的认识，也进一步明确了日常言行的衡量标尺。四是反而事例警示学。组织党员干警到XX市检察院法治警示教育基地和XX市法院职务犯罪庭审旁听，“零距离”“面对面接受警示教育，进一步提醒全体党员干警要始终做到自重、自警、自醒，自觉树牢廉洁自律意识和筑牢拒腐防变能力，筑牢党员干警知敬畏、存戒惧、守底线的思想防线。五是深入场馆现场学。组织党员干警参观中国工农红军西路军纪念馆，重温入党誓词，教育引导党员干警坚定理想信念、牢记初心使命

20、汲取红色力量、强化使命担当，增强知责明责，守土负责、忠诚尽责意识。六是学党纪以赛促学。组织干警参加市直机关工委举办的扣好廉洁从政“第一粒扣子”演讲比赛，引导党员干警切实提升政治站位，强化规矩纪律意识，营造风清气正的政治生态环境，激励干警要以此演讲比赛为契机，不断增强纪律意识，时刻自重自省，严守纪法规矩。（工作汇报第四篇）党纪学习教育启动以来，XX市委高度重视，切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来，迅速召开市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议，研究部署中国共产党纪律处分条例（以下称条例）党纪学习教育工作，并制定关于在全市开展党纪学习教育的实施方案和学习培训、警示教育、宣传工作3

21、个子方案，梳理形成XX市党纪学习教育工作安排表，全面对标对表中央部署和省委要求，明确13项重点任务、42项具体安排，实行清单化管理，确保各项重点任务措施落到实处，推动党纪学习教育走深走实。一、把握目标要求，深学细悟学条例聚焦解决个别党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，XX市委结合不同类型党组织、不同领域党员的实际情况，组织党员特别是党员领导干部，认真学习新修订的条例，做到分类施策、“精准滴灌”。市级领导班子坚持走在前、作表率，认真制定党纪学习教育有关会议活动安排，带头原原本本学、逐章逐条学、交流研讨学，充分发挥“关键少数”示范带动作用；各级党委（党组）迅速行动，结合实际制定实施方

22、案，同步谋划制定领导班子学习教育安排、同步开办领导班子读书班，全过程指导所属党组织制定学习教育计划，全面推进各项任务扎实开展；市委组织部、市委直属机关工委、市教育局党委、市卫生健康委党委、市国资委党委等部门充分总结用好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间形成的经验做法,分类制定市直机关、村（社区）、学校、医院、国有企业、两新组织和流动党员“6+1”工作措施，提出针对性、差异化要求，确保党纪学习教育全面、有效覆盖。全市各级党组织把个人自学与集中学习相结合，采取新版旧版对照学、身边案例比对学、新老党员互助学、交流研讨深的纪律规矩是什么,在找差距中知不足、明方向，更加坚决有力贯彻落实

23、党中央重大决策部署，做到心中有戒、行不逾矩。二是突出“重点群体组织各区（育才生态区）落实分类管理要求，对照条例各项规定，全面查找村（社区）党组织、党员干部违纪风险点，确定一批廉政风险高、治理难度大、容易出现矛盾问题的村级组织，抓好问题分析研判和专项整治；针对新提拔干部、年轻干部特点，结合条例学习，帮助他们算好政治账、经济账、自由账、亲情账，剖析是否存在对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题，提前打好“预防针”,防止成长“黄金期”变成“危险期”。三是盯紧“高危领域在权力集中、资金密集、资源富集的关键领域和关键岗位，认真剖析党员干部违纪违法行为规律及原因，精准分析廉政风险点，根据行业特征、岗位要求

24、等分类制定学习教育方案，做到“对症下药同时，扎实部署开展“群众身边不正之风和腐败问题集中整治专项行动”,对乡村振兴、基建工程和招投标、教育、医药、政务服务等5个领域突出问题进行专项整治，并开展城区校园周边食品安全、部分医务人员违规要求患者到院外指定医院购药等5个行业性“小切口”问题整治，4月份以来共立案查处XX起案件，给予党纪处分X人、批评教育X人，有效推动实现党纪学习教育有形覆盖和有效覆盖相统一。四、务实工通实效，结合实际抓落实四是将党纪学习教育与完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来。吉阳区开展机关党员干部“大下访”活动，组织党员干部深入村（社区）蹲点调研，做到队伍建设必知晓、发展情况

25、必了解、群众诉求必听取、风险隙患必掌握，推动党的政策在一线落实、社情民意在一线掌握、矛盾问题在一皴解决；市教育局、市卫生健康委等单位将党纪学习教育与本系统行风建设相结合，进一步排查廉政风险、规范内部管理，推进清廉校园、清廉医院建设；市属国有企业党委结合正在进行的国企改革重组工作，对可能出现的人心不稳、学习不紧、经营混乱等问题，有针对性地开展党纪教育，确保学习不断、人心不散、队伍不乱，以过硬的纪律和优良的作风为完成改革任务提供坚实保障。（自查报告第五篇）发挥麻”优势突出“家”特色推近新时代廉洁文化灾设走深走实市妇联立足家庭、发挥优势，树立系统性集成化思维，筑机制、创品牌、倡家风，团结引领岛城妇女

26、和家庭为持续擦亮“清廉之岛”城市名片注入新动能，增添新活力。一、筑机制，齐奏廉洁文化建设“交响曲”健全政治责任机制。将廉洁文化建设作为全面从严治党的重要举措，纳入主体责任清单，党组书记履行“第一责任人”职责，班子成员“一岗双责”，定期召开会议研究部署党风廉政建设工作，层层签订责任书明责履责。健全内控责任机制，修一是强化督促指导。坚持以问题为导向，厅指导组多次深入基层监所等党组织，实地指导调研党纪学习教育开展情况,分析研判，推动解决，不断熠强组织原则性和贯彻执行力，确保党纪学习教育取得实实在在的成效。切实推动全体党员干部将学习成果转化为推动工作的实际动力，真正做到学用结合、以学促做、以做脸学。二

27、是注重分类教育。注重将党纪学习教育与中心工作、重点任务紧密结合，组织全体党员干部围绕“深入学习贯彻条例扎实推进党纪学习教育”主题开展交流研讨，聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部重点人群，建立健全新提拔领导干部任前廉政谈话制度，推动党员干部从政治素养、格局站位、精神境界、专业素养等各方面赋能提能，守牢纪法底线，把稳思想之舵，筑牢思想堤坝，增强奋发有为、敢于斗争的内生动力，凝聚干事创业合力。三是加强宣传引导。制发党纪学习教育舆情应对预案，严防各种“低级红”“高级黑”。加强与新闻媒体沟通协调，组织报、台、网、微、端开展专栏专题宣传报道，在法治日报海南日报和法治时报等媒体动态公布报道活动进展和成效

28、30余次。通过在“党员活动室”“职工之家”等场所放置党纪党规相关书籍等方式，多维度明方向、立规矩、正风气，大力营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。“全领域”成果转化，抓好生动实践我单位党委坚持把增强学习的自觉性和抓落实的坚定性统一起来，将学习教育的成果转化为忠诚干净担当的硬脊梁、铁肩膀、真行动。一是推动以案促改促治。典型案例既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。厅党委召开贺爱国案件“以案三促”、作风建设及案例通报等专题会，编发厅系统2023年以来违纪违法典型案例汇编，厅系统各级纪检监察部门结合本系统本单位近几年发生的案例，用足用活案件资源，用“身边事教育身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让

29、党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前。同时，通过参观警示教育基地、观看警示教育片、剖析违纪违法典型案例等方式，特别是那些发生在关键岗位和年轻干部身上的案例，做到“量体裁衣”，因人而异、靶向施策，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，自觉做到遵规守纪。二是持续转变工作作风。大力弘扬勇于担当、务实高效、廉洁勤政的工作作风，始终保持身在“舞台中央、聚光灯下、放大镜下”和“旁若有人、常若有人”的警醒，清清白白做人，千干净净做事，有效激发党员干部干事创业的积极性和创造性，形成敢为善为、竞相作为的良好氛围。深入推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来要求，精准运用“四种形态”，坚持以铁的纪律凝

30、聚意志、锤炼作风、锻造队伍，确保党中央决策部署、省委省政府和司法部的工作要求得到贯彻执行。三是强化能力本领提升。学习党纪，最终要落实到实际行动上。我单位立足“一个统抓、五大职能“，将党纪学习教育融入队伍建设、行政立法、综合执法、法律服务中，不断提升党员干部依法依规依纪履职水平，提升推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的能力，不断提高发现问题、解决问题的本领，将党纪学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的强大合力，以务实担当作为推动司法行政工作高质量发展。党纪学习教育是一项长期的、系统的工程。我们要持之以恒、久久为功，始终保持对党纪的敬畏之心，在加强纪律教育中汲取智慧和力量，不断深化对党的

31、纪律教育的规律性认识，持续把党纪学习教育引向深入，全力打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的司法行政铁军，为法治保障海南自贸港建设行稳致远作出更大的贡献！（工作汇报第九篇）自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结（汇报）如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,负责统筹规划和指导全县的学

32、习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组纨为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强

33、个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教

34、育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促千。（三）强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通

35、过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战

36、斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、

37、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，扶乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分

38、单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听

39、取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如，通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、

40、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识；组织实地参观廉政教育基地，亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例，从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果，让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。（三）要进一步注重学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导

41、实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神，以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改，对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入，使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。