2024年传达学习党的二十三中全会精神讲话稿.docx
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1、2024年传达学习党的二十届三中全会精神讲话稿目录在传达学习党的二十届三中全会猗神会上的讲话(深化教育综合改革会)2在全市办公室系统学习贯彻党的二十届三中全会精神开班仪式上的讲话9在法院党组理论学习中心组专题学习党的二十届三中全会精神研讨会上的交流发言.19在全市政府办公室系统党的二十届三中全会精神宣讲报告会上的讲稿23市卫生健康局局长在党的二十届三中全会精神专题学习会上的交流发言32县委宣传部长讲稿:深入学习贯彻二十届三中全会精神,共谱县域发展新篇童38传达学习二十届三中全会精神迩调讲话45在理论中心组学习研讨二十届三中全会精神发言提纲-48在国有企业党建工作会议上的交流发言:以思想政治建设
2、三个融入”推动企业高质量发展52某集团党委书记在学习贯彻党的二十届三中全会研讨会上的发言57市委书记在党的二十届三中全会精神专题研讨学习会上的总结讲话65市纪委书记在市委理论中心组学习党的二十届三中全会精神读书班上的发言材料77副县长学习二十届三中全会精神研讨发言材料82在传达学习党的二十届三中全会精神会上的讲话(深化教育综合改革会)同志们:这次会议的主要任务是,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国、全省教育大会精神,总结交流2023年教育综合改革工作情况,研究部署2024年深化教育综合改革重点任务。刚才,市教育局副局长XX同志传达了全市教育综合改革工作会议精神,通报了2023年度全市教育
3、综合改革奖补资金分配使用情况,各区县和学校作了典型发言,市政府与各县(市、区)政府、各高校签订了深化教育综合改革目标责任书。总体上看,我市教育综合改革稳步推进、成效明显,但也存在一些问题和短板。下面,就深化教育综合改革讲三点意见。一、充分认识党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的重要意义当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。随着经济社会发展对优质教育资源的需求越来越大,人民群众对教育的要求也越来越高,必须通过深化教育综合改革来解决好人民群众关心的教育问题,努力办好人民满意的教育。(一)深化教育综合改革是贯彻党的教育方针的必然要求。“培养什么
4、人,是教育的首要问题。强调要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,建设社会主义意识形态工作体系,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才.;强调要坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这些重要论述为深化教育综合改革指明了方向、提供了遵循。我们一定要认真学习领会、全面准确把握、坚决贯彻落实。(二)深化教育综合改革是加快推进教育现代化的内在要求。当前,我市正处于转型发展的关键时期,加快推动教育现代化对于实现追赶超越R1.标具有重要意义。近年来,市委、市
5、政府高度重视教育事业发展,不断加大投入力度,全市各级各类教育实现了跨越式发展。但是,对照新时代要求和人民群众期盼,还存在一些差距和不足。比如,基础教育教学设施相对滞后、师资力量薄弱等问题依然突出;职业教育办学特色不够鲜明、应用型人才培养质量不高;高等教育办学水平有待提升、学科专业结构不尽合理等。这些问题如果不加以解决,就会影响全市经济社会高质量发展。(三)深化教育综合改革是培养高素质创新型人才的迫切需要。当今世界正在经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展。从国际看,发达国家纷纷出台战略计划抢占未来经济技术发展的先机。从国内看,随着经济发展进入新常态,传统动能逐步减弱,“四新”经
6、济增加值占GDP比重不断提高。在这种背景下,谁拥有了先进生产力和科技创新能力,谁就能在未来竞争中占据优势地位。因此,我们必须把深化教育综合改革作为推动教育事业发展的强大引擎和有力抓手,着力培养造就一大批适应时代需求、勇立潮头浪尖的创新创业人才。二、准确把握深化教育综合改革的基本原则今年是改革开放46周年,也是我省实施“十四五”规划的重要一年。站在新的历史起点上,我们必须以更宽广的战略视野审视自身发展面临的机遇和挑战,以更高远的目标定位谋划自身发展的未来和前途。为此,我们要按照中央和省委省政府的决策部署,紧紧围绕办好人民满意教育的总目标,大力解放思想、积极探索实践、持续深化改革、破解发展难题。具
7、体来说:(一)坚持立德树人的素质教育导向。“立德树人是教育的根本任务”“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。这是党中央在新的历史条件下对育人工作的规律性认识作出的重大论断。我们要深刻理解立德树人这一主线贯穿教育教学全过程各环节的本质要求和丰富内涵,把培育和践行社会主义核心价值观融入教学过程之中;要加强师德师风建设,引导教师既教书又育人;要充分发挥学校体育美育劳动等课程在培养学生健康素养中的重要作用;要进一步规范中小学办学行为和校外培训机构培训行为;要发挥好家庭和社会的作用,共同营造良好的育人环境和氛围。(二)坚持系统设计、统筹推进的原则。“要以系统的理念加强前瞻性思考、全局性谋
8、划、战略性布局、整体性推进”。我们要以问题为导向、以目标为引领、以效果为导向来设计思路、制定政策、推进工作;要注重统筹兼顾、协同发力、形成合力;要坚持顶层设计与基层探索相结合、试点先行与全面推进相促进;要坚持用改革的眼光来看待困难和问题;要坚持眼睛向下、脚步向卜.,问计于民、问需于民、问效于民;要尊重基层首创精神,鼓励各地结合实际大胆探索创新。(三)坚持多方参与、多元评价的原则。“评价一个学校,不能只看学生成绩单”“要重视过程评价和发展评价”。我们要建立健全政府主导推动、学校主动发展、社会广泛参与的综合评价机制;要强化过程性评价和发展性评价;要建立科学的评价指标体系;要注重运用大数据等信息化手
9、段收集数据并进行分析处理;要完善家校沟通协调机制;要加强对学生的人文关怀和心理疏导工作;要正确引导社会的预期和舆论导向;要严格规范校外培训机构办学行为。三、明确深化教育综合改革的重点工作今年是“双一流”建设全面启动之年、“十四五”规划实施承上启下的关键年。面对新的形势任务和发展机遇,我们必须紧紧抓住深化教育综合改革这个突破口和看力点,以更大的力度攻坚克难,以更实的举措狠抓落实。重点抓好以下几项工作:(一)进一步完善德育体系。1 .积极构建大中小学思想政治工作一体化格局。深入开展理想信念主题教育活动:加强学校体育美育劳动等课程建设;深入推进文明校园创建活动;加强家庭经济困难学生资助体系建设;健全
10、学校安全工作领导责任制和责任追究制度;完善学校安全风险预防体系和突发事件应急处置机制;加强师德师风建设。2 .加强家庭教育指导和服务。建立健全家庭教育培训专家库和讲师团队伍;大力开展家庭教育培训工作;积极开展家庭教育宣传咨询活动;加强社区家长学校建设;鼓励家长参加学校组织的家庭教育培训和实践活动;加强对特殊家庭孩子的关爱帮扶工作。3 .进一步规范中小学办学行为。认真落实义务教育免试就近入学政策及配套措施;严格执行义务教育课程设置方案和课时计划;严禁违规招生考试;严格控制义务教育阶段跨省异地借读学生的比例;切实减轻中小学生过重课业负担;加强民办幼儿园分类管理:加强对校外培训机构的监督管理;继续做
11、好中高考招生录取工作。4 .发挥劳动和实践两大育人平台作用。积极推进“学工交替”、“学农交替”、“工学结合”等劳动育人模式创新试点工作;加强中小学劳动实践场所建设;组织开展形式多样的社会实践活动特别是志愿服务活动;积极探索职业院校实习实训相关办法;加强职业技能大赛集训基地建设;积极推进职业教育集团化办学改革试点工作。5 .加强师德师风建设。全面落实教师管理各项规定及配套制度措施;建立健全教师荣誉制度体系;完善教师岗位职责准入制度及职称评聘制度;完善教师考核激励机制及保障机制;完善教师培训制度及经费保障机制;健全教师申诉救济渠道及查处机构;完善教师退出机制及配套制度措施;加大对乡村教师倾斜支持力
12、度;加强师德师风建设督导检查评估及问责力度。(二)增强教育教学活力。1 .鼓励探索创新教学。积极推进课堂教学改革创新示范区建设和基础教育教学实验区建设工作;大力推广新型的教学方法和技术手段;鼓励开发地方特色教材和教学资源包等课程资源建设成果;积极推进信息技术与教育教学深度融合与应用示范项目创建工作;积极推进现代学校制度建设试点工作;积极推进普通高中行人方式多样化改革试点工作以及中职学校“3+2”五年一贯制培养模式试点工作等相关工作。2 .改进考试招生制度。认真落实国家考试招生制度改革总体方案及配套文件精神及要求;积极推进高职单招考试招生制度改革试点工作以及高水平运动队考试招生制度改革试点工作等
13、相关工作;积极探索基于初中学业水平考试成绩的学生综合素质评价结果等多种形式组织高中阶段学校招生录取的工作机制及办法。3 .推进学业质量评价改革。进一步完善国家义务教育质量监测制度及配套办法和标准体系并组织落实监测工作;积极探索建立高中学业水平考试制度以及完善高中学业水平考试管理办法等相关配套政策措施并组织落实工作任务等相关工作。4 .整合课程教材资源。积极推进国家统编教材使用工作以及省级统编教材选用工作并组织开展培训指导等工作任务等相关工作。(三)提升人才培养质量。1 .持续优化高等教育结构和区域布局。积极争取国家“双一流”建设重大工程项目及专项资金支持并组织落实各项工作任务及完成全年目标任务
14、数!2 .深入推进校企合作、产教融合。大力推动职业教育集团化办学改革试点工作以及现代学徒制试点工作并组织开展培训指导等工作任务及完成全年目标任务数!3 .大力支持高职学校和专业建设。积极推进高职学校达标建设以及申报升格本科层次职业院校等工作任务及完成全年目标任务数!同志们!让我们在省委省政府的坚强领导下不忘初心牢记使命锐意进取埋头苦干奋力开创全市教育事业改革发展新局面!在全市办公室系统学习贯彻党的二十届三中全会精神开班仪式上的讲话同志们:在全党深入开展学习贯彻党的二十届三中全会精神的重要时期,在我市各项工作任务繁重的情况下,市委办公室决定举办这次全市办公室系统学习贯彻党的二十届三中全会精神暨党
15、员领导干部能力素质提升培训班,充分体现了市委对办公室队伍建设的高度重视。我代表市委,向参加培训的全体同志表示热烈的欢迎!向为培训提供支持的各位领导和老师们表示衷心的感谢!这次培训的主要任务是,针对新时期办公室工作面临的新形势、新要求,组织大家深入学习党的二十届三中全会精神,开展岗位能力培训,使大家的理论政策和业务水平得到新的提升、履行职责能力得到新的提高,为推进全市高质量发展提供有力保障。下面,我讲三个方面的意见,和大家进行交流。一、提升思想认识,深刻领会举办此次培训班的重大意义当前,办公室工作面临的形势正在发生重大变化,我们的干部队伍建设中也存在一些突出问题和不足,远不能适应新时代办公室工作
16、的新任务、新要求。因此,加强干部学习培训,提高业务能力素质,显得尤为迫切和必要。(一)举办这次培训,是深入学习贯彻党的二十届三中全会精神的必然要求。党的二十屈三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程开局起步的关键时刻召开的一次十分重要的会议。全会深入分析了国际国内形势,系统总结了党的十八大以来全面深化改革取得的历史性成就,对进一步全面深化改革作出了重大战略部署。学习贯彻全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要充分认识学习贯彻全会精神的重大意义,准确把握进步全面深化改革的战略部署,自觉扛起推进改革的责任担当,切实增强学习贯彻的积极性、主动性、自觉性。学风要实,“学”要坚持原汁原味、
17、思”要领悟精神实质、“行”要做到学以致用,着力推动学习贯彻入脑入心、见行见效。希望通过这个培训,使大家切实将全会精神、党中央决策部署同办公室工作实际紧密结合、同强化自身政治素质履职能力紧密结合,做到深学细悟、融会贯通、知行合一,把学习贯彻全会精神焕发出的政治热情,转化为推动办公室工作高质量发展的精神动力,转化为履职尽责、真抓实干的具体行动。(二)举办这次培训,是提升办公室干部队伍素质的迫切需要。人才是事业发展的第一资源。近年来,各级办公室系统持续加强干部队伍建设,党员干部能力水平进一步提升。但是,我们要看到,办公室干部的数量、素质,与承担的工作任务要求还不相匹配。有的干部虽然对待工作积极主动
18、有担当,但由自身能力不足感到无所适从,出现新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用的“办法缺失症”以及“本领恐慌症”。有的干部不担当、不作为、慢作为,不敢啃硬骨头。有的安于现状,开拓创新意识不强,缺乏创新精神,工作方式陈旧、方法单一,长期打不开局面。这些问题的存在,直接影响到办公室工作水平的提高。希望通过这次培训,进一步引导大家系统学习党的创新理论和办公室工作等方面知识,增强推动改革发展本领、服务决策本领和防范化解重大风险本领,为提升办公室工作水平打下坚实基础。(三)举办这次培训,是推动全市高质量发展的客观需要。今年是贯彻落实党的二十届三中全会精神的开局之年,是实施“十四五”规划
19、的关键一年。党的二十届三中全会强调,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。办公室作为单位的参谋助手和综合协调部门,在推动高质量发展中肩负着重要职责。能否将党中央和省市委决策部署落到实处,能否解决好发展中的困难和问题,能否圆满完成年度各项任务目标,办公室干部是关键。希望通过这次培训,大家能够进一步解放思想、转变观念、开拓视野、理清思路,更好地发挥办公室“关键少数”作用,为“绝大多数”带好头、作示范、树榜样,为推进全市高质量发展蓄势赋能.二、强化能力建设,切实担负起全市高质量发展的使命责任推动全市高质量发展,需要高素质的办公室干部。大家作为各级各部门的“关键少数”和骨干力量,要有关键担
20、当、关键作为。习近平总书记强调:“干部特别是党员干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”。在今后工作中,我们要以“七种能力”为指引,敢为敢干,不断增强履职本领,不断提高与推进全市高质量发展要求相适应、相匹配的能力素质,更好地肩负起新时代办公室工作的时代重任。(一)锤炼政治能力,夯实对党忠诚的思想根基。理论学习是共产党人永葆先进性、纯洁性的重要方式,更是凝聚攻坚克难力量的制胜法宝。办公室干部要时刻把加强政治理论学习融入日常、抓在经常,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,补好精神之“钙”,用理论滋养初心,淬炼灵魂,保持政治清醒和政
21、治定力,做到旗帜鲜明讲政治、关键时刻不含糊。要坚持正确的政治方向、政治立场,坚守正确的政治原则,深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要准确把握政治判断力是形成政治能力的基本前提,始终坚守办文、办会、办事、督查等工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉,始终做政治上的明白人。要准确把握政治领悟力是发展政治能力的理性基础,善于科学把握党中央决策部署的战略意图,坚决执行上级决策部署,牢牢把握办公室工作的正确方向,在履职尽责中体现政治担当。要准确把握政治执行力是提升政治能力的根本归宿,对各项目标和任务,有针对性地拿出落实的具体方案,扎扎实实向前推进,切
22、切实实履职担当。(二)增强调查研究能力,把握改革发展的客观规律。当前,我市正处在攻坚克难、爬坡过坎的关键时期,各种“卡脖子”瓶颈问题依然制约我们的发展,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径,作出既能管当下,更能谋长远的科学决策。这就要求办公室干部要扎根基层一线,通过调查把握实情,从错综复杂的现象中把握事物的规律,不能走马观花、蜻蜓点水,更不能一得自矜、以偏概全。要不断提高调杳研究能力,根据工作需求做好选题策划,躬下身子、迈开步子,深入基层、走进群众,多看多听多问,多做深入细致的走访,掌握准确翔实的第一手资料。要通过不断的观察、摸索,找出问题的规律性,进行归纳、总结
23、提炼出正确的认知和观点,提出有针对性、创新性、可操作性的对策建议,为领导科学决策提供有力支撑。(三)提升科学决策能力,把准发展方向的“指南针”。办公室干部的决策参谋能力关系到领导决策的科学性和有效性。要树立决策的大局观、战略观,通过深入研究、通盘考虑、整体谋划、协调各方、充分权衡利弊得失,做到慎思明辨、科学笃行。要时刻心怀全局,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,要善于把部门、地方工作融入全市发展大局,做到既为一域争光、更为全局添彩。要立足办公室工作实际,深谋思路、制定良策、善出妙招。要通过完善重大决策的规则和程序,通过多种渠道和形式广泛集中民智,使决策真正建立在科学基础之上。凡属“三重
24、一大”问题都要由集体讨论决定,不得由个人或少数人专断:个人要坚决执行集体作出的决定,不允许各行其是,要按照分工,切实履行自己的职责,认真负责地开展工作。既要避免个人或少数人决定重大问题,又要防止无人负责、互相推诿。(四)增强改革攻坚能力,锻造敢于担当的“铁肩膀”。面对复杂多变的外部环境,办公室干部要有担当意识和工作韧劲。要提高科学思维、创新觉悟,坚定敢于亮剑、敢于碰硬、直面困难的决心和不达目标不罢休的勇气。要有干事创业之心,要树立“想干事、能干事、干成事”的信仰,在深化改革的进程中奉献自己的智慧和力量。要积蓄迎难而上之力,改革要深入推进,唯有主动出击,迎难而上,以追梦人的姿态,攀岩者的劲头,壮
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