5篇2024全国教育大会重要讲话精神学习心得体会.docx

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1、2024全国教育大会重要讲话精神学习心得体会第一篇9日至10日全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会议上的重要讲话，为我们指明了前进的方向，明确了奋斗目标紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。这一任务，不仅是对中华民族优秀教育传统的继承与发展，更是对当前及未来社会发展对人才需求深刻把握的体现。它要求我们在教育工作中，始终坚持德育为先，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、深刻理解立德树人的时代内涵立德树人，简而言之，就是坚持以德为先，培养德才兼备、全面发展的人才。这不仅是中华民族优秀传统文化的传承与发展，更是新时代对教育事业提出的更高要求。在新时代背景

2、下，立德树人被赋予了新的时代内涵，它要求我们在教育教学中，既要注重知识的传授与能力的培养,更要重视学生的品德修养、价值观念和社会责任感的塑造。通过立德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。我们需要培养的，不仅是具备专业知识技能的人才，更是能够担当民族复兴大任、具有高尚品德和家国情怀的栋梁之才。二、将立德树人贯穿于教育教学全过程实现立德树人的目标，需要我们将其贯穿于教育教学的全过程。这包括课程体系建设、教学方法创新、校园文化营造等多个方面。在课程设计上，要融入更多思政元素，强化课程思政，让每一门课程都成为育人的重要载体。在教学方法上，要

3、注重启发式、讨论式、案例式教学，激发学生的学习兴趣和主动性，同时加强实践教学，让学生在实践中锤炼品德、婚长才干。此外，还要积极营造健康向上的校园文化氛围，通过丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的价值追求和人生目标。三、扎实推进立德树人工作，发挥教师示范引领作用1 .加强师德师风建设教师是立教之本、兴教之源，教师的思想素质和职业道德水平直接关系到立德树人的成效。我们要通过加强师德师风教育，引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为学生健康成长的指导者和引路人。2 .深化课程改革与教学创新将立德树人理念融入课程体系和教学内容之中，创新教学方法和手段，注

4、重培养学生的创新思维和实践能力。同时，加强思政课建设，充分发挥其在立德树人中的关键作用，帮助学生树立正确的政治方向和价值取向。3 .构建家校社协同育人机制立德树人不仅是学校的责任，更是家庭、社会共同的责任。我们要积极构建家校社协同育人的良好生态，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。4 .强化评价与激励机制建立健全立德树人的评价体系和激励机制，将学生的品德表现纳入综合素质评价范踌，对在立德树人工作中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励，激发广大师生参与立德树人的积极性和主动性。教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。我们要以全国教育大会精神为指引，紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断深化教育改革创新

5、努力提升教育质量水平。同时，我们还要积极应对新时代教育改革发展的新挑战新机遇，加强教育领域交流与合作，推动教育现代化进程不断向前迈进。只有这样，我们才能为实现教育强国战略目标奠定坚实基础,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多智慧和力量。第二篇教育是国之大计、党之大计。9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署。习近平总书记在全国教育大会的讲话高屋建锐，对社会主义新时代的教育做了深刻的阐述，听完后深以为然。“

6、在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”以习近平同志为核心的党中央深入分析研究教育工作面临的新形势新任务，对当前和今后一个时期教育改革发展作出战略部署，为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面

7、发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。作为教师，应响应习主席号召，抓住机遇，实现2035中国教育现代化，推进教育现代化、建设教育强国，实现两个一百年奋斗目标。教育应该服务国家人民，突出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一主线。围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，提出构建开放融合的现代教育体系。坚持以人民为中心的发展思想，顺应人民期盼，让教育发展成果更多、更公平地惠及全民。作为教师应该有理想信念，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。还要有道德情操，要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏

8、实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。有扎实学识、在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁督求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息，培养综合能力，培养创新思维。还要有仁爱之心，树立健康第一的教育理念，帮助学生在学习锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，

9、作为教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。执着于教书育人，培养热爱教育的定力、坚守淡泊名利。习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。老师也应该响应改革，不以分数作为评价学生的唯一标准，遵循教育规律，实施素质教育，“育人”依托“教书”，“教书”服务“育人”，促进人的健康发展。还应该循循善诱，诲人不倦，因材施教，耐心引导学生，实施对每一个学生“量身定做”的教育。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，把“育人”作为目的，把德

10、育放在首位，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爰国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。全面实施素质教育，最终达到学生的全面发展。教师还要终身学习，学习高考改革内容，响应高考改革,全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，扭转“唯分数”教育评价导向。崇尚科学精神，树立“教书育人、立德树人”的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断学

11、习新的教育理念，推动素质教育的实施。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。社会主义新时代，我们应该坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。坚持德育为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基;坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。第=篇全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。值此第

12、40个教师节来临之际，总书记的殷切嘱托，催人奋进。承其过往、继往开来，当下正值强国建设、民族复兴伟业推进的关键期，广大青年干部要弘扬尊师重教的优良传统，挺膺“星火接续”的“师承之心”，接过历史接力棒，跑出新时代青年坚定信念、蹿厉奋斗、无私奉献的加速度。以“星火接续”，传承“心有大我、至诚报国”的理想信念，挺膺“一枝一叶总关情，一点一滴见初心”的赤诚为民之心。坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事，要常修常炼、常悟常进，无论顺境逆境都坚贞不渝，经得起大浪淘沙的考验。“民之所忧，我必念之：民之所盼，我必行之。”在梁家河的七年岁月里，青年习近平与村民们一锄一锄挖出了陕西省的第一口沼气池，改变了梁家河面

13、貌，改善了村民们的生活质量。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青年干部是党和国家事业发展的生力军，是民族复兴的中坚力量，要以“星火接续”，传承“心有大我、至诚报国”的理想信念，涵养我将无我、不负人民的情怀，用心用情用力服务群众，融心于民，恒心纾困，把自己的双脚扎进泥土里，把为民服务理念融入“精神血脉”中，把精力都用在带领百姓脱贫致富的路上，以实际行动赢得民心，挺膺“一枝一叶总关情，一点一滴见初心”的赤诚为民之心。以“星火接续”，传承“实干笃行、奋楫争先”的斗争精神，挺府“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的实干创业之心。大道至简，实干为要。只有实干才能抓住机遇、才能破解难题、才能实现目标。作为

14、新入职的选调生，初出“象牙塔”便步入机关，由于经验欠缺、历练不足，难以适应从“避风港”到“大熔炉”的环境转变，在工作中面临许多困难和挑战，难以将满腹才华施展出来。青年干部应以“星火接续”，传承“实干笃行、奋楫争先”的斗争精神，保持一股“初生牛犊不怕虎”的干劲，“宝剑锋从磨砺出”的勇劲，“长风破浪会有时”的奋劲，在一次次实践中更加熟悉业务知识、丰富干事经验，把自身的优势发挥好，将自身的本领练就好，努力成为堪当民族复兴重任的青年干部，挺膺“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的阵厉奋发之心。以“星火接续”，传承“廉洁修身、无私奉献”的价值追求，挺膺“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉”的从严律己之心。一身

15、正气、两袖清风，是共产党员的优良传统；洁身自好、克己奉公，是党员干部的从政之基。青年干部最大的诱惑是贪欲，最大的敌人是自己。贪欲一旦放纵而不加遏制，就会如洪水猛兽一样肆虐，侵蚀人的心灵，让人失去党性原则。“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，广大青年干部面对各种诱惑和考验，要以“星火接续”，传承“廉洁修身、无私奉献”的价值追求，保持高度警惕，自觉抵御各种腐败苗头和倾向，做到防微杜渐，坚持对照党章党规党纪找差距，主动检视自我、打扫“政治灰尘”，不断增强纪律意识和规矩意识，牢记和运用好群众路线这一“制胜法宝”，深入心入基层，做到心中有民，扣好人生的“每一粒扣子”，挺膺“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉

16、的从严律己之心。第四篇习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，既是对全国教师和教育工作者节日的深情祝福，更是对教育事业未来发展的高瞻远瞩和殷切期望。他强调的尊师重教传统，不仅是对历史的传承，更是对现实的深刻洞察与未来的美好期许。这让我们每一位教育工作者都深感责任重大，使命光荣。在工作室的日常工作中，我们将始终把这份责任转化为动力，致力于营造一个尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好氛围，为青年教师的成长撑起一片蓝天。“同心成长”是工作室不变的信念与追求。我们深知，青年教师是教育事业的未来与希望，他们的专业成长直接关系到教育质量的提升和教育事业的可持续发展。因此，工作室将积极搭建平台，通过师徒结对、

17、教学研讨、课题研究、主题研修等形式，促进青年教师与资深教师之间的交流与合作，实现资源共享、优势互补、共同成长。我们鼓励并支持青年教师勇于探索、敢于创新，在实践中不断磨砺自己，提升教学能力和专业素养。“数你最美”既是对学科教学的期待，更是对教师专业成长的愿景。在工作室的大家庭中，每一位青年教师都是独一无二的存在，他们拥有各自的才华与梦想。事实会证明，只要给予足够的关注与支持，他们定能在教育的舞台上绽放出最耀眼的光芒。因此，工作室将努力为青年教师创造更多展示自我、实现价值的机会，让他们在实践中体验成功的喜悦，感受教育的魅力。在举国提高教师政治地位、社会地位和职业地位的大背景下，工作室将继续秉承“同

18、心成长，数你最美”的核心理念，积极响应党中央的号召，不断提升自身的职业素质和专业水平，为*教育的发展贡献团队智慧和力量。第五篇学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话后,我深受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候，这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对教师队伍的深切关怀。习近平总书记对教师的高度评价和殷切期望，让我深感责任重大、使命光荣。作为一名初中教师，我将铭记总书记的嘱托，不忘初心，牢记立德树人根本任务，致力于为党育人、为国育才，积极探索适应新时代要求的教育教学方法,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量在日常工作中，我将不断加强师德师风建设，以德立身、以德立学、以德施教，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师。同时，我将强化思想政治工作，将思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人的目标。此外，我还将注重加强体育、美育和劳动教育，努力提升学生的综合素质和创新能力。通过深入学习并贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我将致力于成为一名让社会满意、家长放心、学生爱戴的教师，为实现中华民族伟大夏兴的中国梦贡献自己的全部力量。