8篇学习贯彻2024年《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》个人心得体会.docx
《8篇学习贯彻2024年《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》个人心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8篇学习贯彻2024年《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》个人心得体会.docx(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、8篇学习贯彻2024年关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定个人心得体会第1篇集体学习中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定心得体会、研讨材料各位领导、同志们:党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。会议突出强调了问题导向在深入推进改革进程中的重要作用与地位,提出的一系列重大改革部署,旨在解决制约高质量发展的深层次问题,推动市场经济持续健康发展。面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯
2、彻全会精神,凝心聚力、奋发进取,以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景。下面,结合对全会精神的学习理解,联系实际工作,与大家分享几点想法,如有不妥,还请批评指正。一、找准推进改革存在的问题,集中精力有针对性地提出创新举措紧紧围绕党的中心任务谋划和推进改革,是我们党领导改革不断取得成功的重要经验。推进中国式现代化,是新征程上凝聚全党全国人民智慧和力量的旗帜,也必然是进一步全面深化改革的主题。全会明确指出,当前我国面临的国内外环境正在发生深刻复杂变化,发展不平衡不充分问题仍然突出,这就要求我们必须具备敏锐的问题意识。公报明确了中国发展进程中正在经历的关键时期。只有找到好的办法解决议程上的问题
3、才能实现民族复兴的目标。全会对当前面临的挑战有充分的认识,对挑战进行彻底的诊断,并明确指出需要立即采取行动解决改革的结构性困境。有了这些,就会找到中国未来几年深化改革的轨迹。结合工作实际,全面深化改革涉及多领域、多层面,要坚持用系统思维谋划全局,紧盯重点改革任务,深入开展调查研究,找准问题症结、摸清发展障碍,抓紧补短板、强弱项,赶进度、促提升,确保高质高效完成年度改革任务。作为党员干部,应当树立问题导向,自觉深入市场,加强调查研究,探寻制约发展的问题梗阻,既要找出市场发展的难点,又要找出群众反映的痛点,更要“三省吾身”找出思想创新的堵点。要坚持目标导向和问题导向,始终坚持改革开放正确方向,舍
4、得打破坛打罐罐,坚决拆除篱笆围栏,把工作放到党和国家工作大局中思考、定位、谋划。始终保持对问题的敏感性和警觉性,及时发现问题、研究问题、解决问题,突破传统的束缚,着重在建章立制上下功夫,探索出更加符合现代化发展要求的新模式、新路径。推进改革并非一僦而就的事情,以持之以恒、久久为功的毅力,拿出滚石上山、爬坡过坎的韧劲,瞅准目标不动摇,以全面深化改革促进新质生产力的发展。始终坚持把人民利益放在首位,注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁盼中找准改革的发力点和突破口,以改革促发展、惠民生,提高人民群众的生活质量和幸福感。始终坚持人民至上的原则,不断深化改革,
5、推动经济社会发展,让人民群众在改革中共享发展成果,有更多获得感、幸福感、安全感。二、深挖推动改革问题根源,结合实际有选择性地系统谋划统筹推进问题倒退改革,这是所有改革的共因。古今中外,所有改革都因问题而生,也因解决问题而得到人民拥护。在发现问题的基础上,全会强调了“挖”的重要性,即要深入挖掘问题背后的深层次原因,找准问题的病灶。从蔡伦造纸、活字印刷,到电话通信、万物互联,每一个问题的解决,都带来人类文明的进步。从自身来看,我们干革命、搞建设、抓改革,无不是在解决问题中实现突破,赢得民心。作为党员干部,我们不仅要具备发现问题的能力,更要掌握透过现象看本质的本领,运用科学的方法论和辩证的思维方式,
6、准确分析出问题发生根源。这需要我们既要有敢于面对矛盾、勇于接受利益调整的胆识与勇气,又要有坚实的理想信仰、忠诚的品性觉悟作为改革“基石”,只有这样,才能坚决执行全会精神,破除“观念禁区”“利益藩篱”,改掉陈旧机制,理顺利益困局,确保改革措施有的放矢,直击要害。随着全面深化改革进入“深水区”,呈现出的问题多、矛盾深。但不论问题有多少,只要人民有所呼,改革就要有所应,既要用改革来打“补丁”,更要破立并举,在解决问题中完成制度的调整与治理的创新,并最终通过制度固定下来。要明确边界。全面深化改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革,只有牢牢把握正确的方向,明确改与不改的边界,才能在奋力前行中收获认
7、可,在回归初心中历久弥新。要坚持问计于民。怎么改革,人民最有发言权。决定改革时,要充分尊重广大群众的意见与建议,才能提高改革决策的科学性、解决问题的精准性,进而激发出人民的无穷改革力量,把改革推向深入。要一体推进。改革不是各行其是,只有坚持“一盘棋”思维,抓重点,有主次,准确把握各方利益的“最大公约数”,以系统性、整体性、协同性打出改革的“组合拳”,才能避免相互掣肘,也才能产生“1+12的改革效果。要落地见效。党的二十届三中全会后会出台一揽子政策制度,如何让制度从“纸上”落到“地上”,再走进人民“心里”,是改革的关键一步。要让改革发挥解决问题、赢得人心的作用,就要把制度执行到位,尤其是“最后一
8、公里”问题必须解决。三、破解落实改革痛点难点,探索创新求变有实践性地转化改革成果“空谈误国、实干兴邦”,是千百年来人们从治国历史经脸教训中总结出来的一个实践真理。决定共提出了300多项重要改革举措,涉及体制、机制、制度层面的内容,其中有的是对过去改革举措的完善和提升,有的是根据实践需要和试点探索新提出的改革举措。我们要实现“两个一百年”奋斗目标、实现伟大的中国梦,注定将是一项长期而艰巨的历史任务,是一项前无古人的崇高事业。在前进的道路上,我们必然会遇到各种艰难险阻,必须要做好吃各种苦头的准备。我们的事业没有任何捷径可走,唯有埋头苦干才能梦想成真,离开了实干,再宏伟的目标也不可能实现,再美好的蓝
9、图也只能是空中楼阁。党中央已经为我们指明了未来奋斗的目标和改革的方向,作为党员干部,就一定要深刻领梧会议精神,不折不扣的落实好会议决定。要倾听基层人民群众的心声,顺应广大人民群众的民意,坚持以人为本的发展思想,以保障和改善民生为工作重点,多做好事、多解难事、多办实事,使改革发展成果更多、更公平的惠及全体人民。全会提出的各项改革举措,正是基于发展问题的深刻理解和时代趋势的准确把握,旨在通过制度创新、科技创新、管理创新等多种方式,破解制约改革发展的体制机制障碍。我们应当顺应时代潮流,乘势而为,顺势而上,积极转变思想观念,投身改革实践,针对久改不革、久推不转的陈年积弊,坚持以创新精神和担当意识,率先
10、垂范,以身作则,推动改革举措落地见效。要锚定高质量发展这个首要任务,充分发挥科技创新的牵引作用,做强产业集群,推动形成更多支撑发展的投资量和实物量。始终把项目建设作为经济社会发展的基石,积极争取上级对重大项目的支持,全力推进项目建设提质增效。坚持以人民为中心,以增进人民福祉为出发点和落脚点,进一步深化民生领域改革,用心用情解决群众急难愁盼,细致做好就业、医疗、教育等民生事业,全力整改突出生态环境问题,不断增强人民获得感、幸福感、安全感。始终守牢安全稳定这个底线,夯实高质量发展基础保障。持续推进化解和社会矛盾专项治理,畅通群众诉求表达渠道,充分调动各方面参与基层治理的积极性、主动性,推动社会治理
11、由被动应付向主动化解转变。扎实做好各项重点工作,以钉钉子精神推动各项改革任务落实,确保党中央决策部署落地生根。如今的中国,正以全面深化改革的巨大勇气和伟大实践,回答着世界之变、时代之变和历史之变。全会为全面深化改革擘画了蓝图,指明了路径。作为党员干部,我们既要成为问题的敏锐发现者,也要成为问题本质的深度挖掘者,更要做改革的坚定实践者,自觉服务大局,主动对标对表,蹄疾步稳推动各项改革任务落地落实,为推进中国式现代化提供强有力的支撑和保障。笫2篇2024年在关于开展学习二十届三中全会精神的交流发言今天,我们共同学习党的二十届三中全会精神,探讨如何完善城乡融合发展体制机制这一重大课题。在此,我愿与大
12、家分享一些个人的工作体会和思考。在新时代的征程上,城乡发展不平衡不充分的问题日益凸显,成为制约我国社会主要矛盾转化的重要因素。党的二十届三中全会强调,要加快推进农业农村现代化,深化农村改革,完善城乡融合发展体制机制,这为我们指明了方向,提供了遵循。回望历史,我们不难发现,城乡关系始终是社会发展的重要标志。从改革开放初期的“三农”问题,到新世纪的城乡二元结构,再到如今的乡村振兴战略,每一步都凝聚着我们党的智慧和努力。然而,城乡差距依然存在,农村地区的发展滞后,农民的收入水平、生活质童与城市居民仍有较大差距。这种状况不仅影响了社会的和谐稳定,也制约了经济的持续健康发展。以史为鉴,可以知兴替。我们要
13、深入学习党的二十届三中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想,推动城乡融合发展体制机制创新,让城乡居民共享改革发展的成果。在实践中,我们已经取得了一些成效。比如,通过实施精准扶贫、精准脱贫政策,不少农村地区的面貌发生了翻天覆地的变化。农村基础设施的改善,农业产业化的推进,农民收入的增加,都是实实在在的成果。但这只是万里长征的第一步,我们还有很长的路要走。我们要深化农村土地制度改革,保障农民权益。土地是农民的命根子,是农村发展的基础。通过土地流转、土地承包经营权抵押贷款等方式,激发农村土地资源的活力,让农民真正成为土地的主人,享受到土地增值的收益。我们要推动产业融合发展,促进农民增收。农业不再是单
14、一的种植业或养殖业,而应与第二产业、第三产业紧密结合,形成产业链条。通过发展农产品加工业、乡村旅游等产业,提高农产品附加值,拓宽农民增收渠遒。我们还要加强城乡基础设施建设,缩小发展差距。交通、水利、电力等基础设施的建设,是城乡融合发展的物质基础。通过完善这些设施,可以有效促进城乡要素流动,提高农村地区的吸引力和竞争力。此外,我们还要注重生态文明建设,实现绿色发展。绿水青山就是金山银山的理念,已经深入人心。我们要保护好农村的生态环境,发展绿色农业,让城乡居民都能享受到美好的自然环境。在这个过程中,我深感贵任重大,使命光荣。作为一名基层工作人员,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作,为推动城乡融合
15、发展贡献自己的力量。我相信,在党的正确领导下,在全体人民的共同努力下,我们一定能够实现城乡共同繁荣的美好愿景。各位同事,城乡融合发展不是一朝一夕之功,需要我们坚持不懈的努力。我们要以党的二十届三中全会精神为指导,结合工作实际,不断探索创新,推动城乡融合发展体制机制的完善。谢谢大家!第3篇二十届三中全会公报专题研讨发言弘扬教育家精神做有教育情怀的教师党的二十届三中全会于7月15日至18日在北京胜利召开。全会听取和讨论了习近平总书记的工作报告,审议通过了中共中央关于进一步深化改革,推进中国式现代化的决定。习近平总书记在会上发表重要讲话,深刻阐述了进一步深化改革,推进中国式现代化的重大意义、总体要求
16、重要举措、根本保证等重大问题,对贯彻落实全会精神提出了明确要求。全会审议通过的决定,紧紧围绕推进中国式现代化这个主髭,擘画进一步全面深化改革的战略举措。是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署,是我们党历史上又一个纲领性文献。充分体现了以习近平以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动和历史担当,以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心,必将为中国式现代化提供强大动力和制度保证。特别是决定强调要优化重大科技创新组织机制,加强国家战略科技力量建设,统筹强化关键核心技术攻关;改进科技计划管理,
17、强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局;着眼于科技创新和产业创新深度融合,强化企业主体地位,加强企业主导的产学研深度融合;深化科技成果转化机制改革,构建同科技创新相适应的科技金融体制。因此,作为一名人民教师,我们要牢记习近平总书记指示,深入学习和领会全会精神,在贯彻落实上不摆花架子,不搞形式主义,做到做深做实,把思想和行动统一到党中央决策和部署上来。通过深入学习贯彻,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导,以钉子精神抓好改革落实,使全党全国汇聚成推进中国式现代化的强大精神力量和物质
18、力量,结出中华民族伟大复兴的丰硕之果。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。党的十八大以来,习近平总书记始终心系教师队伍建设,对广大教师提出殷切期望。2014年,在第30个教师节前夕,习近平总书记看望北京师范大学师生,提出了有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准。2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生”。2021年4月,在考察清华大学时,习近平总书记提出,教师要成为“大先生”,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。2022年4月,在中国人民大学
19、考察时,习近平总书记进一步强调,老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的“大先生”。2023年,在第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,并勉励广大教师“大力弘扬教育家精神”,以人民教育家和优秀教师为榜样,践行心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智泗心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。为人师者,我们怀揣真情逐梦想,弹精竭虑,日夜兼程担当使命,于人才摇篮中培养未来之希望;为人师者,我们廉洁自律山高水长,那春风
20、化雨之功,乃天下教育者拥有之力量;为人师者,我们传道授业解惑,乃为一份千年坚守之信念,更为一种上下求索之崇高理想。是谁?时刻向学生倾诉心声无比疼爱,深情携手同行教学相长;是谁?真心带学生看爬山虎绿意无限,衷心赞蒲公英志在四方。又是谁?教导学生求知问道放眼世界,拾级登高步向希望殿堂;又是谁?陪伴学生翻山越岭磨练意志,聚沙成塔共铸华夏辉煌。是师者,点亮心灯施大爱,书写着教育无悔之华章;是师者,无私奉献之精神,发出时代教育创新之光;是师者,一个灵魂唤醒另一个灵魂,心无旁鹫,只盼桃李放芬芳!为人师,追寻教育家精神,努力走向卓越,做教育大先生,振聋发籁!因为,先生,从孔圣古老之思想里走出,乃对中华文化之
21、传承与弘扬。渊博之学识,不负人民之重托,发出时代教育改革创新之光。高质量发展,于人才之摇篮里培养未来希望。放眼世界,于日新月异之国际舞台上,讲述着美丽中国之伟大与富强!为人师,做新时代大先生,非个人之自我标榜,更非一时心血来潮之轻在!乃为当今教育发展之重要目标与方向。国无德不兴,人无德不立!为人师者,我们需时时牢记使命砥砺前行!巍巍中华,人杰地灵、物博地广,德行与才学来自于求知课堂,行动乃我们于国旗下誓言之承诺。困难非借口,给孩子们腾飞之隙形翅膀。我们需将每一个孩子放于心上,教书育人,努力助孩子们实现美好之梦想!当前,要当一名成功的教师,那是一件不容易的事情。毛泽东主席最第气的一句话:“问苍茫
22、大地,谁主沉浮!”最鼓劲的一句话:“世上无难事,只要肯登攀!”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!作为新时代的教育工作者,我们要有自负自量之豪情壮志,我们要有不达目标不放松的恒心和意志。立梦、追梦、圆梦!切莫自以为是、多么了不起。凡事不成,是因为自己慵懒;壮志难酬,是因自己无能。骨傲寒霜,才能光芒万丈。作为一名人民教师,弘扬教育家精神,在学中思,在思中做,在做中学,不断调节自己的心态,苦中找乐,用坚定的教育理想,满怀激情地工作,主动去迎接布满荆棘、充满机遇的挑战,用心血和汗水去谱写自己教育生活中的诗意人生。做一名有教育情怀的教师,我们要践行习近平新时代中国特色社会主义思想,为办好人民满意的教育而不
23、懈努力。当前,推进中国教育现代化,彰显我们之道路自信、理论自信、制度自信与文化自信。2035年,中国要基本实现社会主义现代化,时不我待。人才强国战略给教育改革发展发出了新召唤、新挑战、新要求;面对世界百年未有之大变局,培养拔尖创新人才更为紧迫。教育现代化是人之现代化,尤其是精神之现代化,拔尖创新人才不仅体现于能力上,更体现于精神与素养上。故此,作为一名人民教师,我们需大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才之初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”之志向与抱负,为培养担当民族复兴重任之时代新人做出新之更大贡献。总之,作为一名人民教师,我们要牢记习近平总书记指示,深入学习和领会全会精神,我们要坚定
24、自己的信念,相信自己的选择,不断激发和加深内心对教育事业的热爱,顺利也好,曲折也罢。只要热爱不变,情怀不改,奋力耕耘,立足三尺讲台,弘扬教育家精神,为党的教育事业奉献青春,积极培养人才,做一名有教育情怀的人民教师。第4篇党的二十届三中全会研讨发言各位领导、同志们:大家好!根据会议安排,围绕本次学习贯彻党的二十届三中全会精神研讨主题,结合自身工作,下面我谈几点学习体会。一、深刻领会党的二十届三中全会的重大意义党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,召开的一次十分重要的会议,具有继往开来的里程碑意义,既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定 学习 贯彻 2024 关于 进一步 全面 深化改革 推进 中国式 现代化 决定 个人 心得体会
