优秀家庭教育指导师事迹材料.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 优秀家庭教育指导师事迹材料 优秀家庭教育指导师事迹材料 本人现在宜安镇中学任教, 中学一级教师兼家庭教育指导师。 热爱祖国， 拥护党的领导;全面贯彻党的教育方针。 能认真学习马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论， 努力实践三个代表 重要思想， 坚决执行党的路线、 方针、 政策;遵纪守法，坚持党的信念不动摇， 以关心教育下一代为己任， 与时俱进， 无私奉献。 能积极推进素质教育， 面向全体学生， 注重学生的全面发展。 既教书又育人， 处处为人师表。 作为一名家庭教育指导师， 更热爱着学校里的每一个孩子， 满腔热情地为青少年办实事， 做好事， 脚踏实地， 任劳任怨， 富有

2、成效地开展青少年培养工作。 为了更好践行一切为了孩子 的挚言， 积极支持参与各级关心下一代组织工作，为教育活动出主意， 想办法、 提建议。 做到了思想上重视， 行动上支持， 定期听取汇报， 帮助解决工作中遇到的困难， 并取得了显著的成绩。 在此间， 始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。 我认为:教育是一项复杂的社会工程。 完美的教育应由学校、 家庭和社会三者共同构建而成， 在此三者之中， 学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作， 学校更是具有得天独厚的优势， 以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升， 这是我们的主要目的。 自 2019 年从事家庭

3、教育工作以来,在校领导的牵头下， 认真履行职责,积极开展家庭教育工作.一是:积极参加教育系统家长学校骨干教师的培训.二是:积极参加学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育指导工作,沟通学校与家庭社会的联系， 成效显著: 有很多同学荣获美德少年 称号,特别是王晓楠同学， 她一直担任班长和语文课代表， 爱好广泛， 性格开朗， 成绩优异， 曾在 年度获河北省省级三等奖 ； 2019 年度评委鹿泉市美德少年 光荣称号； 2019 年 4 月石家庄市中小学第十二届探索者 创新实践一等奖。 多次荣获学校模范称号， 在校内外各项活动中均有突出表现。

4、具体的工作表现在以下几个方面： 1、 循序渐进， 逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识 过去， 我校虽然很多家长对孩子寄予很高期望， 却还是认为把孩子交给学校，教育孩子的事就是学校的事， 或者以工作忙， 文化水平低为借口， 对孩子的教育只是随口过问 一下而己。 本人带领学校任课教师一道， 通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动， 使家长们充分认识到:作为孩子的家长肩负着教育孩子的不可推卸的责任。 教育孩子不光是学校的事， 更是家长自己的事。 由于树立了 家长进行家庭教育的主体意识， 如今绝大多数家长能主动和学校、 老师联系，不但主动关心孩子的学习情况， 而且对孩子在思想上、 行为习惯上、

5、心理健康等方面的也予以了 足够的关注。 家长们初步懂得了 青少年生理、 心理特征， 科学管理教育孩子的基本方法， 达到了 做一个合格家长的起码要求。 在一次你是否是一个合格家长 的问卷调查中， 97.5%的家长对怎样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。 家长们在一次听完课后， 深有体会地说:家长学校的课上得生动具体， 深入浅出， 易学可行， 使我们家长懂得了 青少年生理、 心理的特点， 明白了做一个合格家长必须具备的素质， 学会科学管理教育孩子的知识和方法。 2、 推心置腹， 赢来了家长对学校工作的配合支持 我经常对班主任说， 学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持， 各班主任要努力地

6、让你的家长成为你教育教学的助手。 在我的引导和带领下， 每一位班主任都努力的作好家教指导工作， 更赢来了 家长对学校工作的配合支持。 家长与学校、 老师拉近了 距离， 理解了 学校的工作， 就避免了 很多不愉快的事发生，例如年级有两位学生家长因为两个孩子拌嘴而起冲突， 双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里闹事， 由于我们做工作， 吃亏一家的家长保持清醒的头脑， 主动协助学校做亲属的工作， 有效制止了流血事件的发生。 乐于助人是我校的光荣传统。 近几年， 我校师生为灾区人民、 住院特困生、红十字会、 残疾儿童捐款。 离开家长的支持配合， 不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果， 有的家长不但让孩

7、子捐款捐物， 还亲自为学校设置图书角而送柜送书;有的送体育器材， 还有的捐款为学校承办大型活动。 五一 长假， 学校给学生的勤学、 自律、 自理 训练表， 在家长的话 一栏中， 80%的家长表示认可， 支持学校的工作， 并给予孩子极大地关注与肯定， 这样的事例层出不穷。 3、 服务家长， 促进了学校工作的不断改进 一段时间， 部分家长向学校指出少数教师不按时放学， 作业布置过重的倾向是不恰当的， 听说这事后， 我马上向有关教师了 解情况， 最后了 解到确实有这些现象存在， 这是我们工作上的疏忽。 随即马上和班子成员一起制订了 减负的几项规定， 实施了放学时间检查记载、 学生作业量定期检查、 学

8、生座谈了解等制度， 比较及时地制止了 教师中的不规范教学行为。 就这样， 我总是非常重视家长的意见， 自始至终做一个真诚服务于家长的服务者。 担任家长学校指导师以来， 我还非常注意抓资料积累的工作， 酷爱教育事业，始终保持旺盛的工作热情， 工作一丝不苟， 责任心强， 在工作中坚持原则， 秉公办事， 作风深入， 为人正派， 在教育中做出了 突出成绩。 更重要的一点是， 在我和大家努力下， 一种人人关心、 支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。 宜安镇中学 李素芳 2019.10.25 鹿泉市 2019 年度优秀家庭教育指导教师推荐表 教 师 姓 名 李素芳 性 别 女 年 龄 47 学历 大专

9、政治面目 党员 所教学科 生物 工 作 单 位 鹿泉市宜安镇中学 联系电话 学 生 姓 名 王晓楠 年龄 13 所在班级 初三(3) 班 主 要 事 迹 本人现在宜安镇中学任教, 中学一级教师兼家庭教育指导师。 热爱社会主义祖国， 拥护党的领导;全面贯彻党的教育方针。 以关心教育下一代为己任， 与时俱进， 无私奉献。 能积极推进素质教育， 面向全体学生， 注重学生的全面发展。 既教书又育人， 处处为人师表。 在我的指导下特别突出的是王晓楠一直担任班长和语文课代表， 爱好广泛， 性格开朗， 成绩优异， 曾在 2019 年度获河北省省级三好学生 ； 2019年度评委鹿泉市美德少年 光荣称号； 20

10、19 年 4 月被石家庄市中小学第十二届探索者 创新实践一等奖； 还多次荣获镇、 学校模范称号。 在校内外各项活动中均有突出表现。 从以下几个方面谈谈我的作法： 1、 循序渐进， 逐步树立了 家长进行家庭教育的主体意识。 2、 推心置腹， 赢来了 家长对学校工作的配合支持。 3、 服务家长， 促进了学校工作的不断改进。 担任家长学校指导师以来， 我还非常注意抓资料积累的工作， 酷爱教育事业， 始终保持旺盛的工作热情， 工作一丝不苟， 责任心强， 在工作中坚持原则，秉公办事， 作风深入， 为人正派， 在教育中做出了突出成绩。 更重要的一点是，在我和大家努力下， 一种人人关心、 支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。 教师 所在 学校 推荐 意见 盖 章 2019 年 月 日 教师 所 在中心推荐意见 盖 章 2019 年 月 日 市教育局推 荐意见 盖 章 2019 年 月 日专心-专注-专业