哈工大C语言实验题.docx

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1、Q508.（10分）第5章试验2:体型推断。医务工作者经广泛的调杳和统计分析，侬据身高与体重因索给出了以下按“体指数”进行体型推断的方法。体指数计算公式是：t=w/（h*h）其中：t是体指数；W是体重，其单位为千克；h是身高，其单位为米。依据给定的体指数t计克公式，可推断你的体重属于何种类型：当t18时，为低体重；当】8Vt25时，为正常体重；当25t27时，为超重体重；当t27时，为肥胖。*输入提示信息格式：“P1.easeenterh,w:n*输入数据格式要求：”f,%f（先读入身高，再读入体重，身高以米读入，体重以千克读入）*输出数据格式要求：当t18时,输出：1.owerweight!

2、n当18t25时,输出：StandardWeight1.n当25t27时，输出：-Higherweight!n-当t27时，输出：Tfat!n/inc1.ude#inc1.udemain()f1.oatt,w,h;printf(P1.easeenterh,w:n)；scanf(%f,%f,&h,&w);t=w(h*h);if(t=18&t=25&t27)printf(Higherweight!n);e1.seprintf(Toofat!n);return0;Q586.10分)编写一个程序，输入年份和月份，推断该年是否是闰年，并依据给出的月份推断是什么季节和该月有多少天？(闰年的条件是年份能被4

3、整除但不能被100整除，或者能被40。整除；规定35月为春季，68月为豆季，911月为秋季，1、2和12月为冬季)。*输入格式要求：d,%d”提示信息：P1.easeenteryear,month:*输出格式要求:%dis1.eapyearn%disnot1.eapyearnTheseasonisspring/summer/autumn/winterThenumberofdaysofthismonthis%dn程序运行示例如下:实例1：P1.easeenteryear,month:2012,112012is1.eapyearTheseasonisautumnThenumberofdaysoft

4、hismonthis30实例2:P1.easeenteryear,month:2013,122013isnot1.eapyearTheseasoniswinterThenumberofdaysofthismonthis31#inc1.ude#inc1.udemain()intyear=。,1.eap=。,mon=0,day=。;printf(P1.caseenteryear,month:);scanf(%d,%d,&year,&mon)；if(year%100!=0&.&year%4=0)I(year%100=08&year%400=O)printf(%dis1.eapyearn,year);

5、1.eap=1.;e1.seprintf(%disnot1.eapyearn,year);switch(mon)case 1:case 2:case12:printf(Theseasoniswintern);break;case 3:case 4:case5:printf(Theseasonisspringn);break;case 6:case 7:case8:printf(Theseasonissummern);break;case 9:case 10:case11.:printf(Theseasonisautumnn);break;switch(mon)case1:case3:case5

6、case 7:case 8:case10:case12:day=31;break;case4:case6:case9:case11:day=30;break;case2:if(1.eap=1.)day=29;e1.seday=28;printf(Thenumberofdaysofthismonthis%dn,day);03161.(10分)请用e1.seif多分支条件推断语句编程设计一个简洁的计算器程序。要求：请用户按以下形式从键盘输入表达式：操作数运算符QP操作数然后计算表达式的值*输入提示信息*：无*输入数据格式*：%f%c%r*输出数据格式*:-%.2f%c%.2f=%.2fn若若输入

7、的运算符是除法运算符/,当除数为。时，输出数据格式为：datis0!Error!n若输入的运算符不是加（+）、减（一）、乘（*）、除（/）,则输出数据格式为：-ErrOr!n友情提示：用户输入的运算符为算术运算符：加（+）、减（一）、乘（*）、除（/）o用字符变墙op表示；操作数和操作数为浮点型数据，分别用浮点型变量dat1.dat2表示。程序运行结果如下所示：1+2/1.00+2.00=3.00#inc1.ude#inc1.udemain()f1.oata=O,b=O;charop;scanf(%f%c%f,&a,&op,&b);if(op=+)printf(%.2f%c%.2f=%.2fn

8、a,o,b,a+b);e1.seif(op=-)printff,%.2f%c%.2f=%.2fn,a,oP,b,a-b);e1.seif(op=*)printfC,%.2f%c%.2f=%.2fn,a,op,b,a*b);e1.seif(op三=)!if(b!=O)printf(%.2f%c%.2f=%.2fnB,a,o,b,ab);e1.seprintf（datis0!Error!n）;e1.seprintf（,Error!n）;03185（10分）试验二（2016春刘秉权C语言课）：依据输入的百分制成果score,转换成相应的五分制成果grade后输出。转换规则为（要求用SWitCh语句

9、实现）:当score大于等于90且小于等于100时，grade=A;当score大于等于80且小于90时，grade=B;当score大于等于70且小于80时，grade=C；当score大于等于60且小于70时，grade=D;当score大于等于0且小于60时，grade=E格式要求：输入提示：P1.easeenterscore:输出形式形如：75-C”、“0-E”当输入分数不正确时，输出：InPUtenor!#inc1.udemain()ints,m;printf(P1.easeenterscore:);scanf%d,s);m=s100?-1.:s/1.0；switch(m)(case

10、10:case9:printf(%dAn,s);break;case8:printf(%dBn,s);break;case7:printf(%d-Cn,s);break;case6:printf(%dDn,s);break;case5:case4:case3:case2:case1:caseO:printf(%dEn,s);break;defau1.t:printf(Inputerror!)；0221.（10分）编程从键航输入某年某月（包括闰年），用SWitCh语句编程输出该年的该月拥有的天数。要求考虑闰年以与输入月份不在合法范的内的状况。已知闰年的2月有29天，平年的2月有28天。*输入格式

11、要求：”%d,%d提示信息：Inputyeajmonth:*输出格式要求：”31daysn29daysn28daysnInputerror!nt程序运行示例如下：Inputyear,month:2004,229days#inc1.udemain()inta,b;printf(Inputyear,month:)；scanf(,%4d,%2d,&a,&b);switch(b)case1:case3:case5:case7:case8:case10:case12:printf(,131daysn);break;case4:case6:case9:case11:printf(30daysn);brea

12、k;case2:if(a%4=O&a%100!=O)a%400=O)printf(29daysn);e1.seprintf(28daysn);break;defau1.t:printfCInputerror!n）;return0;Q2fO.（1.O分）第7章试酷任务1：所谓素数是指这个数只能被1和自身整除。要求在主函数输入个数，调用函数FunO推断该数是否是索数。打印信息在主函数中进行。例如：从键盘输入5,5是素数则打印如F信息:5isaprimenumber.又如:从键盘输入4,4不是素数则打印如下信息:“4isnotaprimenumber负数、。和】均不是素数。对输入的数据要考虑数据的合

13、法性，不满意条件的数要重新输入直到满意条件为止。不能运用全局变出,不按给定的函数原型编写程序不给分。FUno函数原型如下:intFun(intm);*输入数据提示信息：P1.easeinputanumber:n注：该提示信息清放在循环体外*输入数据格式为：“%d*输出格式要求：若是素数输出数据格式为：disaprimenumbern若不是索数输出数据格式为：disnotaprimenumbern#inc1.ude#inc1.udeintFunfintm);main()inta;printf(P1.easeinputanumber:n);whi1.e(scanf(%d,&a)if(a0&a!=1

14、Fun（八）=Dprintf(%disaprimenumbern,a);e1.seprintf(%disnotaprimenumbern,a);break;return0;intFun(intm)(inti,resu1.t;resu1.t=1;if(m!=2)for(i=2;im;i+)if(m%i=O)resu1.t=O;break;returnresu1.t;03185（10分）试验二（2016春刘秉权C语言课）：依据输入的百分制成果score,转换成相应的五分制成果grade后输出。转换规则为（要求用SWitCh语句实现）：当score大于等于90旦小于等于100时，grade=A；当

15、score大于等于80旦小于90时，grade=B;当score大于等于70且小于80时，grade=C；当score大于等于60且小于70时，grade=D;当score大于等于0且小于60时，grade=E0格式要求:输入提示：P1.casecntcrscorc:输出形式形如：100-A75-C0-E当输入分数不正确时，输出：Inputerror!I1.#inc1.udemain()ints,m;printf(P1.caseenterscore:);SCanfr%d”,&s);m=s100?-1.:s/1O;switch(m)case10:case9:printf(%d-An,s);bre

16、ak;case8:printf(%dBn,s);break;case7:printf(%dCn,s);break;case6:printf(%dDn,s);break;case5:case4:case3:case2:case1:caseO:printf(%dEn,s);break;defau1.t:printf(Inputerror!);01709.（10分）第6章试验1:国王的许诺相传国际象棋是古印度舍罕土的宰相达依尔独创的C舍罕王非常宠爱象棋，确定让宰相自己选择何种赏赐。这位聪悬的宰相指着8X8共64格的象棋盘说：陛下，请您赏给我一些麦子吧，就在棋盘的第1个格子中放1粒，第2格中放2粒，第

17、3格中放4粒，以后每格都比前一格增加-倍，依此放完棋盘上的64个格子，我就感恩不尽/舍罕王让人扛来一袋麦子，他要兑现他的许诺。请问：国王能兑现他的许诺吗？试编程计算舍罕土共耍多少麦子赏赐他的宰相，这些麦子合多少立方米（已知1立方米麦子约1.42e8粒）?注：（1）不能运用指针、结构体、共用体、文件、got。、枚举类型进行编程。（2）用标准C语言编程，全部变量必需在第一条可执行语句前定义。（3）输入输出格式要和以下给定格式完全样。*输入格式：无*输出格式:sum=%envo1.um=%en,%e表示doub1.e类型#inc1.ude#inc1.udcmain()inti;doub1.es,v;

18、s=0;for(i=0;i=63;i+)s=s+pow(2,i);v=s/1.42e8;printf(sum=%en,s);printf(vo1.um=%en,v);returnO;Q1719.Q分)第7章试验任务3从键盘Bfi意输入个整数n,编程计算并输出1.n之间的全部素数之和输入提示信息：Inputn:输入格式：,1%d输出格式：-SUm=%dn#inc1.ude#inc1.udeintFun(intm);main()intn,i,s;s=0;printf(Inputn:)；scanfC,%d,&n);for(i=2;i=n;i+)if(Fun(i)=1.)s=s+i;printf(su

19、m=%dn,s);returnO;intFun(intm)inti,resu1.t;resu1.t=1;if(m=2)for(i=2;im;i+)if(m%i0)resu1.t=0；break;returnresu1.t;Q1720.Q分）第7章试验任务6从键盘成意输入-个整数m,若m不是素数，则对m进行质因数分解，并将m表示为质因数从小到大依次排列的乘积形式输出，否则输出Itisaprimenumber。例如，用户输入90时，程序输出90=2*3*3*5;用户输入17时，程序输出Itisaprimenumber输入提示信息：Inputm:输入格式：“d”输出格式：是素数时输出Itisapri

20、menumbern否则输出用%d=,%d*运行示例1：Inputm:90/90=2*3*3*5运行示例2:Inputm:13ZItisaprimenumber#inc1.udeintFun(intm);intIsPerfectfintm);main()intm,i,p;printf(Inputm:);scanf(%d,6n);p=m;if(Fun(m)=1.)printf(Itisaprimenumbern);e1.seprintf(%d=,m);for(i=2;im;i+)if(p%IsPerfect(i)=O&p/IsPerfect(i)!=1.&IsPerfect(i)!=1.)prin

21、tf(%d*,i);e1.seif(p%IsPerfect(i)=O&p/IsPerfect(i)=1.&IsPerfect(i)!=1.)printf(%d,i);break;e1.secontinue;P=P/i；whi1.e(p%i=O)if(pi!=1.)printf(%d*,i);p=pi;e1.seprintf(%d,i);break;returnO;intFun(intm)inti,resu1.t;resu1.t=1;if(m!=2)for(i=2;im;i+)if(m%i=0)resu1.t=0;break;returnresu1.t;intIsPcrfect(intm)(in

22、ti,resu1.t;resu1.t=1;if(m!=2)if（m%i=O）break;e1.seif（m%i!=1.&m/i!=1.）continue;e1.seresu1.t=m;e1.sercsu1.t=2;returnresu1.t;0/08.（10分）第7章试验任务5假如一个正整数m的全部小于m的不同因子（包括1）加起来正好等于m本身，那么就被称它为完余数。它是指这样的一些特别的自然数，它全部的真因子（即除了自身以外的约数）的和，恰好等于它本身。留意：1没有其因子，所以不是完全数。例如，6就是一个完全数，是因为6=1+2+3。请编写一个推断完全数的函数IsPerfectO,然后推断从

23、铤盘输入的整数是否是完全数，要求：按如卜原型编写推断完全数的函数，若函数返回0,则代表不是完全数，若返回1,则代表是完全数。intIsPerfect(intx);*要求输入提示信息为：Inputm:n*要求输入格式为：d*要求输出格式为%disaperfectnumbern%disnotaperfectnumbern注：不能运用指针、结构体、共用体、文件、got。、枚举类型进行编程，主函数不能运用intmain和returnOo#inc1.udeintIsPerfect(intm);main()inta;printf(Inputm:n);scanf(,%d,&a);if(IsPerfect（八

24、1)printf(%disaperfectnumbcrn,fa);e1.seprintf(%disnotaperfectnumbern,a);intIsPcrfect(intm)inti,s,find;s=0;for(i=1;im;i+)if(m%i=0)s=s+i;e1.secontinue;if(s=m)find三1;e1.sefind=0;returnfind;Q3168.W分)编程从键盘输入一个小写英文字母，将其转换为大写英文字母，并将转换后的大写英文字母与其卜进制的ASCn码值显示到屏幕上。* *输入提示信息*：P1.easeinputa1.ow-case1.etterfromk

25、eyboard:* *输入数据格式*：-c* *输出数据格式*：Thecapita1.1.etteranditsASCIIva1.uearer%cand%d.1提示：从键盘输入一个字符可用scanf也可用getchar#inc1.udemain()chara;printf(P1.caseinputa1.ow-case1.etterfromkeyboard:)；a=getchar();a=a-32;printf(,Thccapita1.1.etteranditsASCIIva1.ueare:%cand%d.,a,a);Q3241.(10分)试险三(2016卷刘乘权C语言课)：已知公式e=1+1/

26、1!+1/2!+1/3!+.1.n!,编程计算e的近似值，直到最终一项的肯定值小于1e-7时为止，输入e的值并统计累加的项数。要求：按依次输出每一个e值,小数点后保留8位有效数字,输出格式形如:e=2.66666667,count=4(回车换行，COUnt为累加的项数)#inc1.udedoub1.efun(intn);main()inti,c;doub1.ee;c=0;e=O;for(i=0;i=1.1.;i+)(e=e+fun(i);c+;printf(e=%.81f,count=%dn,e,c);doub1.efun(intn)(doub1.eresu1.t;inti;i=1；resu1

27、t=1;doresu1.t=resu1.t*i;i+；whi1.e(i=n);resu1.t=1.0/resu1.t;returnresu1.t;Q1710.W分)第7章试验任务4：随意输入一个整数m,若m不是索数，则输出其余部不包括1和自身的因子；否则输出“没有因子，是索数”的相关提示信息。输入提示信息：P1.easeenteranumber:输入格式：输出格式：有因子时：“dn”无因子时：ItiSaprimenumber.Nodivisor!n输入为1,0,-1时：Itisnotaprimenumber.Nodivisor!n#inc1.ude#inc1.udeintFun(intm);

28、main()inta,i;printf(P1.caseenteranumber:);scanf(,%d,&a);if(Fun(fabs（八）)=1)printf(,Itisaprimenumber.Nodivisor!n);e1.sefor(i=2;ifabs（八）;i+)if(a%i=0)printf(%dn,i);intFun(intm)inti,resu1.t;resu1.t=1;if(m!=2&m!=1)for(i=2;im;i+)(if(m%i=0)resu1.t=0;break;e1.seif(m=1)resu1.t=0;e1.se;returnresu1.t;Q1718.W分）第

29、5章试验1：身高预料。每个做父母的都关切自己孩子成人后的身高，据有关生理卫生学问与数理统计分析表明，影响小孩成人后的身高的因素包括遗传、饮食习惯与体育熬炼等。小孩成人后的身高与其父母的身高和自身的性别亲密相关。设faHeight为其父身高，moHeight为其母身高，身高预料公式为男性成人时身高三（faHeight+moHeight）X0.54cm女性成人时身高=IfaHeightX0.923+moHeight）/2cm此外，假如宠爱体育熬炼，那么可增加身高2%;假如有良好的丑生饮食习惯，那么可增加身高1.5%。请编程从健盘输入用户的性别（用字符型变IitSeX存储，输入字符F表示女性，输入字

30、符M表示男性）、父母身高（用实型变量存储，IaHcight为其父身高，moHeight为其母身高）、是否宠爱体育熬炼（用字符型变量SPOrtS存储，输入字符丫表示宠爱，输入字符N表示不宠爱）、是否有良好的饮食习惯等条件（用字符型变成diet存储，输入字符丫表示良好，输入字符N表示不好），利用给定公式和身高预料方法对身高进行预料。运行示例:Areyouaboy(M)oragir1.(F)?FZP1.easeinputyourfathersheight(cm):182ZP1.easeinputyourmothersheight(cm):162/Doyou1.ikeSPOrtS(Y/N)?N/Doy

31、ouhaveagoodhabitofdiet(Y/N)?YZYourfutureheightwi1.1.be167(cm)#inc1.udemain()f1.oatfh,mh,h;charsex,sports,diet;printf(Areyouaboy(M)oragir1.(F)?);sex=getchar;getchar();printf(P1.easeinputyourfathersheight(cm):);scanf(,%f,&fh);getchar();printf(P1.caseinputyourmothersheight(cm):);scanf(%,&mh);getchar();

32、printf(Doyou1.ikesports(YN)?);sports=getchar();getchar();printf(Doyouhaveagoodhabitofdiet(YN)?);diet=getchar();if(sex-1M)h=(fh+mh)*0.54;e1.seif(sex=,F)h=(fh*0.923+mh)/2;e1.se(PrintffError1.n);gotoR;if(sports=Y)h=h*1.02;e1.seif(sports=N);e1.se(printf(Error!n);gotoR;if(diet=,Y)h=h*1.015;e1.seif(diet三=

33、N,);e1.seprintf(Error!n);gotoR;printf(Yourfutureheightwi1.1.be%.0f(cm)n,h);returnO;Q3134.(IO分)第8章试验1:学生成果管理系统V1.O某班书最多不超过30人(详细人数由提盘输入)参与某门课程的考试，用一维数组作函数参数编程实现如卜.学生成果管理：(1)录入每个学生的学号和考试成果；(2)计算课程的总分和平均分；(3)按成果由高到低排出名次表；(4)按学号由小到大排出成果表；(5)按学号杳询学生排名与其考试成果；(6)按优秀(90-100).良好(8089),中等(70-79),与格(60-69).不与

34、格(059)5个类别，统计每个类别的人数以与所占的百分比；(7)输出每个学生的学号、考试成果。程序运行结果示例:Inputstudentnumber(n30):6/ManagementforStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3.Sortindescendingorderbyscore4.Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:

35、InputstudentsID,nameandscore:1100300187Z1100300598/1100300375Z1100300248/1100300465/11003006100ZManagementforStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3.Sortindescendingorderbyscore4.Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordP1.easeInputyou

36、rchoice:2/sum=473,aver=78.83ManagementforStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3.Sortindescendingorderbyscore4.Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:3/Sortindescendingorderbyscore:1009887756548Management

37、forStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3.Sortindescendingorderbyscore4.Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordP1.easeInputyourchoice:4/Sortinascendingorderbynumber:8748756598100ManagementforStudentsscores1 .Inputrecord2 .Cacu1.atet

38、ota1.andaveragescoreofcourse3 .Sortindescendingorderbyscore4 .Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:5ZInputthenumberyouwanttosearch:65ManagementforStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3.Sortindescending

39、orderbyscore4.Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:6/60116.67%60-69116.67%70-79116.67%80-89116.67%90-99116.67%100116.67%ManagementforStudentsscores1 .Inputrecord2 .Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3 .Sortindescendingorderbysco

40、re4 .Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:7/8748756598100ManagementforStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3.Sortindescendingorderbyscore4.Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ys

41、is7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:8/Inputerror!ManagementforStudentsscores1 .Inputrecord2 .Cacu1.atetota1.andaveragescoreofcourse3 .Sortindescendingorderbyscore4 .Sortinascendingorderbynumber5.Searchbynumber6.Statisticana1.ysis7.1.istrecordO.ExitP1.easeInputyourchoice:OZEndofprogram!输入格式：(1)录入学生的人数：*输入数据格式：”*提示信息：Inputstudentnumber(n30):n(2)录入每个学生的学号和考试成果：*输入数据格式：%1.d%f*提示信息：InputstudentsID,nameandscore:n输出格式:菜单项的输出显示：ManagementforStudentsscores1.Inputrecord2.Cacu1.