多篇深入学习2024年二十三中全会研讨材料.docx
《多篇深入学习2024年二十三中全会研讨材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多篇深入学习2024年二十三中全会研讨材料.docx(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、多篇深入学习2024年二十届三中全会研讨材料第一篇,共十篇二十届三中全会精神进一步推进全面深化改革研讨材料及学习心得始终杷人民利益,推在至高无上的地核近期,我国南方多地持续出现强降雨,多家保险企业开启理赔“绿色通道”,为农业防汛救灾提供保险支持。今年起,我国全面实施三大粮食作物完全成本保险和种植收入保险政策。与曾经只购买“基本险”相比,借助这两个高保障的险种,每亩仅需要多交5.8元左右,遇到同样等级的灾害,获得的赔偿就能翻倍。政策性农业保险全面推开,用财政支出的加法,换来稳定农户收益和保障粮食安全的“乘法”,成为全面深化改革坚持以人民为中心的生动写照。“让人民过上好日子,是我们一切工作的出发点
2、和落脚点。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的价值取向,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题推进重点领域改革,推动全面深化改革取得历史性伟大成就。紧扣推进中国式现代化这个主题进一步全面深化改革,必须坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神,坚持人民有所呼、改革有所应,做到改革为发展无止境,改革无穷期。以医药卫生体制改革为例,2014年全面推开城乡居民大病保险试点,2015年实现城乡居民大病医疗保险制度全覆盖,2016年实现城乡居民医保和新农保整合,2017年城市公立医院综合改革试点全面推开,2018年国家医疗保障局挂牌,2019年在全国范围内推广国家组织药品集中采
3、购和使用试点集中带量采购模式,2021年部署推动公立医院高质量发展,2023年跨省异地就医直接结算正式实施一步一个脚印,改革走过了千山万水,还需要继续跋山涉水。面对人民群众新期待,必须继续把改革推向前进。把牢进一步全面深化改革的价值取向,必须注重从就业、增收、入学、就医、住房、办事、托幼养老以及生命财产安全等老百姓急难愁吩中找准改革的发力点和突破口,多推出一些民生所急、民心所向的改革举措,多办一些惠民生、暖民心、顺民意的实事。在企业和专家座谈会上,当有学者发言提到“接下来的这轮改革,力争让更多群体有更强的获得感”时,习近平总书记赞许道:“这句话正是点睛之笔,老百姓的获得感是实实在在的。”新征程
4、上,我们要始终与人民风雨同舟、与人民心心相印,想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变为现实,不断激发蕴藏在人民中的创造伟力,为中国铸就新的辉煌,为世界作出更大贡献。第二篇二十届三中全会精神研讨交流发言提纲、心得感悟书架走向货架,实现人尽其才、才尽其用、用有所成、成有所获。突出放权松绑,在人才束缚障碍上做“减法人才培养、引进、使用上的条条框框,严重束缚人才大展身手的手脚,制约了新质生产力的发展,要始终坚持“寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝“,打破制约创新创造的繁文缗节,取消各类应景性、应酬性活动,减少不必要的科研课题检查,大胆后用不同年龄阶段、不同资历层次、发展潜力大的优秀人
5、才,给予科研人员更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权。加快科研领域“放管服”改革,增强高等院校、科研院所在内设机构、岗位设置、用人计划、教师招聘、职称评聘等方面的自主权,简化项目审批流程,开辟人才绿色通道,真正推动人才甩掉包袱、轻装上阵。建立跨部门、跨领域的协调机制,打造常态化交流合作平台,彻底打破户籍、地域、身份等人才流动的桎梏,支持人才在不同领域、不同岗位上发挥作用,让人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流、创新能力显著提升。匹配价值贡献,在人才评价体系上做“乘法人才评价是人才发展的“指挥棒”,对激发人才创新活力、促进人才成长、加速形成新质生产力具有重要意义。要坚持多种标准
6、多把尺子“量”才,综合考虑人才的专业能力、创新成果、实际业绩、社会贡献等因素,重点关注科研人才的成果创新性和应用价值,精准把握技术人才的技术先进性热爱创新、人人争先创新的浓厚氛围,为发展新质生产力蓄势赋能。第三篇领导在深入学习贯彻二十届三中全会精神的研讨交流材料(卫健系统)党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程开局起步的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定,为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为卫健系统工作者,通过深入学习全会精神,特别是关于“深化医药卫生体制改革”的有关内容,更加深刻地认识到了医药卫生体制改革
7、的重要性和紧迫性。一、深刻领会全会精神,把握医药卫生改革新方向(一)健康优先发展战略彰显以人民为中心的理念。党的二十届三中全会明确提出实施健康优先发展战略”,这一重大部署充分体现了党中央坚持以人民为中心的发展思想。全会强调要“健全公共卫生体系”,“促进社会共治、医防协同、医防融合”,这些要求为深化医药卫生体制改革指明了方向。作为卫生监督部门,必须深刻领会这一精神,将人民健康放在优先发展的战略地位,切实履行监督职责,为维护人民群众健康权益提供有力保障。(二)医疗、医保、医药协同发展是改革的核心要义。全会提出要“促进医疗、医保、医药协同发展和治思路,完善监管措施,推动全会精神在医药卫生领域落地生根
8、开花结果,为维护人民健康权益、推进健康中国建设作出新的更大贡献。第四篇二十届三中全会精神学习全会精神,开创发展新局面的学习心得汇编以改革促发馁,实现经济民生新瞽越党的二十届三中全会为我国经济和民生领域的改革指明了方向,明确了构建高水平社会主义市场经济体制、健全推动高质量发展体制机制、健全宏观经济治理体系等重要任务,这些部署犹如一盏明灯,照亮了我们前进的道路。在经济体制改革方面,全会强调要更好发挥市场机制作用,激发全社会内生动力和创新活力。这让我想到了“流水不腐,户枢不蠹的道理,只有让市场充满活力,各种所有制经济才能优势互补、共同发展。例如,深化国资国企改革,推动国有资本和国有企业做强做优做大
9、同时为非公有制经济发展营造良好环境,完善民营企业参与国家重大项目建设长效机制,这些举措将有助于提升我国经济的整体竞争力。加快建设高标准市场体系是一项重大改革任务。构建全国统一大市场、推进要素市场化改革、完善市场经济基础制度等关键改革举措,将为经济发展提供更加公平、高效的市场环境。正如古人云:“不积蹉步,无以至千里;不弘扬教育家精神做有教育情怀的教珅党的二十届三中全会于7月15日至18日在北京胜利召开。全会听取和讨论了习近平总书记的工作报告,审议通过了中共中央关于进一步深化改革,推进中国式现代化的决定。习近平总书记在会上发表重要讲话,深刻阐述了进一步深化改革,推进中国式现代化的重大意义、总体要
10、求、重要举措、根本保证等重大问题,对贯彻落实全会精神提出了明确要求。全会审议通过的决定,紧紧围绕推进中国式现代化这个主题,擘画进一步全面深化改革的战略举措。是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员、总部署,是我们党历史上又一个纲领性文献。充分体现了以习近平以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动和历史担当,以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心,必将为中国式现代化提供强大动力和制度保证。特别是决定强调要优化重大科技创新组织机制,加强国家战略科技力量建设,统筹强化关健核心技术攻关;改进科技计划管理
11、强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局;着眼于科技创新和产业创新深度融合,强化企业主体地位,加强企业主导的产学研深度融合;深化科技成果转化机制改革,构建同科技创新相适应的科技金融体制。断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的“大先生2023年,在第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,并勉励广大教师“大力弘扬教育家精神”,以人民教育家和优秀教师为榜样,践行心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智泗心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘
12、道追求。为人师者,我们怀揣真情逐梦想,弹精竭虑,日夜兼程担当使命,于人才摇篮中培养未来之希望;为人师者,我们廉洁自律山高水长,那春风化雨之功,乃天下教育者拥有之力量;为人师者,我们传道授业解惑,乃为一份千年坚守之信念,更为一种上下求索之崇高理想。是谁?时刻向学生倾诉心声无比疼爱,深情携手同行教学相长;是谁?真心带学生看爬山虎绿意无限,衷心赞蒲公英志在四方。又是谁?教导学生求知问道放眼世界,拾级登高步向希望殿堂;又是谁?陪伴学生翻山越岭磨练意志,聚沙成塔共铸华夏辉煌。是师者,点亮心灯施大爱,书写着教育无悔之华章;是师者,无私奉献之精神,发出时代教育创新之光;是师者,一个灵魂唤醒另一个灵魂,心无旁
13、瞥,只盼桃李放芬芳!为人师,追寻教育家精神,努力走向卓越,做教育大先生,振聋发曦!因为,先生,从孔圣古老之思想里走中的诗意人生。做一名有教育情怀的教师,我们要践行习近平新时代中国特色社会主义思想,为办好人民满意的教育而不懈努力。当前,推进中国教育现代化,彰显我们之道路自信、理论自信、制度自信与文化自信。2035年,中国要基本实现社会主义现代化,时不我待。人才强国战略给教育改革发展发出了新召唤、新挑战、新要求;面对世界百年未有之大变局,培养拔尖创新人才更为紧迫。教育现代化是人之现代化,尤其是精神之现代化,拔尖创新人才不仅体现于能力上,更体现于精神与素养上。故此,作为一名人民教师,我们需大力弘扬教
14、育家精神,牢记为党育人、为国育才之初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”之志向与抱负,为培养担当民族复兴重任之时代新人做出新之更大贡献。总之,作为一名人民教师,我们要牢记习近平总书记指示,深入学习和领会全会精神,我们要坚定自己的信念,相信自己的选择,不断激发和加深内心对教育事业的热爱,顺利也好,曲折也罢。只要热爱不变,情怀不改,奋力耕耘,立足三尺讲台,弘扬教育家精神,为党的教育事业奉献青春,积极培养人才,做一名有教育情怀的人民教师。第六篇集体学习党的二十届三中全会的讲话提纲党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次具有里程碑意义的重要会议。通过认真学习全会公报和相关材料,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 深入 学习 2024 年二十 三中全会 研讨 材料
