家长总结.docx

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1、家长年度总结家长年度总结（收第3篇）家长年度总结第1篇19学年度第一学期家长学校工作总结07学年度帮一学期家长学校工作总结家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把核子教育好，这就需要每个家长都懂得儿章生理、心理特点和发展过程，掌握凭育、培养、教育儿戏的科学方法，做合格家长。为了更好地普及这方面的科学妞识.开展好我校的家教工作，本学期我校开展了以下几项工作。一,健全家长学校组织机构为更好地开展家长学校工作，学期初我们更新组然了家长学校统炽机构,学校领导高度空视家长学校工作,学校领导亲自抓.我数处密切配合,班主任具体工作，形成了完整的管理体系。每个班选出两名热爱家长学校工作W代表，作

2、为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校蛆织机构，有利的促进了家长学校工作的开展.二、加强学习，不防提高自身素质为使学生家长掌握少年儿童的心理健束标准.更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代，使亲展教育走进每一个家庭.在开展家长学校工作中在重家长的理论学习,本学期组织学生家长谯续订阅家庭导报、中华家教、好妈妈等有关家教方面的刊物,要求家长认真阅读其主要内容,把学到的知识运用到实际生活中去。通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关空要.三、开展半富多彩的家教活动1.家长答卷.学校初订阅的宗教方面的有关内容，

3、矍求家长不仅要运用到家庭的实际生活中.还要从理论上有一个深刻的认识，本学期组织家长答叁一次.从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的更要意义。2,举办家教讨论会。针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和槿糊认识.我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响,也会给学校实施米质教育带来阻力.为了消映这些影响，迸一步规范家庭教育，走出家庭数寅前误区.10月份我们组织1-6年蛆部分家长代表进一步学习了小学生家庭教育中的部分内容，学习后家长代表开展讨他，通过学习大家对开展家庭教育有了进一步的认识.3.评选出家教骨干和优秀的家长代表.为今后更好他开展家收工作，本学期评选出6位家教片干款烟.19名优秀家长代表。4、

4、召开家长会。为充分开展学校、家庭.社会相结合的教学网络,形成统一的教育体系，使家长更了储由己的孩子，我们号召全体各班第在本学期适当的时候召开家长会,这次活动的开展深受各位家长的脏同。“四化基础在人才,人才基拙在教肓,教育的基础在家庭”，开展好家长学校工作是时代赋予我们的历史里任，我们有决心在今后的工作中，把家长学校越办越好.家长年度忠结第2篇时间就像一趟飞速列车疾弛而过，一年总给的时刻又到了，下面是一个学生家长的年终忌结,欢迎阅读。初冬的夜如此谩长，刚吊着一身疼气步入家门的我仍没有一丝的睡意。不经意的抬起手腕瞄了一下手表.看见的不是时间却是清晰的日历一一星期五.12月1号。突然间发现时何就像1

5、越飞速列车疾驰而过.眨眼的功夫20XXSP将结束.回首20xx貌似又像往年一样如此的平淡，本息总菇点什么，但又不知道从何说起.我顺手点上一支杏烟独自坐在沙发上思来想去，还是来说一下关于孩子学习的那些事儿吧!去年女儿在学习方面暴露出的一系列可超让我显得有些徼哭无泪,比如：性格懒散、书写不认真，做题祖心、不爱动瞄够、学习没有积极性等问题,即使我使用了武力震慑也是无济于事。我隐约的感觉到似乎是自己的教育方法出现了问题，也意识到了自己必须要自我反省，自我纠儡。今年我也学会了克制，改变了去年那种能动手尽量不叨叨的脾气，因为我时刻记得曾经跟孩子说过的一句话，“我们是爱好的朋友”，既然是朋友那就不能对朋友

6、展示自己的淫威，朋友之间是密要平等、和谐、友好相处的，所以现在孩子的一切知心话都会告诉我，比如说班级里的事情,同学们之间的*情.甚至说班里的同学谁谁谁喜欢谁（毛孩子懂个屁）,这让我们保持了一种平行的良好沟通状态。这段话可能有明显表扬我囱己的意思,但还要言归正传。现在孩子已经读二年级,通过我今年的枳帔推动父女关系和平发展展略来看.确实比去年有了短大的改观，尤其是生字的书写原量让我感到了一丝的欣慰,家、庭作业和深堂作业茯得了N4A+五星，也收到了老师的表扬信.一年级的时候生字写的太差，我总会发脾气推掉或者是一顿既头盖脸的训斥.今年在孩子书写质量差的时候，我会给孩子写字进行示范，告诉孩子生字的雄构和

7、毋个笔国在田字格中的位置.我身上呢也有些铜臭味儿甚至会写毛笔字跟孩子比谁写的好。有时我也会给孩子一些鼓励.我说：“我相信你慢点写认真写也一定能写好，只要你今天比昨天写的好.哪怕是一个字或者是一个部首这也说明你进步了！“孩子写完后我也会点评嗝个字写的最好，告诉孩子以后就照这个标准写。去年当孩子书写展量差的时候我会亳不留情的撕拉，但这样好像打击了孩子的自尊心和自信心，今年我从来没有新过孩子的作业，当孩子生字写的不好的附候.我会让孩子囱己做出囱我评价，我会说：“你自己觉得今天的生字写的怎么样？跟昨天的相比好不好？”孩子会自然的意识到写的不好,会囱己要求重写，甚至会在托管完成作业后回家主动告诉我：“爸

8、爸,我今天生字作业写的不好.我想重写！”,我也说表扬一下说：“大国女懂事了！你今天的表现不错,知道自己学力T!”重新写完后即使我还有空不满意，我也会吻一下孩子的额头说：“你很雄！还要维续加油！”也许是轻轻的一吻，才会有无果的动力吧！运有孩子在班里有几个要好的小闺青，从上小学至今也都相处的不错，孩子会经常向我提出想逆请小伙伴到家里玩，但我没有痛快的答应，我是这样对孩子讲的：“你的家庭作业每得2个A+小五星就可以遨请一名同学来！“结果孩子将到6个A+小五星的时候告诉我：“我想遨请她们都到我们家里来！“我自然也就痛快的答应了，这也成了我无意中调动孩子学习极极性努力向上的一种方法吧，算是歪打正看。我也

9、慢慢的发现还是要“以德股人，以理服人,不以是制人”,当然这绝对不是我自己的功劳，跟老师平时在学校的教育是密不可分的.这只是孩子学习中的一个方面，只是我认为今年改观比较大的，其实孩子还有很多不足和问题，希望孩子能在循序淅进中继续改正班习，我也希望自己能一直坚持，“不忘初心，牢记使命，继犊前进！”子时巳过，休息睡觉,明天逐要为全面决胜小束社会.为实现伟大复兴中国梦继维奋斗！晚安中国！家长年度总结第3内从开学之日起,本学期的开学典礼准备工作就一直在紧张有序中进行。原计划中公开谈环节的取消，为我们的庵备工作争取了大量时间。首先是市备阶段0我充分利用课余时同精心准备，在开学典礼的前一周我就开始背讲话尚.

10、经过一遑又一遇地演球后终于将其烂熟于心。同时通过学生给所有家长发送金请函.并于3月6号和7号电话通妞每位家长务必参加。并在通苑家长时抓住机会与家长进行沟通,告知家长其孩子在校的学习情况.了解每个孩子的个性，学习状况及并点。电话通知取得了好的效果，保证了我们班的家长到会率，其中四（2）班应到25人，实到25人，到会率达到100%：三（7）班底到26人，实到24人，到会率9GK我所带的两午班总到会率达到了94%。由于我接的三个班都是新班，因牝为了记住每位孩子的名字，我采取了给备他孩子照相的办法，利用休息时间记住制位孩子名字，以便在开学典礼时可以叫出每位孩子的名字,给学生和家长留下一个好的印象e其次

11、是在开学典礼进行阶段。开学典礼正式开始前十五分钟.我到教室与家长进行沟逋.冏六上午的四（2）班家长到得比较早.来的时间比较整齐,为了节省时间,我直接下发家长卷到表让家长卷到,而周日下午的三（7）班我在下发差列表的同时走到家长的身边与其进行交流.沟通，发现这样的效果更好一些。开学典礼正式开始，我按照事先育好的流程和说辞进行一步步地讲第和课堂互助，四（2）班由于是早上进行开班典礼，部分家长精神状态不佳，加上之前设置的互动游戏效果不是很好，教忡个人讲解的部分过多，互动问答部分相对较少，所以我发现四（2）班的开学典礼出现了部分家长听着乏味的状态.于是我及时对周日下午三（7）班的开学典礼进行了调整.比如更换互动游戏.把教师讲解的部分内容换成老师、学生和家长三方的互动,效果好了烈多。再次是开学典礼结束之后，对此次活动及时进行总结,并在老师之间道行交流,探讨更好的开办方式。电话通知没来的家长务必在本周到学校来当面进行承诺书的签字确认，同时将一些在开学典礼上交代的事情告知家长.比次开学典礼，我虽然尽心尽力在努力，但是也有一些坯帝改进的他方，比如场面的控制能力迂需加强.对家长和学生情绪的调动方面运有待提高、与家长之何的沟通还要更加积极、主动。在以后的工作中,我一定会更加努力，争取做到更好！