(21篇)各级局机关2024年上半年工作总结和下半年工作举措汇编.docx
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1、各级局机关2024年上半年工作总结和下半年工作举措汇编(21*)住建局2024年上半年工作总结和下半年工作举措今年以来,区住建局在区委区政府的正确领导下,以大城北建设、城市更新、产业升级等工作为主线,持续提升城市能级提升、改善人居环境、赋能行业发展,为XX高水平打造时尚之都、数字新城、运河明珠贡献住建力量。一、上半年工作开展情况扎实开展各项工作,主动扛起服务经济稳进提质,寻找统计发展新赛道,强化统计监督职能的职责使命。一、党建引领,把牢政治建设方向。一是抓紧抓实党纪学习教育。以最新修订的中国共产党纪律处分条例,将统计造假纳入违反党的工作纪律问题并作出处分规定为契机,高起点谋划、高标准推进、高质
2、量开展党纪学习教育。累计向党员干部发放学习资料XXX余册,先后开展X期专题读书班,班子领导带头讲党课X堂,组织参观法纪教育基地X次,有效引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。二是稳步推进“清廉机关”建设。对标关于纵深推进XX区清廉机关建设的实施意见瓦以制定一个创建计划、完善一套防控制度、培育一个文化阵地、形成一项品牌亮点、开展一次专项整治、构建一个应用场景、细化一份交往清单等“七个一”为主要工作载体推进清廉机关建设,持续巩固“人廉数实、风清气正”的统计生态。三是持续夯实党建工作根基。严格落实“第一议题”制度,争做学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵。自觉践行“四下基层”,扎实落实
3、三联三领三服务”工作制度,全局共下沉XXX余人次,结对X个基层社区,认领X个“契约化”项目,累计捐献慰问金、实物等XXXX元。规范落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度,与市统计局第X党支部开展共建联建活动,围绕组织共建、主题共学、难题共破、服务共访、成效共宣等五个方向的融合互促,进一步找准抓党窿和促业务的最佳结合点,不断推动党建更好地向中心任务聚焦、为全局工作聚力。二、精准导航,提升统计服务水平。一是预警监测更精准。持续深化主要经济指标“事先预警、事中监测、事后分析”的动态监测机制,精准把握当前全区经济工作的重点任务和努力方向,紧盯“重点指标、重点领域、重点企业、重点项目、重点问题、重点
4、短板”,针对主要经济指标每月开展精准分析,为区委区政府科学决策提供统计一、2024年上半年主要工作(一)聚焦党的建设,全面发挥“坚强战斗堡垒”作用党对教育工作的领导全面加强。一是压实党建主体责任。根据党建与清廉学校建设专项考核指标,推行“X+X”考核模式,全面完成基层党组织评星定级工作,评定五星级党组织XX家。二是凝练行业党建品牌。以强化党的建设这一目标和任务为指引,以已取得的实践成果为基础,与教育行业特色紧密结合,形成教育系统行业党建品牌“红领优学塞人先锋”,拟于下半年予以正式发布。三是强化静地服务工作。坚持“党建引领、夯实基层、服务师生、统筹推进”的工作原则,打造集组织工作、党员管理、宣传
5、展示、公益服务、信息资讯等于一体的教育行业党群服务中心。目前已确定选址在XX小学学院路校区,打造教师行业党群服务中心。党纪学习教育全面铺开。一是启动部署迅速有序。局党委第一时间召开党委会,迅速研究制定党纪学习教育实施方案,成立领导小组、建立工作专班、进一步明确党纪学习教育的目标任务、重要举措及人员分工。班子成员先学一步、深学一层,确立党委理论中心组专题研讨计划,并同步落实“四个一二是条例学习持续深入。及时订购发放学习书目XXXX册,为主题教育起好步奠定了坚实基础。XXX个基层党支部认真传达、研究、落实学校党纪学习教育的相关要求,合理形成了具有XX特色的集团化样板。二是持续加强校地合作。与中国教
6、育科学研究院签订第四轮合作协议,与高校合作共建XX实验学校等,推动区域教育综合改革工作,打造“百姓家门口的好学校高标准推进全国义务教育优质均衡区创建。今年以来,区教育局把创建义务教育优质均衡发展区作为推进区域教育高质量发展的重要抓手,系统上下一心,成功通过了全国义务教育优质均衡区省级评估。高水平提升区域教学质量。继续与华东师范大学开展深度合作,推进第三轮深化义务教育课改提升工程,深入研究课程改革新形势,研讨新时代课程育人的新路径。以“学科实践”“跨学科主题学习”“学业述评”,学科项目化,“数字化教学”,学校课程”X个项目为突破点,各项目组建了核心团队并遹选试点学校,双线并行开展研究实践,点面结
7、合,全面提升了区域教师实施新课程的能力。(三)聚焦健康成长,全面深化“有X度的教育”内涵不断深化“五育融合”及“双减”工作。一是以课程活动为我体培育“五好运河少年”。举办XX区首届“成长节”、中小学生“运河公民节”、“大运河思政”首届运河城市思政教育联盟大会、”草坪科创节”等活动,X所学校入选全国首批中小学科学教育示范校。提炼展自查整改。三是努力优化“百课惠民”市民培训。综合社会力量,发展“我爱我家乐学享家”系列课程,在夜间设立适合年轻人的特色课程,开展青年人“夜校”;拓展青少年校外教育培训,开设数独、魔方、音乐、美术、朗诵等新课程等,满足市民丰富多样的学习需求。二、存在的困难与不足组织建设仍
8、有待深化。一是闲时抓忙时放,定不准“标尺”。有些校园局限于做好规定动作,没有在党建工作上花心思:二是学归学做归做,找不准“节奏”。一些学校党组织仅重视规定要求,忽视党员师生诉求,思想政治教育过于严肃呆板,党建与敬育教学工作融合度不够高。三是就党建抓党建,抓不准“关键两新党建品牌的推树不够全面,部分党组织对新形势下党建工作出现的新情况研究不够深入。编制结构性紧缺问题仍然严峻。在教师编制结构性紧缺的大环境之下,教育面对的我加困难有:校际间教师数量分布和优秀师资力量不均衡;年龄、职称、学段、学科等结构差异大;编制严控整改和职称聘任、岗位聘用规划的要求高;到龄教师集中大量退休以及因生源数的不确定性和不
9、均衡性,导致生师比核定的教师数差异性较大等。三、下半年工作思路聚力党建引领。一是深入贯彻关于加强中小学校党的建设工作的意见,以“全城提升、全面提质、全力提效”为目标,切实发挥好党建工作的政治引领作用。重点抓好党组织领导的校长负责制持续落实与宣传推广,完善议事决策制度,选优配强领导班子。二是构建组织严密、执行有力的堡垒阵势。党委、总支建制学校增设党建办,增加党务干部中层职数,确保党建工作落实。三是严格落实第一议题制度,抓实政治理论学习,切实提升干部教师大局观、价值观和事业观,牢意识形态思想防线。聚力队伍建设。着力破解班师比与生师比不均衡带来的教师紧缺问题。一是压实现有教师工作量。激励学校各级党员
10、干部、优秀教师以身作则,示范引领,全力保障学校各门课程上齐上足上好;二是稳定编外教师队伍。做好编外教师核定指标,相关经费审定保障工作,保障编外教师待遇;三是促进教师流动。优化教师交流政策,根据教师年龄、职称、学科等现状,执行教师交流计划,促进教师科学、规范、有序流动。四是加强梯队培养。合理实施师训项目,推进青年干部及后备干部等专项培训工作。选拔第四届德育“领雁班”学员,启动新一轮区名班主任工作室申报工作,深入推进梯级名师培养工程,发挥好工作室人才孵化基地作用。聚力新质发展。一是深入推进XX区“数智教育”项目,深入推进区域学校开展精准教研和线上线下混合式教研,促进区域层面和学校层面教研转型。二是
11、启动新一轮智慧课堂种子教师和讲师团招募探索智慧纸笔课堂应用实践。借助人工智能和大数据技术,优化师生课堂教学互动的途径和方法,促进课堂教学提质、作业减负增效,持续推进区域教师数字素养的全面提升。三是开展A1.+心理健康教育课程实践,深入建设好阳光驿站,社工进驻形成创新范式,形成生命教育区域研究高地。供销社2024年上半年工作总结及下半年工作计划2024年上半年,XX市供销社在市委、市政府的正确领导和XX市供销社的精心指导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大及二十届二中全会精神,紧紧围绕服务“三农”工作大局,深化供销综合改革,创新经营服务,在助力乡村振兴
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