学习全国教育大会心得感悟三.docx

《学习全国教育大会心得感悟三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习全国教育大会心得感悟三.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、学习全国教育大会心得感悟全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京3开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，深刻阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，进一步阐明了教育强国建设要正确处理好的重大关系、部署了全面推进教育强国建设的战略任务和市大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话高屋建瓶、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要认真学习领会、深入贯彻落实

2、紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高映远瞩、内涵丰富，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，具有里程碑意义。学校要强化“旗帜”“标杆”意识，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，强化“乂红乂专”，深化“五育并举”，不断培养大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。习近平总书记的讲话为我

3、们更好地开展大学生思想政治教育工作、更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，指明了前进方向、提供了根本遵循。在迈向建成教育强国的伟大征程中，要教育引导广大学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。在全国教育大会上，习近平还指出，以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。高屋建领、思想深邃、内涵丰富、意义事大。此次讲话深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系

4、列重大问题，把党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度，具有很强的政治性、思想性、指导性。学校要坚持立德树人，进一步优化学科专业体系，不断创新人才培养模式，培养更多国家急需的拔尖创新人才；深化国际交流合作，特别是发挥学校特色优势加强涉外法治人才培养和涉外法治研究，助力国家积极参与全球治理。教育是种子和沃土的邂逅，是教与学的双向奔赴，讲台是传授知识的阵地，也是学生能力培养和成长的重要舞台，作为教师,我们将牢记立德树人的初心，践行为国育才的使命，为国家培养能够担当民族复兴大任的创新型人才。既感到做人民教师的光荣，乂感到做教师的责任重大。未来要大力弘扬教育家精神，在全面深化改茶、推进中国

5、式现代化中，发挥自身的理论优势和所在的学科优势，为教育科技人才体制机制一体改革，为强国建设、民族梵兴贡献智慧和力量。一代代教育家的追求培养了一代乂一代有理想、有追求的年轻人。我们应珍惜机会，努力提升创新能力，为国家科技发展贡献自己的力量，不辜负总书记的期望和学校的培养。躬耕教坛、强国有我。教师是太阳下最光辉的职业，我为自己选择这个职业而感到骄傲和F1.豪。对于未来，我们将紧紧闱绕立德树人根本任务，带好团队，让青年教师能够快速成长；同时指导好学生，让他们成长为对国家有用的优秀人才。习近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召。习近平总书记

6、的重要讲话高屋建的、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就。党的十八大以来，我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑。我国教育现代化焕发出蓬勃生机，教育强国建设呈现更加鲜明的中国特色，中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广。教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握。这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣的使命和

7、贡任。全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主

8、义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大曳兴信心，立报国强国大志向、做挺鹿担当奋斗者。牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现。牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及

9、性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”。牢牢把握教育的战略屈性，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章。当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导。牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立H强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用。建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿曳。现在，距离2035年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大。我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标孔实迈进，奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献。