学习2024年甘肃考察调研重要讲话心得体会感悟.docx
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1、学习贯彻甘肃考察调研重要讲话心得体会党的十八大以来,习近平总书记先后两次视察甘肃、一次亲临全国“两会”甘肃代表团参加审议并发表重要讲话,作出重要指示,寄予殷切期望,为我们指明了前进方向,在新时代甘肃事业发展进程中具有里程碑意义。结合纪委监委派驻机构工作实际,下面,我就学习习近平总书记视察甘肃重要讲话和重要指示精神,汇报一下自己的认识和体会。一、要深刻领会精神实质和丰富内涵,充分认识重大意义习近平总书记两次视察甘肃重要讲话和指示精神,同参加全国“两会”甘肃代表团审议时的重要讲话精神,同对甘肃工作作出的一系列重要指示批示精神联系紧密、相互贯通,都是对新时代甘肃发展具有方向性意义的指南针。我们要坚持
2、一体学习领会,整体理解把握,切实增强学习贯彻的系统性、连贯性、实效性。要深刻认识习近平总书记视察甘肃重要讲话的重大政治意义、现实意义和历史意义,悉心感悟习近平总书记的谆谆教导,时刻铭记习近平总书记的殷殷嘱托,不断激发干事创业的斗志和热情,以实打实的行动和工作成效回报习近平总书记和党中央的关心关怀。要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,统一到习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神上来,统一到习近平总书记参加甘肃代表团审议时的重要讲话精神上来,更加坚定地忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,切实把习近平总书记的重要指示要求转化为监督执纪的实际行动,把习近平总书记的谆谆教导转化为监督执纪的务实举
3、措,把习近平总书记的亲切关怀转化为保障经济社会高质量发展的责任当担,进一步增强做好党的纪律检查和国家监察工作的责任感、使命感、紧迫感。二、要准确把握立场观点和方式方法,熟练用于指导实践(一)要提高站位,聚力聚焦。习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神是指导我们工作实践的行动指南和检验担当作为的重要标尺,学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务和重大政治责任。我们要站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度,切实把牢政治要求、方向要求和实践要求,聚焦党的纪律检查和国家监察两项职责,把自己、工作、责任和情怀摆进去,不断强化学习贯彻的思想
4、自觉、政治自觉和行动自觉,切实用以武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作。(二)要深学细悟,入脑入心。通过读原著、学原文、悟原理,学出忠诚,认真检视不担当、不作为和不精准、乱作为两大风险,在正风肃纪反腐第一线培养斗争精神、增强斗争本领,锤炼对党忠诚、勇于担当、谦虚谨慎、“三严三实”的品格和作风,坚定理想信念,做到内化于心,外化于行;学出情怀,做到从思想、心灵、情感和行动上高度认同,以咬定青山不放松的状态,将对驻在单位党委(党组)的监督执纪向广度和深度推进,为推动全市经济社会实现高质量发展提供坚强保障;学出担当,坚持人民至上、生命至上,不断开创派驻纪检监察工作新局面,提升全市人民幸福感、获得感、
5、安全感;学出自觉,学习习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,不仅仅是“要我学”,更重要的是“我要学”,用理论的升华确保情感的认同,做到知行合一,确保党的纪律检查和国家监察工作沿着正确的轨道前进。(三)要学以致用,见行见效。在坚持对标对表上见实效,自觉同习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神对标对表,坚定不移推动中央和省、市委决策部署落地见效。在保障高质量发展上见实效,通过学习进一步增强坚决维护党中央权威和集中统一领导、坚决服务保障党和国家事业发展、坚决维护人民群众利益、坚决捍卫党的先进性和纯洁性的定力和自信,把“两个维护”落实到履职尽责上,把学习效果体现在保障经济社会高质量发展上。要在增进民
6、生福祉上见实效,群众反映强烈的难点、痛点、堵点问题就是我们工作的着力点、努力点、奋斗点,要始终坚持以人民为中心的发展思想,紧盯重点领域、重点对象、重点环节,持续加大执纪监督力度,切实保障普惠性、基础性、兜底性民生工作落实。三、要科学研判任务形势和机遇挑战,聚焦主责狠抓落实贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和重要指示精神,具体到派驻纪检监察工作中,就是要按照“三为主一报告”要求,根据当前形势抛弃旧习惯旧思维,用新思想指导实践,采取灵活监督方式,抓住监督重点,切实发挥监督“探头”作用。(一)做深做实监督职责。监督执纪工作即不能“一锅出“、更不能“眉毛胡子一把抓”,要根据监督对象的权力职责、岗位廉
7、政风险等级、工作性质区别进行,分类实施,以高质量监督促进高质量发展,聚焦“关键少数”,强化日常监督,把思想政治工作和群众工作贯穿始终,通过个别谈话、参加民主生活会、提出纪检监察建议等,抓实近距离常态化监督。一是对领导干部的监督。主要监督领导干部是否存在单纯以开会议、发文件落实上级精神,是否存在表态多落实差的形式主义和官僚主义;监督领导干部重要人事任免、重大决策、大额资金使用是否存在不顾实际情况,违反规定程序乱决策、乱拍板、乱作为;监督领导干部是否将全面从严治党主体责任扛在肩上,抓在手上,是否按照“主体责任清单”进行落实。二是对机关工作人员的监督。主要监督工作人员是否存在不按时上下班、玩游戏、上
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