中班思维游戏活动教案:蝴蝶飞飞教案.doc
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1、中班思维游戏活动教学计划:蝴蝶飞教学计划中班思维游戏活动“蝴蝶飞飞”主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,可以理解老师的指示做动作,理解并做出“高”,“低,低”,“快”,“慢”这些说明书允许幼儿学习听密码,玩游戏,锻炼反应能力和听能力.适合幼稚园老师参加中班游戏活动课.快来看蝴蝶飞行教学计划.活动目标:1.能够理解教师执行操作的指示,理解并使这些指示“高”,“低,低”,“快”,“慢”.2.让孩子学会听密码玩游戏,锻炼反应能力和聆听能力.3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.4.提高儿童思维的敏捷性.5.增强对幼儿和同龄人玩游戏的认识,并体验游戏的乐趣.活动准备:红色,黄色和蓝色蝴蝶
2、,几个蝴蝶头饰,每个孩子,一个红色,黄色,蓝色和三朵花活动程序:1.今天有这么多客人,让我们向客人问好!2.今天我们要和客人们一起玩游戏!(1)让孩子们和我们的客人围成一圈,让我们做一个泡泡游戏. (听老师的指导去做)3.有些小动物想和我们一起玩游戏.你想知道谁在飞吗? (以三种颜色显示红色,黄色和蓝色的蝴蝶,请告诉孩子蝴蝶的颜色)(1)问题:小蝴蝶如何飞行? (老师的建议,张开双手,像小翅膀一样上下摆动,就地进行操作)(2)孩子们想和小蝴蝶一起玩游戏吗?孩子们的答案:我认为是4.现在,我想请孩子们和小蝴蝶一起玩游戏.让我们先打开小手.让我们在同一位置飞高,飞低,飞快和慢飞.现在请孩子们站在这
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