六篇2024年近视防控宣传教育月活动总结优秀范文.docx
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1、2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召,进一步加强儿童青少年近视防控工作,营造全社会关注和支持的宣传教育氛围,提升全校师生的眼健康知识水平,我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来“。通过一系列丰富多彩的活动和措施,我们旨在提高学生的视力保护意识,培养良好的用眼习惯,从而有效预防和控制近视的发生与发展。二、建立制度,加强宣传1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作,将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议,明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每
2、天定时播放眼保健操音乐,学生跟随音乐节拍做操,教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生,确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果,学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时,用力不要过轻或过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯,如低头看书、距离过近等,及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程,有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式,使全体师生充分认识到保护视力的重要性,培养学生养成良好的用眼习惯,从源头上
3、预防近视的发生。三、减轻学业负担,增强学生体质1 .改进教学方法,提高教学质量学校积极改进教学方法,提高课堂教学效率,做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容,向课堂要质量,确保学生在有限的时间内高效学习,减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量,保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况,及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理,让学生在学习与休息之间找到平衡,避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观,黑板平整无裂缝、不反光。学校定期检查和维护教室设施,确保教室光线充足、空气流
4、通,为学生提供一个良好的学习环境。此外,每周调换学生座位一次,防止学生长时间固定在一个位置用眼,减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间,确保学生有充足的能炼机会。强2.教师家访教师定期进行家访,向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好学生的视力保护工作。通过家校合作,及时解决学生在视力保护方面的问题,确保防近视工作取得实效。六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动,我校在视力保护方面取得了显著成效。学生的视力保护意识明显增强,用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制。然而,防近视工作是一项长期的任务,需要持续努力和不断创新。未来,我校将继续坚持“健康第一
5、的指导思想,不断完善防近视工作机制,加强宣传教育力度,深化家校合作,全面提升学生的视力健康水平。相信在全校师生和家长的共同努力下,学生的近视眼患病率将会逐年下降,为他们的未来创造一个更加光明的前景。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景与意义随着现代社会的快速发展,儿童青少年的视力问题日益突出,近视已成为影响他们身心健康的重要因素。根据教育部办公厅的要求,2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月。今年的主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”。为此,我校积极响应上级号召,开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动,旨在提高全校师生的爱眼护眼意识,促进学生的视力
6、健康。二、活动目标本次活动的主要目标包括:1 .增强学生的爱眼护眼意识,提高对近视防控的重视程度。2 .加强视力监测和干预,做到早预防、早发现。3 .坚持日常管理,培养学生科学合理的用眼习惯。4 .加强手机管理,引导学生合理使用电子产品。5 .有效带动家长参与,形成家校合力,共同关注孩子的视力健康。三、活动内容与实施(一)提高爱眼护眼意识1 .多样化宣传形式:我校通过课堂教学、主题班会、手抄报比赛和录制宣传小视频等多种形式,开展了针对各个年级的宣传教育活动。通过这些活动,学生们深刻认识到眼健康的重要性及近视的严重危害。2 .知识普及:在活动中,老师们引导学生学习各种近视防控知识,让他们自觉做到
7、爱眼护眼。例如,班级内开展“爱眼护眼”知识竞赛,激发学生的学习兴趣,使他们更愿意主动了解和掌握相关知识。3 .主题班会:各班级组织了“呵护眼睛,保护视力”的主题班会,班主任通过生动的案例和互动讨论,帮助学生认识到日常生活中保护视力的重要性,从而树立起科学用眼的意识。(二)加强近视监测干预1 .健康体检制度:我校严格落实学生健康体检制度,定期对学生的视力进行检查,及时分析学生的健康状况。对视力异常的学生,学校会及时通知家长,建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构检查和矫正。2 .早预防、早发现:在日常管理中,学校特别重视对近视的早期预防和发现。通过建立视力健康档案,跟踪学生的视力变化,确保及时采取干预
8、措施。(三)坚持日常管理1 .眼保健操制度:我校坚持每日学生眼保健操制度,确保每位学生都能在规定的时间内进行眼保健操。通过定期的检查和督促,确保学生能够正确地完成眼保健操,养成科学合理的用眼习惯。2 .用眼卫生教育:学校定期开展用眼卫生教育,提醒学生在学习和生活中注意用眼卫生,保持良好的用眼习惯,避免长时间近距离用眼。(四)切实加强手机管理1 .宣传手机使用危害:我校认真落实上级通知精神,加强对小学生过度使用手机危害性的宣传,教育学生和家长认识到合理使用手机的重要性。2 .家校沟通:学校与家长及时沟通,督促他们对孩子使用手机的管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时,学校也加强对作业、睡
9、眠、读物和体质等方面的管理,引导学生注重保护视力,促进身心健康发展。(五)有效带动家长参与1 .家校协同:我校坚持通过家长信、家长微信群等多种形式,强化家长在近视防控工作中的责任意识。向家长宣传保护视力、预防近视的知识,尤其重视孩子早期视力保护与健康。2 .改变家长观念:学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念,督促他们为孩子提供良好的居家视觉环境,陪伴孩子时减少使用电子产品,鼓励参与有益的活动。3 .家长参与活动:学校定期组织家长参与的活动,如亲子运动会、健康知识讲座等,以增强家长的参与感和责任感,形成家校合力,共同关注孩子的视力健康。四、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动,我校在
10、多个方面取得了显著成效:1.增强了学生的爱眼护眼意识:通过多样化的宣传活动,学生对近视防控的重视程度显著提高,参与活动的热情和积极性明显增强。4 .视力监测与干预机制有效:健康体检制度的落实,使得视力异常的学生得到了及时的干预和治疗,减少了近视的发生率。5 .良好的日常管理:通过坚持眼保健操和用眼卫生教育,学生逐渐养成了良好的用眼习惯,科学用眼的意识得到了增强。6 .家长的参与度提升:家校协同的有效性提高了家长对孩子视力健康的关注,许多家长积极参与到近视防控的工作中,共同为孩子的健康成长出谋划策。五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效,但在实施过程中也发现了一些问题,值得我们在今后的工
11、作中加以改进:1.个别学生参与度不足:部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足,需要加强引导和激励措施,以提高他们的积极性。7 .家长的认知水平参差不齐:有些家长对近视防控知识掌握不够全面,需要通过更深入的宣传和培训,提高他们的认知水平。8 .活动形式单一:尽管活动形式多样,但仍需探索更多创新的宣传方式,以提高活动的趣味性和参与度。六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作,我校将采取以下措施:1 .持续加强宣传教育:通过多种渠道,不定期举办眼健康知识讲座、专题培训等,增强师生和家长的眼健康意识。2 .完善视力监测机制:加强视力监测,定期检查学生视力变化,二、活动背景与意义近年来,随着电子产品
12、的普及和学习压力的增大,儿童青少年的视力健康问题日益凸显。近视不仅影响孩子们的学习和生活质量,还可能对他们未来的职业选择和发展造成限制。因此,开展近视防控宣传教育活动显得尤为重要。通过此次活动,我们旨在提高全校师生对近视防控的认识,普及科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,从而有效降低近视发生率。三、活动组织与安排为了确保活动的顺利开展,我们成立了以校长为组长,教导处、德育处、总务处等部门负责人为成员的近视防控工作领导小组。制定了详细的活动方案,明确了活动目标、任务分工和时间安排。同时,我们还充分利用学校内部的宣传栏、1.ED电子屏等载体,提前对活动进行了广泛宣传和动员,营造了浓厚的活动氛围。
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