2024国开电大《管理学基础》形考任务14参考答案.docx

《2024国开电大《管理学基础》形考任务14参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024国开电大《管理学基础》形考任务14参考答案.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2024秋国开电大管理学基础形考任务1-4参考答案形考任务一一、单项选择1 .下列各选项中，（）属于管理的对象。B.组织资源和组织活动2 . “凡事预则立，不预则废”，说的是（）的重要性。D.计划3 .人们常说“管理是一门艺术”，这强调的是（）。A.管理的实践性4 .当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（）的 角色。D.精神领袖5 .对于高层管理者来说，掌握良好的（）是最为重要的。B.概念技能6 .泰罗科学管理理论的中心问题是（）。C.提高劳动生产率7 .在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一 个重大的区别就是，正式组织是以（）为重要标准。D.效率

2、的逻辑8 .日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作 用的是（）。A.形成了自己独特的企业文化9 .计划工作的前提是（）。B.预测10 .每一层级的管理者都参与组织计划的制定，这就是计划工作的（）特征。B. 普遍性11 .当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限 也应该（）。B. 更短12 .选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（）的方案。D.最 满意13 .当预测者能够得到足够的准确数据资料时，采用（）是可取的方法。 C.定量预测14 .企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正， 使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定

3、企业目标的（）原则。B.权变性15 .目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（） 以内。B. 5个二、多项选择16 .根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是（）。A.生产力C.社会化大生产17 .明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色A.人际关系角色C.信息传递角色D.决策制定角色18 .管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能： 如（）。B.技术技能C.人际技能D.概念技能19 .外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素，它又分为（）。A.宏观环境B.产业环境20 .梅奥的人际关系学说的基本内容包括（）。A.人是“

4、社会人”而不是“经济人” B.企业中存在着非正式组织C.生产效率主要取决于工人的士气21 .马克斯韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能 实现目标。这些权力包括：（）。A.传统的权力B.理性合法的权力D.超凡的权力22 . 1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得圣吉教授出版了一本 享誉世界之作一第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务，下列选项中（） 是其主要内容。A.系统思考B.改变心智模式C.超越自我D.建立共同愿景23 .物质文化是企业文化外在形象的具体体现，包括（）。A.产品设计B.产品质量C.厂容厂貌D.员工服饰24 .计划工作有广义和狭义之分，广义的计划工作包括

5、A.制定计划 C.执行计划D.检查计划执行情况25 .根据应用广度的不同可以将计划分为（）。A.战略计划B.作业计划26 .任何组织的经营目标都是多元化的，比如：（）。B.高利润C.提高市场占有率D.提高员工福利待遇27 .以下选项中，（）属于备选方案的评价指标。A.收益B. 成本C.期限D.风险28 .按预测属性的不同，可将预测划分为（）。C.定性预测D.定量预测29 .组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质：（）。A.多重性B.层次性D.变动性30 .目标建立过程中应该（）。A.尽可能量化企业目标B.把目标控制在五个以内D.期限适中三、判断正误31 .控制的实质就是使实践符合

6、于计划，计划就是控制的标准。（）A.对32 .处于不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的。（）B.错33 .对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不 完全相同的。（）A.对34 .泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。（）B.错35 .彼得圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的 行为模式不同。（）B.错36 .现实中，许多中小型组织大量采用的是非正式计划。（）A.对37 .无论是定性预测还是定量预测都需要建立数学模型。（）B.错38 .企业目标为企业决策指明了方向，是企业计划的重要内容，也是衡量企 业实际绩效的标准。（）A.对39

7、著名管理学家彼得德鲁克提出，企业目标唯一有效的定义就是创造利 润。（）B.错40 .目标管理强调的是以成果为目标的管理。（）A.对四、案例分析41 .文化到位找到新感觉题目：1.银华公司是怎样认识到企业文化的作用的？答：市场变化市场竞争，企业生存空间职工心态变化原有理念制 度、文化的不足上述四个方面的变化要求银华公司创造新的理念价值观和作为方 式题目：2.银华公司在企业文化建设上做了哪些工作？答：机制转变（考核、管理、人才提拔、分配）促成新的行为方式 抓教 育（树榜样、抓学习）新的理念提升 重视投入（人财物、组织职能、文化、硬 件等）题目：3.怎样认识企业文化的本质和作用？答：企业文化是企业

8、在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色 的精神文化和物质文化。它由三个部分组成：（1）企业精神。企业精神是企业文 化的核心，是呈观念形态的价值观、理想和信仰等。（2）制度文化。是企业文化 的中间层，是把企业精神和物质文化二者联系起来，使企业文化制度化、规范化 的行为准则。（3）物质文化。它是企业文化的外围层，是呈物质形态的产品设计、 产品质量、厂容厂貌、员工服饰等，它是企业文化外在形象的具体体现。企业文 化的功能主要体现在：企业文化对企业员工的思想和行为起着导向作用；对企业 员工具有凝聚和激励作用；对员工行为具有约束和辐射作用。形考任务二一、单项选择1 .战略管理是以组织全局为管理对

9、象来确定组织发展的远景和总体目标，规 定组织总的行动纲领。这就是战略管理的（）特征。C.全局性2 .战略只是规定了发展方向、目标和基本措施，为了使其得以顺利执行，必 须（），以明确每一阶段的任务。A.编制具体的行动计划3 .就组织的发展战略形式而言，可口可乐公司采用的是（）。D.密集型 发展战略4 .海尔公司原来以生产冰箱为主，后来又引进空调生产线，这是（）的发 展战略。B.关联多元化5 .经常重复发生，能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策， 属于（）。B.程序化决策6 .（）决策方法也叫思维共振法、畅谈会法。C.头脑风暴法7 .某公司的固定成本为300万元，单位可变成本为40元，

10、产品单位售价为55元，那么，当该企业的产量达到20万件时，其总成本为（）万元。C. 11008 .某企业拟开发新产品，有三种设计方案可供选择，各种方案在各种市场状 态下的损益值如下表所示：单位：万元那么，用冒险法选取的最优方案为（）。 C.丙9 .在管理学中，组织的静态方面含义就是（）。C.组织结构10 .责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。 这就是组织结构设计的（）原则。A.责权利对等11 .以下组织结构形式中，（）最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。 D.矩阵制结构12 .某公司为了完成一项紧急任务，从各部门抽调有关人员成立了临时科研 小组，任务完成后小组自

11、动解散。这种组织结构就是（）。D.矩阵制组织结构13 .根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（）原则。 B.量才使用14 .述职报告是对管理人员进行考评的一种方式，它属于（）。D.自我考 评15 .有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管 理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。B.职务轮换二、多项选择16 . “战略” 一词原意是指指挥军队的（）。A.科学C.艺术17 .确定组织的宗旨应避免（）。C.狭窄D.空泛18 .公司在为是否进入某一产业做决策时，需要考虑的问题有：（）。B.该产业是否具有吸引力C.公司是否拥有优势资源D.该产业的盈利

12、能力19.组织的总体战略主要有下列几种类型：（）。B.稳定型战略C.收缩型战略D.发展型战略20 .目前，新希望集团从生产饲料起家，后来又进入了房地产、旅游等行业。 这种发展战略属于（）。C.无关联多元化D.复合多元化21 .关联多元化发展战略的关键是新业务与原有业务之间在（）等方面，有 一定的关联性。A.生产系统B.产品的核心技术C.顾客基础D.销售渠道22 .由基层管理人员负责制定，对合理组织业务活动等方面进行的决策，属 于（）。B.业务性决策D.日常管理决策23 .定性决策方法是决策者根据所掌握的信息，通过对事物运动规律的分析， 进行决策的方法。主要的定性方法有：（）。A.德尔菲法B.头

13、脑风暴法D.哥顿法24 .德尔菲法是一种改进的专家意见法，其实质是有反馈的函询调查，包括 两个基本点，即（）。C.函询D.反馈25 .现代组织理论强调组织结构的设计应具有弹性，也就是说（）都要随环 境的变化而变动。A.组织的部门机构B.职责的规定D.职位的安排26 .事业部制组织结构又可以称作（）。A. M型结构B.多部门结构D.产品部式结构27 .直线职能制组织结构比直线制和职能制更有优势，它（）。A.保持了集中统一指挥的特点B.分工非常细密C.注重专业化管理28 .从组织需要的角度为其配备适当的人，这些人应该是（）。B.有知识的人C.有能力的人D.对组织忠诚的人29 .确定主管人员的需要量

14、应该考虑以下因素：（）。A.组织现有的规模和岗位B.管理人员的流动率D.组织发展的需要30 .管理人员的内部提升机制具有一定的优势，比如：（）。A.调动内部成员的工作积极性B.吸收外部人才C.保证选聘工作的准确性D.被聘者可以迅速展开工作三、判断正误31 .目标和目的就是为实现组织的战略远景而设定的一套中短期的定性指 标。（）B. 错32 .只经营一种业务的小企业，或者从事专业化经营的大型企业，其业务层 战略与公司层战略是一样的。（）A.对33.组织实施稳定型战略就是保持组 织的原有状态。（）B.错34 .决策者所选择的方案一定是最优化的。（）B.错35 .相对于个人决策，群体决策的效率较低。

15、A.对36 .头脑风暴法与质疑头脑风暴法，两种方法一正一反，若运用得当，可以 起到互补作用。（）A.对37 .组织发展是管理层的事，与普通员工无关。（）B.错38 .考评方法和考评系统设计的合理与否，直接影响了管理人员考评结果的 合理与否。（）A. 对39 .贡献考评是决定管理人员报酬大小的主要依据。（）A.对40 .管理人员要与各种人相处，可能遭遇各种事件，因此需要具有良好的心 理素质。这样才能冷静的处理好意外和突发事件。（）A.对四、案例分析41 .准确决策与盲目投资问题：1.决策包括哪些基本活动过程？其中的关键步骤是什么？答：1.决策过程包括：（1）识别问题（2）确定决策目标（3）拟

16、定可行方案 （4）分析评价方案（5）选择方案（6）实施方案（7）跟踪检查。其中关键的步 骤是选择方案。问题：2.案例中两家企业形成鲜明对比的原因是什么？答：决策的正确与否是两家企业的发展形成反差的原因。问题：3.科学决策需要注意哪些问题？答：科学性的决策，要求决策者准确认识事物的发展变化规律，并采取科学 的程序和方法，做出符合事物发展规律的决策。形考任务三一、单项选择1 .领导者的权力来源包括职位权力和（）两个方面。B.自身影响力2 .管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐 部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松 的环境。C. 1-9型3

17、 .当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去 处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。D.转移法4 .（）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或 安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。A.需要层次 理论5 .根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（）。 C.消极强化6 .沟通的目的是（）。D.激励或影响人的行为7 .（）的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。C.书面沟通8 .下级不愿意向上级传递坏消息，怕被上级认为自己无能；而上级也可能没 有注意到下级的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。这

18、种引起沟 通组织障碍的原因是（）。A.地位差异9 .人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障 碍是由于个体障碍中的（）原因造成的。C.选择性知觉10 .控制是一种动态的、适时的信息（）过程。D.反馈11 .管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这样的 控制活动，是控制的最高境界，即（）。B.前馈控制12 .在控制标准中，诸如单位产品产出所需工时数、耗电量、原材料消耗量， 及单位机器台时产量、货运吨公里油耗等标准属于（）。B.实物标准13 .某销售人员去年销售额为300万元，今年初，企业为其制定了本年度的 销售额指标为1600万，在今年市场情况没有特别大

19、的变化的情况下，这样的标准 显然不符合控制标准的（）要求。B.可行性14 .基层管理者常用的控制方法是（）。B.直接监督或巡查15 .（）控制能够反映企业的资金周转情况，进而使管理者了解企业的经营 管理水平。B.运营能力二、多项选择16 .领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位，主要包括（）。A.法定权力B.奖励权力D.处罚权力17 .美国管理学家菲德勒认为，（）是决定领导有效性的主要环境因素。B.职位权力C.任务结构D.上下级关系18 .领导者在领导过程中需要具备多种能力，它们是：（）。A.情感能力B.行为能力C.意志能力D.认知能力19 .当一个人的需要得不到满足，会产生挫折感，受挫

20、后的防范措施一般有 （）OA. B.积极进取的措施C.消极防范的措施20 .需要层次理论中，下列选项属于安全需要的有（）。B.生活要得到基本保障C.避免人身伤害，失业保障D.年老时有所依靠21 .在双因素理论中，（）体现的是保健因素。A.要给职工提供适当的工资和安全保障B.要改善他们的工作环境和条件C.对职工的监督要能为他们所接受22 .强化理论中的强化类型有（）。A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.自然消退23 .通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是（）。A.信息的传递B.对信息的理解24 .按照沟通方式不同，沟通可以划分为（）等类型。B. 口头沟通C.非语言沟通D.书面沟通25.按照组

21、织系统划分，沟通方式分为（）。C. 正式沟通D. 非正式沟通26 .企业中应当承担控制职责的人员包括（）。A.企业高层管理人员C.企业中层管理人员D.企业基层管理人员27 .有效的现场控制，需要具备一定的条件，如下列（）。A.较高素质的管理者B.下属人员的积极参与和配合D.适当的授权28 .下列选项，（）属于没有确定的实物单位而只以一定的金额予以表示的 控制标准类型。A.销售额C.成本总额D.工资总额29 .为了保证对组织工作进行有效的控制，管理者应遵循以下基本原则（）。A.目标明确原则B.控制关键点原则D.及时性、经济性原则30 . 一般来说，对作业系统的控制主要围绕（）等问题展开。B.质量

22、C.成本D.采购三、判断正误31 .领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。（）B.错32 .在一个领导班子里，帅才应该多一些，以提高领导班子的整体领导能力。 （）B.错33 .成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。（）A.对34 .合理化建议是职工参与管理的一种形式，据美国一家公司估计，生产率 的提高有20%得益于工人提出的建议，其余80%来自技术的进步。管理人员应该把 主要精力放在那20%上。（）A.对35 .人们常常会说：“那不是我的意思！ ”或者“我还以为是这样！ ”这说 明错误地发出和接收信息在沟通中经常出现。（）A.对36 .在组织管理中，冲突是不可避免的，管理者需要运

23、用管理技巧有效地解 决冲突。千万不能激发冲突。（）B.错37 .沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的 信息。（）B.错38 .控制工作只是上级主管人员或主要是中层主管人员的职责。（）B.错39 . 一般来说，高层管理人员主要从事例外性的、非程序性和重大的程序性 控制活动，而中层和基层管理人员集中从事例行的、程序性的控制活动。（）A.对40 .产品质量是工作质量的体现，也是工作质量的基础和保证。（）B.错 四、案例分析41 .让班组做主问题：1.孟教授讲的领导应发扬民主，给员工决策权的说法对吗？为什么？答：孟教授讲的发扬民主，让员工有群体决策权的说法本身没错，因为员工有

24、 群体决策权，一方面能集思广益提高决策的正确性；另一方面，能提高员工实施决 策的主动性、积极性。本案老史的实践不成功主要是忽略了被管理者和情景这二 个关键因素，从被管理者来说，工厂车间的班组工人的素质、需求层次和成熟度相 对于技术人员、管理人员来说比较低，所以对他们来说，所以只适宜在有关他们物 质利益（工资、奖金、福利等）等方面征求意见，而与工作任务相关的事（如定额等） 应采取任务式集中管理，有利于提高效率；从环境因素看，企业的性质决定了生产 的连续性，分工协作的严密性，从而要求在生产任务方面实施统一高效的集中管理 和决策。问题：2.实行民主管理应具备哪些条件？该工段具备这些条件吗？答：真正的

25、民主应具备以下条件：员工素质高，有能力，有抱负，自我管理意 识强，能够具备讨论和解决决策问题的能力；决策问题的性质、特点和时间等方 面适宜于民主讨论的问题；把民主讨论与集中决策有机结合起来；班组可以讨 论定额问题，但老史要提出要求（先进水平）和因势利导，并最后有集中决策权。该 工段目前不完全具备，所以老史应该：重新召集班组组长开会，讲原则（先进定额 水平）、讲要求并进行引导；对员工讲清楚，先进定额与大家收入、待遇等是密切 相关的关系；对目前定额的不合理要加以分析说明，提高员工的认识水平。形考任务四一、名词解释从教材中找出十个关键词，并加以解释1 .领导者：是指在组织中担任领导角色的人，具有影响

26、力、权威性，能够指 引和影响个人或组织实现目标。2 .企业文化：是一个组织内部共享的价值观、信念、仪式、符号和处事方式 等的总和，表现为企业的日常运行和经营管理活动中的各个方面3 .管理：是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有 组织、不断地进行的协调活动。4 .管理职能：即是管理的职责的权限。管理职能有一般职能和具体职能之分。5 .决策：指人们为了实现某-特定系统的目标，在占有信息的经验的基础上，根 据客观的条件，提出各种备选的行动方案，借助科学的理论和方法，进行必要的计 算分析和判断，从中选择出一个最满意的方案，以之作为目前和今后的行动指南。6 .协调：即和谐，指企业的

27、一切工作都能配合得适当，以便于工作使企业的经 营活动顺利进行，并有利于企业取得成功。7 .霍桑试验：分为四个阶段：1）工照明试验继电器装配试验;3）谈话研 究；4）观察试验。8 .行为科学：广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法， 研究在自然和寒舍环境中人的千米的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境 中个人和群体的行为的-门综合性学科。9 .组织行为学：主要包括领导理论和组织变革、组织发展理论。10 .企业再造：企业再造的实施方法是以先进的信息系统和信息技术为手段， 以顾客中长期需要为目标，通过最大限度地减少产品的质量和生产规模发生质的 变化。二、撰写一篇小短文管理学是研究管

28、理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。 任何一个组织，凡是有目标、有协调活动，都需要管理。学完课程后，你有哪些 收获？或者体会？请撰写一篇IOOO字左右的小短文。探索管理智慧：我的管理学课程学习收获与体会在知识经济的时代洪流中，管理学犹如一座照亮航程的灯塔，以其深邃的洞 察力和丰富的实践经验，为各类组织在复杂多变的环境中实现高效运作与持续发 展提供了理论指导与实践框架。随着课程的深入学习，我对管理学的理解从最初 的朦胧轮廓逐渐变得清晰立体，对其在现代组织管理中的价值有了更深层次的认 知。以下是我对管理学课程学习的主要收获与体会。一、理解管理的本质与目标首先，我深刻理解到管理的本质

29、并非简单的命令与控制，而是一种协调与优 化的过程。管理者需要运用科学的方法和艺术的智慧，调动组织内的人力、物力、 信息等资源，使之朝着共同的目标有序、高效地运转。这种协调与优化不仅体现 在对内部流程的梳理、资源的配置上，更在于对人的激励、团队的建设以及创新 氛围的营造。管理的目标也不仅仅是短期的业绩提升，更应着眼于长远的组织效 能提升与可持续发展，这要求我们在实践中兼顾效率与公平，关注经济效益与社 会效益的双重提升。二、掌握系统的管理理论与工具通过系统的学习，我掌握了包括计划、组织、领导、控制在内的管理四大职 能，以及战略管理、人力资源管理、运营管理、市场营销、财务管理等一系列子 领域的基本理

30、论与方法。这些理论如同一套完整的工具箱，为我理解和解决实际 管理问题提供了有力的支持。例如，运用SWOT分析识别组织的优势、劣势、机会 与威胁，运用PESTEL模型解析外部环境因素，运用SMART原则制定清晰、可衡量 的目标，运用平衡计分卡进行绩效评估与战略执行监控等。这些理论工具的应用， 使我能够在纷繁复杂的管理情境中抽丝剥茧，找出关键问题，制定有效对策。三、领悟以人为本的管理哲学“人”始终是管理的核心。在课程学习中，我深切体会到尊重人、关心人、 发展人的以人为本的管理理念。无论是激励理论中的马斯洛需求层次理论、赫兹 伯格的双因素理论，还是领导风格中的变革型领导、仆人式领导，都在强调理解 个

31、体差异，满足员工内在需求，激发其工作积极性与创新精神的重要性。同时， 我也认识到，良好的组织文化、有效的沟通机制、公正的评价体系以及持续的学 习与发展机会，都是打造和谐、高效团队，实现员工与组织共赢的关键要素。四、理解动态适应的战略思维面对快速变化的外部环境，管理者需要具备敏锐的洞察力和灵活的应变能力。 通过学习，我了解到战略管理并非一次性规划，而是持续的迭代与调整过程。企 业需要根据市场趋势、竞争态势、技术革新等因素，不断审视和修正自身战略， 以保持竞争优势。此外，我还理解到，创新不仅是产品、技术层面的突破，更是 商业模式、管理方式、组织结构等方面的革新，是推动企业持续成长的核心动力。 因此

32、培养创新意识，营造创新氛围，建立创新机制，成为现代管理者的重要职 责。五、树立社会责任与道德伦理意识管理学课程让我深刻认识到，企业并非孤立于社会的经济实体，而是社会生 态系统的一部分，承担着经济、社会、环境等多重责任。管理者在追求经济效益 的同时，必须遵循商业道德，尊重法律法规，关注社会福祉，保护生态环境，实 现经济、社会、环境的综合价值最大化。同时，企业应积极参与社会治理，通过 公益慈善、社区服务等方式回馈社会，塑造良好的企业公民形象。总结而言，学习管理学课程，我收获的不仅仅是知识与技能，更是一种系统 思考问题、科学解决问题的思维方式，一种以人为本、关注社会的责任意识，以 及一种勇于创新、敢于变革的精神风貌。这些宝贵收获将在我未来的学习、工作 乃至生活中发挥重要指导作用，帮助我在复杂多变的世界中，以管理者的视角洞 见问题，以管理者的智慧解决问题，为个人成长与社会进步贡献自己的一份力量。