校长2024年季思政第一课上的讲话14篇.docx

《校长2024年季思政第一课上的讲话14篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长2024年季思政第一课上的讲话14篇.docx（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2024年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：新学期好。金秋时节，我们迎来了新学年。首先，我谨代表全体教职员工，对高一XX名新同学、初一XX名新同学的到来，表示热烈的欢迎！向XX名升入高年级的中学生，表示衷心的祝贺！同学们，教育是面向未来的事业，“未来已来，只是尚未流行”。当芯片变得越来越小、速度越来越快时，我们就会得到可穿戴的电子设备；当机器人会制造机器人，人与机器的战争或许不只是发生在科幻小说里；社会大变局的速度已经超过了人类的想象，进入了指数时代，不对称性、不确定性和复杂性已经成为当今时代的三个基本特征。当今时代正处在某个转型的节点，像空气中水分冷却到一定阶段变为暴风

2、雨的时间节点，生态系统正在发生着巨大的变化,要避免让自己和人类陷入下一场大灾难，除了努力与时间赛跑，去探寻未来人类的出路，承担起保护地球、保护人类的责任，没有其他可以逃避的办法。为此，作为中学生必须要做好三件事：第一，聚焦目标。漫漫人生路，为什么有些人成功了，有些人却失败了？有些人之所以能够完成更多的事情，达成更高的目标，是因为他们所有行为和精力都紧紧围绕着自己的目标。成功就在于聚焦目标，目标明确才能引向成功。“聚焦目标”意味着要摆脱所有可以做但不是必须做的事，事事都有轻重缓急,必须从中找出最重要的那件事，要专注于这件必须做的事。“在哪里起步，目前在哪里，今后向何处去“，人生最重要的不是思维方

3、式，而是思维方向，方向感很重要。古人云“十有五志于学”，同学们，你们这个年龄，最正确的方向是“志于学”，追求学问就是最大的目标，也是面向未来、迎接挑战最重要的事。规划人生，是自内而外的，首先要了解自己是谁，喜欢做些什么，想要过什么样的生活。要认真规划自己的目标，并将方向选择同目标联系起来，从而实现各种心愿，无论是在课程选择、职业规划、人际关系上，还是在日常生活上，均无例外。凡是希望心明眼亮、取得长期成功的年轻人，都应该懂得规划自己的人生。要知道，一个人的潜能是难以估量的，要有信念和目标去开发自己的无限潜能，这样，不但可以摆脱落后的现实和自卑的阴影，而且会享受到许多从未想过的成功与幸福。第二，专

4、注练习。今年暑假我读了（美）安德斯艾利克森写的刻意练习：如何从新手到大师一书，书中有这样一个观点，要变成杰出的小提琴家，需要进行几千个小时的练习，人们并没有发现什么捷径，也看不出哪个学生是几乎不需要怎么练习,就能达到专家水平的“神童”o这一规律，与在学科学习或专业领域中发现的规律完全一样，最杰出的人是那些在各种有目的的练习中花了最多时间的人。“天才”是训练的产物,卓越的专业工作者一定是刻意练习时间最长的人。讲述知识,比起创造条件通过练习来提升技能，要容易得多；那种不重视技能训练，只会模仿地描述知识的学习，是低效的甚至是无效的学习。坐在课堂“听中学”“看中学”，无论听得多么认真，得来的知识都是肤

5、浅的而且很快会遗忘，只有通过，做中学”，用中学，将听来的知识运用到情境中，通过刻意的练习得到亲身的体验、感受与感悟，知识才能转化为技能，短时记忆才能升华为长时记忆。虽然练习能使任何人获得进步，但是，这是以正确的练习方法为前提的；如果练习没有带来进步，并不是因为缺少天贼，而是因为没有用正确的方法练习。刻意练习要有清晰的练习目的，毫无目的地一遍一遍地做同样的练习，并不是好的学习方法，反复地做一项练习，目的是找出在哪些方面存在不足，并且聚焦于在那些方面取得进步，试着采用不同的方法来提高，直到最终找到适合自己的方法。刻意练习需要“专注”的支撑，如果思想在走神，或者很放松、只为了好玩，练习是不会带来任何

6、进步的。专注、反馈以及纠正是刻意练习的三大要素。每一个有梦想的人只有通过刻意练习才能实现梦想，所有想掌控自己的人生、塑造自己的潜力、不向命运低头、不甘心于现状的人，总会有一种强烈的渴望，渴望更擅长地把事情做好。刻意练习中重要的动机因素是相信自己可以成功,信念十分重要，必须相信刻意的练习可以提高自己，并且跻身最优秀者的行列，这种信念的力量十分强大，甚至可以战胜现实。刻意练习是一种孤独的追求，但是，如果有一群处在同样地位的朋友，就拥有了一个内部支持体系，当全班同学相互理解，一起投入到刻意练习的努力中，一起分享练习的秘诀，欣赏各自取得的成绩，并且对所遇到的困难表示同情，这就拥有了促进全班同学共同进步

7、的和催人奋进的良好氛围。对于那些长期保持刻意练习的同学，他们通常养成了良好的学习习惯，优秀的习惯能够帮助自己继续前行。所有希望学业有所精进的同学，除了认真听课，还要花足够多的时间专心练习那些需要全神贯注投入才能做好的事情。请放弃一切错误方法，从今天开始“刻意练习”，因为，“这是最强大的，也是唯一正确的学习方法。”第三，修炼精神。学校是精神修炼之所，同学们来到学校不只是为了坐在书桌前读书，更要自己修炼成为道德高尚、学问深厚、能力强大、德性纯洁的人。学习有多种功能，可以增长知识，还可以拓宽见识，见的人多了、见的事广了，天下都在心中，万物都在眼中，“博其见识，扩其心胸”，使自己的心胸更广，眼界更开。

8、同学们要在学的过程中让自己变得完美，在习的过程中让知识变成能力，让道理成为自己行为的准则、变成自己的修养。古人云“君子不器”，同学们除了掌握学科知识，还要学会对于事物的判断力。对于世界的见解，不局限于学科,要超越学科去关注公共事务，关心公平、正义，在处理公共事务上承担责任，保持善良，用自己的良知去作出是非判断。班级值日，管理班级和寝室事务，参与社团活动，承担义工和志愿者工作树立责任大于自由的公共事务管理理念,建设人人有责、人人尽责、人人享有的班级治理共同体，全面提升公共理性、公共道德以及公共关怀的精神与意识。对于人类的命运和未来，应该有基于正义的判断，有判断的见识和基于见识的行动。同学们，“只

9、有划着的火柴才能点燃蜡烛”，只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人，激发对方的快乐。我希望同学们在新学期充满热心、希望与信念，从而使整个校园充满强大的正能量磁场。这个世界上，没有什么比自己的努力更能激励人心，只要每个同学脚踏实地走好每一步路，勤恳付出，真诚做人，仔细做事，去努力，去拼搏,没有什么荆棘可以阻挡奋进的心，XX校的优秀学子，一定有能力赶超和驾驭未来。祝福各位同学。谢谢。2024年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的各位老师、同学们：大家上午好！金风送爽开学日，万里鹏程由此始。每年九月的开学季,都是我们美丽校园里的最令人激动、最充满希望的时刻。今天，我们在这里隆重举行2024年秋季

10、开学典礼。在此，我谨代表学校党委、校长室祝全校教职员工工作顺利，事业有成!祝全体同学学习进步，健康成长！今年，X名新教师、近XX名新生加入了XX学校大家庭。因为你们的到来，我们的校园更加充满活力；因为你们的到来，全校师生洋溢着激动和喜悦；因为你们的到来，“德行天下，技高未来”的校训将得以传承和发扬！在此，我代表全校教职员工向你们表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！2024年是新中国成立75周年，是澳门回归祖国25周年，是体育健儿逐梦巴黎奥运年，是中国航天人继续奔赴星辰的一年也是中华人民共和国爱国主义教育法正式实施的第二年，这一切都有一个核心关键词，那就是“爱国”。那么，什么是“爱国”？这不禁让我想起了

11、著名教育家张伯苓。1935年9月17日，时任南开大学校长的张伯苓，在开学典礼上提出了振聋发珊的“爱国三问”一一“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”彼时，正值中华民族危亡之际。这“三问”，一问民族血脉，二问家国情怀，三问责任担当。在风雨飘摇的旧中国，这“爱国三问”无异于当头棒喝，更无异于醍醐灌顶，瞬间点燃了学生们的爱国热情，唤醒了无数青年的救国之志。如今，张伯苓校长的发问声虽已过去89年，却犹在耳畔，发人深省。习近平总书记曾经指出：“这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”“爱国主义”是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精

12、神纽带。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。希望老师们立足教育教学，引导学生扣好人生第一粒扣子，在每一个孩子的心中种下爱党、爱国、爱社会主义的种子，激发爰国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行，让每一个X中人都成为红色基因的传承人与守护者。同学们，只有热爱祖国、融入人民，青春的光谱才会更加广阔，人生的奋斗才更有价值。当下，于我们而言，爱国就是：爱祖国的大好河山，爱祖国的灿烂文化，爱自己的骨肉同胞；爱国就是：爱党、爱社会主义；爱国就是：“请党放心，强国有我”“躬耕教坛，强国有我”的铮铮誓言；爱

13、国就是：学好习、锻炼好身体、掌握好本领的实际行动；爱国就是礼敬国旗、唱响国歌。春节期间，有几部电影非常火爆一一热辣滚烫第二十条飞驰人生，虽然情节不同，但是都在讲述着一个共同道理，那就是：坚定信念，做正确的事；勇往直前，做更好的自己！初三的同学们，希望你们在初中最后XXX多天的时间里,不断地挑战自己、突破自己！你们要有敢为人先的志气，坚定信心，做时间的主人，做命运的主人，永不言弃，为实现自己的梦想去努力、去拼搏。初二的同学们已经步入了知识和能力大幅度提升的关键期，你们要以锲而不舍的精神，认真做事，把每件事做对；用心做事，把每件事做好，努力在地生学考中取得优异成绩,为初三打下坚实的基础。初一的同学

14、们，希望你们好好总结反思一个学期的初中生活，要有以始为终的思维，尽快收心聚力，主动培养良好的行为习惯，持续提升自我管理和自主学习的能力，为自己未来的发展筑牢根基。同学们，站在新学期的起点，让我们弘扬中华民族“龙”的品质和精神，努力成为更好的自己，成就更精彩的未来。一是龙行天下，做志存高远、心怀家国的人。要永远记住“红色”就是我们X中人成长发展的底色，新时代的X中学子要将个人的梦想融入国家和民族的宏伟大业中，成为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。二是龙马精神，做勤学善思、追求卓越的人。以勤奋和智慧书写未来。三是龙章凤彩，做心怀美好、志趣高雅的人。要学会用心感受世界的美好，学会感恩和珍惜。四是

15、龙腾虎跃，做热爱运动、阳光自信的人。珍惜青春时光，以健康的体魄和阳光的心态，迎接生活的挑战和机遇。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，祝大家心想事成！2024年秋季开学思政第一课上的讲话同学们、老师新学期好！大家好！在这秋风送爽、丹桂飘香、硕果满枝的金秋时节，当新同学和新入职的老师们带着全新的风貌进入我们XX中的大家庭！在此，我谨代表学校向全体师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候！同学们，少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。新的学期已经到来，我们将面临新的机遇和挑战，学习之路，虽前途光明，但道路坎坷，你们唯有通过知识学习的考验才能为未来助力，在这里我也祝福大家能够在新学期获得学习的进步与知识的积

16、累。你们的到来，为XX中注入了新的活力与生机！欢迎你们！昨天和老师们讨论着传承、创新和发展的主题，今天在场个典礼上给同学们讲什么呢？新学期还是送礼物吧，这些礼物有的是从XX中学校史里挑出来的，有的是我成长过程中长辈、老师、领导教导我的。觉得有用，就把它们搬运过来，送给同学们，大家自由取用或转送。第一份礼物是运动与阅读：每个人在这个世界上生命只此一次，存在是有限的，对世界的认知也是有限的。运动能让人的机体更有活力，支撑生命更长久；阅读也可以理解成获取别人的经验和对这个世界的理解，所以同学们要明白：只有适合的阅读、能增添正确认知的阅读，才是明智的、有意义的阅读，否则要么是浪费生命，要么是误导人生。

17、第二份礼物是理想与毅力：它们是人主动发展的方向盘和发动机。有些同学缺乏理想和毅力，就失去了主动发展，要么只会在老师的牵力、家长的推力下运动，要么只会随波逐流，不知道自己下一刻会去向哪里。有了理想，就有了方向，有了毅力就能克服前进中的阻力，通过一个个小目标的达成，最终实现理想，如果这时再有老师、家长等他人的同向助力和加持，那这艘人生航船就可以乘势而上，加速航行,行得更快，行得更远。第三份礼物是好奇心与探索欲：好奇心和探索欲是我们学习、探索、发现、发展的内需，它驱动着新知的获得，新可能的产生，是创新的源头。“有的人25岁就死了，只是到75岁才埋葬。”一一这句话所描述的正是一个失去了好奇心和探索欲人

18、与行尸走肉相差无几。好奇心和求知欲也应该如影相随，如果同学们只是好奇萌发了关注，而不能持续深入探究，那只是“消遣性好奇”，”三分钟热度“，很可能会在无止尽的喜新厌旧中荒废时间精力，而一事无成。第四份礼物是规则与创新：规则与创新看似矛盾对立,不可同时兼得。但我认为：现有的规则是前人创新实践基础上固定下来的原则或做法，这个规则实际上可能不唯一，可能不全面、不完善，当遇到新情况，有可能要创新做法去应对和解决，一旦这种创新实践取得成功，就诞生了新规贝1.或更新了旧规则。举个例子：熟人见面的礼仪规则在中国是握手，在西方可能是拥抱、亲吻，但当遇到新冠疫情时，原有的规则不适用了，于是人们创新出了”碰肘的方式

19、打招呼。所以现阶段同学们在法律法规、学校制度要求等成熟的原则、规则面前要严格遵守，在知识技能学习、艺术创作设计、实验项目探究、新情况新问题解决等方法学习、使用过程中要注重开放思维、批判思维、创造思维的训练和实践。就像马斯克虽然在汽车驾驶方式上创新出了“完全自动驾驶系统“，然而它在马路上行驶时，仍必须完全遵守当地的交通规则。遵守规则是学生的本分；创新意识和创新实践是同学们今后适应社会的核心素养。第五份礼物是吃亏与吃苦：能吃亏，撑大了肚量，减少了不必要的计较和矛盾，既能节省处理非必要事件的时间，还能和谐人际关系。俗话说，吃亏是福，也是这个意思。能吃苦，增大了获取更大成功的几率。”不经历风雨怎么见彩

20、虹，没有人能随随便便成功“、”行百里者半九十”，无论是现代通俗歌曲还是古典名著成语都讲述了这个道理。同学们抽空去阅读一些名人传记都会发现他们的成功背后，一定有着比常人吃更大亏，比常人受更多苦的经历和能力。第六份礼物是规划与执行：拥有这份礼物往往是走向成熟，自立、自律的同学。规划是理想或目标的落地，达成路径的预设。当我们有足够自我认知、社会认知，就能开始科学合理地安排时间、资源，科学的规划是成功的一半，学业如此、人生如此。当然另外一半成功的取得还得看规划的执行和调整。当同学们的学习、成长有了自己的目标和安排,并能够有效实施推进时，你们才是真的长大了、成熟了，从学们，让我们鼓足干劲，奋发努力，用我

21、们的青春和热血迎接新的学习挑战，用我们的新希望去拥抱更加美好的明天。最后，真诚祝愿同学们好好学习，天天向上，学习成绩更上一层楼！2024年秋季开学思政第一课上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！又是一年秋风劲，神州大地到处是丰收景象。北国苍茫，梨酥枣脆柿子黄；南国秀美，橘红蕉长稻米香。在这个盛载收获、孕育希望的季节里，沐浴着秋日的阳光，清新的晨风，怀揣着美丽的梦想，我们又迎来了一个充满激情的新学年，迎来了近XX名朝气蓬勃的初一新同学和XX、XX两位新老师。在此，我谨代表学校校长室、党支部向各位新同学新老师的到来表示热烈的欢迎！老师们，同学们，过去的一学年，总有一些感动，让我们心中温

22、暖，让我们义无反顾，让我们风雨兼程。感动常在，让我们与崇高相依；感动常在，让我们自强不息我们怎样，世界就会怎样。通过平凡而不普通的你我，我们将看到向善的道德力量，看到向上的希望火光，更会感知到温暖的存在。回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们更当勤勉!献自己的力量。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，沐浴着阳光和雨露;今天，我们站在新时代节点，回眸着一个伟大的民族和一个光辉政党的历程；今天，站在新征程的起点，我看到了一群蓄势待发的少年，怀揣梦想，脚步铿锵；今天，是我们开学的第一次升旗礼，心效祖国，忠诚中国国旗下的庄严宣誓是我们对祖国的庄严承诺。在这特殊的日子，我想与你们共同分享三个希望。第一，做“

23、逐梦少年”，追寻心中的北斗。这是一个机遇与挑战并存的时代，我们的前辈们在各个舞台为祖国争光，为梦想付出。同学们，你们的梦想是什么？是成为未来的科学家，还是即将踏上国际舞台？无论是哪一种，都希望你们为之倾尽全力，让你们最纯真的梦想与祖国的繁荣昌盛相映成趣。第二，做“耐力少年”，持之以恒。同学们，你们正处于人生的春天，每一个选择、每一个努力，都成为对美好未来的种植。在学习的道路上，不免会遇到暴风雨，请记住，每一次的坚持，都是对自己的挑战;每一个不放弃，都是对自己的锤炼。遇到困难时，请告诉自己：“这，是我的时刻。”相信你们的坚韧和决心，必定为你们未来打下坚实的基石。第三，做“超越少年”，追求卓越与完

24、美，强健身心。焕然一新，肃立的师生昂扬振奋。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，2024高考创造了历史，实现了超越，XX中学在鹤城高中的大花园里，争奇斗艳、芳香四溢、亭亭玉立。因为XX人拥有XX精神，敢于同强者比、跟快者赛、向高者攀！今天想跟大家聊一聊“超越”的话题。心理学家马斯洛在超越的种种含义一文中，归纳了关于“超越”的三十五种含义。超越无处不在，在历史长河中，每一个可以载入史册为人称颂的人、事、物都闪耀着超越的光芒。对于学校、师生我们都要思考如何实现超越，这将是你我人生生涯中的核心议程。奋斗，让XX办学实现超越。习总书记说，幸福是奋斗出来的，奋斗的XX人赢得了组织的关心和支持。2024年区委

25、区政府拨款XX万元，美化教学楼，更换班级门，装饰走廊堵，修缮坏管线，改建运动场，旧貌换新颜，化蝶迎巨变，这是鼓励更是鞭策，XX中学奋斗的帆的要扬得更高、航行更远。勤奋，让XX育人不断超越。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，一节课一节课的传授，一道题一遒题的攻克，拳拳师爱升华为永不褪色的温暖与守护，凭着逐渐丰满的羽翼亮剑六月、蟾宫折桂。2024年高考，文理一批过段120人，理科XX同学611分，考取了XX大学临床医学本硕博连读，XX余人被985、211双一流高校录取。尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！有一位思想家说过：“世界是为了人的灵魂而存在的。其目的是为了满足人对于美的欲望。”春天来了，我们爱

26、美的心又一次自觉跳动起来了。“没有行动，思想永远不能发育为真理。”同学们，行动起来吧！我今天发言的题目：自觉是人生最美的表达。为什么这么说呢？因为自觉，让一位七十岁高龄的老人开始学画，作品超千幅，并在世界各地展出。这个人是谁？这个人就是“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”这句话的作者一一泰戈尔。因为自觉，让“伏案惊心六十秋，未能名世竞残休”的老人，六十岁以后练草书，七十余岁成为“当代草圣”，并被世人尊称为“圣者千年一出”。这个人是谁？这个人就是晚年成名，卒后葬于鞍山采石矶李白墓旁，自书墓碑“诗人林散之“。其名在草书，却言：“我诗第一，画第二，书第三”，代表作

27、成名作中日友谊诗书法手卷，读了他的自传,我写了四句感想：“行走一万八千里，览尽世间奇绝景。画书诗法千家风，铸就千年草圣名。”成功在自觉，持续自觉，林散之先生一生见证了“自觉是最美的人生风景”。因为自觉，让少小离家、留学滞居海外十年的人成为当代一代宗师、国学泰斗。这个人是谁？这个人就是6岁离家投靠叔父，22岁清华毕业回济南教书，24岁留学德国，35岁回国北大教书，推荐人是陈寅恪，后半生与北京大学为伴的季羡林，也是我推荐给高一、高二学生阅读的书我的路的作者。我为什么推荐读这部书，这部书中季先生有一句话：“书山路遥勤为马，一日通达思畅遐”。正像他自己在书中讲的“理想不管怎样简单，只要肯干，就能成功，

28、干能胜过一切困难，一切偏见”。为什么这么说呢？什么意思？理想说其简单，就是一个目标。你想干什么？当科学家，简单吧？但伟大的目标，从脚下起步，从现有的基础开始。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍湍急流，行动则是架在川上的桥梁。行动是什么？一个字“干”。干是什么？季先生讲：“干者生命力强之谓也”最近几年的热词“躺平”“摆烂”“破罐破摔”，小小年纪认为自己的学习已经无法向好，干脆不学了，而任由其差下去。这种“躺平”“摆烂”是随经济文化发展到一定程度必然出现的文化现象。早在200年前，俄国就为世界贡献了多位“躺平”“摆烂”的艺术典型，并以“多余人”的身份活跃在文学殿堂。第一类“多余人”是普希金叶甫盖尼

29、奥涅金主人公奥涅金，出身贵族，却厌恶上流社会空虚无聊的生活，力图改变自己的生活，却又虚荣唯我，自视甚高，好逸恶劳，到头来依然苦闷彷徨、一事无成，成为俄国乃至世界19世纪20年代第一位“多余人”形象。第二类“多余人”是莱蒙托夫当代英雄主人公毕巧林，贵族军官，天资聪颖，才智出众，厌恶上流社会的庸俗和腐朽，希望能成就一番事业，但自身的利己主义本质让他的现实生活与理想背道而驰。他玩世不恭，到处找寻刺激,他无事生非，用以宣泄旺盛的生命力，他既否定一切，也蔑视自己，在“狂热好动”与“人格分裂”中悲观地活着。第三类“多余人”是屠格涅夫罗亭主人公罗亭，没落贵族，接受过良好教育，善于思索，满怀理想，热爱自由，但

30、耍小聪明，徒有过人的天赋才智，画地为牢，举步维艰,缺乏实践的勇气和能力，成为“语言的巨人，行动的侏儒”，一生漂泊潦倒。还有一类人就是冈察洛夫写的奥勃洛摩夫主人公奥勃洛摩夫，有文化，富二代，视劳动与公职为不堪忍受的重负，害怕变动，终日在沙发上幻想改革，只有庞大的行动计划，从未完整完成过任何一桩事情。吃了睡，睡了吃，最终中风而亡，成为淡漠、萎靡、懒惰、麻木不仁的代名词。他就是今日“躺平”“摆烂”者的先祖。上述四个“多余人”形象就像四面镜子，我们每个人都要照一照，有没有类似的影子，引以为鉴。有则改之无则加勉。今天距离高考还剩XXX天，高三同学高中生活马上接近尾声，你们肩负老师、家长、X中乃至整个区的

31、期望，带着最初的梦想，投入最后的决战，行百里者半九十，最艰难的时刻是离成功最近的时候。希望同学们把努力拼搏的劲头在最后这XXX天发挥到淋漓尽致，面对考试不能太随性，要死磕，发挥“球不落地,决不放弃”的乒乓球精神，不让梦想流浪，用奋斗远航。同学们，最慢的脚步不是鹿步，而是徘徊，最快的步伐不是冲刺，而是坚持。老师们，同学们：今年是龙年，有一飞冲天的寓意和内涵，我们要锻造风雨无阻的心态，遵照客观规律，实事求是地、有计划地、有秩序地、协调地来安排学习、工作和生活，将自己活成最美的风景，让自觉成就自己心花怒放的人生。2024年秋季开学思政第一课上的讲话老师们、同学们：大家早上好！新学期，我们全体师生再一

32、次整装待发，我代表学校向辛勤耕耘的各位老师，向朝气蓬勃的各位同学致以最诚挚的问候与最美好的祝福！祝福老师们吉祥安康、工作顺利；祝福同学们健康快乐、学习进步!新学期，全校师生将继续践行“公勇诚朴”之校训，朝着复兴兑泽的目标奋勇前进！今天重点解读校训中的“公”字的内涵和要求。“公”是一个会意子。小篆字形，上面是“八”，表示相背，下面是V”(si)(“私”的本字)。合起来表示“与私相背”，即“公正无私”的意思，“公”是一种高尚而伟大的品德。礼记礼运有云：“大道之行也,天下为公。”清末民初，孙中山先生将“天下为公”作为座右铭，并矢志为之奋斗。2017年1月18日，在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,系统阐

33、述构建人类命运共同体重要理念，站在历史和哲学高度对“人类社会何去何从”这一时代命题提出中国理念、中国方案。有人说：这是人类思想星空的闪亮时刻，这是激荡时代大潮的中国之声。构建人类命运共同体正是“天下为公”理念在新时代的全新理解和阐释，是对中国社会、人类社会“何去何从”的精准施策。国内“脱贫攻坚”，国外“一带一路”，“共同战疫”“疫苗分享”践行的正是“天下为公”的思想，播下的是和合共生的种子，收获的是共赢共享的明天。天下为公，是引领时代的思想，凝聚共识的智慧，破解危局的良方。是一种宽阔胸怀；是一种民本意识；更是一种英雄品质，我们要胸怀理想，堂堂正正，勇毅前行。那么,怎样才能恪守并践行“天下为公”

34、之大道？我认为天下为公行大道。首先，我们要坚守公心。古人云，“仰不愧于天，俯不作于人”，凡事出于公心、方能体现公平、正直、无私的人格品质。每个人都生活在一个集体中，上至国家，下至班级甚至一个小团队。坚守公心，就要正直无私，以国家利益和集体利益为重，兼顾个人利益，不能只考虑个人利益，更不能成为精致的利己主义者。新的学期，我希望每个人都要思考：我能为父母做些什么？我能为别人做些什么？我能为我所在的团队做些什么？我能为班级做些什么？我能为学校做些什么？我能为社会做些什么？当我们能够很好地处理好个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系，坚守公心,正直无私的时候，我们才能为中华崛起读书，才能为天下人谋幸

35、福，民族复兴的伟业才能真正实现！其次，我们要秉持公正。讲三层意思：1、公正无私是一种崇高的思想境界，它是人类永远仰慕的美德，是一种可与天地共存、可与日月同辉的高尚德行。一个人具备了公正无私的品德，就能光明磊落、实事求是、主持正义、扬善除恶。2、公正是宇宙永恒的法则，有的人综合素养好、学业成绩好，有的人综合素养差、学业成绩差，这是为什么呢？这是因为有的人严格、勤奋、努力、进取、坚持，而有的人则相反。“天地不仁以万物为刍狗”，说的就是宇宙对每个人是相对公平的，你付出多少，就会得到多少。3、公正是“抗挫”良药。“人生不如意十之八九”，当我们面对人生失意，我们要相信“天行健，君子自强不息”；要珍爱生命

36、东山再起，古语云：“留得青山在，不怕没柴烧”，说的就是这个道理。所以说，“诚心正意”，于己则足以养身；秉持公正，于公则风清气正，气正则心齐，心齐则事成。最后，我们要践行公道。”大道之行也，天下为公。”中华传统文化强调“和合共生”“和而不同”，推崇不同国家、民族“美美与共”“天下大同”，成为深深融入构建人类命运共同体理念的文化基因。然而，世界百年未有之大变局催生国际秩序深刻演变，国际格局出现重大变化。一些人目光短浅、抱残守缺，鼓吹“文明冲突论”“种族优越论”“一国优先论”等，试图制造更多偏见、隔阂与仇恨。“天下为公”，这句蕴含东方智慧的中国话语，这句构建人类命运共同体的深刻洞见，蕴含着人类共同

37、价值和共同责任，反映了各国人民的深沉追求，昭示了历史演进的基本方向，这就是“大道”“公道”。它必将汇聚起强大的文明合力，引领世界向着更美好的明天迈进。英国学者马丁雅克说：“中国提供了一种新的可能，开辟了一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举，也是改变世界的伟大创造。”因此，我们要相信公道，践行公道，为同学们的成长营造公平宽松的文化环境；为世界的和平发展长久发展贡献我们的中国智慧。天下为公、世界大同，构建人类命运共同体，这是一种人类理想和趋势，人类将为此持续奋斗。我们中学作为一所有着114年光辉历史的名校，我们的先贤们制定了“公勇诚朴”的校训，而且“公”字当头，这是在鞭策

38、我们，一定要有家国情怀；一定要有公正品质；一定要有无私精神；一定要坚守公心、秉持公正、践行公道，将公心、公正、公道的校园文化特质发扬光大，让这一道德品质之光照耀我们前行的路，一路高歌，奔向明天！在新学期开学伊始，学校希望我们每一位XX学子都能够熟知校训释义，能够深刻地省察校训“公”之内涵和要求，恪守自励，心怀天下，修德向善,躬行进学，成就大业，不负先贤垂训。站在新的学期这一时间节点上，我们要明白“节点”就是“考点”，作风就是宣言。面对百年未有之变局，愿与诸生共勉，秉持公心，努力奋斗，共迎全球挑战，共谋人类福祉，为实现“人类命运共同体”而不懈奋斗！2024年秋季开学思政第一课上的讲话同学们，老师

39、们：在这个明媚的秋光里，我们又开始了幸福的回校学习之旅，人生在世，没有什么比学习更幸福的事情了，生命不息，学习不止，中学阶段的学习生活是人一生中最美最难忘的人生体验。所以，我恭喜大家，这是个美妙的时刻，我们共同拥有。今日开学，我与同学们分享两个问题：一是思考一下生命问题；二是探讨一个学习问题。第一个问题，思考一下人生，内观一下生命。我们要问自己活在这个世界上，终极的意义到底何在？我们的生命到底从何而来，到何而去？这是一个终极的哲学问题，没有答案，但值得每个生而为人的人去终生思索，并在探求的过程中，修身，达人，过好美满的一生。我们要知道，生命是上天赋予我们的最大财富，我是自然中所有的奇迹中最大的

40、奇迹。一个人所有的长处都是源于父母祖宗的优秀，但它不是用来炫耀和自私的资本，它是上天与祖宗赋予自己利益众生的工具；它是自己展示生命的伟大、美好和无私的途径。我们要对自己的生命负责。决定我们生命的主因是自己。没有命运，只有选择，选择自己的念头、语言和行为；没有命运，只有创造，创造生命的喜悦、美好和神奇！每个生命都是由身体、大脑和心灵组成的。就像一个礼物，里面比外面珍贵，内容比包装珍贵。我们的大脑里装着什么，比身体的长相和穿着珍贵，而我们心灵的美德、胸怀、智慧和境界，比大脑里的更珍贵！所以，我们每一个人活着的价值之一，就是要重视心灵的净化和提升。第二个问题就是探讨一下学习问题。学习要讲究科学用脑。

41、有两个结论大家要记住：一是大脑记东西是喜新厌旧，边学边忘。艾宾浩斯遗忘规律告诉我们，大脑皮层留存信息的时间是先快后慢，三十分钟是一个时间节点，必须要重新复习一次。这就是为什么我们老师每节课下课前要总结一下本堂课的教学内容。9个小时也是一个重要的遗忘时间节点,这就是我们为什么要每天做一次课后作业的原因。第二个结论就是，大脑感知信息的能力取决于他的选择知觉。通俗地说，选择知觉就是注意力。而注意力的最大来源就是深度睡眠。所以，晚上十一点到早上六点必须睡好觉。尤其是十一点到凌晨一点，从中医的角度上说，这是阴之极盛，最宜好伏。这两个小时的深度睡眠会带来70%以上的能量和精气神。凌晨三点阳气破动，是可以浅度睡眠或者是闻鸡起舞，用功学习的。所以，基于这两个结论，我建议的学习方法就是：每节课后都回忆一下本节课的内容，随时随刻用回忆的方法去回忆当天上课的内容，讲给自己听，我学到了什么知识，概念，定理，单词，古文，做错了什么题目等等。让学习无时无刻发生。第二条就是做到早睡早起，心无杂念，专心才是最大的幸福！同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，人生很短，余生可贵，让我们不求一万年之光华，以只争朝夕的奋斗姿态，勇往直前吧，天生我材必有用，何须沽名问春秋，愿同学们在聚德中学这个温暧的大家庭里放飞理想，感受并创造幸福吧！