2023年第二批专题教育研讨发言材料16篇供参考.docx

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1、2023年第二批主题教育研讨发言材料（共16篇）篇一、2023年第二批主题教育研讨发言材料3篇二、市人社局在全市县处级干部第二批主题教育专题读书班上的研讨发言材料7篇三、2023第二批主题教育新疆党员干部专题学习心得体会研讨发言材料10篇四、2023年开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交流发言材料15篇五、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料17篇六、开展第二批主题教育专题研讨发言19篇七、县人大干部2023第二批主题教育读书班交流研讨发言材料21篇八、在X党委（党组）2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的发言25篇九、关于学习贯彻第二阶段主题教

2、育的研讨交流发言材料28篇十、公司纪委书记2023第二批主题教育读书班专题学习研讨篇十一、开展第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”研讨发言心得体会32篇十二、党支部书记在2023年第二批主题教育集中学习研讨会上的发言材料35篇十三、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学”专题学习研讨心得体会发言材料37篇十四、第二批主题教育研讨发言材料43篇十五、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料44篇十六、2023年第二批主题教育研讨交流个人发言材料.47篇一、2023年第二批主题教育研讨发言材料按照中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢

3、记使命”主题教育的意见、中央主题教育领导小组印发的关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见和“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神的要求，我们认真学习领会，大家对学习中“不能松松劲”、教育中“不能松口气”、工作中不能站、等、靠”的问题有了新的警醒和认识，对做好新时代机关党建工作，又一次明确了方向、目标和路径，同时，也更加清晰地认识到：抓党建责任制的“牛鼻子”与“书记抓、抓书记”的重要性，践行新时代好干部标准与不做“昏官、懒官、席官、贪官”的具体要求。今天，我们围绕加强党的政治建设、全面从严治党和担当作的专题进行学习研讨，结合近期的学习收获，与大家共同交流。一

4、要提高政治站位，始终把党的政治建设摆在首位习近平总书记指出：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，事关统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。在革命、建设、改革各个时期，我们党都高度重视党的政治建设，形成了讲政治的优良传统。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的政治建设摆在更加突出位置，加大力度抓，形成了鲜明的政治导向，消除了党内严重政治隐患，推动党的政治建设取得重大历史性成就。同时，我们也清醒地看到，党内存在的政治问题还没有得到根本解决，一些党组织和党员干部忽视政治

5、淡化政治、不讲政治的问题还比较突出，今天上午的半年总结会上，我也针对X系统的实际，强调了要进一步加强党的政治建设，进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定不移跟党走、听党话，思想上、政治上、坚决做政治上的“明白人”、行动上的“带头人”。要夯实政治根基，涵养政治生态，不断健全X各级党的制度，完善管理工作机制，严格过好组织生活。要坚持民主集中制，认真展开批评与自我批评，严肃党内政治生活，纯洁同志关系，营造出风清气正、海晏河清的党内政治生态。要防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，我们人

6、防各级党的领导干部，要善于从政治上分析问题、解决问题，提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要始终坚定理想信念和对马克思主义信仰，始终保持我党的光荣传统和作风，不忘为民初心,担负X使命，不畏艰难、砥砺前行，在实现中华民族伟大复兴的新长征中描绘我们X事业最美的篇章。二、全面从严治党，切实增强思想自觉和行动自觉习近平总书记曾以“四个不容易”告诫全党：“功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易；执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易；承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易；重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易J这“不容易”的背后是对新形势新任务的深刻判断

7、是对管党治党的深刻理解，是对自我革命与社会革命的深刻把握。中国特色社会主义已进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。如果在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，就会“一篙松劲退千寻”；时刻保持强烈的自我革新意愿和动力，才能“百尺竿头更进一步二9月X日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见，明确指出指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。全面查找贯彻落实

8、习近平现时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违、不担当不作为的问题。当前，我们各级党组织和党员领导干部还存在对加强党的政治建设认识到位不到位的问题，这与我们今天的深入学习、深入反思、深入研讨密切相连，因而，我们要反复学、对照学、动态学，要勤于学、敏于思、善于行。反观我办在深化正风肃纪整治中，也查找到不少X问题，对于党员干部中存在的这些问题，我们总在讲，有人觉得“老生常谈”了，实际上，我们这些问题还没有从根本上解决，有的同志甚至还没有真正重视起来。前段时间我们局领导带队对机关办公秩序进行了抽查,尽管前期搞了教育，各处室、单位进行了自查，但还是发现不少问题，归根原因还是在于标准不高、要求

9、不严、抓得不实，因此，作风建设永远在路上，从严治党永远在路上，我们思想上丝毫不能有半点松懈,我们X局在新时代要有新气象，党员干部队伍就要有新作为、新担当，而针对问题必须有刀刃向内、自我革命的精神和勇气，要敢于刮骨疗毒、善于治标治本，X局才能保持健康肌体，才能担当好新使命、新任务，在新时代做出无愧于党和人民期望的新业绩。三、坚持把主题教育抓在实处，努力达到“四个到位”的新要求7月16日，习近平总书记在内蒙古调研时对进一步抓实主题教育活动提出了要注意抓“四个到位”的新要求，强调指出：“形式主义害死人，主题教育就是要实实在在，不能上下忽悠，更不能急功近利、急于表功J从理论学习联系到我们的工作实践，从

10、主题教育联系到我们开展X工作，践行为民宗旨，担当X使命，事关人民生命财产，事关党和政府在人民群众中的形象和声誉，来不得半点儿”含糊”，也必须实实在在，决不能“上下忽悠认真学习习近平总书记的每一次重要讲话，不仅能使我们在思想上、认识上有新的进步和提高，更重要的是能够为我们的每一步行动增强方向感和前进动力，下一步我们全办开展主题教育就是要扭住“四个到位”不放松，坚持不懈抓出成效。一是切实抓好党员干部思想认识的到位要坚决把学习教育贯穿始终，X局的每一个党员干部都要不断深化对主题教育重大意义的再认识，深化对初心和使命的再认识，不断增强学习的自觉性、主动性、经常性，使每次学习都有新体会、新进步。要经常同

11、党中央的决策部署对标对表，坚持高标准、严要求，紧密联系X实际，做到“一把尺子”和“多种形式”相统一，切实提升我们做好X工作的政治标准、专业标准、纪律标准和质量标准。二是切实抓好检视问题的到位。调查研究不能只浮在水面,措施不能只表现在纸面，必须奔着基层去、一线去、实际去，主题教育是以解决实际问题的成效为衡量标准的，我们局党组的领导同志在检视问题、查摆问题过程中要带好头、走在前，把问题找对找准，把根源挖深，千万不能搞形式主义，纸上谈兵，无论开展调查研究，还是检视问题都要实打实，丁是丁卯是卯，敢于较真碰硬，积极应对挑战，不唯上、不唯下、只唯实，要体现敢于担当的精神。三是切实把抓问题整改落实到位。有问

12、题不可怕，关键是敢于直面问题，善于纠正和改过，以闻过则喜、知过就改的胸襟，对症下猛药治猛河。要真刀真枪、见人见事，制度机制该完善的要完善起来，人物事件该批评的要严肃批评，该处理的要严肃处理，只有解决了问题，才能真正助推人防事业。四是切实抓好组织领导的到位。火车跑得快，全靠车头带，我们局党组领导要带头发挥表率作用，各支部书记也要在抓好基层工作首当其冲，要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，把标杆立起来，把方向指明确，让全局党员干部激发学的劲头、坚定改的决心，推动主题教育往深里走、心里走和实里走，推动我们X工作往高处走。下一步，将做好以下工作，一是党组中心组要专题安排学习，各党支部

13、也要专题组织学习，要把党章党规学深学透。二是召开专题会议找差距。将个人自查与交流发言相结合，开展批评与自我批评，把问题讲出来、亮出来，真正“扯袖子”、“出出汗”。三是瞄准问题展开整改。要结合前段时间调查斫究、检视问题的结果，针对单位的、部门的、个人的问题分类分项制定整改措施，做出整改清单，下大力气全面整改。篇二、市人社局在全市县处级干部第二批主题教育专题读书班上的研讨发言材料市人社局党组理论学习中心组始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在市委直属机关工委的指导下，落实“三个全面”，强化思想引领，创新方式方法，注重成果转化，为推动人社事业高质量发展奠定坚实的思想理

14、论基础。一、坚持全面学习，深刻领悟“两个确立的决定性意义、坚决做到“两个维护”坚持把中心组学习作为加强局领导班子思想政治建设的重要举措，持续推动理论武装工作深人展开。一是精心组织全面学。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持读原著、学原文、悟原理，中心组多次开展集中学习和研讨交流。举办主题教育读书班、召开阶段性研讨交流会，处级领导带头发言谈体会，带动党员干部系统学、深入学。二是明确专题系统学。制定中心组年度学习计划，明确12项集中学习和4项自学内容，有计划、分重点推进落实，持续提升党员领导干部用党的创新理论发现问题、分析问题、解决问题的能力。三是创新形式深入学。局党组书

15、记带头为党员干部作专题辅导，中心组成员深入分管处室、所在支部和党支部联系点开展宣传宣讲。举办学习贯彻党的二十大精神专题培训班,分2批对全局副处级以上领导干部进行轮训I,引导党员干部对照学、反复学。二、坚持全面把握，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想统揽人社工作坚持学思用贯通、知信行统一，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，做到知其然更知其所以然。一是融会贯通系统把握。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻党的二十大精神和总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，以及关于人社工作的重要论述结合起来，中心组成员从整体到局部、从局部到整体反复揣摩，系统思考研究，加深

16、对习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、中国式现代化等重大问题的认识理解。二是紧扣战略部署准确把握。对照党的二十大对人社工作提出的新任务、新要求，牢固树立就业“双优先”理念，深刻领悟“健全多层次社会保障体系”尤其是落实“安全规范”的明确要求，自觉从中明方向、找方法强动力，研究提出贯彻落实的实践路径。三是联系实际深刻把握。深入开展调查研究和“局局长走流程”活动，中心组成员坚持问题导向，围绕重大政策实施、群众急难愁盼等，确定调研课题和“走流程”清单，线上、线下开展问题大梳理、难题大排查，解决了一批基层盼、群众急的问题三、坚持全面落实，持续推动党的二十大精神在人社领域落地见效坚持

17、以上率下，以机关带系统,把学习成果转化为推进新时代新征程人社工作高质量发展的奋进动力。一是着力推动机关党建工作上水平。健全完善模范机关创建、清廉机关建设、党员教育管理等制度措施，充分发挥党组织服务中心工作、落实重大任务中的政治引领、督促落实、监督保障作用，努力锻造政治过硬机关、组织过硬机关、作风过硬机关。二是着力推动重点任务落实见成效。围绕“增进民生福祉、提高人民生活品质”的战略部署，紧扣重点任务，强化惠民生、暧民心政策举措推进落实，持续增强人民群众的获得感幸福感安全感。三是着力推动干部作风能力大提升。坚持项目化、清单化，研究提出“高质量项目推进年”服务保障措施、“营商环境突破年”便企利民工作

18、干部作风能力提升年”激发党员干部担当作为措施，常态化组织开展练兵比武活动，全力打造群众满意的人社服务品牌。篇三、2023第二批主题教育新疆党员干部专题学习心得体会研讨发言材料开展好第二批主题教育，意义重大、责任重大。要按照中央主题教育部署安排，压紧压实责任、从严督促指导、搞好衔接联动、强化舆论宣传，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉推动主题教育各项任务落地见效，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实际成效，在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆。现将本人学习体会汇报如下：一、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部

19、理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。党的十八大以来，我们党的全部理论和实践探索都是围绕这一主题来展开、深化和拓展的。对坚持和发展什么样的中国特色社会主义，习近平总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位多角度作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。对怎样坚持和发展中

20、国特色社会主义，习近平总书记以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。这些思想观点，在理论上有重大突破、重大创新、重大发展，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径，为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了科学的理论指引。二、习近平新时代中国特色社会主义思想是系统完备、逻辑严密、内在统一的科学理论体系，是马克思主义中国化时代化的最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文

21、化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编全面涵盖了总书记对上述内容的思考和实践，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是21世纪中国的马克思主义，是马克思主义中国化最新成果，为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献，在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。习近平新时代中国特色社会主义思想也是在对系列重大时代课题的回答中形成和发展起来

22、的。在“两个大局”加速演进并深度互动的新时代背景下，人类社会面临许多亟待解决的共同问题，我国改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域面临一系列新的重大课题，中国之间、世界之间、人民之间、时代之问给我们提出新的考题，迫切需要从理论与实践的结合上作出回答。习近平新时代中国特色社会主义思想是顺应时代发展要求、实践发展需要、人民群众愿望创立的，并且是在指导新时代波澜壮阔的创造性实践中不断丰富和发展的。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，对系列重大时代课题作出科学回答并形成科学体系，是马克思主义中国化时代化的最

23、新成果。三、习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展党的十八大以来，习近平总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全军全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就，推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革，赢得全党全军全国各族人民高度评价和衷心爱戴，成为党中央的核心、全党的核心。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、

24、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，为中国特色社会主义注入了新的科学内涵，进一步彰显了习近平新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力。

25、这一思想的主要创立者是习近平同志。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。四、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色和实践要求习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，根本原因在于，它继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新

26、时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，处处闪耀着马克思主义真理光辉Q这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化，蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想，充分吸收人类文明有益成果，积极借鉴别国治国理政经验，展现出宽广视野和博大胸怀。二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想直面我们前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战，着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略，具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云，把握时代大势，站在人类发展前沿引领时代潮流，积极探索关系人类前途命运的重大问题，为应对当今世界面临的全球性挑

27、战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。三是不忘初心、践行宗旨的重要性。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，时刻关注人民群众的喜怒哀乐，体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点，始终为人民代言、为人民立言，充分体现了立党为公、执政为民的执政理念，体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当，体现了人民至上的价值追求。四是实事求是、把握规律的科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这一最大实际，准确把

28、握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化，坚持一切从实际出发，勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律，按照客观规律要求谋划事业发展，正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。通过近期对习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编系统地学习，本人深刻认识到，作为党员干部，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，务必要以高度的使命感和责任感，不断深入学习，切实把思想和行动统

29、一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。要坚持读原文悟原理,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，不断提高马克思主义理论水平。要在日常的学习和工作中大力弘扬理论联系实际的优良学风，强化问题意识、树立问题导向，着力提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，保持政治定力，深刻领会习近平总书记对于履职尽责、实干担当的要求,以昂扬的精神状态，不断提高干事创业的能力和水平，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。作为审计工作者，要在具体审计工作中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟

30、两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实做好上级党委交办的各项任务，发挥审计在推进党的自我革命中的独特作用，以求真务实的态度推进新时代审计工作高质量发展。篇四、2023年开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交流发言材料第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开始，大部分地区和单位都按照部署要求、迅速开展动员，为高标准“开工”预热升温。然而我们也要看到，个别地区和干部抱着“应付态度”，认为第一批有所积累、沉淀，只要“按图索骥”“复制粘贴”就好，于是走入了“拿来主义”的误区，在这里当敲敲警钟，莫让主题教育沦为“走过场”，就得时时“上

31、新”“入心”，真正让第二批主题教育热度不减、实效凸显。防止“照搬照抄”应付糊弄，变“要我学”为“我要学”工百年非凡历程里，我们党历来重视思政育人的工作，始终牢树“抓教育就是抓发展”理念，在一次次党内集中教育里，为干部队伍送去了思想甘霖，产生了润心启智、固本培元的深远影响。如今，第一批主题教育即将结束、第二批“启动”在即，这就更需要我们解锁正确的“打开方式”，以空杯心态、归零心态、求索心态继续向深处探源、于富矿汲能。善于推进主题教育走深走实的单位，都非常注重把学习贯彻主题教育同本单位抓党建、发展业务结合起来，而非按照既定模式“依葫芦画瓢“、试图在现成材料中“改头换面”蒙混过关，而是始终亮出“态度

32、决定一切”的鲜明导向，引导党员干部变“要我学”为“我要学”，方能在第二批主题教育中做到“火热开工切莫“花拳绣腿”应付交差，变“留痕迹”为“见实绩、第一批和第二批主题教育面向的对象不同、基础有异，其侧重点、观察视角也有所改变，若心思还放在“花拳绣腿”留迹留痕上，让调研“浮在半空”、把问题“留在堵点”、将诉求“赶在门外”，自然有悖于开展主题教育的初衷，更变相助长了形式主义、官僚主义的“歪风二所以，各级单位也好、广大党员干部也好，都要谨慎“花拳绣腿”应付交差的心态和言行，脚踏实地、一步一印把调查研究等工作落到实处，通过主动走基层、访民情、问困难去了解真实状况和发展难题，积极亮担当、亮承诺、亮行动，变

33、口头承诺”为“答卷成绩”，多一些“走深走实”少一些“虚头巴脑”，真正变“留痕迹”为“见实绩”，让第二批主题教育“含金量”十足。避免“束之高阁”应付答卷，变“查问题”为“显改变二主题教育是我们学习党的创新理论的“重要课堂”、是引导干部深入基层了解民心民意的“测温计”，更是检视自我、反思自我、照见干部形象的“探照灯”，经得起“自查自纠”和“开门评分”的单位和个人，自然有“几把刷子”，更是耐得住时代考验、难题打磨的硬担当。各单位和党员干部当避免“束之高阁”的应付答卷，就得以刀刃向内的自我革命精神“找差距”“剖根源”“戳顽疾”，在坚持“问题导向”中切切实实找准自身问题和工作疏漏、发展困境，以实实在在

34、的整改成果检验映照主题教育实效，在动真碰硬、久久为功中深化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，真正变“查问题”为“显改变”，为第二批主题教育叩响“开门音”激荡好风气。篇五、2023第二批主题教育“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题学习研讨发言材料习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是

35、要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场,强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好

36、人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。坚持以学增智，掌握看家本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新

37、征程职责使命。坚持以学正风，涵养新风正气。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程Q坚持以学促干，开创发展新局。“为学之实，固在践履。”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色

38、社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效。要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟

39、大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中阵厉奋发、勇毅前行。篇六、开展第二批主题教育专题研讨发言自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，全党自上而下分两批如火如茶开展主题教育。当前，第一批主题教育已进入最后冲刺阶段，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要对前期的学习成果进行科学有效的评估，开展仔细的复盘工作，及时做好阶段性的反思与总结，在第二批主题教育即将开始之际，趁热打铁、率先出击，用真抓实干、埋头苦干赢得群众肯定，让第二批主题教育有效衔接、落地生根。率先行动赢得群众“好口碑”，把进一步提升群众满意度作为奋斗目标，让第二批主题教育在群众掌声中“闪亮开场:“民惟邦

40、本，政得其民”，以群众满意不满意作为根本评判标准是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实的根本保证。“金杯银杯不如老百姓的口碑”，强化宗旨观念是党员干部的义务，也是责任。广大党员干部要牢记党的宗旨，秉持立党为公、执政为民的执政理念，把最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，要主动把群众“请”到干部中来，拓展、疏通和群众交流的渠道，搭建群众参与载体，创新群众参与方法，多角度了解群众诉求，倾听群众心声，感受群众冷暖，在“问效于民”中不断增强群众在主题教育中的幸福感和获得感，如此方能真正赢得群众的好口碑。主动出击听懂群众“真呼声”，把进一步取得调研良好成果作为拼搏关键，让第二

41、批主题教育在群众肯定中“旗开得胜习近平总书记强调，“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心J群众工作是我们开展一切工作的出发点及着力点，调查研究作为我们党的传家宝，是主题教育的重要内容，也是解决群众问题的重要抓手。广大党员干部要主动出击，主动到一线基层去走一走，看一看，听一听，真正地摸清楚困扰群众的真问题,坚持“从群众中来，到群众中去“，把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去，要与群众想在一起、干在一起，做到工作谋划倾听群众心声，工作决策围绕群众需求，工作成效体现群众意愿，在深入群众中找到“存在感”，畅通服务群众“最后一公里”，不断提升调查研究能力，推动工作走深

42、走实。冲锋在前解决群众“揪心事”，把进一步突破重点难点工作作为努力方向，让第二批主题教育在群众舒心中“首战告捷”。“深入群众鱼得水，背离群众树断根”，努力推动主题教育取得实效走在前列，就要站稳人民立场，聚焦人民群众急难愁盼问题，用心用情为民造福,以实际行动诠释党的根本宗旨，确保党始终赢得人民群众的衷心拥护和支持。主题教育的成效究竟如何，最终要把学习的成果落实到为群众解决难题的实际本领上去，广大党员干部要常思常想群众的操心事、烦心事、揪心事，多构思改进的办法，增强愿意接“烫手山芋”、敢上“刀山”、愿下“火海”的行动自觉，不断强化履职担当，在如何取得更好的调研成果、如何突破重难点工作、如何取得更好

43、的主题教育开展成效等方面，主动虚心“问计于民”“问需于民”，确保解决急难问题落实有力，满足群众需求精准有效。篇七、县人大干部2023第二批主题教育读书班交流研讨发言材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。近期，通过参加县委常委会主题教育读书班集中学习并开展个人自学，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，以其鲜明的时代性、实践性、能动性、科学性，展真理之旗、掌时代之舵、扬复兴之帆，深化了我们党对共产党执政规律、社会主

44、义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的思想指弓I,是迈步强国建设、民族复兴新征程的行动指南。通过学原著、读原文、悟原理，深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，强化了做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。全过程人民民主这一重大理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，这一理念的提出使我们党对于民主理论和实践的认识达到历史新高度，极大地增强了全党全国各族人民对中国特色社会主义民主政治的自信和底气，为做好新时代人大工作指明了前进方向、提供了根本遵循。下面，我围绕对全过程人民民主这一重大理念的学习领悟

45、结合工作实际，交流几点认识和体会。一、发展全过程人民民主，必须始终坚持党的领导这一最高政治原则，坚决贯彻落实中央和省市县委及人大党组的各项决策部署。人民代表大会制度是党领导人民探索建立的,也是在党的领导下巩固、发展、完善的，必然要在党的领导下才能展现出更加蓬勃的生机活力。县人大及其常委会在发展全过程人民民主的依法履职实践中要旗帜鲜明讲政治，深入学习习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，全面落实中央和省市县委人大工作会议精神，准确把握新时代党对人大工作的新部署新要求,忠诚捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断增强做好新时

46、代地方人大工作的政治自觉。要全面接受党的领导，认真落实重大事项请示报告制度，确保地方人大参与上级立法、开展工作监督、依法决定重大事项、加强和改进人大工作等各个方面，都能保证把党关于全过程人民民主的价值理念、工作程序、规范要求等落实到人民当家作主的具体实践中，准确贯彻党的决策产格执行县委的要求，充分体现全县人民的共同愿望。二、发展全过程人民民主，必须深入践行以人民为中心这一重大发展理念，全面提升依法履职的工作成效。习近平总书记强调，民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。发展全过程人民民主，人大的一切工作都必须坚持以人民为中心，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利

47、益作为始终不渝的价值追求，努力使每一个决定决议、每一项监督审议都体现和维护人民利益、反映人民意愿、增进人民福祉,只要是改革发展需要、人民群众期盼、属于人大职权范围内的事项,依法积极参与和推进，把宪法法律赋予的职责担当起来，确保党中央作出的决策部署、县委提出的工作任务落地生根。要团结带领全县各级人大代表，聚焦全县思路目标，认真践行全过程人民民主理念，忠实履行宪法和法律赋予的各项职责，加强和改进新时代县乡人大“四化四迈进”履职建设，全面提升人大工作质量和水平，在全面推进项目建设、产业链发展、城市更新、生态建设、重大项目建设、优化营商环境、招商引资、生态环境保护、民生改善、社会管理等重点领域找准定位

48、持续发力，综合运用视察调研、执法检查、工作评议、问询等监督方式方法，开展依法正确有效监督，发挥好集民意、聚民智、促落实的重要作用，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,更好服务全县经济社会高质量发展。三、发展全过程人民民主，必须不断创新人民当家作主这一政治制度安排，更好地把制度优势转化为治理效能。党的二十大报告指出：“我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与二县人大及其常委会要不断发展和完善全过程人民民主的实现形式，支持人民依法行使权利，保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权更加广泛、更加充分。更好发展民主选举,依法规范县、乡人大选举工作机制，确保选出符合绝大多数选民意愿的

49、人大代表和党组织提名推荐人选成为国家机关工作人员，行使人民赋予的权力;更好发展民主协商，从各层次各领域扩大公民有序政治参与,保证人大代表在民主协商中发挥主体作用，使更多的基层声音直达党委决策。更好发展民主决策，广泛征求和听取利益相关方、专家学者和社会公众的意见建议，确保人大作出的各项决议决定更好地反映民意、集中民智；更好发展民主管理，引导各级人大代表反映社情民意，参与社会各项事务管理；更好发展民主监督，注重听取人大代表、基层群众的议案、建议，积极回应社会关切，推动形成从发现问题到解决问题都有社会公众广泛参与的全链条闭环监督体系，努力把人大行使民主监督的过程转化为人民当家作主、行使国家权力的过程。四、发展全过程人民民主，必须牢牢把握“四个机关”这一定位要求，在推进民主法治建设中主动担当作为。习近平总书记关于“四个机关”的重要论述，是一个系统全面、逻辑严密、贯通衔接的整体，要求地