2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论党性修养提高发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲(共15篇).docx
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1、2024年第二批教育对照”学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲(共15篇)目录篇一、2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲3篇二、看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为检视发挥先锋模范作用情况等四个方面个人对照剖析材料发言提纲9篇三、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料16篇四、检视发挥先锋模范作用情况存在的问题25篇五、学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎么样,有什么收
2、获和体会等四个方面的问题32篇六、2024年组织组织生活会围绕“学习贯彻党的创新理论”等(最新四个方面)检视问题党性分析检查材料.33篇七、党员检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题43篇八、对照四个方面“在学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”存在问题个人剖析发言材料49篇九、2024年第二批专题组织生活会”新的四个方面”个人对照发言提纲53篇十、2024年第二批专题教育专题组织生活会“新的四个方面”个人剖析检视材料63篇十一、2024年“检视学习党的的创新理论、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况”对照检查发言材料(看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚
3、弘扬优良传统、保持政治本色)74篇十二、2024年度专题组织生活会学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用等(新的四个方面)问题查摆检视剖析检查材料79篇十三、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题90篇十四、2024年专题组织生活会围绕学习贯彻党的创新理论等四个方面检视问题个人查摆对照检查材料95篇十五、2024年第二批教育对照“联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高”四个检视查摆整改材料105篇一、2024年第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,发挥先锋模范作用”等四个方面专题组织生活会检查材料发言提纲按照关于认
4、真组织召开主题教育专题组织生活会的通知文件精神,我通过集体学习和个人自学,重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,重点围绕“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众,发挥先锋模范作用”等4个方面查摆问题存在的差距和不足,现向各位同志作对照检交,并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学
5、习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问题,虽然能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。指导实践中还存在薄弱环节,只停留在表面处理问题,未能从深层次矛盾出发破解难题。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,作为支部组织委员,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部自身情况与实际相结合方面,还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为,斗争
6、精神还不够强烈,对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性,对一些负面消极的言论,不能及时从政治的高度去充分认识其危害性,更不敢直言面对,当面指出。(三)联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽,深入了解民心、聆听职工心声、注重解决群众实际问题的努力不足。例如,事务性工作繁忙,深入基层的时间减少,对职工群众诉求的了解未入微。二是服务群众的能力待提升。虽然认真执行群众路线,稳步推进为职工群众做实事的持续机制,深化“十件实事”主题活动,但对比新时期职工群体更为多元与复杂的精神文化需求,关注度尚不足,需专注提高服务品质,增强工作能力,推动工会工作新跃进。(四)发挥先锋模范作用情
7、况。一是履职能力不够强,工作指导不够细。在推动具体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强,成效还不明显,在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二是敢于斗争、善于斗争的能力本领不足,敢于攻坚克难的劲头不够,落实工作时有松懈。主要表现为,干事创业的激情不够,有时事务性工作多了,没有高质量统筹好各项工作,没有很好的分清楚轻重缓急,导致有些工作较为被动。在工作任务较多时,不自觉放松了对完成工作质量的要求,满足于不出错、过得而去,扎实开展工作的动力不足。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习
8、是保持理论上清醒、政治上坚定的前提,但思想认识上存在偏差,对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,认为学习是软尺度、软指标,不如工作指标那样实在,强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多,在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了,就可“一白遮百丑”,自我要求的尺度变宽,加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱,工作标准上也存在不够严格的情况,对学习理论的重要性、紧迫性认识不够,学习的自觉性、积极性和主动性不足,缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神,有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者,改造主观世界不够主动,以事务工作代替政治和党性能炼,使自己的党
9、性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱,使得工作有时不够系统深入,满足于完成现有的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔,对重点难点问题的解决办法还不够多,内心抱有“宁可不干事,也要不出事”的守成思想,对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细,对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉,相信群众、依靠群众的观念,许多时候停留在口号上,问计于民的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪,躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满足、自我陶醉,对新形势新任务新要求把握不准,对
10、严峻形势、发展差距认识不足,有时片面认为工作永远也干不完,有了得过且过、明哲保身、少干事不出事”的错误思想倾向,与”领头雁”的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松懈。在工作推进上没有真正做到实干实效、善作善成,没有深入实际察实情、亲临一线情出实招,没有面对面心贴心了解职工需求,还习惯凭经验决策、按惯例拍板,抓落实善始善终、善作善成不够,同时在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。三、整改措施(一)强化理论学习,坚定理想信念
11、始终坚持“终身学习”的理念,在“深、细、钻”上下功夫,深入研读原文,带着信念学、带着感情学、带着使命学,深入学习思想,深刻领会精神实质和丰富内涵,增强学习的自觉性、主动性和计划性,列出学习书目、制定学习计划,采取多种形式,学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和部党委的决策部署、国际国内形势以及从事移民管理工作必备的知识,运用科学理论加强对工作的规律性、前瞻性的分析把握,完善知识结构,开阔胸襟眼光,提高自身的领导能力和履职本领。(二)强化政治素养,提高政治站位。认清新形势下党员领导干部肩负的重大责任,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习
12、近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,保持正确思想导向,在大是大非面前不含糊,有勇气、有正气,有主见、有原则,旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮,不当“墙头草”“两面人二(三)强化宗旨意识,真心服务群众。坚持站稳人民至上理念,牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想,将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来,带头走出单位,心系基层、深入一线,以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量”,强
13、化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,“身入心至“基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暧”,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。(四)强化担当尽责,提升工作成效。始终坚持聚焦主责主业不放松,保持时不我待、箭在弦上的紧迫感,贯彻一以贯之、一抓到底的工作思路,坚持求真务实、真抓实干,勇于担当、敢于负责,切实把力气下在抓工作落实出成效上,把时间放在思考解决问题上,把精力投在推动发展上。坚持求真务实的工作作风和始终如一的敬业精神,始终以保持饱满热情的态度投入工作,以高度的责任感和使命感做好本职工作,增强工作责任感、使命感,适应*管理发展的新形势、新要求,努力为*管理工作做出自己的责献。(五
14、强化纪律意识,坚守工作底线。牢固树立纪律意识,对纪律心存敬畏,手中有戒,坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。坚持不懈用纪律和规矩约束自己的行为,时刻牢记自身的光荣职责,加强党性修养,提高政治觉悟和廉洁自律的意识,严守党的纪律和国家法律,自觉接受党组织和人民群众的监督,做到清正廉洁、严于律己。树立正确的事业观、家庭观、幸福观,带头树立良好家风,正确定位自己,在思想上、工作上、生活上对自己从严要求,以身作则,严格要求配偶子女,工作上勤奋敬业,生活上简单自然。篇二、看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为检视发挥先锋模范作用情况等四个方面个人对照剖析材料发言提纲依照组织部发布的关于认真
15、开好2023年度专题组织生活会的通知指示,我在会议召开前进行了深入的个人自学与集体学习。在此基础上,紧紧把握“学习新思想、增强党性修养、实践建功立业”的核心要求,聚焦“学习贯彻党的创新理论情况”“提升党性修养情况”“联系服务群众情况”“发挥先锋模范作用情况”四大方面,深入进行了批评与自我批评,开展了深入的谈心交流,并征集到X条意见,综合归纳为X条。通过深入分析问题的根源,认真拟定了整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况针对上一年度组织生活会中自我剖析的几个层面、若干问题,以及同僚们提出的建议与批评,我相继拟定了若干项整改举措。在实施过程中,我始终坚守以点带
16、面、由此及彼的原则,全面推进各项整改工作。目前,相关整改任务已基本完成,但仍有部分举措需要持之以恒地贯彻执行。感谢大家对我的关注和支持,我会继续努力,争取做得更好。二、主题教育的收获和体会自开展主题教育活动起,我严格按照习近平总书记关于主题教育的重要指示精神,将深入学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,全方位贯彻“学习新思想、加强党性教育、注重实践活动、创造新业绩”的总体要求。我全情投入到学习教育、调研考察、问题检视、整改实践等各方面,成效显著、感触颇深。一是行动自觉性得到增强。通过赴基层深入调研,耨决一线群众面临的难题,收获了先前未曾掌握的基层实况与处理问题的新方法,与群众
17、的联系更加紧密,同时唤起了更强烈的干事创业动力,促使我更深刻反思如何对接高质量发展的要求,全面提升各方面能力水平,增强工作的目标导向性和成效。二是理论素养得到显著增厚。我通过参与读书班、集体学习、专家授课与研讨等方式,拓展了知识视野、明晰了思考逻辑,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认同更为深入,尤其在理论联系实际、解决实际问题、推动工作等方面的应用能力得到增强,为后续更有效地进行党建和业务工作奠定了坚实的理论基础。三是目标方向得到明晰。通过对标初心使命、党章党规以及党中央和上级部署,持续深入地自我剖析和反思,成功识别出个人存在的差异与短板,查明了问题的深层原因,为未来自我提升确定了清
18、晰的方向和目标。综上所述,本次主题教育有效实现了以学习塑造灵魂、提升智慧、正本清源和推动工作的目的。三、查摆问题情况(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习不够深入。在理论学习方面,我注重过程而忽视了实效,未能做到深刻理解并灵活应用。将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论与基层党支部工作深度结合的程度尚未达到理想状态。我满足于完成学习任务的形式,而未能将学习成果实际应用于党建工作的创新与发展,以及业务工作的融合之中。尤其是在利用政治理论学习成果提升工作视野、把握发展大势、推动任务实施等方面缺少有效的策略,存在着学习与实践相脱节、知行合一不够严密的问题。二是理论转化实践效
19、果不佳。学与用之间存在脱节,理论与现实结合、相互渗透的效果未能满足期望,将党的创新理论转化为实践能力的路径尚显欠缺,特别是在利用理论服务居民、提升服务质效、实施政策、突破发展难题等层面,表现出能力不足,执行力弱,面对问题时畏缩不前。理论学习指导实际工作的功能未能充分发挥,这限制了工作效能的整体提升。三是理论学习不够全面。对党的创新理论的掌握尚显不够完备,特别是对新时期党速工作的要求认识不足,党建与业务工作的深度融合有待加强。虽然保障了本支部党员按期开展理论学习,通过党课和参观红色教育基地等形式增进了对党史、党的创新理论的了解,但面对个别党员学习积极性不高、参与党建活动热情不足的问题,我未能采取
20、有效措施,改进成效不尽明显。在用政治视角分析问题、主动融入和服务于工作大局,围绕中心任务履行职贲方面的政治敏锐性亟待提升。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是党性修养有所松懈。尽管自己接受党的教育多年,政治觉悟自认为较高,但在追求党员先进性和纯洁性方面,未能始终如一,有所放松。常规的事务性工作有时取代了持续的党性锻炼。缺乏始终保持积极向上、奋发图强的精神状态,对自身要求也渐趋宽松。实质上,这反映出理想信念和革命意志的减退,党性锤炼不够深入。二是政治信仰与工作实践存在脱节。在将政治信仰作为精神力量融入到工作中的实施尚显不足。虽然重视科学理论的学习以坚定政治信仰,却忽略了将信仰的力量转换为忠于职守
21、落实责任担当的实际动力。在激励党员发挥先锋模范作用,以及科学规划和创新党支部全面建设的工作上,还未能做到全面细致。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是人民服务尚未达到理想标准。以人民利益为核心的发展理念尚未深入人心,个人更多地在办公环境中进行所谓的“研究”与“策划”,试图用此解决民众问题,实际上却缺乏深入群众的“敲门”行动和逐户访谈,导致实实在在的服务工作与群众真实的需求存在偏差。二是对群众意识的树立有待加强。没有充分看到群众中的创新精神,对于基层的生动实践经脸缺少必要的学习与归纳,未能深刻认识到人民群众是智慧与力量的源泉,在具体工作推进中,往往以主观意志为导向,未能充分站在群众角度思考和行
22、动,服务群众时缺乏实际行动与真正的付出。(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺少勇于开拓的锐气。并未充分树立改革创新的观念,常以保守的态度对待日常任务,认为遵循既定流程即可解决所有问题,不具备主动发现问题、坚决解决问题直至成功的决心和态度。以X工作为例,推进力度不够,仍旧存有保守谨慎的想法,导致X工作进展缓慢,进而影响到X项目的有效推进。二是缺乏解决困难的坚韧。面对复杂难题时,过分依赖领导的决策,遇到整改过程中难以攻克的问题便退缩不前,工作中的果断和坚持不够。在激励干部开拓创新的手段上过于单一,对于干部的容错和晋升降级机制执行不到位,导致干部在业务开展上的积极性、创造性不足。四、问题产生的
23、原因(一)理论学习尚未成体系。在制定理论学习计划方面未做到细致周到,导致学习过程中无法聚焦关键与难点,有时流于形式,做事敷衍,学习深度与广度均未达到预期效果。内容上片面浅显,对知识的把握停留在表面,缺乏深度的挖掘与领悟,方法上泛泛而谈,缺失深入探究的勇气与精神。学习形式单调,未能深入简出地学习与总结,创新与突破不足,一些工作亮点未能被充分梳理。理论指导实践的力度不稳定,尺度拿捏不当,未能有效地对接实际需要。根源在于未充分认识到理论学习对工作推进的重要性,学习地位不够突出,研究、理解、应用的努力不足,理论贴合实际不够紧密,有时显得只是形式上的应付。(二)宗旨意识尚未深入人心。对宗旨意识的认识还停
24、留在肤浅层面,未能深化到思想本质。发现、分析、解决问题时脱离群众,缺乏深入细致的调研,主动解决问题的态度不够坚定。“一枝一叶总关情”的感情尚需培养,应深入群众,及时掌握民情,广泛征集意见和建议。面对群众关切的难题,要加强责任感,坚定工作决心,避免抱怨和畏难情绪,增强担当和责任意识。这些问题源自对“以人民为中心”的理念理解不够深刻,常以领导满意度为衡量标准,忽视了群众的作用,表现出一定程度的官僚主义倾向。(三)廉洁自律意识未能牢固树立。尽管遵守各项规定,但在预防意识与判断力方面还显不足,对环境变化的敏感度不够,易受外界干扰。在纷繁复杂的信息面前需要增强定力,排除干扰,辨明真相。应摒弃保守思维,坚
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