校领导主题教育调研报告3篇.docx
《校领导主题教育调研报告3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校领导主题教育调研报告3篇.docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、校领导主题教育调研报告3篇【篇一】校领导主题教育调研报告当前,随着校园安全事故的频频发生,学生的安全问题逐渐被人们所重视。社会、政府、学校以空前的力度创建平安校园,具体表现在以下几个方面:成立安全教育共同体,提高师生的安全意识与自救能力;健全校园安全管理机制,降低校园安全事故的危害度;加强校园暴力事件研究,明晰师生的是非观念与应对技能;关注青少年的心理疏导,增强学生的抗挫及自我调适能力。由于中学生并不能对自身的安全问题有充分的认识,所以需要社会的共同努力来改善目前的状况。学生的未来关系到祖国的未来,他们是祖国的下一代接班人,给学生一个良好的生活和学习环境,有利于他们的成长和发展。学校安全工作是
2、学校工作的重要内容,全面做好学校安全工作,对于维护正常的教育教学秩序,维护教育系统大局的稳定具有重大的意义。采取必要的措施,加强对学生的安全教育是学校安全工作的重点,学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。因此必须加强对学生的管理和安全教育,加强教育教学设施的安全检查,及时排除隐患,才能从根本上保证教育教学工作的顺利进行,保证学生身心安全健康的发展。鉴于学校安全的重要性,更为及时了解校园安全状况,以便提出更实际的应对策略,我在我校八年级和九年级全体学生当中开展了本次问卷调查活动。希望通过此次调查能让更多的人对校园的安全问题有更多的了解和认识,学校可以据此采取一些实质性的措施,改善目前的现
3、状。一、现状及原因分析目前大多数学生认为学校还是比较安全的,32%的学生认为学校周围的环境还算可以,呈一般化,另有43%的学生认为学校周围的环境还是比较安全的。1、学生觉得学校不安全调查中有7、3%的学生认为本人或同学曾遭遇被人索要财物,这样的情况并不少见,甚至还有些同学因此而收到过伤害。32.5%的学生认为校园周边防范措施较差,78.2%的学生认为校园经常有车辆出入,对学生的安全会造成威胁,尤其是学生上学和放学,最容易出现安全事故。而且,有些学生在路上也很不小心,过马路不注意看红绿灯,喜欢和同学嬉戏打闹,或是走路的时候做其他的事,如看书、听音乐等等。出现这些状况的原因,从学校方面看,安全教育
4、效果欠佳,学生缺乏安全感,由此也可以看出,学校对于安全问题做得让学生并不放心。从学生方面分析,中学生缺乏对安全防卫意识和意识以及安全习惯,自我保护能力差。2、学校存在安全隐患虽然国家有关部门会定期或不定期的要求学校进行专项管制,但有些措施并不能从根本上预防校园安全事故,甚至有的只能在事故发生后才能做一些弥补措施。事故发生后,不明白事故的发生规律,不能根本上预防事故,防止同类事故的再次发生。现在学校对于学生的安全方面的工作大多只是停留在技术层面。而且中学生的自制力比较差,很容易受到诱惑,12.6%的学生认为校园周边存在兜售不良刊物的摊贩。有而学生的辨别能力又不是很强,社会经验不足,很容易吃亏上当
5、3、学校对安全问题的宣传力度不够87.2%的学生反应有过宣传,但流于形式,事实上有用的宣传并不多;8、飘的学生在调查中反应学校有过宣传,很不错,有起到一些作用。学校应该通过摆事故展板、发放交通安全宣传资料和张贴宣传挂图、标语等多种形式,开展安全宣传活动,有效提升学生安全意识。二、建议及对策1、进一步加强安全教育。充分利用广播、电视讲话、晨会课、班队活动、学生集会等机会对学生进行安全教育。2、安全防范体系进一步健全。3、学校整治校园周边秩序,为学生创造良好环境。4、安全管理需规范。学校要牢固树立“生命至上,安全第一”的办学理念,随着社会的发展和周边环境的变化,适时充实、完善安全制度和预案,能够
6、与时俱进,创新安全管理模式,及时细化安全责任,做到既分工明确,又互相合作,形成上下齐心协力,各处(室)密切配合,班团队齐抓共管良好局面。5、安全教育形式需创新Q加强对学生自我保护能力的培养;对学生不休息早到校的行为进行教育;通过召开家长会或发放书面通知等形式,加强与学生家长的沟通,使学生家长充分了解学生早到校可能对学生的学习和安全产生不利影响的厉害关系,共同为学生营造一个安全和谐的生活。6、学校安全需要全社会关注。学校在加强安全管理和安全意识教育的同时,应该和社区或有关部门联合搞好学校周边环境的巡查和治理,在孩子上学和放学的时候加强防范,保证学校周边环境的安全,杜绝学生遭遇不法侵害。总之,学生
7、的安全涉及到方方面面,中学生的安全问题是十分重要的,学生的未来关系到祖国的未来,他们是祖国的下一代接班人,给学生一个良好的生活和学习环境,有利于他们的成长和发展,所以保证学生的校园安全是我们每一个教育工作者都要重视的问题。【篇二】校领导主题教育调研报告为全面掌握当前全县中、小学校食品安全情况,永善县教育局、工商局、食药局等部门抽人组成了两个调研组,分别深入大兴、黄华、务基、桧溪、细沙、溪洛渡共6乡镇的学校,对当前学校食品安全工作进行了调研,现就调研情况报告如下:一、调研组工作情况调研组对各乡镇人民政府食品安全监管情况、学校落实校长食品安全第一责任人情况,以及组织机构、制度建立、食堂管理、食品采
8、购、安全工作、应急措施等情况进行了调研。调研组听取了乡镇对工作情况的介绍,分别深入中学、中心校,抽查了8个村级小学,检查学校食堂、从业人员现场操作,查阅相关档案资料,针对工作中存在的问题,提出了明确的整改意见。二、乡镇、学校主要工作开展情况自全县中小学生营养改善工作启动以来,特别是4月20日全县学生营养餐现场会后,所抽查的务基等6乡镇党委政府均高度重视,严格按照县人民政府的安排部署,迎难而上,真抓实干,做了大量工作,取得了阶段性实效。(一)责任落实到位。各乡镇党委政府高度重视,加强领导,分别成立了以乡镇长任组长,分管领导任副组长,相关职能部门负责人任成员的工作领导组,各乡镇中、小学分别成立了相
9、应的工作机构,校长亲自抓,一名副校长具体抓,落实了具体工作管理人员,任务落实,责任明确,为学校食品安全工作提供组织保障。(二)宣传发动到位。各乡镇通过召开乡(镇)、村、组干部会议,学校多次召开教职工会议、班主任工作会议、学生及学生家长大会等形式,大力宣传学校食品安全的重要性,贯彻学习了学校食品安全政策法规,广泛动员社会力量积极支持学校食品安全工作,工作氛围良好。(三)工作措施到位。为全面推进实施学生营养改善计划,认真做好各项工作,务基、黄华等乡镇党委政府及中小学多次召开专题会议,在深入实际调查研究的基础上,根据上级有关精神,结合各自实际情况,制定了学生营养改善计划实施方案,拟订了学校食堂从业人
10、员工作管理制度、营养餐工程资金管理与使用制度、营养餐留样制度、食品采购制度食品进货查验制度等一系列制度,制定切实有效的措施办法,为实施学生营养改善工作的有序推进提供了制度保障。6乡镇自黄华现场会后,认真开展了自查整改工作,所有中小学均采取食堂供餐,停止向学生提供成品类食品,提高了食品安全保障。三、存在问题及困难(一)乡镇各相关部门对学校食品安全工作监督检查、指导不到位。虽然乡镇人民政府与各相关部门签订了责任书,但各相关部门对学校食品安全工作的监督检查、指导力度仍然不够,没有形成“齐抓共管”的局面。(二)痕迹资料不齐全,档案管理滞后。乡镇中学和中心小学的.档案相对规范,但各村级小学基本没有建立档
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 领导 主题 教育 调研 报告
