学雷锋活动要点计划月历表书(28篇).docx
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1、学雷锋活动要点计划月历表书(28篇)学雷锋活动计划书篇1今年是雷锋同志光荣殉职*周年,也是毛泽东同志题词向雷锋同志学习*周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展雷锋精神伴我行主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:一、活动目的:传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。二、活动主题:雷锋精神伴我行三、活动时间:202X3月1日3月6日四、活动内容:一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精
2、神,开展一次我知道的雷锋叔叔主题班队会活动;三年级开展学雷锋精神,做雷锋新事的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;四年级开展手拉手,话小康主题班队会;五年级开展雷锋精神伴我飞翔主题队会;六年级开展我做雷锋式的好少年主题班队会活动。46年级办一期雷锋精神伴我行为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。五、注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将
3、活动开展情况进行及时反馈。六:总结评比:1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。2、四至六年级每班级推荐5篇雷锋精神伴我行主题手抄报,参加学校评选。3、对全校各班活动情况进行评比。学雷锋活动计划书篇2202X3月5日,是毛主席向雷锋同志学习题词发表XX周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者二、活动原则:
4、有计划、有组织、有活动、有效果。三、活动目的:1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过身边的雷锋互助活动,增强集体凝聚力。四、活动实施:学习、宣传、发动阶段(3月2日-3月6日);学雷锋,我行动阶段(3月90-3月13日)、坚持岗位学雷锋阶段(3月16日3月20日)及志愿者服务活动阶段(3月23日一3月270):(一)学习、宣传、发动(202X3月2日3月6日):校团委进行学雷锋活动月动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。学校将通过校园网、广播站、壁报、黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习
5、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或壁报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。3、学雷锋活动联络员(各班宣传委员)将本班学雷锋活动中的先进个人和典型事迹写成书面材料交校广播站,广播站将开辟学雷锋专栏进行宣传。(交稿时间为每
6、周一、三中午时间,收稿人:宣传部部长牛紫薇)(二)学雷锋、我行动(3月9日3月13日):从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以讲故事、做好事、寻榜样为主要内容的主题团日(班会)活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。2、学校组织各班利用班会时间观看电影雷锋,感受那个年代的纯扑和善良,并写出观后感。3、组织学生志愿者去社区做义工,沿街清理小广告,净化社区周边环境。4、结合三-八妇女节,开展一次感恩父母主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能
7、及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将在校园网上刊登。5、结合3月XX日植树节,开展爱护绿色,美化校园活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。(三)坚持岗位学雷锋(3月16日3月20日):要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的田庄中学人。2、以中小学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升
8、华自己,做一名具有高尚人格的人。3、立足学习,开展一帮一活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。(四)志愿者服务活动(3月23日-3月27日):学校将采取集体组织和个人联系相结合的办法,到客流量较大的路段或社区开展宣传雷锋精神等社会服务活动,扩大学雷锋活动的成效,宣传雷锋精神,促进社区的精神文明建设。开展丰富多彩的社会实践活动,让同学们精神的到洗礼,形
9、成正确的世界观、人生观、价值观。五、总结、评比(3月30日4月6日):1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录(音像资料)并及时写成通讯稿件上交广播站;各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出部分优秀的心得体会文章或广播稿,参加全校在学雷锋的日子稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组若干个,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团委,月末写出学雷锋活动总结材料报团委。对此次学雷锋
10、活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出学雷锋先进集体5个,每班评出学雷锋标兵1人。学雷锋活动计划书篇3阳春三月,春回大地,祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风,既是对在校学生的教育,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我们根据学校本学期德育工作重点和思路,制定本班学雷锋活动计划,如下:一、活动目的:今年3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产主义战士,虽然他的生命只经历
11、了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉。所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动口号是从身边的小事做起,从点滴做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。养成良好的生活习惯,学会关心他人,关心集体,具有崇高的社会责任感。二、活动主题:感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园三、活动时间:X年3月四、具体活动安排:1、向全班级同学发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。2、以学习雷锋为主题,开展三个一活动,即:看一部雷锋电影,开一场雷锋主题班会,写一份
12、学习雷锋心得。3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。4、立足校园,立足班级,组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。5、组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。6、出一期弘扬雷锋精神,争做文明学生的主题墙报,学生人人参与,做
13、手抄报。7、组织同学走上社会,走进社区,走进公园,清理小广告,白色垃圾等。8、收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,做好总结。五、活动延伸:班级认真总结本次学习雷锋主题活动,做好活动记录,写好活动心得,整理事迹资料,在以后的学习生活中,要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来,让雷锋精神永驻我班。X年3月5日学雷锋活动计划书篇4一、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段实施。二、活动要求:第一阶段:主题是心中的雷锋(1日一一2日)活动要求:1、各班要组织召开学习雷锋,从身边做起,从小事做起主题班会(3月2日,班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程
14、班主任对这次班会课的总结)。2、布置本月活动,实现七个一工程:读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报(3月30日检查)。3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以五要、五不要为行动标准:1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛一一要善小为之,不要小善不为。2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道一一要严以律己,不要自由散漫。3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰一一要善待他人,不要作践自己。4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳一一要学而善思,不要思而不学。5
15、环境优雅育英才,我自是风景一道一一要善待环境,不要轻狂喧哗。第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(3日一一29日)活动要求:以五要、五不要为行动准则,使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动,引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节,组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传,指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。学雷锋活动计划书篇5三月的校园,初暖乍寒,可是我们学习雷锋的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了扬雷锋精神,建和谐文明校园的主题活动,取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下:一、努力营造学雷锋氛围
16、深刻体验雷锋精神1、三月伊始,校团总支积极响应上级团委发出的号召,并结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。2、3月5日早晨,我校举行了学雷锋主题升旗仪式,八年级六班李文琪同学向全体学生发出了扬雷锋精神,做合格中学生的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展雷锋月活动的序幕。3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足
17、迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。2、三月五日下午,我校全体师生进行了环境清洁活动,六年级师生清理校园内的死角,七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带,九年级师生来到虎山镇集贸市场,他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净,受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动
18、开展以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出),带头工作的劳动模范(八年级居多),刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!学雷
19、锋活动计划书篇6指导思想:阳春三月,正值毛泽东同志向雷锋同志学习题词纪念日,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我园开展将以学雷锋做好娃娃为主题的一系列活动,以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德,让学雷锋活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处,让雷锋永远活在我们中间。具体工作安排如下:一、活动内容学雷锋做好娃娃主题活动。二、活动时间:202X3月份三、活动范围:全体教师、家长、幼儿四、活动实施阶段:第一阶段:制定学雷锋做好娃娃主题活动方
20、案。第二阶段:学雷锋倡议、宣传活动1、张贴学雷锋倡议书。2、学雷锋,树新风一一通过出版家教专刊、专题报道、广播等形式,向全园幼儿、教职工、家长们宣传雷锋同志的光辉。3、走近雷锋一一通过故事、儿歌、电视节目等形式让幼儿了解雷锋生前的事迹及雷锋精神,激励幼儿以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起。第三阶段:学雷锋、献爱心组织全园师生、职工、家长积极参与献爱心、义务劳动等各项活动,把雷锋精神发扬光大,让雷锋精神永放光芒。幼儿学雷锋实践活动:1、带领小朋友清理幼儿园绿化内的垃圾2、大班帮助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子3、幼儿整理活动室,清洗桌椅玩具,整理幼儿园大环境,不乱扔垃圾纸屑,让孩子学会关注我们身
21、边的大环境,争做幼儿园中的小雷锋。4、环保小卫士实践活动,带领幼儿走进小区,擦果皮箱、捡拾垃圾等等知道保护环境,从我做起,培养幼儿乐于为保护环境付出自己的努力的思想。第四阶段:评选、表彰小小活雷锋,发扬雷锋精神学雷锋、树典型一一评选表彰学雷锋标兵、学雷锋优秀家长、等一系列活动,并把幼儿参加活动情况记录在成长档案中,让雷锋精神永留幼儿心中。第五阶段:总结、整理资料总结主题活动,收集整理相关资料存档。学雷锋活动计划书篇7一、指导思想:以好习惯让学生终生受益的办学理念为指导,以培养学生的个人良好学习习惯为目标,促进我校良好班风、学风的形成,营造学生健康成长的环境,提高学生的素质和身心健康,激励学生积
22、极进取,奋发向上,促进学生全面发展。二、活动主题:弘扬雷锋精神,培养良好习惯三、活动目的:1、以小学生守则和中小学生日常行为规范为基本要求,弘扬雷锋钉子精神,培养良好学习习惯。2、以三月学雷锋为契机,组织学生开展感恩教育及让学生向陋习告别。3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中弘扬雷锋精神。4、通过活动,引导广大师生进一步规范自身言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作的新局面。二、活动主题:学雷锋好榜样三、活动口号:雷锋就是你、我、他四、活动时间:202X3月五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所五、活动过程:第一阶段:了解雷锋的生平事迹,感悟雷锋精神
23、3月1日-3月5日)1、利用国旗下讲话,动员全校师生向雷锋学习。2、学生查找有关雷锋的事迹,感悟雷锋精神。3、学唱学习雷锋好榜样。4、各班于3月5日班(队)的时间,各班班主任主持召开一次弘扬雷锋钉子精神,培养良好学习习惯主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义(主题班会结束后,把主题班会的记录交到德育处。)第二阶段:发扬雷锋精神,树立一代新风。(3月8日3月160)1、班主任组织学生办一期弘扬雷锋精神的主题墙报。(36年级以手抄报形式贴后墙,并评出3份优秀作
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