(12篇)班子成员2024年党纪学习教育专题民主生活会四个方面问题对照检视材料.docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的突出问题和不足(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学深悟透有差距。对于习近平新时代中
2、国特色社会主义思想及两个确立”的深刻内涵,需持续深化学习,主动钻研原文、原著、原理,确保吸收其核心精神。然而,偶尔会出现实用主义倾向,侧重于工作而忽略学习,对党的最新理论理解尚未达到深层次,尚未实现全方位深入学习。二是理论联系实际不够。在将党的创新理论与实践紧密结合方面尚存不足,运用理论指导实际工作的意识需进一步增强,尚未能有效将工作实际与理论创新相结合,以新理论指导新实践,推动工作发展。同时,尚未能充分利用党的创新理论成果来武装思想、指导实践、促进公司高质量发展的紧密结合。(二)党性修养提高情况。一是自觉培塑有差距,虽然能够自觉深入学习、融会贯通党中央精神,始终同党中央保持高度一致,总感觉自
3、己理想信念坚定不会出问题,导致自己主动跟进学习、自觉系统学、深入研究学的力度还不够,对一些重要精神理解不深不透,对标对表不够及时;二是鉴别能力有差距,局限于自己老老实实、本本分分,对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力,对某些不良现象和错误言论,认不清问题实质,看不到潜在危害,要么是缺乏基本的鉴别力,要么是既不支持也不反对,没有及时亮剑。(三)联系服务群众情况。一是服务群众意识还需进一步强化。有时习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题,真正深入人民群众直面问题、解决问题不够经常,以至工作中或多或少存在护士群众感受、背离意愿的情况,考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,对群众期盼解决的问题重视不够,
4、没有做到全心全意为人民服务。二是务实意识不够强,不同程度存在懒惰思想,不积极不主动,满足现状,特别是随着年龄的增长,心态上也产生一些变化,平时习惯于在办公室处理公务,与广大职工群众直接沟通交流不多,对于广大职工群众的呼声、服务需求了解甚少,导致服务工作难以及时跟上。(四)发挥先锋模范作用情况。一是冲锋带头作用发挥不好。没有把“我为群众办实事真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对职工群众提出的问题时,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助职工群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。二是工作还没做到亲力亲为。干工
5、作抓面上部署多、抓具体落实少,对工作安排了,部署了,但具体抓得怎么样,办得如何,跟踪落实督办的少,盯紧抓实的意识不强,部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如,坚持顶层设计与基层首创相结合,这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面,致使流程再造、信息化改造的步子慢了,紧起来、热越来的局面没有形成。二、产生问题的根源剖析在深入自杳自纠过程中,深感问题的症结在于思想认识上未能时刻紧绷“思想之弦”具体分析如下:一是在理论修养上有所松懈。对于加强理论学习的迫切性认识不够充分,学习方式略显肤浅,未能充分将理论知识应用于实际工作之中,且未以研究解决实际问题为导向进
6、行深入学习。这反映出终身学习的自觉性尚未树立牢固。实际上,在一些时期,尤其是部门分工调整后,面对繁重的工作任务,虽然学习时间受限,但更深层次的原因在于对学习的重视程度不足、主动性和自发性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统全面,未能将理论学习与提升党性修养、增进个人素质紧密结合,用以解决问题、指导实际工作的能力仍有待加强。二是党性锻造有所减弱。作为公司领导成员,对肩负的使命及自我更新的意识尚需加强,主观世界的改造未能与公司发展同步。尤其随着任职时间的延长、经脸的积累,不知不觉中放宽了自我监督,虽然在日常工作中保持积极向上,面对困难不懈努力的态度,但在深入钻研、内心修为方面仍有
7、不足。究其深层原因,还是党性修养未够坚实,在攻坚克难、实事求是、求真务实方面精神上有所松懈。三是服务宗旨意识有所淡漠。随着工作年限的增加和环境的变化,应用群众工作方法、保持密切联系和服务群众的作风不足。日常多被具体事务占据,深入基层、了解民众的实际情况做得不够,这在一定程度上影响了决策的准确性和工作的主动性。根本上看,还是没有坚持好群众路线,服务人民的宗旨意识有所淡化。三、上一次组织生活会整改落实情况针对2022年度组织生活会查摆出的*个方面*项具体问题,个人及时制定整改清单,坚持问题导向,扎实推进整改任务落实。至目前,已经完成*项整改,*项持续推进中。四、下一步努力方向及整改措施一是强化政治
8、忠诚,增进攻坚克难的决心。面对挑战越是要主动担责、迎难而上,只有不断提升自我,才能迎来胜利。坚持深化理论武装,增强学习的坚韧和“钉钉子”精神,不断深学细学、久学不衰,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧与力量,将所学知识转化为勇于担当、忠诚尽职的能力。保持战略定力,秉持“咬定青山不放松”的坚韧,全力投入工作,确保任务的圆满完成,以党的新理论指引实践、推进工作、解决问题。坚守意识形态工作阵地,确保领导权、管理权和话语权牢不可破。二是深化责任担当,穗扛政治责任。职责所系,使命所驱。紧扣集团公司“双一”目标,全面加强政治责任落实,始终铭记职责使命,以始终如一的心态、积极向上的姿态、永不停息的
9、精神,主动规划、积极实践、努力实现。聚焦高质量转型发展,确保重点工作落实到位,不断扩大外部市场影响力,奋力实现年度各项目标。针对提升企业核心竞争力,勇于承担重任,突破关键核心技术。在合规管理和内控建设上持续深化,优化业务流程,堵漏风险点,确保“一岗双责”的落实,严格党员干部教育管理监督,早预警、早干预,为高质量发展打下坚实基础。三是深化服务群众意识,密切联系职工大众。坚定执行党的群众路线,树立全心全意为人民服务的宗旨,聚焦职工群众关心的热点问题,关注员工思想生活,深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育,为职工群众解难题、办实事。紧跟公司高质量发展主旨,围绕学习贯彻习近平新时代中国
10、特色社会主义思想党纪学习教育,加强思想内涵,强化劳模工匠的文化阵地建设,凝聚力量,推动工作再升新台阶。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪杳不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如
11、下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论情况方面一是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作还不到位。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力,更没有全面领悟到其中既包含世界观、历史观,又包含认识论、方法论:既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么办;既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,对其中缢含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。二是对用马克思主义政治理论武装头脑的重视不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握还不够精准到位,在静下心、坐
12、下来、钻进去方面做的还不够,思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多,完整系统的理论学习不够,深刻准确的理论领会不够,没有完全做到入脑入心。(一)在党性修养提高方面一是政治能力仍不足。面对工作中出现的新情况、新问题,能够从政治的高度来看待,但一定程度上存在思想老化、方式老化、办法老化的能力危机,推动工作有效落实的方式方法不够多。二是理论学习不到位。在日常学习中,存在重此轻彼的现象,对习近平总书记关于统一战线、民族宗教、民营经济等方面的重要论述、重要讲话学习多、思考多,对习近平总书记在其他领域的论述讲话关注少学习少,导致对党中央重大决策部署的深刻理解、精准把握上还不够到位。(三)在联系服务群众方面
13、一是工作站位不够高,对习近平总书记”江山就是人民,人民就姑江山”的要求理解还不够透彻,片面的认为只要做好自己分内的工作就可以了,对如何更深层次协调好办公室各科室:工作运行,更好的督促推动区领导安排的政府各项重点工作落实还需进一步提升。二是联系群众不够紧,平时在机关待得多,沉到一线了解分析群众问题、解决群众难题比较少。比如,工作中,访贫问苦、救助弱势群体更多只是简单的进行走访慰问,没有想办法进行帮扶和救助,说明自己联系群众不紧密,跟群众产生了距离。三是群众工作能力不够强。作为部门负责人,日常工作繁忙,很少抽出时间深入群众、深入一线,坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够。(四)在
14、发挥先锋模范作用方面一是贯彻落实上级决策部署不到位。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,结合工作实际完整、准确、全面贯彻新发展理念,但在具体贯彻落实党中央和省委、市委决策部署过程中,有时存在对上级精神领会不充分不透彻,联系自身资源禀赋不够紧密的情况,思路还不够开阔、措施还不够有力,导致一些工作缺乏特色和亮点。二是在满足干部职工群众新的期待和要求上有不足。努力做到继续以“我为群众办实事”实践活动为载体和抓手,认真了解、广泛听取干部职工和人民群众对分管工作的统筹协同、后勤管理、服务保障等方面工作的意见建议,并对相关问题认真研究、协调处理,实现分管各项工作再上新台阶。但还没有完全做到全面认清
15、和系统把握不同群体的多样化、个性化、特殊化新需求,未能做到及时、科学、合理地回应各方关切、兼顾各类诉求。二、原因剖析(一)理论武装不足理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。通过参加中心组理论学习、个人自学、主题党日等方式,虽然也不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告及习近平总书记最新重要讲话精神的学习,但学习缺乏系统性、全面性,导致理论学习不深。在谋划各项工作时思路不开阔、措施不够多,归根到底还是自己的理论武装不够,主观上放松了对自己学习的要求以致于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不扎实、不
16、全面。(二)宗旨意识不深自认为受党教育多年,党的宗旨还是坚持得比较好的,但在联系人民群众、关心干部职工方面有所减弱,深入基层解决实际问题、为群众和职工办实事方面做得不够。平时以听取汇报或与领导干部讨论研究的方式开展工作较多,亲自到一线调查研究比较少。深入剖析这些行为,还是放松了对宗旨意识的强化,为民服务的意识有所淡化,对一名共产党员应有的坚守有所淡忘。(三)党性修养不深在严肃党内政治生活方面不够严格,政治上高标准、严要求有所放松,常常把工作当成硬任务、把学习变成软任务,不能经常清理思想灰尘,反思行为过失,工作中满足于完成任务和不出问题,只求过得去、不求过得硬,持续奋斗、锐意进取的精神逐渐下降。
17、对照党员义务要求,这是没有做到严格用的党性来约束自己,党性修养还不够深。三、下一步整改方向一是强化理论学习,坚定理想信念。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课,深入学习党的二十大报告精神,学好用好习近平谈治国理政习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要党的二十大报告辅导读本等重点学习资料了确保学懂弄通悟透做实。不忘初心、牢记使命,从“心”开始追溯党性源头、锤炼党性修养。二是强化责任担当,牢记宗旨意识.增强责任之心,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,始终把人民放在心中最高位置,全心全意为人民服务。树立正确的群众观、权力观、政绩观,把人民赋予的权力真正用来为人民服务,认真扎实
18、履行自己的工作职责,积极主动践行群众路线,经常性地深入到工作一线等困难多、矛盾多的地方去,倾听职工和群众的批评和意见,扎扎实实地办实事、解难题,使人民群众和干部职工在共建共享发展中有更多获得感、幸福感。三是强化党性修养,改进工作作风.坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置,始终站稳政治立场,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。积极主动深入基层一线调查研究,尽最大努力为基层解决工作难题,为职工、群众解决生活困难。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要
19、举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是在深入理解上还有差距。注重从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化新思想,对新理论、新观点、新战略的形成和发展历程研究不够全面,缺乏对新思想知识体系和
20、整体框架的系统归纳整理,对蕴含其中的思想精髓领会不够深刻。如:面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,在如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等重大执政命题时,仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”,没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法。二是在融会贯通上还有差距。主要将学习重点放在“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思用贯通、知信行统一,很少能够沉下心来,对其中的辩证统一关系深入理解把握消化,在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动,在联系实际、
21、带着问题学上做的还不够,没能做到融会贯通、举一反三,特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是在学以致用上还有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,始终坚持学以致用、学用相长,但没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系,在“上情”与“下情”紧密结合方面,没有做到推陈出新,游刃有余,“十个指头弹钢琴”的能力还需进一步锤炼。如:当前经济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织头等多重困难,在统筹谋划和推进工作时,有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾,不能科学取舍、果断决策,
22、运用党的创新理论解决自身思维瓶颈的能力亟待提高。(二)检视党性修养提高情况一是政治判断力有待提升。持续深化了对“两个确立”决定性意义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,提高了及早识别、防范、化解“蝴蝶效应”“黑天鹅”事件“灰犀牛”事件等各类风险能力,但没有时时将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。二是政治领悟力有待加强。始终把政治学习摆在重要位置,坚持“学思悟”与“知信行”相统一,不断增强政治素养、理论素养,能自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实
23、践、推动工作,但在看问题、察形势、想事情时,没有做到事事从政治上领会党中央重大决策部署和习近平总书记关于本地区本领域重要指示批示精神的重大意义、政治内涵、政治要求,缺少思想认识上的格局和高度。三是政治执行力有待改善。在把握“两个确立”的实践要求时,注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率,但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上措施还不够实,结合得还不够好,未能完全把对“两个确立”的积极认识、主体自觉和责任担当“势能”转化成改革发展稳定各环节、履职尽责全过程、干事创业各方面的动能。(三)检视联系服务群众情况一是联系群众不够密切。工作中,“严实深细”工作作
24、风践行不到位,多数时候下基层是为了抓项目、督进度,对基层情况了解主要靠汇报和抽查,深入乡村走访调研浮在面上多,真正沉下去少,与群众面对面交谈不够,了解基层群众困难和诉求不够全面深入,掌握情况不够及时、深入、完整,导致一些深层次问题发现不及时、工作指导不力。二是在服务群众上有“短板工贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站位不高,谋划工作、落实上级决策部署,有时存在一定的本位主义思想,局限于区级政府这个小层级,遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本级政府角度去推动落实,完成上级的任务指标,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。(四)检视发挥先锋模范作
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