2024年党纪学习教育专题民主生活会党性分析材料八篇.docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自杳自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习的深度精度不够。虽然把学习习近平新时代中国
2、特色社会主义思想作为首要政治任务,逐字逐句研读党的二十大报告,秉承“绣花”精神,找准“落针点”,但没有达到学懂弄通做实的要求,反映出联系实际学习的水平还需要提高。二是强化思想武装不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如,学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面,对与工作相关的内容学习多,高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少,反映出学习还不够全面系统。三是理论学习的内容不够全面。对理论学习缺少全面性,未能做到广泛涉猎各种学科门类;对理论学习缺少系统性,广泛性与重点性结合得不够
3、好,未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念,学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足,学习的随意性比较大,往往是想学什么就学什么,时间和精力分配不够科学和均衡,导致知识面不够宽、知识储备量不够大、知识专业性不够强,履职尽责必备的知识体系存在短板。(二)检视党性修养提高情况。一是党章意识、党员身份意识淡化。习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如,对社会上一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行,左耳进右耳出,认识不到其潜藏的危害性,不能做到挺身而出、批评纠正。二是对“两个确立”认识上不深刻。能够认识到“两个确立”是时代
4、的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照更高的标准和要求,对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻遒理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到融会贯通。三是升华信仰信念不够。面对日益繁重的工作任务,有时存在畏难情绪,信心信念不足,站位不够高,眼界不够宽,办法不够多,工作动力、工作劲头都不足。比如,面对今年复杂形势,提高历史和战略眼光看问题、做决策不够,有时仅局限于做好本分工作,对网络上社会上出现的负面言论,也只是满足于不听不传不信,在带头弘扬正能量、开展正面宣传上发挥作用十分有限,主动在自己的“朋友圈”宣传正能量的积极性和能动性不足。(三)检
5、视联系服务群众情况。一是联系群众不够密切。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有差距。二是攻坚克难的主动性、积极性不强。存在畏难情绪和求稳怕乱的心理,面对改革转型的新形势、新变化、新要求,存有局限心理,思路不宽、探索不深,固守田园的思维在班子层还不同程度存在。三是贯彻落实上级决策部署有差距。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,结合工作实际完整、准确、全面贯彻新发展理念,但在具体贯彻落实党中央和省委决策部署过程中,有时存在对上级精神领会不充分不透彻,
6、联系自身资源禀赋不够紧密的情况,思路还不够开阔、措施还不够有力,导致一些工作缺乏特色和亮点。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是加强新时代廉洁文化建设的招数不多。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想,怕伤了内部的和气,以批评教育为主,从严追责问责力度还不够
7、刀刃向内、自我革命的精神不足,在批评自己时不够狠,给自己留面子,距离“红脸出汗”还有一定差距。三是落实全面从严治党政治责任上有差距。能够扎实履行全面从严治党责任,严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管处室党员干部职工的的教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二、问题产生的原因分析一是理论学习不扎实。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果学得还不够深、
8、不够透。对马克思主义理论的学习不够,导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时,不能做到得心应手,面对错综复杂的形势和繁重的任务时,没能形成一套有效的工作机制。二是为民情怀仍需提升。“从群众中来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的理念在具体落实上有偏差。指导基层不够经常、不够深入,到了基层有时只注重解决问题,与群众深入谈心交流不多,直接听取基层群众意见偏少,没有真正和群众打成一片,导致对基层情况的了解和把握不能做到全面准确。三是进取精神相对不足。我在内心里很想把本职工作做好,但缺乏持之以恒、紧抓不放、不达目的不罢休的闯劲和韧劲,特别是对省情把握和日常工作动态缺乏敏锐性,创新意识、开拓
9、意识不强,还没有把对本职岗位的敬畏、对使命担当的敬畏转作为打造精品文稿、提高服务能力、践行初心使命的实际行动。四是纪律观念仍需增强。虽然个人绝对遵守党的纪律,但受社会上不良思潮的影响,特别是看到“胆子大”的人吃香占便宜的时候,自己的心里也不平衡,甚至于有的时候也为分辨不出对与错而苦恼,导致在一些事情上“随大流”。对于这样的问题,表面上看可能自己不能左右,但根子上还是缺乏敢于负责、敢于担当的精神和勇气。三、整改方向及措施一要加强政治建设,提高政治站位。旗帜鲜明讲政治,加强党性锻炼,不断提高政治觉悟,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。不断通过理论学习补
10、足精神之钙,不断提高政治上的敏锐性与明辨是非能力,在大是大非面前做到立场坚定、在重大问题面前做到有力鉴别。牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律,使自己的政治能力与担负的领导职责相匹配,做到不辜负党的重托,不辜负人民的信任。二要抓实理论武装,提升政治素养。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想始终摆在首位,确保往深里走、往心里走、往实里走。通过深入读原著、学原文、悟原理,深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻认识政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格,做到多思多想、学深悟透,切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。把握政治方向、树
11、立历史眼光、增强大局观念,准确把握理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,做到系统全面、融会贯通,牢牢把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断提高理论素养和领导能力。要着力在做实上下功夫,自觉对标对表,及时校正偏差,做到真信笃行、学以致用。三要勇于担当承责,带头真抓实干。真抓实干、埋头苦干是改革开放的实践品质。要以强烈的历史责任感干好工作,要追求“没有最好,只有更好”的境界;要负责任的做好每一件工作,更要有“走在前列”的意识。党员干部对每一位人民群众都要负责,以高度的政治责任感、历史使命感,用心做事,高效成事。在工作中树立标杆,发挥带头作用,抓队伍建设,保持凝聚力,心往一处想,劲往一处使,想着同一个目
12、标前进。四要坚持以身作则,持续改进作风。在工作岗位上履职尽责,解决好群众的实际问题和困难。对待上级布置的任务积极认真完成,对于群众提出的问题积极主动解决,从身边的小事做起,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。善于听取群众意见,改进和完善工作方式方法,及时调整工作部署,才能使党和政府的工作顺应民意。坚持以群众呼声为第一信号,以群众满意为最高标准,真正的解决问题解决事情,才能创造业绩,赢得民心,为人民服务。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重
13、要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的突出问题(一)党纪学习教育方面。一是理论学习缺乏主动性。在理论学习中方法比较单调、形式较少,没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置。学习习近平新时代中国特色社会主义思想习惯于通读粗看,内容领会不深,笔记摘抄多,真正入心入脑
14、少。比如,2023年理论学习仅仅依赖县委理论中心组传达、参加集中培训等形式被动学习,利用工作空闲和业余时间学习比较少,在工作中往往是要用到知识时才去主动学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展要求。二是政策理论研究不深不透。重点是对习近平总书记关于组织工作的重要论述理解不到位,理论知识的研究浮在表面上,把握还不够准确。比如,习近平总书记在视察XX时发表的重要讲话上强调,对XX各族干部要政治上激励、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀,研究采取有效措施,稳定XX干部人才队伍。作为组织部部长,自己只是对学习传达会议精神进行了安排部署,要求全县各级、各部门传达学习,把会议精神
15、作为2023年度干部教育培训的必学内容,没有深刻领会到习近平总书记讲话的深刻内涵,面对全县改革发展稳定各项工作面临的现实问题和多重压力,就如何更好地激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为,没有结合全县实际提出切实可行的贯彻落实意见,致有的干部不敢担当、不愿担当,有的干部庸政懒政怠政。三是学用结合有差距。把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导组织工作实践不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强,在学思用贯通、知信行统一上还有很大差距。比如,市委组织部开发的“全市机关党建智能管理系统”是提升机关党建工作标准化规范化水平、为基层
16、减负增效的有效利器,但基层在运用系统中,往往为运用而运用,宣传不够,致使基层有时在执行上打了折扣,推进工作和系统运用存在“两张皮”的情况,系统的功能没有充分发挥出来。(一)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是贯彻上级决策部署有差距。没有深刻认识到提高党的建设质量第一位的是提高党的政治建设质量,放松党的政治建设就是削弱党的建设质量基础。在指导基层党组织贯彻落实中经验不足办法少,提要求多、教方法少,灌输理念多、具体解读少,导致部分基层党组织和党员干部没有从党的政治建设的高度来认识党建工作、落实党建工作。比如,从近年来省市党委巡视巡察反馈的情况看,党组织生活开展不扎实、机关党建工作灯下黑、虚化、弱
17、化问题仍然存在;有的重业务轻党建,讲业务谈半天,讲党建不沾边;有的部门单位用行政会议代替党委(党组)会议,用文件传批代替集中研究,有的党组织负责人党课讲稿网上下载、发展党员不规范等。作为组织部部长,抓党建工作是我的本职,但是去年以来抓乡村振兴用力较多,抓党建主责有所放松,以上问题表明了在抓主责主业上还有很大的差距。二是对意识形态领域工作的重要性认识不足。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映不敏锐,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析解决问题。把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的现象,片面认为只要把分管各项业务工作完成了就是尽职尽责了。比如,对分管的
18、XX务工人员管理服务不到位。没有提升到维护稳定、乡村振兴的高度来认识和推进,强调客观因素多,分析主观问题少,法律法规教育停留在表面,意识形态深层次问题没有得到根本解决。在抓好分管部门意识形态领域工作上安排部署多,检查落实少,管理不到位。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是服务群众能力不足。思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻,与基层群众直接交流较少,在推进落实服务群众工作机制中持续用力不够。比如:在深入推进“村民说事日”活动和“街道派单、部门接单”工作上面办法不多,目前工作已经开展一年多了,但是效果不是很明显,“村民说事日”活动提出的有些难度大、时间久远的问题还不能有效的化解,对“街道派
19、单、部门接单”工作的监督管理上还有很大的漏洞,重视的单位干部全员已经到社区报到并扎实开展工作,不够重视的单位干部报到率底,工作停留在一般化。二是开展调查研究不深不实。没有真正把调查研究作为抓好工作的首要任务,以“工作忙、业务多、没时间”为由,自觉调研、深度调研做得还不到位。比如,今年以来,前往打造的先进示范村调研的频次多,前往偏远村、软弱涣散村调研的次数屈指可数,对乡村干部关心关爱不到位,不同程度的造成基层党组织党建工作层次不齐。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是统筹谋划工作能力不足。面对县域经济高质量发展的新形势,人才结构性短缺的矛盾比较突出,特别是在急需紧缺高层次人才和本地人才发掘培养上力
20、度还不大,作为县委主抓人才工作的领导,在这些方面思考谋划得还不超前、不深入。在统筹抓基层组织建设上,对村、社区投入时间和精力多一些,对“两新”组织和机关、学校党建薄弱环节重视不够、研究不深,出台的制度机制也不多,没有做到齐头并进。比如,我县“两新”组织党组织做到了全覆盖,但是在党员的教育管理、党组织活动等方面还不规范,对如何更好的发挥作用上效果不明显。二是主动担当作为劲头不足。给党员干部压担子、交任务多,劳逸结合关心激励过问少,致使很多干部长期处于紧张状态,有的疲于应付。抓干部监管还存在“宽松软”现象,在教育引导党员干部不敢腐、不能腐、不想腐,调动乡村干部工作积极性方面还缺少更加有效管用的措施
21、比如,对干部“八小时以外”的监管力度较小,面对当前反腐败斗争面临的一些新形势、新问题,和纪检部门协同推进全面从严治党体制机制建设方面研究思考不足、长远谋划不多。针对目前村干部队伍中存在的“宁可不干事、也不能出事”和不敢担当、不敢负责的问题,至今没有拿出务实有效的治本之策。三是抓工作标准不高。平时对分管工作安排部署多,跟踪督导、细化指导做得不够,工作上还有前松后紧、存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态。比如,近期市委组织部对两新组织党组织覆盖工作了安排部署,要求民办培训机构成立党组织,做到党的工作和组织全覆盖,在具体推进过程中进展滞后
22、这充分说明我们工作标准不高,造成了一些工作很被动。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是落实党内法规制度方面打折扣。对党内制度缺乏认真学习的态度和正确的认识,党的组织生活落实的不好,没有严格按照党章严格要求自己。比如:按照党章要求每个党员领导干部都要认真落实双重组织生活制度,组织部门还要履行好监督职责。反思自己,2022年以普通党员身份参加所在支部组织生活仅XX次,缴纳党费有时不及时主动,不催不交,也没有履行好监督职责。二是党员先锋模范作用发挥不明显。有时把自己等同于一般干部,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。比如,平时忙于业务工作,花在学习上的时间不多,用在思考研究
23、上的精力不足,对XX理论体系的认识和理解还不全面,对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够,到基层去宣讲也是“靖蟆点水”。(六)履行全面从严治党政治责任方面。对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够;在管理监督干部方面,没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵,总认为这今年稳定发展任务比较重,应该多以正面鼓励、激励为主,对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬,批评教育一下就可以了,没有准确把握严管与厚爱的关系。(七)在对照反面典型案例剖析方面。结合反面典型案例的解剖式调研中确定的“XXX”反面案例,我坚决摒弃“看客”心态,深刻反思、汲取教训I,深刻认识
24、到当前反腐倡廉的新形势。自身党性修养锤炼有差距,用习近平总书记系列重要讲话精神提升自己还不够;用党章党规党纪武装自己还不够;用先进模范、身边典型激励自己还不够。今后将时刻绷紧纪律这根弦,牢固树立党员意识,增强党性观念,敬畏党纪国法,自觉抵制各种诱惑和腐蚀,老实做人,清白为官、干净做事;坚持依法用权,保持清正廉洁;加强道德修养,保持立身准则,模范遵守社会公德.、职业道德、家庭美德,自觉摒弃低级趣味和庸俗行为,切实把精神追求转化为推动工作的强大动力。(八)个人需要说明的有关情况或问题。上年度问题整改情况。在2022年度民主生活会中,本人紧紧围绕主题,盘点收获、检视问题、深刻剖析,严肃开展批评和自我
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