2024年党纪学习教育专题组织生活会检查材料发言提纲6篇.docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习党纪学习教育规定内容
2、但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向,缺乏精读细研”的钉子精神,学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾,学习基本停留在书目理论层面,“循迹溯源现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习情况不严,党纪学习教育考核排名不佳。三是学用转化还不到位。从党的创新理论中找立场、找观点、找方法解决发展实际问题还存在差距,成效还不够明显。比敏锐性。(二)党性锻炼有所放松。作为入党多年的老党员,主观上认为长期接受党的教育,党性修养比较过硬,而且这几年通过系列党纪学习教育,自认为在理想信念上没什么大问题,导致对党性般炼产生了懈怠心理。加之平时在具体事务上投入
3、精力较多,往往以完成工作代替党性锻炼,在党纪学习教育中满足于完成上级“规定动作,运用党的创新理论改造主观世界不够自觉一贯。(三)执行纪律有所松懈。思想上能把纪律规矩挺在最前面,但行动上以上率下、执行落实还不够到位,没有以高标准、严要求规范干部言行,导致一些干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢,在贯彻执行一些制度上存在变通思想。对干部队伍的日常教育监督还不够深入细致,措施办法还不够管用有效,震慑效应没有充分发挥,造成一些决策部署、制度机制执行效果不够好。三、今后的努力方向和改进措施(一)持续做好学习的深化内化转化。牢记”理论上清醒,政治上才能坚定“,进一步增强理论学习的自主性、系统性,不断提升
4、政治素养、拓宽履职视野。带头落实“第一议Ir制度,推进学习贯彻党的创新理论长效机制,注重学用结合、学用转化,坚持把学习同守牢安全底线、推进党建与业务融合发展、提升队伍建设水平等工作重点结合起来,活用理论去指导、推动、创新工作。(二)持续压实党建工作的主体责任。扎实履行党建“第一责任人职责,加强总支班子内部交流通气,常”咬耳、多扯袖,进一步凝聚思想共识、增进团结氛围、形成工作合力。深挖基层党建工作与业务管理的融合载体,加强总结提炼党建特色品牌,提升支部“三化”建设成效;持续释放X的制度活力,不断以支部书记抓班子、带队伍的时间优势换取支部建设的发展胜势,同时进一步抓好下属支部的问题整改和短板补齐,
5、切实发挥好支部在推进工作、攻坚克难中的战斗堡垒作用。(三)持续推进队伍的能力作风建设。在加强X、年轻科干部、X骨干素能培养上再发力,强化干部梯队建设。着力推进科室能力建设,找准关键、盯紧问题,加强指导、做好帮带,切实发挥好科室中枢作用,驱动X可持续发展。办好青年干部论坛,展现青春风采,凝聚队伍正气,营造干事氛围。主动深入基层调查指导,倾听普通干部的意见建议和呼声需求,切实了解真实情况,拿出实在措施,解决实际问题。对既定安排一以贯之抓好落实,加强过程督导检查,总结固化经验做法,不断提高工作质效。(四)持续营造风清气正的政治生态。带头认真落实“一岗双责”,通过常态化学习培训、谈话提醒、警示教育,帮
6、助党员干部认清形势、严守纪律、防范风险。坚持挺纪在前,用好执纪监督“第一种形态”,发挥好考核指挥棒作用,不断纠治干部日常工作中行为举止的随意性和盲目性,做到抓早抓小、防微杜渐,厚植持续从严的管理氛围。最后,值得肯定的是,当前X整体队伍是有正气、有朝气、有活力、有干劲的,干事创业氛围正持续向上向好,相信在上级党委的坚强领导下,在总支班子的团结协作下,X-定能开创X高质量发展新局面。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律
7、处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、查摆存在的主要问题对照党章,对照初心和使命,结合自身思想工作实际,从以下6个方面查摆问题和不足。中去酸炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。(三)联系服务群众情况。为民服务宗旨树立不牢。因为工作性质的原
8、因,工作重心大多放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上,对于正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入实地指导也都大多到达实地现场,但是深入基层,面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成规定动作,由于调研时间较短,调研方向不准,导致调研质量并不高,通过调研深入发现群众急难愁盼问题,做得还不够到位。(四)发挥先锋模范作用情况。党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。在推动具
9、体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强,成效还不明显,在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二、存在问期的原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上几个方面存在上述的原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(一)理论学习不够深入,把握和运用理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己,在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通思想的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远,
10、面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆,没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区,总认为“把领导交办的任务干好就行了”。但是,当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,面对新形势、新矛盾和新问题,不管哪一级的领导干部,只有坚持不懈用新思想凝心铸魂,学思用贯通、知信行统一,这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领,才能敢于突进深水区,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于面对新矛盾新挑战。(二)党性锻炼不够严格,政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性俄炼的极端重要性,党性觉悟不够高,没有以真心
11、爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉,全方位加强党性锻炼,使自己在思想和行为等方面,产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼,只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底,自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题,究其根源就是党性锻炼不足。(三)担当意识不强,缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段,这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求,对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为,不同程度存在一定的短板和不足,从表面看是探索创新能力
12、有所弱化,但从更深层次讲,原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争,缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题,自己没有紧跟时代步伐,顺应实践发展,未能不断拓展认识的广度和深度,从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性,对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,也未能站得高、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题提出下J步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足,虽然不是原则性的,但如果重视并及时予以纠正,也可能由量变发展成为质变。今后工作中,我将有针对性地落实整改措施,不断改进作风、提升工作效率,切实把心思凝聚到密切群众干事业上,把精方法,
13、从中深刻领梧是什么、为什么,怎么看、怎么办的道理、哲理、学理,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,真正把马克思主义看家本领学到手。(三)强化廉洁自律意识,坚决筑牢防腐拒变思想防线。要加强思想建设,坚持读原著、学原文、悟原理,对标党的创新理论所基含的价值追求、精神境界、作风操守,强化自我修养、自我约束、自我塑造,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要学深悟透思想,增强纪律意识和规矩意识,把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己,主动学法、懂法、守法、用法,自觉运用法治思维和法治方式开展工作。要通过深入开展党纪学习教
14、育,发扬彻底的自我革命精神,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,永葆廉洁自律的真本色,努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。以上是我个人对照检查情况,如有不当之处,敬请批评指正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治相关要求,虽然我也学习了相关的概念知识,但也只是浅尝辄止,没有深入研究集团战略发展能够做出哪些革新求变的工作,缺乏深入研究的精神。二是学习成果转化成效不足。新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法没有完全融入自己的思想方法,7种思维能力的水平还处于较低层次
15、对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如,关于实施乡村振兴战略,习近平谈治国理政、论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径,但我没有做好转化文章,仍习惯老经验老办法,没有用最新理论去指导实践,致使乡村振兴示范片区建设层次不高。三是系统学习不深不透。缺乏系统观念,忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑,满足于学了、看了,孤立地去学习某一篇章,没有沉下心思考、静下心感悟,看问题较为片面。比如,XX街道作为涉农街道,农村和城市并存,一体
16、发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时,没有结合“三农”工作有关论述去思考街道的发展,没有立足实际的同时,也是系统思维不够,系统学习不深不实的体现。主要存在几个方面问题,表现为:一是为民务实的觉醒还需加强。我们进行了大量工作调研和督查,但解决具体问题的现场工作较少。而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排,存在一定的形式主义,更多地是指导和督促工作的落实,而不是深入了解民情和解决基层问题。二是宗旨意识树得还不够牢。习近平主席在二。二四年新年贺词中指出:“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”在习近平主席连续11年发表的新年贺词中,有一个共同点,那就是每年都向伟大的人民致敬,将我党
17、取得的成就功劳归于人民。作为一名从农村、从基层一线一步步成长起来的干部,按理应该是离群众最近、最懂群众的人,但随着工作职务的调整、工作任务的转换,有时却忽略了自己作为一名农家子弟、作为一名人大代表的初心和使命,为人民服务的宗旨意识有所淡化,没能够时时处处站在群众的角度去谋划工作、改进工作。三是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志,经常与各式各样的老百姓打交道,时间久了就错误的认为,政府和老百姓之间的关系,是“管理与被管理”的关系。做工作,落实上级安排部署,首先考虑的是“能否完成任务不被追责,能否让上级领导满意”,而忽略了群众的感受。(四)在认真对照“求真务实、狠抓落实方面。意识淡化,
18、等待观望的消极态度有所抬头。在推进工作中,还有重安排、轻落实,重部署、轻督查的现象及松懈思想。(五)在认真对照“以身作则、廉洁自律”方面。主要表现在:一是严以律己没有完全做到位。作为一名领导干部,理应发挥示范带头作用,带头与不正之风作斗争。在实际工作和生活中,大部分的时候对自己能够严格要求、严于律己。但是随着物质生活水平的提升,有时候会片面的认为,只要不公款吃喝就没有什么大问题,也不会造成不良影响。偶尔还是会参加同事的聚餐和家庭聚会,对自己的要求还不够严。比如:有时候在节假期组织同事间的家庭聚餐,虽然没有用公款,但是也没有做到节俭节约。二是自我要求不严格。个别班子成员对各项纪律规章、禁令和铁规
19、的学习了解程度不够深刻,对各项规定的执行要求平时了解得多,有时以工作繁忙或任务重为借口放松学习,没有真正做到“真学、真僮、真用”,在遵守纪律方面,存在一些自满情绪,以身作则的表现还不够至U位,有的存在侥幸心理,打“擦边球”。三是党员模范带头作用发挥不明显。缺乏向革命前辈对标对表的政治自觉,没有时刻以先进模范、先进党员为标准,检视自己,与这些先进先辈相比,自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强,为共产主义奋斗终身的情怀还不够足,党(五)是政治理论学习不够全面只注重理论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,忽视了其对工作的指导,常常以学习阅读代替深入理解、习惯以熟记熟识代替思考领悟。虽然平时通过
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