小学党建工作计划10篇（精选版）.docx

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1、2024小学党建工作计划（共10篇）目录篇一、2024小学党建工作计划2篇二学校2024年党建工作计划6篇三、2023年学校党建工作总结报告13篇四、小学2023年党支部党建工作总结24篇五学校党支部2024年党建工作计划28篇六、小学党建工作计划（2024年）36篇七小学党支部2024年度党建工作计划44篇八2024年学校党建工作计划49篇九、2024年学校党支部党建工作计划53篇十、中心小学党支部党建工作总结汇报57篇一、2024小学党建工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十精神，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以加强领导班子建设和党员队伍建为重点，充

2、分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，大力提高我校教师队素质，扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。总体目标是:以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显:发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。二、深入推进创先争优活动1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀党员活动这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展先争优争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工

3、作，立足本职岗位。充分发挥党组织的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。2、工作不断深入。今年，创先争优工作将扩大到全体教职工。学校党支部将深入实际，找出问题，强化措施，抓好整改，全力提高领导班子和党员队伍整体素质，全面落实创先争优活动的指导思想目标要求和主要原则，确保创先争优活动取得实效，推动学校全面工作上台阶，上水平。三、加强思想建设，建设学习型党组织1、明确学习内容。建设学习型党组织，学习型政党的基础工程。按照关于推进学习型党组织建设的意见，党员干部和广大党员要坚持用中国社会主义理论体系武装头脑，重点深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握教育教学所必需的各方面知识，学

4、习总实践中的成功经验，获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。2、搞好党员学习培训党员的学习培训主要由支部合三会课活动进行，可通过知识竞赛技能比赛、参观考察等形式，组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果，把思想统到中央精神层面上来。继续搞好党员活动室建设。四、加强组织建设，提升队伍素质1、加强领导班子建设。认真负责地配合教育局工委，做好学校领导干部的充实调整工作，进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。2、加强后备干部队伍建设。积极配合上级教育工委做好校级后备干部的培养工作，加强中层后备干部的选拔培养,加大压担子锻炼的力度注重从优秀学科，年级组长和优秀班

5、主任优秀教师中培养中层后备干部，为干部队伍的健康成长发展打好基础。3、认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序。严把组织发展人口关，注重发挥党员先锋模范示范作用。一是制订发展党员计划，进步加预对入党积极分子和发展对象的培，重发挥党员先锋模范示范作用。一是制订发展党员计划，进步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和人党动机的考察工作；二是把在教学一线的中青年优秀教师发展为党员严格把关，成熟一个，发展一个。进步加大入党积极分子的培养力度，把优秀教师吸引到党组织中来。五、加强作风建设深入教学一线1、坚持深入教学第一线，真正转变工作作风，主动深入课堂。深入班级，广泛开展谈心活动，I了

6、解情况，指导教学。2、关爱师生生活。坚持原有为师生力好事实事制度。根据新的形势不断创折。不断总经验，纠正不足，进步密切党群干群关系，创建和谐校园。3、推动党内民主继续坚持并进步规范党务公开制度，深入实施党员亲情式管理制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党内民主，以党内和谐促进学校和谐。六、加强制度建设，完善体制机制1 .加强民主集中制建设。认真贯彻落实中小学党组织工作条例和党组织议事规则，不断完善集体领导与个人分工负责相合的制度.进步强化党委班子的制度化建设。2 .完善民主生活会制度。按照教育局工委要求，规范有效地开好党员领导干部年度民主生活会，学校支部于下半年适当时机召开党员的民主

7、生活会，班子成员既要以普通党员身份主动参加支部的生活会，同时又要对所在支部的生活会加强工作指导。七、加强反启保廉建设，树立良好形象1、落实责任制。突出反腐俱廉教育，落实廉政建设责任制，自觉把廉政建设同学校教育教学、管理服务工作一起部罢、一起检查进一步坚持和完善学校党支部统一复制日发送文字到手机依靠群众参与的反映领导体制和工作机制，努力形成反腐似廉的强大合力。2、开展好廉政教育。采取现场参观、党课教育、警示片观摩等形式，对党员干部和广大党员开展党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等思想教育，从思想和行动，上筑牢拒腐防变的思想道德防线。3、加强监督检查。根据上级纪委的统要求，加强对干部党员的监督，坚持领导

8、干部重大事项I报告制度，自觉遵守廉洁自律各项规定，强化对学校经费收支、基建工程及大宗物资采购等工作的监督检查.严肃查处违规违纪案件。八、继续做好工青妇群团工作的指导1、指导做好工会工作。着力推进师德建设，努力提高教职工队伍的整体素质。扎实推进学校民主政治建设，年底前召开教代会，强化工会自身建设。围绕教育教学中心工作，积极开展有益于增强被职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。认真履行工会组织的职责，努力为教职工办好事、办实事。2、指导做好共青团工作。以“团教合为抓手，以重大纪念日、庆祝日为契机，配合德育办做好学生德育工作.坚持开展好学生团体活动。篇二、学校2024年

9、党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建”，深入推进“三红工程”，积极创建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力办好人民满意教育。二、工作目标（一）持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的二十届三中全会精神落地落实。1 .深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”，深刻领会党的二十届三中全会精神，将持续学习习近平新

10、时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化“第一议题”制度，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为教育事业高质量发展作出新的更大责献。2 .坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案，坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策

11、制度，进一步优化党组织设置。3 .切实加强学校党的建设工作。实施党支部建设“强基固本”行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100%,星级党支部比例98%以上。深入推进“双培养”，搭建落实载体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、树人工程，将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学。（二）强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全面进步全面过硬。1 .落实党内组织生活制度。组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生日”等政治仪式，充分发

12、挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任,推进党建工作责任制落实。2 .深化“一校一品”党建品牌建设。（三）牢牢把握党对意识形态工作的领导权，维护教育系统安全稳定。1 .严格落实意识形态工作责任制。结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况，对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题，做到早发现、早处置。加强校园管理，查处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用，落实“一会一报”和“一事一报”上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园管理，把好

13、教材政治关、科学关、适宜关。2 .加强和改进思想政治工作。实施新时代“立德树人”工程，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬范公文化、红色文化等优秀传统文化。（四）突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生态1 .深化全面从严治党监督检查。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育，开展经常性纪律教育，推进新时代“廉洁文化进校园”，打造“清廉校园”，实现“清廉教育抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督执纪”四种形态”，强化正风肃纪工作，加大对违纪违法案件的

14、查处力度，做实案件查办“后半篇文章”。2 .驰而不息纠正“四风”气深入开展学习贯彻中国共产党章程和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风”飞突出整治形式主义、官僚主义，精筒会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化。3 .一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱谩骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。三、主要措施（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学

15、习贯彻党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1 .抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。2 .抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）加

16、强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。坚持党要管党、全面从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。1 .加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。2 .加强党员队伍建

17、设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。3 .加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。4 .做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改

18、进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。（三）健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。严格按照中共中央八项规定改进作风的要求：改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。1 .坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。2 .认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。3 .进一步加

19、强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行中国共产党章程赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻党员权利保障条例，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。4 .开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。1 .进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师

20、工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。2 .继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法治意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。3 .贯彻党的民主集中制原则

21、开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀,构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！篇三、2023年学校党建工作

22、总结报告围绕立德树人抓好党建工作不断推动学校高质量发展2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是三年新冠疫情防控转段后教学秩序恢复常规的一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委以党的二十大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，扎实推进主题教育，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，抓好后继有人这个根本大计，黝力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将2023年党建工作汇报如下：一、开展的主要工作（一）强化政治引领，持续推进凝心铸魂注重加强党的

23、二十大精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党支部理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，系统学习习近平治国理政（第四卷），将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、二十届中央纪委二次全会、全国“两会”等内容作为学习重点，结合分管领域工作特

24、点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好”学习强国“、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作“，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。组织全体党员登录“学习强国”平台，注册率达100%,学习率达100%。在今年教育工委对全系统党员及支部的学习情况的多次抽查中，成绩都位居前列。二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导

25、加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。2023年，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件74篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境;常态化疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布

26、的各类关于疫情信息。三是扎实推进主题教育，凝心铸魂的思想力进一步提高。深刻领会习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和目标任务，真正来一次理论大学习、思想大武装，为新时期教育事业构建新发展格局、积极推动高质量发展，奋进新征程、建功新时代提供强有力的政治引领和政治保障。一是制定方案，严密组织。学校党委坚持把开展好主题教育作为首要政治任务，制定开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，成立领导小组和工作机构，召开主题教育动员部署会，充分发挥各单位职能作用，形成齐抓共管合力。二是思想引领，凝心铸魂。坚持把加强党的

27、创新理论武装作为重中之重，通过党委会“第一议题”、党委理论中心组学习等形式，并举办为期7天的读书班，组织系列交流研讨，带头通读研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料，深入学习领会习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于党的建设的重要思想等，在学深悟透上下功夫。三是深入调研，解决问题。认真贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署和集团工作要求，领导班子结合岗位职责，围绕促进教育事业高质量发展有针对性地围绕9个专题开展专题调研。组织召开调研成果交流会,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方

28、法研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，并抓好组织实施、跟踪问效。四是成果转化，推动工作。校党委紧紧围绕高质量发展这个首要任务,进一步凝聚全校上下共识和力量，把学习的成果、调研的成效体现在完成党的二十大部署和落实立德树人具体部署的各项工作任务上，不断推动高质量发展。四是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程

29、与“课程思政”同向同行。课堂上，老师带学生阅读英雄人物传记，鼓励大家学雷锋，做标兵，要求大家背诵社会主义核心价值观。课堂外，每周一定时组织升国旗唱国歌、聆听在国旗下讲话的仪式，还有“劳动教育”“红色之旅”等丰富多彩的活动。（二）坚持党建引领，坚定正确教学方向党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党

30、建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。二是立足学校实际，以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位，投身实践，创新领航，分别设立了学校特色管理党员领航岗，师德师风建设党员领航岗，书香文化建设党员领航岗，课堂教学改革领航岗，班级特色管理领航岗，全体党员个人向党支部申请领岗，填写领岗承诺书，以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜，涌现出了一批优

31、秀的领航岗党员，得到广大教师的一致好评。三是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育，在校党支部的领导下，学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量，展示智慧的平台；体育节秉承阳光体育理念，让每个孩子都能沐浴阳光，拼尽全力，充满朝气；艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥；诵读经典，让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。四是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳

32、落地。2023年，组织学生参加各类活动40余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。（三）严肃党内生活，落实组织生活制度一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。2023年，我校共组织召开支部党员大会13次,支部委员会14次，召开组织生活会1次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评,发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得

33、到进一步提升。三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党委党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止11月底，党费收入13586元，支出12463元，主要使用情况是购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。四是不断丰富活动形式，组织师生志愿者小分队，深入社区开展”文明创建我行动”活动，到镇福利院开展”敬老帮老”慰问活动，取得了良好的社会反响。组织党员参加学校改扩建工程义务劳动。组织党员开展关爰学困生活动，一对一帮扶学困生。（四）推动固本强基，严格党员队伍建设一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年

34、级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。二是强化党员教育管理。严格执行党员教育管理工作条例，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展

35、三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。2023年,累计开展14学时760人次培训，8名预备党员顺利转正。四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的

36、氛围。2023年，评选教学之星4名、师德模范3名。五是开展教师岗位练兵活动。为推进校本教研，校党支部牵头，落实了“师徒结对活动”，组织了“中青年教师公开课”听评教学研讨活动，使一批青年教师从不同角度，不同层面不断地得到提高、迅速成长。此外，校党支部还指导工会举行教师趣味体育运动会，开展“运动牵手健康，合作放飞快乐”户外拓展活动，让老师们在另一个“岗位”也大显身手。（五）加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作

37、分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级,层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。二是持续推进“以案促改”工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪“四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。三是持续推进师德师风建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，严格执行教师职业道德“一票否决制”,

38、把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评先评优的重要依据，学校党委每学期都对党员进行满意度测评，了解群众心目中的党员形象，并将测评结果作为评价党员和改进党组织、党员工作及作风的重要依据。2023年，分3批组织全师教职工学习了教师职业道德规范中华人民共和国教师法关于加强和改进新时代师德师风建设的意见新时代中小学校教师职业行为十项准则等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。二、存在的主要问题主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创

39、新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。四是监督能力有待提升。今年虽然调整了纪检委员、充实了纪检工作人员队伍，但都是纪检工作战线的新兵，纪检工作经验还不丰富，专业学习还需进一步加强。三、下一步工作打算2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。校党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入贯彻党的二十大精神，重点做好

40、以下几项工作：（一）增强践行“两个维护”的政治自觉。把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护“，坚持和加强党的全面领导，严肃党内政治生活，严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。（二）层层压实全面从严治党主体贵任。坚定不移深化思想理论武装，班子成员带头讲党课，切实筑牢全面从严治党的思想根基。健全完善全面从严治党责任落实机制，督促领导班子深化全面从严治党主体责任，进一步压实班子成员“一岗双责（三）全面落实管党治党监督贲任。持续强化党内监督，切实发挥好监督“探头”作用，深化运用“监督执纪”四种形态,深入开展“以案四说”

41、以案四改”,综合运用述责述廉、谈话提醒等手段措施履行问责指责。优化完善内部监督的方式、内容,加大自我监督力度，切实防范“灯下黑”问题。（四）严格落实意识形态工作贵任制。坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权，提高思想认识、坚持理论学习、拓宽宣传渠道，确保意识形态领域可管可控。进一步加强舆情监测处置，强化信息发布审查，严守网络意识形态阵地。（五）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中,还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双

42、责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作,构建和谐安全校园。（六）深推校园文化建塑。围绕学习贯彻二十大这条主线，坚持以广大师生为中心，围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工受尊重、有尊严；开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。（七）强化信访维稳工作。贯彻信访工作条例要求，扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三

43、个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。篇四、小学2023年党支部党建工作总结一年来，在县委、县政府、县教育系统党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，牢固树立“四个意识”“坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以校为家，全面贯彻党的教育方针，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将一学年来党支部抓党建工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：1、着力抓好班子建设，带好党员队伍我校党支部严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手如：X小学教职工坐班、请假制度、X小学教职工值日

44、值岗制度，X小学工会制度不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的“三重一大”问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展主题党日活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风,要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，

45、勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。2、切实深化党员教育，筑牢思想防线学校党支部深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。学校认真组织各项学习教育活动，积极开展“学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神”“观看四个走在全国前列、三年行动计划动漫视频”认真开展“三会一课”活动、”学习贯彻中央全面依法治国委员会第一次会议主要精神”学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神”“师德师风教育”活动，积极宣传党中央打黑除恶专项整治工作、抓好本镇意识形态工作，落实教育方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质

46、筑牢思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，抓住每月的主题党日活动的契机组织党员干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。开展了以“一位党员一面旗我为党旗添光彩”为主题的党员示范岗活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。3、以党建促校风建设，优化山区育人氛围我积极开展党员、群众谈话提醒的工作，利用层级谈话的时机，分部门落实谈话，深入了解教职工的思想动向，及时做好梳理、引导。实实在在地让教职员工意识到

47、自己的问题所在。针对我镇山区教师年龄结构老龄化的特点，发现好些老师存在人到码头车到站的思想，严重缺乏进取的精神，教育教学工作能力有待提升，我有针对性地与各校的党员同志保持经常性的谈心，通过提醒谈话的方式督促党员不忘初心，牢记自己双肩的责任，发扬奉献精神，切实在工作中传递正能量。充分利用“党员微信群全镇教职工微信群”的宣传、辐射作用，将教育教学各项活动及时以美篇的形式扩大宣传影响，促使教职工强化团队意识，用心教书，用爱育人，提升山区教书育人的成就感。4、以党建促团队建设，帮扶留守儿童重实效忠诚于党的教育事业，为了更好地服务教育，进一步加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，我

48、们还重点关注学生中的弱势群体，随着城镇化进程不断加剧，我镇留守儿童较多占学生人数的38.6%的，其中中心小学有32名，高思小学有29名，我们专门设立“爱心之家”教室，让每位党员率先承担“爱心父母”的任务，从学习和生活上对这些学生进行结对帮扶，带动每个老师都参与进留守孩子的帮扶活动中来；集中起全校在校午膳的学生,丰富他们的午间生活，特意布置“爱心之家”书柜藏书，为学生“午间阅读的加油站”有助于培养学生良好阅读的习惯。我还充分利用家长会的时机，对全校的家长进行家校共育希望苗，校园蕾蕾分外娇为主题的家教讲座，唤醒山区家长的教育意识，利用通俗易懂，深入浅出的事例指导家长优化家教方法，提高家教能力，受到家长的一致好评！5、深入课堂把脉，助推课堂提质量课堂是教学的生命线。我坚持深入课堂第一线授课，有计划安排深入每一位老师的课堂，观察、诊断各科课堂教学存在的问题，并及时反馈，召集前来听课的教师现场进行点评，直指问题，交给方法，让授课教师真正受益！为了确保全镇教师培训质量，我采取有针对性的开展全镇观摩课，如指导温银芳老师执教聪明的牧童精读课的益、二课时,带动同年段年长老师转变观念，转变教学方法，教给他们最实用、有效的教学方法，切实提升课堂教学质量。重视城乡区域教研活动，本学年我校与友邦、文福、华