（九篇汇编）2024年生活会对照“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等（四个带头方面）突出问题检视剖析检查材料.docx

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1、九篇汇编）2024年生活会对照“带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面”等（四个带头方面）突出问题检视剖析检查材料第1篇，共9篇2025年度组织民主生活会对照“带头严守政治纪律和政治规矩”等（四个带头）问题查摆剖析发言提纲根据上级党委关于召开2024年度民主生活会的安排，会前，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，以及习近平总书记关于加强党的政治建设、全面从严治党的重要论述，深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，紧密联系一年来思想和工作实际，认真撰写了对照检查材料，深刻剖析了自身存在的差距和不足，明确了今后努力的方向。下面，我

2、结合XX工作实际，作个人的对照检查，不妥之处，请大家批评指正。一、存在的问题（一）对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面一是政治理论学习“蜻蜓点水”。对党的路线方针政策和最新理论成果的学习不够系统深入，存在一知半解、不求甚解的情况。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是简单浏览一些重要讲话和文件，没有深入研读原著原文，对其中蕴含的深刻内涵和精神实质把握不够准确，导致在实际工作中运用理论指导实践时存在偏差，就像“盲人摸象”，只看到局部，而无法从整体上把握工作方向。二是政治敏锐性有待提高。对一些政治敏感性强的问题，特别是意识形态领域的一些新动态、新趋势，缺乏应有的警觉性

3、和鉴别力，未能做到“见微知著”。比如，在网络上出现一些诋毁党的形象、歪曲党的政策的错误言论时，没有及时站出来予以驳斥，存在“事不关己，高高挂起”的心态，缺乏“守土有责、守土尽责”的担当。三是政治能力建设存在短板。运用政治眼光观察和分析问题的能力不足，缺乏从政治高度思考和解决问题的自觉性和主动性。在面对一些复杂问题时，往往习惯于按常规思维和传统方法去处理，对新情况、新问题研究不够深入，应对措施不够得力，犹如“刻舟求剑”，不能根据形势变化及时调整工作思路和方法。（二）对照带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养有所懈怠。作为一名党员干部，在党性修养上没有做到“持之以恒”，存在“三天打鱼，两

4、天晒网”的现象。虽然也参加各种理论学习和党性锻炼活动，但缺乏主动性和自觉性，没有真正将党性修养融入到日常工作和生活中。例如，在工作中遇到困难和压力时，有时会产生抱怨情绪，缺乏共产党员应有的坚韧不拔和担当精神。二是工作作风不够扎实。在工作中存在“急功近利”的思想，急于看到工作成绩，对工作的细节和质量关注不够。比如，在推进一项重点项目时，为了尽快完成任务，忽视了项目实施过程中的一些关键环节和风险防控，导致项目后期出现一些问题，需要花费更多的时间和精力去整改，可谓“欲速则不达”。三是改革创新意识不足。面对发展新常态和改革新形势，虽然能够认识到改革的重要性，但在实际工作中缺乏“敢为人先”的勇气和魄力。

5、对深化管理体制改革前瞻性研究谋划不够深入，习惯于按部就班，遵循传统的工作模式和方法，对新的工作理念和技术手段接受较慢，缺乏创新思维和创新举措，就像“温水煮青蛙”，逐渐失去了改革创新的动力和活力。（三）对照带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当作为不够坚决。在面对一些艰巨任务和复杂问题时，存在“畏首畏尾”的情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心。例如，在处理一些涉及群众利益的历史遗留问题时，担心处理不好会引发新的矛盾和纠纷，采取了“拖”“躲”“绕”的方式，没有积极主动地去寻找解决问题的办法，导致问题长期得不到有效解决，影响了群众的满意度和政府的公信力。二是主动谋划落实不力。面对新征

6、程新挑战，工作中存在“等靠要”思想，习惯于依赖上级的安排部署，主动谋划工作的意识和能力不足。对乡村振兴、绿色发展、全面深化改革等重点工作缺乏深入研究和系统规划，未能充分发挥自身的主观能动性，积极主动地融入大局、服务大局，就像“算盘珠子”，拨一下动一下，工作缺乏前瞻性和主动性。三是创新能力有待提升。在工作中习惯于“墨守成规”，缺乏创新思维和创新举措。对于一些新情况、新问题，不能及时提出有效的解决方案，往往是“按图索骥”，照搬照抄以往的经验和做法。比如，在推进工作信息化建设方面，对新技术、新平台的应用不够积极主动，导致工作效率和质量不高，无法满足新时代工作的需要。（四）对照带头履行全面从严治党政治

7、责任方面一是党风廉政建设责任落实不到位。在党风廉政建设工作中存在“雷声大，雨点小”的现象，虽然制定了一系列的制度和措施，但在实际执行过程中力度不够，存在“走过场”“搞形式”的问题。例如，廉政教育方式单一,多以开会、传达文件为主，缺乏针对性和实效性，未能真正触及党员干部的思想灵魂，起到防微杜渐的作用。二是党建责任落实不够深入。在落实党建工作责任上,虽然有明确的责任分工和工作计划，但在具体执行过程中存在“浮于表面”的问题，对党建工作的检查和督促不够及时、深入，导致一些党建工作任务落实不到位，工作质量不高。例如，对基层党组织的建设和党员队伍的管理不够严格，存在一些软弱涣散的基层党组织，党员的先锋模范

8、作用发挥不够充分。三是工作落实缺乏跟踪问效。在贯彻落实上级会议、文件精神方面，存在“表态多调门高、行动少落实差”的问题，对具体工作缺乏亲自检查监督，不注重全程督导、跟踪问效。例如，在推进一项重要工作时，只是简单地布置任务，没有对工作进展情况进行及时跟踪和督促检查，导致工作进度缓慢，质量不高，甚至出现一些敷衍了事的情况。二、问题原因分析一是理论学习不够深入。对党的理论和党纪法规的学习缺乏系统性和主动性，存在“临时抱佛脚”的心态，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。对新的理论成果和纪律要求学习不及时，导致对问题的认识不够全面和准确，无法运用科学理论指导实践工作。二是理想信念

9、不够坚定。在市场经济的冲击和各种思潮的影响下，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰有所动摇，没有始终保持对党的绝对忠诚和对事业的执着追求。在面对各种诱惑和考验时，缺乏“咬定青山不放松”的坚定意志，容易产生思想上的波动和行动上的偏差。三是党性锻炼不够经常。在日常工作和生活中，没有时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏自我约束和自我监督，党性修养逐渐放松。对自身存在的问题缺乏深刻的认识和反思，缺乏“刮骨疗毒”的勇气和决心，导致党性锻炼不够经常，党性原则不够坚定。四是宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识没有真正扎根于心，在工作中没有充分考虑群众的利益和需求，存在“官本位”思想，没有

10、真正把群众当主人、当亲人。对群众的呼声和诉求重视不够，缺乏主动服务群众的意识和行动，导致与群众的距离逐渐拉大。五是纪律观念不够强。对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小的违规行为不会造成严重后果。在日常工作和生活中，对纪律要求的执行不够严格,缺乏“令行禁止”的自觉性，导致纪律观念逐渐淡薄，容易出现违规违纪行为。六是担当精神不够足。在工作中缺乏“舍我其谁”的担当意识和“功成不必在我”的精神境界，面对困难和挑战时，存在“怕担责任、怕得罪人”的心理，缺乏迎难而上、勇往直前的勇气和决心。在工作中习惯于“打太极”“踢皮球”，缺乏主动作为和积极进取的精神。三、下一步打算与整改措施一是强化理

11、论学习，提高政治站位。一要制定详细的学习计划，每天安排至少1小时的个人自学时间，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统研读党的重要文件和理论著作，深刻领会其精神实质和丰富内涵。二要积极参加各类政治理论培训和学习研讨活动，认真聆听专家学者的讲座和报告，不断拓宽政治视野，提高政治理论水平。三要建立学习交流机制，定期与同事开展学习心得交流，相互促进，共同提高，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是加强党性修养，锤炼过硬作风。一要强化党性锻炼，积极参加党内组织生活，认真开展批评与自我批评，虚心接受党组织和党员同志的意见和建议，不断查找自身存在的问题并加以整改。二要加强自

12、我约束，自觉遵守党的纪律和规矩，严格执行党的各项制度，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三要培养务实作风，树立正确的政绩观，脚踏实地做好每一项工作，注重工作细节和质量，坚决克服浮躁情绪和急功近利思想，以钉钉子精神推动工作落实。三是勇于担当作为，积极主动工作。一要增强担当意识，面对艰巨任务和复杂问题时，要敢于迎难而上，主动承担责任，积极寻找解决问题的办法和途径。二要提高工作主动性，加强对工作的前瞻性研究和谋划，主动融入乡村振兴、绿色发展、全面深化改革等重点工作大局，积极为经济社会发展贡献力量。三要鼓励创新实践，在工作中要敢于突破传统思维和工作模式，积极探索新的工作方法和途径，不断提高工作效率和质

13、量。四是履行主体责任，加强廉政建设。一要强化党风廉政建设责任意识，切实履行好“一岗双责”，定期研究部署党风廉政建设工作，加强对党员干部的教育、管理和监督。二要丰富廉政教育形式和内容，通过开展廉政讲座、参观廉政教育基地、观看警示教育片等多种形式，增强廉政教育的针对性和实效性，筑牢党员干部的思想防线。三要加强制度建设，完善惩治和预防腐败体系，加强对权力运行的制约和监督，严格执行纪律处分条例，对违纪行为严肃查处，绝不姑息迁就。五是增强宗旨意识，密切联系群众。一要牢固树立以人民为中心的发展思想，时刻把群众的利益放在首位，想问题、作决策、办事情都要充分考虑群众的需求和意愿。二要深入基层开展调研，定期与群

14、众进行面对面交流,了解群众的所思所想所盼，及时解决群众反映的热点难点问题。三要建立健全联系服务群众的长效机制，不断提高服务群众的能力和水平，切实增强群众的获得感和幸福感。六是强化纪律意识，严守纪律底线。一要加强对党纪党规的学习，定期组织党员干部学习纪律处分条例等党内法规，深入领会纪律要求，增强纪律意识。二要建立纪律监督机制，加强对党员干部日常行为的监督检查，及时发现和纠正存在的问题，对违反纪律的行为严肃处理。三要严格执行纪律规定，自觉遵守党的各项纪律，做到不越雷池一步，不碰红线一下，确保纪律的严肃性和权威性。第2篇有关开展2024年度专题生活会个人剖析检查材料根据省委开好2024年度民主生活会

15、的要求，我深入学习党的二十届三中全会精神，深入学习党规党纪教育内容,就此次民主生活会精心制定民主生活会实施方案，对照六大纪律，围绕“四个带头对照”，广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动、认真撰写剖析检视材料，从严从实做好各项准备工作，深刻剖析主观原因，实事求是制定整改措施。现将具体情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是领会领悟政策精神不到位。理论中心组大多是根据上级要求组织集中学习，存在学习时间短，形式单调的情况，往往都是传达文件、听取报告，个别班子成员没有深入学习理解批示指示精神和中央的决策部署，把握政策政治站位高度不够，在学习过程

16、中缺少系统性、计划性，不够细致、全面，对指示批示精神和中央决策部署的丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂、入脑人心。二是落实政策部署要求不出彩。推动工作中，存在求稳怕乱心态，习惯按部就班，以至于只求工作完成，没有达到工作出彩的程度，对一些自认为“分外”工作相对松懈，局限于传一传、讲一讲，口头有调度，落实出力少，具体推进时跟踪问效不够，有时候没有达到预期效果。例如，在全面加强企业安全生产工作时，个别同志没有认真落实分管领域安全生产工作，导致部分企业安全生产工作不到位，被市安委会约谈批评。三是相关制度执行程度不到位。发扬民主不够充分，个别领导班子成员对民主集中制的认识不足，全局意识还不

17、强，没有切实履行好民主参谋、协助决策的作用。如，在相关决策会议上，只关心自己分管的领域决策问题，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”“统统同意”，没有充分发挥民主决策制度作用。保密工作责任制认识执行不充分，通过收发文件、办公的现象普遍存在。同时，还存在着请示报告制度不够严格的问题，一些时候由于工作紧急,没有严格执行落实请示报告制度；平时工作中，对于个人重大事项的变动疏于及时请示报告。（二）对照带头增强党性、砥砺作风方面。一是党性修养还要锻炼，我深感自己对于党的理论体系和历史传承的学习不够系统深入，未能将党的先进理论内化于心、外化于行。在面对复杂多变的

18、社会环境和工作任务时，我偶尔会因理论储备不足而显得底气不足，难以从更高的政治站位去分析问题、解决问题。此外，我对于党的宗旨意识理解不够深刻，服务群众时缺乏足够的主动性和创造性，未能充分展现出一名共产党员应有的先锋模范作用。二是工作作风还不扎实，我意识到自己在严守纪律、砥砺作风上还有较大提升空间。在日常工作中，我偶尔会因追求效率而忽视了工作的规范性，导致一些细节处理不够严谨。在团队合作中，我有时过于强调个人见解，缺乏倾听他人意见的耐心和包容性，影响了团队的整体和谐与效率。同时，面对困难和挑战时，我虽能保持积极态度，但在持续攻坚克难、久久为功的毅力上仍有待加强，容易在压力下产生懈怠情绪。（三）对照

19、带头勇于担责、敢于创新方面。一是担当精神不足。新时代下市村振兴各项工作千头万绪，面临的新风险、新挑战层出不穷，在此情况下部分领导班子成员对政策的把握不够精准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的干事创业勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。个别同志抓落实的措施和方法不多，一些工作只求“过得去”，不求“干得硬”。例如，开发区已经形成了可复制、可推广的先进管理、运营创新经验模式，成功经验并未在全市推广开来，利民惠农效应十分有限。二是谋划意识不够。干工作有时候存在“头痛医头脚痛医脚”的现象，缺少长远思路和发展眼光，没有系统性地去分析

20、和解决深层次的问题，部分领导班子成员工作上进取意识不强，到基层开展调查研究少，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难。例如，在推进全市双招双引工作中，由于谋划意识不足，导致全市双招双引推进较慢，横向与其他市市相比行动较晚，工作较为被动；纵向与前些年相比变化小，工作“老调重弹”力度弱，措施没有创新，工作成效不显著。（四）对照带头落实全面从严治党政治责任方面。一是落实“一岗双责”思想认识不深。全面从严治党,党委担负主体责任，领导班子成员要履行“一岗双责”，党委部门要承担全面从严治党的具体职能责任。实际工作中，部分领导班子成员对“一岗双责

21、定位不清、了解不细，不知如何做好“一岗双责”存在一定敷衍心理，认为党风廉政建设与自身分管领域关系不大，有麻痹思想，同时也没有找到有效方法，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成上级布置的工作任务上。二是落实“一岗双责”压力传导不严。部分领导班子成员认为在抓党风廉政建设上认为只要做好自身建设就行了，对分管领域、分管同志进行廉洁教育自觉性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。没有充分做到严格自律正己，大胆履责正人的要求，要求不够高、督促不够紧，致使党风廉政建设压力传导不同程度上出现“上热、下冷”的现象。如，全市上下仍然不同程度存在着工作人员无故迟到早退、请假超期情况；

22、个别同志办公室灯光长亮，空调长开，光盘行动落实不到位，工作生活中都存在着浪费现象；这充分反映出部分领导班子成员在其分管领域党风廉政建设浮于形式，导致工作人员缺乏廉洁自律意识，出现种种违规违纪问题。二、个人事项报告自去年民主生活会以来，至今本人婚姻无变化，配偶在省委政府工作，大儿子在战略支援部队工作，现任职务；儿子配偶，在XX医科大学工作，现任职务。小儿子在省民政厅工作，未婚。配偶、儿子以及儿子配偶均在国境内，未移居国（境）外，不存在儿子与外国人、无国籍人、港澳以及台湾居民通婚情况，不存在配偶、儿子及其配偶被司法机关追究刑事责任情况。本人、配偶名下有套房产：本人儿子及其配偶在婚后独自生活，不存在

23、与本人共同生活的情况。本人名下持有支股票，共计价值，持有保险，共计价值，持有10年期国债共计价值，持有基金共计价值本人配偶、儿子及其配偶不存在经商办企业等方面的情况。本人、配偶及儿子在境外没有存款和投资。本人办公用房、公务用车、工资关系均符合规定，没有配备专职秘书。本人不存在违反中央八项规定精神问题，并承诺严格按照八项规定要求自己。三、产生问题的原因分析（一）忽视了理论学习，理想信念有所弱化。领导班子成员普遍把重点放在了抓发展、抓经济上，对政治理论学习不重视。没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活摆在首要位置，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，存在应付了事的“过关”心理，学

24、习效果“水过地皮湿”，深入研讨的时间较少；个人自学自律能力不足、监督作用不够，致使理论素养停留在初浅层面，党性修养也未能及时提升到适应时代要求的高度，导致政治理论根基不深，为人民服务的理想信念弱化。（二）淡漠了为民初心，宗旨意识有所动摇。长期以来，随着工作时间增加、工作环境变化，个别领导班子成员逐渐滋生出“官本位”思想忘记了“为人民服务”的根本宗旨和“为了谁、依靠谁、我是谁”的工作出发点，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,宗旨意识嘴里喊得响，思想深处和具体行动却将全心全意为人民服务的宗旨抛到了脑后，疏远了与群众情感。到基层调研问题越来越少，坐办公室听汇报、做指挥越来越多，发

25、文件多，提要求多，检查落实的少，解决问题少，有些工作流于形式，导致对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,在想问题，办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发，导致群众满意度下降、群众身边的问题无法及时解决、不稳定因素不断增多等问题。（三）忘却了锐意进取，担当意识有所缺失。进入新时代，各项工作改革攻坚、加快发展的难度不断增大，出错的风险也在增加，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，容易放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去，解决问题也有得过且过疲于应付的状态；个别领导班子成员总认为自己理论知识充足，工作经验丰富，能够紧跟形势发展，胜任岗位需求，产生了安于

26、现状、平稳过关的思想，对工作要求不高，满足于“还可以”、“差不多”，主动担当作为、勇当模范表率的劲头不足。（四）放松了自身建设，监督执纪有所懈怠。纪律观念不强，部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念。制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准，在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软。四、努力方向和改进措施针对查摆出来的问题，XX市领导班子将持续深入对党的二十届三中全会精神以及创新理论的学习教育，进一步规范党内政治生活、强化理论武装，完善自身建设，推动各项工

27、作平稳、健康、有序、快速发展。（一）坚定理想信念，把牢政治方向。强化理论学习和理想信念教育，把讲政治摆在首要位置，不断丰富学习内容和形式，加强上级的决策部署，认真落实理论中心组年度学习计划，做到集中学习与个人自学相结合、带头领学与交流讨论相结合、理论学习与实践调研相结合，使之贯穿于工作生活和党性锻炼的全过程，不断增强“四个意识，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到学以致用、知行合一，以实际行动推动党的大政方针和路线政策在XX落地生根。（二）主动担当作为，秉承为民初心。始终做到不忘初心、牢记使命，牢固树立全心全意服务群众、服务基层、服务大局的意识，坚持开展基层调研活动，做到走近基层、走近群众

28、沉”下心来，与群众坐到一条板凳上，了解群众的所思、所想、所愿，真正听到群众的诉求、基层干部的想法，做到重大决策问计于群众、难题攻关借力于群众、检验成果求证于群众、廉字当头取信于群众，切实提高服务群众的能力和水平。同时，把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防患于未然。（三）加强作风建设，提升工作效能。以“马不离鞍、缰不松手”的定力，以反复抓、抓反复的韧劲，以钉钉子精神持续整治“四风”，提高为民办事工作效能。同时，积极探索激励担当作为机制，下狠招解决部分干部不想为、不愿为、不敢为的问题，努力形成让干得好的人精神上受鼓舞、物质上获奖励、政治上有地位的鲜明导向。进一步强化责任意

29、识，知责于心、担责于身、履责于行，敢于直面问题，不回避矛盾，不掩盖问题，使担当作为精神和公仆意识内化于心、外践于行，从根源上提升队伍素养和办事能力，切实提高群众幸福感、获得感和满意度。第3篇2024年度有关民主生活会对照检查剖析检视材料一、自身存在的问题和差距（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在政治纪律和政治规矩的坚守上，虽一直秉持“令行禁止”的原则，但对其深刻内涵与实践要求的理解不够精准深入，导致在具体工作中偶有“顾此失彼”的情况。例如在处理一些涉及多部门协调的紧急任务时，因急于完成工作，有时会忽略一些程序上的规范，未能严格按照既定的政治规矩和流程办事。在面对一些网络上的

30、错误政治言论时，虽内心明白其错误性，但缺乏主动驳斥和及时向党组织报告的意识，存在“事不关己高高挂起”的心态，未能充分发挥党员的政治担当。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面对党忠诚的政治信念始终坚定不移，但在自我约束和行为规范上还存在一些不足。在工作中，有时会因个人情绪或工作压力，出现对纪律执行不够严格的情况，如偶尔迟到早退。在团队协作中，有时过于注重个人工作任务的完成，忽视了与团队成员的沟通协作，导致工作衔接不畅,影响了整体工作效率，可谓“各自为政”，削弱了团队的凝聚力。在党性修养的学习上，存在“浅尝辄止”的问题,未能将党性修养与实际工作深度融合，在处理复杂问题时,不能灵活运用党性原则

31、来分析和解决。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足：在推进一些难度较大的项目时，存在“知难而退”的畏难情绪。如在负责社区老旧小区改造项目时，因涉及多方利益协调，困难重重，便产生了退缩心理，未能积极主动地寻找解决办法，导致项目进度滞后。创新意识欠缺：工作中习惯于按部就班，遵循传统的工作方法和思路，缺乏创新精神。在开展社区文化活动时,总是沿用以往的活动形式和内容，未能充分结合时代特点和居民需求进行创新，导致活动参与度不高，效果不佳。群众观念淡薄：在与群众沟通交流时，有时会不自觉地摆出“官架子”，未能真正做到“深入群众”。在处理群众反映的小区环境卫生问题时，存在“敷

32、衍塞责”的情况，没有及时有效地解决问题，引起了群众的不满。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面履行“一岗双责”不力：对党风廉政建设和意识形态工作的重视程度虽高，但在实际工作中，存在“重部署、轻落实”的问题。如对分管部门的廉政教育多停留在会议传达和文件学习上，缺乏深入的案例分析和警示教育，与干部的谈心谈话也不够深入细致，未能及时掌握干部的思想动态。形式主义问题犹存：在工作中有时过于注重形式，而忽视了内容的实质。如在撰写工作总结和汇报材料时，追求文字的华丽和篇幅的长短，而对实际工作中的问题和不足分析不够深入，存在“华而不实”的情况。向上级汇报工作时，也存在“报喜不报忧”的现象，不敢正视工作中的问

33、题和困难。纪律规矩意识淡薄：在一些小事小节上，未能严格要求自己，存在“不拘小节”的错误思想。如在参加公务活动时，有时会接受一些小礼品或纪念品，认为这是正常的人情往来，没有意识到这可能会违反纪律规矩。二、原因分析（一）理论学习不深入在理论学习上存在“一知半解”的情况，对党的理论知识缺乏系统深入的学习和研究。学习时存在“临时抱佛脚”的心态，缺乏主动性和自觉性，没有真正将理论学习作为一种政治责任和精神追求。同时，学习方法也较为单一，多为被动接受，缺乏深入思考和交流互动，导致对理论的理解不够透彻，难以将其运用到实际工作中。（二）党性修养有欠缺在党性修养方面，缺乏“吾日三省吾身”的自我反思和自我约束。随

34、着工作经验的积累和职务的晋升，逐渐放松了对自己的要求，忽视了党性锻炼和世界观改造。在工作和生活中，未能时刻以党员的标准严格要求自己，缺乏对党的忠诚和对人民的负责精神，导致党性修养有所滑坡。（三）思想观念较保守思想上存在“因循守旧”的观念，缺乏创新意识和开拓精神。在工作中，习惯于按照传统的方式方法和经验办事，对新事物、新观念的接受能力较弱。同时，担当精神不足，缺乏“敢为天下先”的勇气和魄力，在面对困难和挑战时，容易产生畏难情绪，不敢主动担当作为。（四）工作作风不扎实工作中存在“浮躁”情绪，缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风。在工作任务面前，有时急于求成，忽视了工作质量和效果。在与群众沟通交流时，缺

35、乏耐心和细心，没有真正站在群众的角度思考问题，解决问题。同时，对工作中的形式主义问题认识不足，缺乏坚决抵制的决心和勇气。三、今后努力方向及改进措施（一）强化政治意识，提高政治站位深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对政治纪律和政治规矩的学习，深刻领会其内涵和要求，时刻保持政治敏锐性和政治鉴别力。积极参加政治理论学习活动，通过交流研讨、专题讲座等形式，不断提高政治理论水平。（二）加强党性修养，锤炼过硬作风加强党性锻炼，自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行。定期进行自我反思和自我批评，查找自身存在的问题和不足，及时加以整改。积极参加党性

36、教育实践活动，通过参观红色教育基地、学习先进模范事迹等方式，不断增强党性修养。在工作中，注重培养严谨细致的工作作风，严格遵守工作纪律和工作程序，确保工作质量和效率。（三）勇于担当作为，积极创新工作增强担当意识，敢于直面困难和挑战，在工作中勇挑重担。制定详细的工作计划和工作措施，积极主动地推进工作落实。加强对新知识、新技能的学习，不断拓宽视野,提升创新能力。在工作中，积极探索创新工作方法和工作模式，结合实际情况，提出有针对性的工作建议和工作举措，努力提高工作水平和工作效果。（四）履行主体责任，加强从严治党认真履行“一岗双责”，加强对分管部门党风廉政建设和意识形态工作的领导和监督。定期开展廉政教育

37、和警示教育活动，通过案例分析、廉政谈话等方式，增强干部的廉洁自律意识。加强对工作的督促检查，及时发现和纠正工作中的形式主义问题，确保工作取得实效。在工作和生活中，严格要求自己，自觉遵守纪律规矩，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。第4篇2025年民主生活会围绕严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面等“四个带头”党性分析研讨发言稿根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我校党委高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，校党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨，并多层次征求党员干部和群众的意见建议，认真全面查摆问题，深刻剖析问题根源

38、明确整改措施和努力方向，现将情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任，是维护党的团结统一的根本保证。一直以来,校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。然而，经仔细查摆，还存在三方面不足。一是政治理论学习深度不够。虽然能够按时组织学习活动，但学习方式较为传统，多以集中领读文件、观看视频为主，缺乏深入的互动和研讨。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，部分班子成员在学习中只是浮于表面，没有将理

39、论与实际工作相结合，如在落实教育新政策时，对一些关键举措理解不透彻，导致在执行过程中出现偏差,未能很好地将政策红利转化为教育发展动力。二是对党员干部的政治纪律教育不够经常。日常工作中，侧重于教学和科研工作的推进，对党员干部的思想政治教育有所忽视。例如，个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点，反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节，未能及时发现并纠正这些不当行为，导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足。三是贯彻落实上级决策部署存在差距。在执行上级教育政策时，有时存在以会议传达会议、以文件落实文件的情况，没有充分结合本校实际制定具体实施方案。比如在推进素质教育改革过程中，虽制定

40、了相关计划，但缺乏有效的督促检查机制，部分工作进展缓慢，未能达到预期效果，出现了“雷声大，雨点小”的情况。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本，校党委始终强调要以党性原则为引领，严格遵守党的各项纪律规定，不断砥砺工作作风。通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式，督促班子成员自觉遵守党章党规，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风，努力营造风清气正的政治生态。但经仔细查摆，仍存在三方面不足。一是党性修养有所放松。随着工作的稳定和经验的积累，部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪，对自身要求有所降低。在面对一些复杂

41、的教育改革问题和矛盾时，缺乏坚定的党性原则，存在畏难情绪和推诿现象。例如，在处理教师职称评定争议问题时，个别班子成员怕得罪人，不愿深入调查研究，导致问题久拖不决，影响了教师队伍的稳定和工作积极性。二是纪律规矩执行不严。虽然制定了一系列的工作纪律和规章制度，但在实际执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象,对工作的积极性和主动性不够，影响了工作效率和团队形象。此外，对一些违反工作纪律的行为，处罚力度不够，未能起到有效的警示作用，导致纪律松弛。三是联系服务师生不密切。在工作中，有时过于注重完成上级交办的任务，而忽视了师生的实际需求和利益诉求。深入基层调研的时间

42、较少，对师生的工作和学习状况了解不够深入，导致一些决策和工作与师生的期望存在差距。比如在校园环境改善工作中，没有充分征求师生的意见和建议，制定的方案不符合实际情况，师生参与度不高,影响了工作效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面校党委充分认识到在新时代背景下，勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键。积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神，勇于面对各种困难和挑战，在工作中大胆探索、积极实践。通过建立激励机制、加强培训学习等方式，为班子成员提供广阔的发展空间和平台，激发其干事创业的热情和活力。但经仔细查摆，还存在三方面不足。一是担当意识不够强。部分班子成员在工作中存

43、在怕担责任、怕出问题的思想，对于一些难度较大、风险较高的工作，往往采取回避态度。例如，在学校人才引进工作中，由于担心引进的人才不能达到预期效果，一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动，导致一些优秀人才流失，影响了学校师资队伍的建设和发展。二是创新能力不足。面对新时代学校工作的新要求、新挑战，部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在推动教育教学改革、学科建设等方面，思路不够开阔，措施不够有力，难以适应新形势下学校工作的需要。比如在发展在线教育课程时，由于缺乏对现代教育技术的了解和掌握，没有及时制定有效的扶持政策和措施，导致在线教育课程发展缓慢，未能充分

44、发挥其优势。三是形式主义问题仍然存在。在工作中，有时过于注重形式和表面功夫，而忽视了工作的实际效果。例如，在开展一些教学活动时，为了追求场面的热闹和形式的新颖,投入了大量的人力、物力和财力，但实际效果并不理想，没有真正达到提高教学质量、促进学生发展的目的。此外,在工作汇报和总结中，存在夸大成绩、回避问题的现象，影响了工作的真实性和客观性。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党是党的建设的重要内容，校党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓。加强党风廉政建设，严格落实主体责任和监督责任，通过开展廉政教育、加强监督检查等方式，不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力。同

45、时，注重加强干部队伍建设，树立正确的用人导向，努力营造干事创业的良好氛围。经仔细查摆，还存在三方面不足。一是从严治党主体责任落实不够到位。虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工，但在实际工作中，存在责任落实不够具体、不够深入的问题。对党员干部的日常监督管理不够严格，没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题。例如，在个别部门出现了党员干部违规收受礼品的问题，反映出校党委在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞。二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练。在实际工作中，对监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确，运用不够灵活。特别是在运用第一种形态方面，对党员干部的提醒谈话、批评教育等工

46、作做得不够及时、不够到位,没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用。三是对意识形态领域监督责任落得不实。面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面，对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强，未能做到居安思危、常观大势、常思大局。比如，在网络意识形态领域，对校园网络平台上的一些不良信息未能及时发现和处理，存在一定的安全风险。二、问题的原因分析（一）思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，存在浅尝辄止、一知半解的情况，没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵，导致思想认识跟不上时代发展的步伐，不能很好地运

47、用党的创新理论指导实践、推动工作。（二）党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善，部分班子成员在思想上出现了麻痹大意，对党性修养的重要性认识不足，没有时刻以党员的标准严格要求自己。在面对各种利益诱惑时，缺乏坚定的党性原则和政治立场，容易受到外界因素的干扰和影响，从而导致工作中出现一些失误和偏差。（三）宗旨意识不够牢固在工作中，部分班子成员没有充分认识到学校工作的根本出发点和落脚点是为师生谋利益，没有真正把师生的冷暖放在心上。在制定政策和开展工作时，缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见，没有充分考虑师生的实际需求和利益诉求，导致一些工作得不到师生的支持和认可，影响了党在师生中的形象。（四）担当

48、精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感，在工作中存在畏难情绪和等靠思想，遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿，而不是主动想办法、出主意、抓落实。对一些改革创新工作，由于担心失败和承担责任，不敢大胆尝试和探索，导致工作缺乏创新活力和发展动力。（五）纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度，但在实际执行过程中，存在制度执行不力、监督检查不到位的问题。部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心，存在侥幸心理，认为一些小问题不会造成大影响，从而放松了对自己的要求。此外，对违反纪律规定的行为处罚力度不够，没有形成有效的威慑力，导致一些纪律问题屡禁不止。三、努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提高政治站位丰富学习形式，通过邀请专家讲座、组织实地考察、开展案例分析等多种方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟。加强学习交流，定期组织班子成员开展学习研讨活动，分享学习心得和体会，促进相互学习、共同提高。注重学以致用，将学习成果转化为实际工作中的思路和措施，切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性。（二）加强党性修养，增强纪律意识强化党性教育，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式，引导班子成员传承红色基因，坚定理想信念，增强党性观念。严格遵守党的纪律规定，自觉接受