部编(统编)人教版语文 五下第三单元 综合性学习教材解读和教学目标.pptx
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1、空白演示,在此输入您的封面副标题,统编小语教科书 五年级下册 第三单元 综合性学习“遨游汉字王国” 教材解读和教学目标,1,人教社郑宇老师在培训ppt中这样说:,5,单元人文主题,遨游汉字王国,综合性学习要求1,“感受汉字的趣味,了解汉字文化”,这是对四年半学习汉字的一次总结和提高。,综合性学习要求2,“学习搜集资料的基本方法” ,是在 四下第三单元“初步学习整理资料的方法”基础上的提高和发展。,导 读,综合性学习要求3,必须顺学而教,突出“简单”这两个字,只能要求学写他们自己能写出来的“简单的研究报告”。,空白演示,在此输入您的封面副标题,链 接,统编小语教材中有关学习提取、整理信息的编排,
2、7,教参p61的“单元说明”指出:,前 言,“前言”从汉字与生活的关 系、汉字悠久的历史、汉字使 用者之多和文化影响之大、汉 字书法艺术等方面,对汉字作 了简介,并布置了本单元主要 的活动内容。,8,提示活动建议,活动内容,提示本板块活动的三点建议:1.确定活动内容;2.制定计划;3.根据计划开展活动。,搜集资料,提供搜集资料的三个渠道:查找图书、网络搜索、请教别人,还分别提示了一些具体方法,第一板块,提供两项具体的活动内容,有难有易,供学生选择。,制定计划开展活动,落实单元语文要素:感受汉字的有趣,了解汉字文化;借助教材提示,学习搜集资料的基本方法。,活动主题,教参p65给的活动目标:,目标
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