人教版八年级语文下册第一单元测试题及答案.pdf
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1、精品文档 . 人教版八年级语文下册第一单元测试题 及答案 八年级语文下册第一单元知识检测与能力提高(一) (本试卷满分120 分,答题时间120 分钟) 友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。 一、明察秋毫(12 分) 1选择下列注音完全正确的一项 ( )(3 分) A禁锢 (g) 诘责(j ) 文绉绉 (zh u) 眼翳(y ) B胡髭 (z ) 黝黑(y u) 一绺绺 (l ) 颔首(hn) C解剖 (pu) 畸形(q) 诱惑(y u) 摹画(m) D滞留 (zh ) 粲然(c n) 庶祖母 (sh ) 脊背(j ) 2下列成语中没有错别字的一项是( )( 3分) A翻来复去器宇轩昂鹤
2、立鸡群忧郁消沉 B. 成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解 C. 正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟 D. 暗然失色不可名状美不胜收微不足道 3. 下列句子加点成语使用正确的一项是: ( )(3 分) A. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 B. 体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责, 玩忽职守。 D. 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 4判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项( )( 3 分) 上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻
3、云。 于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已 经非常临近。 大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩! A比喻引用排比拟人 B拟人反语比喻比喻 C比喻反语比喻拟人 D拟人引用排比反语 精品文档 . 二、知识积累及运用(21 分) 5默写( 5 分)。 海内存知己,。 ,欲上青天览明月。 ,草色遥看近却无。 念天地之悠悠,。 春蚕到死丝方尽,。 6读一读,为下列拟物诗选择恰当的名称。(5 分) 只不过是水的化身/ 惹得天鹅痴心追求( ) 把大自然的恩赐/一次次铭刻在
4、心( ) 狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代( ) 弯着腰 /绝不是对人崇敬( ) 满嘴胡须 / 并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历( ) A.年轮 B. 虾 C. 羊 D. 蒲公英 E. 云 7为下面这则报导,拟写一个标题。(标题要能概括主要内容,不超过18 字)( 4分) 法国费加罗报:10 年前,中国宣布在2000 年将进行首次太载人飞行,当时世界上无人 对此予以重视。比计划推迟了仅3 年, 2003 年中国的神舟5 号将宇航员杨利伟送上太空, 并在太空中生活了21 小时;两年后,费俊龙和聂海胜两位宇航员乘坐神舟6 号在太空遨游 了 5 天后安全返回地球。今天,人们真的发现,中国有
5、能力兑现她的诺言,中国令全世界震 惊。 中国 2003 年成为世界第三太空大国;2005 年真正确定了航天大国地位。中国还将在2010 年前建立自己的空间站,中国表明她的的载人航天技术可与美俄媲美。中国的最终目的是通 过建立自己的空间站,与其它航天大国平起平坐。 8考考你:(3 分) “我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”诸葛亮、刘备是_ 里的人物,你知道有 关他们的成语或典故吗?试写出两个:_ _ 、 。 9仿写句子。(4 分) 友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 家是 _ _ _ ,让人 _ _ 。 童年是 _ _ ,让人 _ _ 。 三、你一定能合理地解释语段后的问题!(47 分)
6、 ( 一) 阅读下面的文章,回答 10-16题。( 16 分) ( 甲) 中国是弱国,所以中国人 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也 无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是 全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子, 都是日 精品文档 . 本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了, 围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁 ! ”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见 那些闲看枪毙犯人的人们,他
7、们也何尝不酒醉似的喝采,- 呜呼,无法可想 ! 但在那时那地, 我的意见却变化了。 ( 乙) 这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要 事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看 客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变 精神的是,我那时以为 要推文艺,于是想提倡文艺运动了。 10选择恰当词语(A必然 B当然 C诚然 D自然)填在文中三处。(3 分) 11从表达方式上讲,文段( 甲) 以 _为主,文段 ( 乙) 以_为主。( 2分) 12“但在我,这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的
8、原因是_ _ _ 。( 2 分) 13文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”_ 的思想认识。(2 分) 14文段 (乙 ) 中的“那一回”是指_ _ (事件)。( 2 分) 15画线部分作为结论,请在( 甲) 段中找出能证明结论正确的实例,分别用 “”“- ”标在文段中。(2 分) 16文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你的启示 。( 3 分) ( 二) 阅读下面的文章,回答 17-22题。( 14 分) 但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩 师就是我的慈母。 每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看
9、 我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时 侯她对我说父亲的种种好处,她说: “你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全 的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪 来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我 先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了 跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先 生来了,我背了生书,才回家吃早饭。 我母亲管束我最严,她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,
10、打我一下。 我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天 早晨我睡醒时才教训我。犯的事大, 她等人静时, 关了房门, 先责备我, 然后行罚, 或罚跪, 或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 精品文档 . 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹 子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上 吧,凉了。 ”我随口回答: “娘(凉) 什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头, 看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。
11、晚上人静后,她罚 我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气 的坐着发抖,也不许我上庆去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足 害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔 去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 17段在内容和结构上在文中起什么作用?(2 分) 18段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教?(2 分) 19为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”?(2 分) 20“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾?为什么?(2 分) 21体会下列语句所包含
12、的情感。(2分) “每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。” “听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。” 22怎样评价母亲的教子方法?请你根据文段发表你自己的看法。(4 分) 加入初二学习小组更多超值免费资料不容错过! ( 三) 阅读下面选文,回答23-30 题。( 17 分) 父亲,你是座耸立的山 小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。” 这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声, 木讷的父亲就再没开口,只是默默 地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚
13、。父亲太 苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了, 我这长子能给这个家带来什么,弟妹小, 母亲身体又不好。父亲肩上的担子我忍不住又 看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父 亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着 父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在 那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。 放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去 山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我
14、没有听从母亲的话坐在屋里,找了把 锄头上山去找父亲。 村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个 个山去寻找。 我爬上一道山梁, 站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。 精品文档 . 那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过 是山上的一棵树,- 块石头, 一点也不起眼。 我走过去, 父亲直起腰看清是我,笑着问: “回 来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家 一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏 的锄地声。 天渐渐黑了
15、,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了 抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚 走去。父亲走得很慢, 头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手, 我不想打搅正在专心走路的父亲。 几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不 了决心, 眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼 望的眼睛, 然而放弃多年的心血我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意 见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在 厨房
16、里的桌边, 母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了: “我 想读研究生,特地回家来商量,我只是担心”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看 看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表 情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵 凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。 父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书 是好事, 不能误了。 坐了一天车, 早点歇吧。 ”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。 我没有再说什么,站起来向里屋走去。 第二天父亲送我上路
17、了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没 背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经 开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。 父亲,回去吧。 23“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中,将“我的”去掉是否不影响原意? (2 分) 24第段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情? (2 分) 25在第段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调,平平静静”? (2 分) _ _ _ 26在第段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”? (2 分) _ _ 27既然“艰难地开口”了,为什么还要“突然想骂自己”呢?“我的心悲哀起来,为父亲 也
18、为自己”,为“父亲”什么?为“自己”什么? (2 分) _ _ 精品文档 . 28 怎样理解“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了, 屋内又沉默了” ? ( 2 分) _ _ 29怎样理解第段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我答应了声”;第段中父亲说 的“到学校好好考”,“我使劲点点头”。“我”的“反应”互换位置是否可以? (2 分) 30文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢? (3 分) _ _ 四、写作( 40 分) 母爱历来是为人所歌颂的、被视为天底下最伟大的爱,古往今来许许多多的文人墨客歌颂过 她。今天,请你以“我的母亲”为题目,写一
19、篇不少于500 字的作文。 要求:除诗歌外文体不限,题目自拟,写出自己的真情实感,文中不得出现真实的人名、校 名、班名。 第一单元知识检测与能力提高(一) 一、 1-4 D B C C 二、5、默写: 天涯若比邻俱怀逸兴壮思飞天街小雨润如酥独怆然而涕下蜡 炬成灰泪始干6、E 云 A 年轮D 蒲公英B 虾 C 羊 7、内容要点:法国媒体评价 中国航天业的昨天- 今天 - 明天。据此可概括为“中国(1 分)确定航天大国地位 (1 分) 世 界震惊 (1 分)”。语言表达 (1 分)。8、三国演义草船借箭、 三顾茅庐、 七擒孟获火 烧新野桃园结义白帝城托孤9、家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/ 童
20、年是五彩缤纷 的梦,让人魂牵梦萦。 三、 ( 一)10 、B D B 11、叙述议论; 12 、伤害了我的民族自尊心; 13 、深感当时 中国国民精神麻木,毫不觉悟。14、看电影事件 15 、 A 应是“但偏有中国人夹在里边 围着看的也是一群中国人。” B应是“此后回到中国来,他们也何尝不酒醉似的喝采。” 16、个人命运往往和祖国命运息息相关,要使国家强盛,首先要使国民觉悟,个人的选择应 考虑到国家前途,民族命运等等。 ( 二)17 、内容上点题,结构上过渡。18、从叫我做人和读书两个方面。19、因为母亲“教训 儿子不是借此出气叫别人听的”。20、不矛盾,作为母亲,她首先在生活上照料“我”,父
21、 亲死后,她不得不也担起父亲的职责教育“我” 21 、这些语句质朴、真切,饱醮感情,表 现出母亲对“我”的挚爱,字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。22、评价可见 仁见智,积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严,简述理由;也可以辩证地看待母亲 教子过于严厉,尤其是体罚带来的消极影响。 ( 三)23 强调是“我”的,加重表现了父亲是替“我”背着的,强调了父爱。 24 到学 校给家里写信;在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。25父亲上山干活,母亲在屋 喂鸡。 26 “眼前老是晃动着父亲疲惫的眼睛,盼望的眼睛。” 27 家里实在无力 精品文档 . 支付自己的学费, 自己应该帮父母一把。父
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