苏教版数学小升初知识点48天集训冲刺 第15天 正比例和反比例的认识.ppt
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1、第15天 正比例和反比例的认识,一、填空题。 1观察下表,完成问题。(已知收割小麦的总面积一定),(1)把上表填完整。 (2)表中相关联的两种量是( )和( )。,480,576,240,1,每天收割的面积,所需天数,(3)每天收割的面积和收割完这些小麦所需要的天数这两种量相对应的两个数的积是( ),这个积表示的是( )。 (4)每天收割的面积和所需要的天数成( )。,2880,收割小麦的总面积,反比例,反,正,反,4判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例。 (1)总路程一定,车轮的直径和转的圈数。( ) (2)一根绳子的长度一定,用去的长度和剩下的长度。( ) (3)人的身高与体重。(
2、 ) (4)圆柱的高一定,圆柱的侧面积和底面周长。( ) (5)全班的总人数一定,站队时的行数和每行人数。( ),成反比例,不成比例,不成比例,成正比例,成反比例,5右图是木材加工厂的叔叔绘制的杨木和柳木的体积与质量变化规律图。 (1)从图中可以看出,它们的体积与质量成( )关系。 (2)6立方米柳木重( )吨,比相同体积的杨木少( )吨。 (3)根据图象估计,8吨柳木的体积为( )立方米,120立方米杨木重( )吨。,正比例,3,2,16,100,二、判断题。(对的打“”,错的打“”) 1x和y表示两种相关联的量,如果 k(k是定值),那么x和y成正比例。( ) 2比的前项一定,比的后项和比
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