（9篇）2025年专题民主生活会“新四个带头”对照检查材料范文.docx

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1、2025年专题民主生活会“新四个带头”对照检查材料根据会议主题，通过认真学习、系统剖析和深刻反思，对照“四个带头”，深感在这4个方面还存在很多差距不足。（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，我们就能把握伟大事业的“总纲领”，就能明确砥砺前行的“方向标”，就能扭住发展壮大的“定盘星”。一直以来，我坚持用党的创新理论武装头脑，学习和实践越深入，维护核心、看齐追随的信仰就越坚定，”四个意识”“四个自信”的思想就越牢固，做到“两个维护”的行动就越自觉。但对照习近平总书记“学懂弄通做实”要求，在跟紧跟好上还有不小差距：一是创新理论学得还不够深。

2、每当习近平总书记发表重要讲话、作出重要指示，在积极参加党委中心组学习的基础上，能够做到跟进学、自主学、常态学，带头学习领悟、坚决贯彻，推动理论武装往深里走、往实里落。但学习的全面性和系统性还不够强，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的建设学得多一些，对社会、文化等领域有关内容“浅阅读”“吃快餐”，反映出学习上狭隘的实用主义倾向；自己单独学得多一些、督促部属学的少一些，抓单位党委学习力度大效果检验少、对下级学习活动强调多参与少,各项工作重叠交织时，还存在学习为工作让路的现象。二是思维基点站的还不够高。面对复杂严峻的改革发展稳定形势,始终保持政治坚定；在重大是非面前，始终保持头脑清醒。但立足政

3、治高度观察、思考和处理问题的能力还有待加强，对新形势下出现的高调表态、过度渲染等现象，认识上还不够重视警惕，态度上还不够针锋相对；对新形势下本单位建设发展等重大问题，思考谋划还不够深，对党委提出的建设性意见还比较少；有时还存在局部思维，一事当前，往往先从本部门、本系统出发，总想在选人用人、建设投入上偏向一些，站在全局通盘考虑还不够。三是联系实际用得还不够活。在平时学习中，注重从创新理论中领悟精髓、掌握方法。但联系实际、具体实践中，方法论运用还有很大欠缺，眼界视野还不够开阔，筹划工作、推动落实有时从业务层面、传统视角、固化思维看得多，以政治高度、时代眼光、创新发展看得不够，对一些现实问题特别是复

4、杂棘手问题和历史遗留问题,研究解决的办法还不够多；对如何立足本系统本领域，把当前改革发展稳定的时代要求落实到每个岗位上、体现在具体工作中、融入到各级思想里思考不足、实招不多，存在“就学习而学习”“上下一般粗”的问题。（二）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。贯彻落实习近平总书记决策指示，既是政治责任，也是使命所系，必须自上而下一个声音、自下而上一个步调。我始终从讲政治的高度看待抓落实问题，结合工作实际把上级决策部署落到实处,但在破解难题、提质增效上还存在一些差距：一是基于联合的思维还不牢。工作30余年长期从事经济工作，平时也比较重视加钢淬火、提升能力，但当前科技前沿技术发展迅

5、猛，AL人工职能等新技术学习理解掌握还不够系统；对如何更好在“网络+”人工智能+”的条件下，构建平台，加快发展研究还不够透彻；随着长三角一体化区域协同体系逐步构建优化，经济发展整体转型、体系重塑的思路还不够明晰。二是创新转型的手段还不多。在长期工作实践中，虽然积累了一些经验，但不可避免形成了惯性模式和思维定势，满足于经验主义，对经济理论、前沿技术、创新突破等事关发展潜力的关键指标的现实课题，研究实践的步伐迈的还不够大；深知民营经济、出海拓展市场舞台广阔、大有可为，也时常倡导优化营商环境、鼓励“借船出海”，但实际运用中缺少配套落实的硬性措施，习惯于“大而全”的自我循环，推动落地见效的实践成果还比

6、较少；信息主导的理念经常挂在嘴上，也知道经济发展受信息化水平制约,但结合实际推进信息化手段配套、发展方式转变、经济效益提升，仍停留在研究层面，实质展开不够。三是解难销账的成效还不明显。到任以来，能够做到聚焦中心、心系发展，推动全面建设取得了一定进展,但对照节点标准，还有一些历史欠账推进的力度还不够大，解决的成效还不够好。比如，实体经济布局还没有根本改变，部分政策工具箱还不够健全，人才储备还不够充足，结构数量还不够合理等。针对当前改革发展稳定的繁重任务和现实问题,在宏观抓建、系统配套、人才培养等方面满足于应急应难应需，在制定长远规划、长效举措方面还比较欠缺。（三）带头履行全面从严治党政治责任方面

7、习近平总书记在党的建设会议上讲到查处的党员领导干部时，接连问到他们胡作非为时“组织在哪里？”“班子里的同志在哪里？”“为什么没有人向党中央报告？我理解，这既是对党组织履行管党治党政治责任的拷问，也是对党员干部爱党护党纯度的拷问。以此对照检查、扪心自问，在补齐短板上还存在不足：一是抓党员队伍力度还不够大。经济部门涉及管钱管物敏感岗位多，易受外部干扰利益诱惑大，任职以来，自己在这个问题上认识是清醒的，始终提醒自己、教育部属坚持党性原则，管住贪念私欲，堂堂正正做人，清清白白做事,不要为了点滴利益葬送前程、失去自由。但从巡视审计发现的问题来看，暴露出党员教育管理上存在重党员领导干部、轻普通年轻党员，

8、重整体的、面上的教育，轻重点岗位、人员的管理，防微杜渐、风险预判还需要进一步加强，创新举措、完善监管还需要下更大力气。二是抓基层党建的效果还不明显。把基层党组织搞坚强、建过硬是抓建基层单位的关键所在，也是我作为党组书记的职责所系。特别是当前不少单位都处在改革“进行时”，普遍存在政策改革范围大、群众利益诉求多、思想认知管控难的现实问题，虽然做了一些工作，但效果不尽如人意，出现一些不良风气和影响稳定的因素。从根子上看，正反映出基层党组织“四个不纯”“七个弱化”的问题，也折射出我帮建帮抓的能动性、针对性、实效性不够强，还没有真正尽到应有的责任。三是跟进整改还不及时。严格对照上级要求，研究指导本级和直

9、属单位建立问题“总台账”，督促相关部门反复几次回炉校准，把任务分解到具体单位，明确了负责人和完成时限。但“台账”建立、措施制定、责任明确后，挂账销号的“下篇文章”跟的不紧，缺少一抓到底的狠劲和跟踪到底的韧劲,导致少数党支部随机动议、随意挤占、低质量落实组织生活、紧度实感不够，部分党员内生动力不足、精神状态不佳等问题反复再生。（四）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。习近平总书记带头严格执行中央八项规定，以全面从严、一严到底的狠劲韧劲,推进全面从严治党治军，极大地焕发了强国复兴正能量，立起了严于律己、清正廉洁的好样子。工作中，我能够按政策力、按程序批、按标准供、按规定管，以“永远在路上”的姿态

10、贯彻执行中央八项规定及实施细则。但对照新形势下作风建设新要求，在治源治小上还存在差距:一是虚耗空转还有表现。坚决反对表演作秀、文牍主义、重痕轻效等形式主义，尽力从调查研究、改进会风、精简文电等具体事项做起，身体力行务实快干。但实际工作中，惯性模式仍然运行，虽然厌恶“留痕”，但为了应对上级检查不出问题，不得不叮嘱做好记录、保存资料、陷入“留痕”；虽然反对“五多”，但文件、会议、活动涌来时，又必须认真对待、积极参与、陷入“五多”；随大项活动“搭车”到一线调研的多，聚焦矛盾问题专项调研的少，对新形势下全面建设的新情况新问题研究不深不透，有时还浮在表面。二是纠偏聚焦还缺实招。后装当前各级人少事多的矛

11、盾日益突出，“5+2”“白加黑”成为常态，同一时间多线任务同时展开，这种“应急式”“并行化”的新常态，导致浮起来短期应付的多，沉下去“解剖麻雀”的少，个人往往也被这种旋涡带着走，拿不出有效解决的实际举措；分配人力、统筹资源，大部分精力围着任务转，跟着问题走，对抓基层、打基础、管长远的工作用力不够。出现这些工作指导上的偏差,根子在于对党的事业负责、为群众服务保障的意识树的还不够牢固。三是官僚主义还有余迹。能够以普通党员身份参加基层组织生活，接受大家批评建议。但还没有与群众打成一片，有时还不自觉地自我封闭，人为地竖起一道屏障,在新形势下如何融入群众做的还不够；对大项活动全程参与、跟踪指导比较多，但

12、对一般性事务交代安排的多，追踪过程、末端问效的少，亲力亲为做的还不到位；自己性格比较直,脾气比较急，工作重、时间紧的情况下，还不能很好地控制情绪、平和心态，对同志们要求比较严、批评比较重，一定程度上挫伤了他们干工作的积极性。下一步，我将认真领会上级领导重要指示，结合此次对照检查发现的问题和正、副书记及各位班子成员提出的批评意见，在三个方面整改提高。一是在维护核心、看齐追随上使长劲。全面深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，联系实际学要义、贯通起来悟精髓，做到既武装头脑、更见诸行动，既笃学笃信、又笃定笃行，在领悟习近平总书记的战略视野、战略思想、战略勇气、战略担当中，不断坚定认真学习贯彻

13、党的二十届三中全会精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是在遵规守矩、严抓落实上严要求。严守政治纪律和政治规矩，认真贯彻执行民主集中制，落实组织生活各项规定，始终对党襟怀坦白，自觉接受组织教育管理和监督。三是在正风肃纪、廉洁自律上做表率。对照好干部“五条标准”，坚持严于律己、廉洁从政，公正用权、谨慎用权。坚持把住“小节”、净化“三圈”，始终保持高尚道德操守和健康生活情趣，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。2025年民主生活个人检查发言材料（四个带头）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，会前，本人深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、条例等党内法规，深

14、刻领会进一步全面深化改革的重大意义，通过与班子成员和广大干部进行了谈心谈话,征求了各层次、各方面的意见和建议，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下:一、参加党纪学习教育以及学习三中全会精神情况作为单位的党组书记，我始终将党纪学习教育和对三中全会精神的领悟摆在自我提升的重要位置。一年来，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一首要政治任务上作了一定努力。一是在党纪学习教育方面，我坚持每日抽出专门时间研读党纪法规,逐章逐节深入理解，撰写学习笔记与心得感悟，让党纪要求入脑入心。今年共参加党委

15、理论学习中心组学习12次，撰写心得体会4篇。积极参与各类党纪专题培训与讲座，与授课专家互动交流，深化对重点难点问题的认知。同时，主动对照党纪标准，反思自身言行与工作决策，及时纠正偏差，确保自身行为始终严守纪律红线。二是在三中全会精神学习方面，我通过多种渠道全面深入领会。认真研读全会公报、相关文件及解读文章，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。积极参加线上线下的研讨交流活动，与其他党员干部共同探讨如何将全会精神转化为实际工作举措。注重以全会精神为指引，思考单位发展战略与改革方向，在推动创新管理、优化服务效能等方面力求取得突破。三是在工作推动落实方面，我注重将学习成果转化为实践动力。结合工作实际

16、组织召开专题学习研讨会6次，带头为基层党组织上专题党课2次，推动学习贯彻往深里走、往实里走。通过系统学习和深入思考，进一步增强了理论自信、政治自信、制度自信，提升了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。特别是在学习贯彻党的二十届三中全会精神过程中，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，把全会精神与本地区实际紧密结合，积极谋划改革发展新举措。坚持把学习成果体现到工作实践中，在抓班子、带队伍、促发展等方面取得了一定成效，有力推动了各项工作任务的落实。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

17、坚决执行上级的重要指示和决策部署，但在具体贯彻落实上还存在一定差距。一是学习思考不深，政治判断力不够精准。领悟力、判断力仍然不足，没能做到潜心研究、全面领会，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。学习创新理论往往注重知其然，而忽视知其所以然，对于一些新思想、新提法还没有真正吃透，思想认识上存在不到位的现象。比如在推进国企改革三年行动中，由于对混合所有制改革等新领域、新问题整体思路和专业知识掌握不足，未能在工作进度上取得实质性突破。二是转化不够及时，政治领悟力不够透彻。没有很好地肩负起宣传引导、教育动员党员干部和群众的责任，经常性到党员干部和群众中间去宣传党的

18、创新理论成果和国家的方针政策不够。比如,在党委理论中心组学习新思想、新政策时，主要以集体学习为主,对个人自学重视不够，学习效果不明显。在带领机关党员干部学习方面，组织开展专题讨论和交流研讨次数偏少，“头雁效应”发挥得不够明显。三是落实不够有力，政治执行力不够坚决。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长，在贯彻落实上未能做到从快、从优，导致个别工作任务执行不够及时到位。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位,有时存在“老好人”思想。比如，在落实中央八项规定精神方面，对下属单位一些不规范做法监督提醒不够及时。（二）

19、带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。能够始终严格执行廉洁从政各项规定，认真对照反面典型案例，做到时刻警醒，并将党的意识形态贯穿于工作生活全过程，带头反对“四风”，但对标对表，自身仍存在一些差距。一是履行“一岗双责”不够到位。在落实主体责任上存在松劲懈怠情况，对分管领域党建工作研究部署不够深入，对队伍建设关心不够。比如，对分管部门的党风廉政建设情况了解不够全面，与分管部门负责人开展廉政谈话不够经常。二是工作作风不够扎实。调查研究不够深入，与基层联系不够紧密。比如，下基层调研时，有时走马观花、蜻蜓点水，发现和解决实际问题不够。对一些重点工作的督促检查不够严格，存在重部署轻落实的现象。三是规矩意识

20、还不够强。有时还存在标准不高、要求不严的问题，对一些不良现象和违规问题重视不够、整改不力。比如，对下属单位超标准接待、违规发放津补贴等问题发现不及时，处置不坚决。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面能够紧紧围绕区委、区政府的决策部署，严格落实经济社会发展各项工作要求，主动承担急难险重任务，坚决不回避矛盾，但有时对工作过程和完成效果督促、检查还不够。一是攻坚克难的劲头不足。面对复杂问题时，有时存在等待观望、畏难情绪。比如，在推进XX重大项目建设过程中，对征地拆迁等难点问题，缺乏主动作为、创新突破的勇气。对群众反映强烈的热点难点问题，有时存在躲着绕着走的现象。二是干事创业的作

21、风不实。工作中存在不够较真碰硬，满足于一般化要求。比如，在项目推进中，对进度滞后、质量不高等问题批评教育多，实地督促整改少；在推动高质量发展中，创新思路不多，工作方式方法比较陈旧。三是政绩观有所偏差。工作中有时重痕迹轻实效，重形式轻内容。比如，在项目建设中过分追求短期效应，对长远发展考虑不够；在考核评价中重视显性指标，对内涵式发展关注不够。存在重发展数量轻发展质量的倾向。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面能够带头坚持全面从严治党，勇于自我革命，认真开展批评和自我批评。但有时还存在一些不足。一是管党治党力度不够大。落实党建工作责任制不够到位，对党建工作重视程度不够。比如，对机关党建工作日常指

22、导不够，对党组织活动开展情况了解不深;在党员发展和教育管理中把关不够严格。二是意识形态工作责任制落实不够到位。对意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题敏感度不够。比如，对网络舆情研判不够及时，对负面舆情应对处置不够有力；对单位文化建设重视不够，思想政治工作抓得不紧。三是党员干部教育管理不严格。对干部教育培训重视不够，对干部日常教育监督管理不够严格。比如，对年轻干部培养缺乏系统谋划，对干部八小时以外活动关心不够，对苗头性、倾向性问题提醒纠正不够及时。三、原因分析通过深入反思，这些问题的产生既有思想认识层面的原因，也有能力素质、工作作风等方面的原因。具体表现在：一是理论学习不够深。对习近平新时代中国

23、特色社会主义思想学习领会还不够深入，存在学习不系统、不深入的问题。一方面是学习态度不够端正，有时存在应付心理，学习质量不高；另一方面是学习方法不够科学，对一些重大理论和实践问题研究思考不够,理论指导实践的能力还需要进一步提高。二是政治站位不够高。对党中央的决策部署虽然表态坚决，但在思想深处对“国之大者”的认识还不够深刻，政治敏锐性和政治鉴别力还需进一步提高。有时工作中存在就事论事，没有从政治高度去思考和推动工作，导致一些工作落实不够有力。三是责任担当不够强。面对新形势新任务，存在不担当、不作为的问题。表现在一些重点难点问题面前，缺乏攻坚克难的勇气,解决复杂问题的能力不足；工作标准和要求不够高，

24、存在得过且过的心态；推动工作的力度不够大，缺乏钉钉子精神。四是工作作风不够实。调查研究不够深入，对基层情况了解不够全面。在推动工作中，存在重部署轻落实、重形式轻效果的问题。工作方法比较简单，创新意识不强，工作落实不够扎实，群众工作做得不够细致。五是管党治党不够严。在落实全面从严治党主体责任上还不够有力，对党风廉政建设和意识形态工作重视不够。在干部队伍建设和教育管理方面，存在标准不高、要求不严的问题，对一些不良倾向和苗头性问题发现得不够及时、处置得不够坚决。四、整改措施针对以上问题和原因，我将从以下几个方面认真整改：一是持续强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把学习贯

25、彻党的创新理论作为一项根本性任务。改进学习方式方法，坚持集中学习与个人自学相结合，读原著、学原文、悟原理。每月至少撰写1篇学习心得，每季度至少开展1次专题研讨，不断提高政治理论素养。同时加强对中央重大决策部署的学习领会，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，切实把学习成果转化为做好工作的强大动力。二是切实提高政治站位。坚持把讲政治作为第一位的要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严守政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化责任意识，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，把“两个维护”体现在行

26、动上、落实到工作中。三是着力增强担当作为。保持战略定力，发扬斗争精神,勇于直面矛盾和问题。紧紧围绕中心工作，找准工作切入点和着力点，以钉钉子精神抓好各项工作落实。对重点工作和重大项目，主动谋划、靠前指挥，确保工作有力有序推进。建立工作台账，定期督查通报，以严格的标准、务实的作风推动各项任务落地见效。四是大力改进工作作风。坚持走群众路线，深入基层、深入群众，经常性开展调查研究。每月至少到基层调研一次,每季度至少召开一次基层座谈会，广泛听取群众意见建议。创新工作方法，提高工作效能，切实解决群众关心的热点难点问题。坚持重心下移，把更多精力放在抓落实上，确保各项工作真正落到实处。五是从严从实抓好党建。

27、认真履行全面从严治党主体责任，把党的建设摆在更加突出的位置。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理。加强干部队伍建设，严格教育管理监督，着力培养忠诚干净担当的干部队伍。持之以恒正风肃纪，巩固拓展作风建设成果，营造风清气正的政治生态。通过这次民主生活会的对照检查,使我进一步增强了问题意识和整改意识。下一步，我将以此次民主生活会为新起点，把抓好问题整改作为一项重要政治任务，以更高的标准、更严的要求抓好落实。一方面要立说立行，对查摆出的问题即知即改、立行立改；另一方面要建章立制，把一些好的经验做法上升为制度规范，形成长效机制。同时加强跟踪问效,定期开展“回头看”，确保各项整改任务真正落地见效

28、以上发言不当之处，请同志们批评指出。教育系统党组班子2025年民主生活个人四个带头检查材料按照本次民主生活会的要求，我们班子紧扣会议主题，扎实做好各项会前准备工作，深入查找自身存在问题，深刻剖析原因，明确努力方向和改进措施。现将班子对照检查情况报告如下：一、会前准备工作情况（一）制定方案，精心部署。依据上级关于民主生活会的通知精神，结合教育系统实际，我组织制定了详细的民主生活会方案。明确会议主题、召开时间、参会人员、各阶段任务及具体要求，细化了学习研讨、征求意见、谈心谈话、对照检查、整改落实等环节流程，为会议顺利召开提供坚实指引，确保民主生活会高标准、严要求推进。（二）会前学习，夯实理论。组

29、织党组班子成员开展集中学习*次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策、习近平总书记关于教育的重要论述以及党内法规等内容,通过读原著、学原文、悟原理，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为开好民主生活会筑牢思想根基。期间，我个人撰写学习笔记超过*万字，心得体会*篇，切实将理论学习成果转化为推动教育工作的强大动力。（三）广泛征求，汇集民意。为全面、精准查找问题，通过线上线下相结合的方式，广泛征求各方意见。线上利用教育系统官网、微信公众号等平台发布征求意见公告，收集意见建议*条；线下组织召开不同层面座谈会*场,涵盖学校领导、一线教师、家长代表、学生代表等

30、群体，发放调查问卷*份，回收有效问卷*份，经梳理归纳，汇总意见*大类*条，为深入剖析问题提供了丰富素材。（四）深刻剖析，撰写材料。对照民主生活会要求，我紧密结合自身思想、工作实际，聚焦重点问题，认真撰写对照检查材料。对征求到的意见建议、谈心谈话指出的问题进行全面梳理，深入查找存在的差距与不足，深挖问题根源，制定切实可行的整改措施。材料撰写过程中，历经多次修改完善，数易其稿，确保问题找得准、根源挖得深、措施定得实，力求做到见人见事见思想。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习整体性不足。虽然日常积极参加各类政治学习活动，但往往碎片化、应急性学习

31、多，缺乏系统性、深入性研读。例如，在学习党的最新教育政策法规时,多是简单浏览文件、参加会议传达，未深入探究政策出台背景、目标导向及深层内涵，导致在运用理论指导教育实践时,有时出现理解不深、把握不准的情况。二是落实上级决策部署存在薄弱环节。在推动一些重大教育改革项目落地过程中，有时过于强调本地教育现状的特殊性，对上级部署的创新性举措推进缓慢，未能做到不折不扣落实。如，在推进“双减”政策落地时，初期对课后服务提质增效方面，因担心教师负担过重、家校沟通不畅等问题，行动稍显滞后，没有迅速达到政策预期效果。三是政治敏锐性有待提升。对教育领域潜在的意识形态风险洞察力不够，未能及时察觉个别教师在课堂上不当言

32、论带来的负面影响。如，曾有教师在课堂讨论中发表与主流价值观相悖的观点,虽事后及时纠正处理，但反映出我在日常监管、教师思想政治教育引导方面还存在漏洞，对意识形态阵地把控不够严密。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锻炼不够经常。随着工作年限增长，不自觉地放松了对党性修养的持续提升，党内政治生活的严肃性有所弱化。例如，在参加支部组织生活会时，开展批评与自我批评环节，有时碍于情面，问题剖析浮于表面，没有达到红脸出汗、排毒治病的效果，党性锤炼的“炉火”烧得不够旺。二是纪律执行时紧时松。对一些纪律规定，在抓落实过程中缺乏一以贯之的韧劲。如，在工作纪律检查上，开学初、学期末抓得紧，平时盯得

33、不牢，导致个别机关工作人员上班时间偶尔出现浏览无关网站、闲聊等现象，这反映出我在纪律执行监督上还存在“宽松软”问题。三是工作作风不够扎实深入。习惯于听汇报、看材料，深入基层学校调研不够细致、全面。比如，在调研乡村小规模学校发展困境时，到学校走马观花,停留时间短，与师生交流少，未能真正摸清偏远地区师资流失、教学资源闲置浪费等深层次问题根源，难以制定针对性强的帮扶举措。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当作为劲头有所减弱。面对教育发展中的一些“老大难”问题，如城乡教育资源均衡配置长期难以突破瓶颈，存在畏难情绪，主动攻坚克难的勇气不足。近年来，尽管采取了一些措施改善乡

34、村办学条件，但在优质师资引进、稳定方面办法不多，导致城乡教育质量差距依然较大,与群众期盼还有差距。二是创新意识不够强。习惯于沿用传统思维和经验做法处理教育事务，对新趋势、新技术研究应用滞后。在教育信息化建设上，虽知晓其对提升教育质量的巨大潜力，但在推动智慧课堂普及、线上教育资源整合优化等方面，步子迈得小，未能充分利用大数据、人工智能等技术赋能教育教学改革，部分学校信息化设备沦为摆设。三是激励干部担当作为举措不够有效。在干部考核评价、容错纠错机制落实上存在不足，导致部分干部干事创业积极性受挫。如，对在课程改革探索中出现小失误的教师,未能及时给予容错关怀,让一些教师心生顾虑,不敢大胆尝试新教法、新

35、模式，一定程度上阻碍了教育创新活力释放。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任压得不够实。作为党组书记，在抓党建、管队伍上精力投入有时不够均衡，存在重业务轻党建倾向。每年专题研究党建工作次数相对较少，对基层党组织建设指导监督不够到位，部分学校党支部组织生活不规范、党员教育管理松散等问题未及时根治。二是廉政风险防控存在漏洞。对教育系统关键岗位、关键环节廉政风险排查不够细致深入，监督制约机制不够完善。像在学校工程建设招投标、教材教辅采购等领域，虽有制度规范，但执行过程中监管不严，曾出现个别学校工作人员违规插手项目、收受供应商回扣的腐败案件，给教育系统抹黑，也暴露出我在廉政风险防控上的

36、失职。三是对干部“八小时之外”监管乏力。关注干部工作表现多，对其生活圈、社交圈了解少，缺乏有效监督手段。少数干部因沾染不良嗜好、结交不良朋友，最终误入歧途，这给我敲响警钟，警示在干部全方位管理监督上还需补短板、强措施。（五）关于落实巡视巡察整改工作方面。一是整改责任传导不够到位。在落实上级巡视巡察反馈问题整改过程中，对一些涉及多部门协同整改的任务，督促检查不够有力，导致个别部门存在推诿扯皮现象，整改责任落实“中梗阻”，延缓了整改工作整体进度。如,针对校园安全隐患排查整改问题,涉及后勤、安保等多个科室，协调推进时,部分科室以职责不清为由，消极应对，影响整改时效。二是整改长效机制不完善。满足于完成

37、巡视巡察反馈的具体问题整改，对问题背后深层次矛盾分析破解不够，没有形成常态化、长效化制度机制。例如，在解决教育乱收费问题上，虽对违规收费学校进行严肃处理，但未深挖乱收费根源在于教育经费投入不足、部分学校经费管理混乱，未能及时建立健全教育收费监管长效机制，导致类似问题时有反弹。三是整改成果巩固拓展不足。对已整改问题跟踪问效不持续，未能充分发挥整改对教育事业发展的推动促进作用。一些学校在师资队伍建设方面，虽按巡视整改要求补充了教师,但后续在教师专业成长培养上缺乏连贯性举措，师资队伍整体素质提升不明显，难以适应新时代教育高质量发展需求。（六）履行意识形态工作责任制方面。一是意识形态工作重视程度还需提

38、高。存在“重业务、轻思想”观念，将主要精力放在教学质量提升、校园硬件建设等方面，对意识形态工作专题研究部署相对较少，每年仅召开*次专题会议，与教育系统面临的复杂意识形态形势不匹配。二是对意识形态阵地建设管理不够精细。对校园网站、公众号、校报校刊等宣传阵地监管存在薄弱环节，审核把关机制不健全。如，曾有学校公众号发布一篇未经严格审核的文章，文中部分观点引发争议，造成不良影响，反映出我在意识形态阵地内容审核流程规范上指导不力。三是教师思想政治教育实效性不强。组织的教师思想政治培训内容形式较为单一，多为理论灌输，缺乏与教育教学实际结合的鲜活案例，导致部分教师对思想政治学习兴趣不高，难以将正确意识形态观

39、念深度融入课堂教学，发挥立德树人主渠道作用不够充分。三、典型事例剖析以本教育系统近期发生的一起学校后勤管理人员贪污学生营养餐经费案件为例。（一）对典型事例的认识。这起案件性质恶劣，严重损害了学生切身利益，侵蚀了教育公平底线，给教育系统形象带来极大负面影响。它反映出个别人员在利益诱惑面前，丧失党性原则、法纪意识，将公权力沦为谋取私利的工具，凸显出教育系统在廉政建设、资金监管等关键环节存在重大漏洞，必须引起高度警醒。同时，也警示我们在干部职工日常教育、监督管理上存在缺失,未能让廉洁从政、廉洁从教理念深入人心，没有构建起全方位、多层次的防腐拒变防线，若不及时整改，类似腐败问题极易滋生蔓延，动摇教育事

40、业发展根基。（二）对照典型事例自身存在的不足。一是廉政教育深度广度不够。在过往工作中，虽开展了一些廉政教育活动，但多流于形式，针对性不强，没有结合教育系统各岗位廉政风险点，深入剖析典型案例，开展精准化警示教育。像此次营养餐贪污案，若前期针对后勤采购、财务管理岗位进行过专题廉政警示教育，详细讲解违规操作案例及后果，或许能起到预防作用，然而实际教育效果欠佳。二是监管机制执行不严。学校营养餐经费管理有明确制度流程，但在实际运行中，我对基层学校落实情况监督检查不细致、不频繁，未能及时发现制度执行中的偏差。如，对经费支出账目审核，本应每月抽查核实，却因工作繁忙，一季度甚至半年才检查一次，给不法分子留下可

41、乘之机，暴露出我在监管履职上的严重失职。三是关心基层干部职工思想动态不够。日常关注干部职工工作任务完成情况多，忽视其思想变化、心理诉求，没有建立有效的沟通反馈渠道,难以及时察觉个别人员在面对经济压力、利益诱惑时的思想波动,不能提前干预、疏导,错失将腐败问题扼杀在萌芽的时机。四、原因剖析（一）理论学习不够深入，理想信念有所动摇。对政治理论学习缺乏系统性、主动性，浅尝辄止，没有真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，导致理想信念根基不牢，在大是大非面前政治定力不足，面对复杂教育环境和艰巨改革任务，容易出现思想偏差，政治纪律和政治规矩意识淡化。（二）党性修养有所放松，宗旨意识不够牢固。随着

42、任职时间增长，不自觉地放松了党性锻炼，对党的优良传统传承弘扬不够,没有时刻以高标准严格要求自己，“全心全意为人民服务”的宗旨意识有所弱化，在谋划教育工作、处理问题时，没有充分站在师生家长角度考量，群众观念淡薄，工作作风漂浮。（三）担当作为精气神不足，创新能力欠缺。面对教育发展中的难题,缺乏攻坚克难的勇气和魄力，习惯于按部就班，求稳怕乱，对新知识、新技术学习掌握滞后，创新思维僵化，难以适应新时代教育变革需求，同时，在激励干部担当作为、营造创新氛围上举措不力，导致教育系统整体活力不足。（四）管党治党意识不强，责任落实不到位。履行全面从严治党主体责任、”第一责任人”责任不够扎实，重业务轻党建、轻廉政

43、对教育系统党建、意识形态、廉政风险防控等工作统筹谋划、督促检查不够，制度机制不完善，执行不严格，未能形成有效的闭环管理，导致问题频发。五、下一步改进措施（一）强化理论武装，坚定政治信仰。制定党组政治理论学习计划，提高学习频次、拓展学习深度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，定期开展学习研讨交流，撰写学习心得，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，确保教育工作始终沿着正确政治方向前进。（二）加强党性锻炼，改进工作作风。严肃党内政治生活，积极参加双重组织生活，

44、认真开展批评与自我批评，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，强化党性修养。牢固树立宗旨意识，主动深入基层学校、师生群体调研，每年调研时间不少于*天,倾听一线声音，解决实际问题,切实改进工作作风，提高服务师生家长的能力水平。（三）勇于担当作为，锐意改革创新。面对教育发展困境，主动担当，积极作为，列出问题清单，逐项攻坚，力争在城乡教育均衡发展、教育质量提升等方面取得突破性进展。加强学习，紧跟时代步伐，大胆探索教育新理念、新模式、新技术，每年推动*项教育创新改革项目落地，激发教育活力。同时，完善干部考核评价、容错纠错机制，鼓励干部敢闯敢试，为教育创新营造宽松环境。（四）压实管党治党责任，强化廉政建设。切实

45、履行全面从严治党“第一责任人”责任，定期专题研究党建、意识形态、廉政等工作，每年不少于*次。加强教育系统党组织建设，规范基层组织生活，强化党员教育管理。完善廉政风险防控体系，针对关键岗位、关键环节细化监督措施，加大执纪问责力度，对违规违纪行为“零容忍”。加强干部“八小时内外”监管，建立家访、社区走访等制度，全方位了解干部职工思想动态，筑牢廉洁从政、从教防线。（五）扎实推进巡视巡察整改，巩固拓展成果。强化整改责任落实，建立整改台账，对巡视巡察反馈问题逐项明确责任部门、责任人、整改时限，加强跟踪督办，每周调度进展，对整改不力、推诿扯皮部门严肃问责。注重长效机制建设，针对教育乱收费、校园安全等易反弹

46、问题,深入剖析根源，完善制度规范，堵塞管理漏洞，持续巩固整改成果，推动教育事业健康发展。（六）提升意识形态工作水平，守牢思想阵地。提高对意识形态工作重视程度，将其纳入党组重要议事日程，每季度至少召开1次专题会议研究部署。加强意识形态阵地建设管理，完善校园网站、公众号等宣传平台审核制度，明确审核流程、责任人员，确保内容导向正确。丰富教师思想政治教育形式，结合教育案例、实地参观等开展培训，提高教师思想政治素质，充分发挥课堂教学意识形态主阵地作用。移动公司党委书记2025年度民主生活会个人对照检查材料（四个带头）根据上级组织关于召开2024年度民主生活会的通知要求，本人紧紧围绕此次民主生活会主题，认

47、真学习了有关文件及学习材料,切实提升了思想认识。严格按照民主生活会要求，落实相关会前工作，紧密结合自身实际，查找对照自身存在的问题和差距，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向，现将有关情况汇报如下。诚请各位领导、同志们提出批评意见。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是对政治纪律重要性的认识还不够深刻。作为移动公司党委书记，在贯彻落实党中央决策部署过程中，存在把政治要求等同于业务要求的片面认识，对网信事业在国家安全和政治安全中的重要地位认识不够清醒。特别是在5G网络等新型基础设施建设过程中，对建设网络强国、数字中国的重大政治意义理解不够透彻，存在就业务抓业务的倾向。

48、在涉及政治安全的重大项目建设中，未能从讲政治的高度严格把关，对一些涉及意识形态安全、数据安全的隐患排查不够深入。比如，在制定数字化转型规划时,对标习近平总书记关于网络强国的重要论述不够深入，与国家网信战略要求结合不够紧密，对关键信息基础设施安全防护的政治属性认识不足。二是维护政治安全的政治自觉性不够强。在网络意识形态工作中，对意识形态阵地建设重视不够，存在“就技术抓技术”的倾向。对一些涉及政治安全的网络舆情和有害信息处置不够及时,研判不够深入，处置不够有力。在推进数字基础设施建设过程中，对数据安全和个人信息保护的政治意义认识不足,风险防控措施不够有力。特别是在开展网络安全工作时，存在以技术安全

49、代替政治安全的错误认识，对网络意识形态领域的政治隐患研判和处置不够及时。在一些涉及国家安全和政治安全的重点领域，监管不够严格，存在麻痹大意思想，未能始终把政治安全放在首位。三是执行民主集中制不够规范。在重大项目决策中，存在违反民主集中制原则的问题。有的项目未严格执行“三重一大”决策程序，存在个人说了算、搞“一言堂”的现象。在基层党组织换届工作中，民主程序执行不够规范，存在走过场的问题。对基层党组织在重大事项决策中违反民主集中制的问题查处不够严格，问责不够到位。特别是在涉及干部任用、项目投资等重要事项上，未能严格执行集体研究决定的原则，导致一些决策程序不规范、执行不到位的问题。在督促检查工作中，对发现的违反民主集中制问题整改不够彻底，存在屡改屡犯的情况。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是严守廉洁纪律的自觉性不够强。在推进重点项目建设过程中，对廉政风险防范不够重视，监督管