2025年教育局深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案+学校落实八项规定实施方案.docx

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1、2025年教育局深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案2025年学校落实八项规定实施方案2025年学校落实八项规定实施方案教育局深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强教育系统作风建设，营造风清气正的教育生态，根据上级有关要求，结合我县教育系统实际，制定本实施方案。一指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实中央八项规定及其实施细则精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要论述，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，推动教育系统作风建设常态化、长效化。通过学习教育，引导广大党员干部和教职工增强纪律意识

2、规矩意识，切实纠正“四风”问题，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公的优良传统，为办好人民满意的教育提供坚强的纪律保障。二工作原则（一）坚持问题导向。聚焦教育系统在落实中央八项规定精神方面存在的突出问题，深入剖析原因，找准症结，精准发力，确保学习教育取得实效。（二）坚持全面覆盖。学习教育覆盖教育系统全体党员干部和教职工,做到全员参与、全面覆盖，不留死角，确保每个单位、每个岗位、每名人员都能受到教育、得到提升。（三）坚持标本兼治。既注重解决当前存在的突出问题，又注重从制度机制上查找漏洞，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮，推动作风建设常态化、长效化。（四）坚持以上率下。各党组织负责人要带头学习、带

3、头自查、带头整改，发挥“头雁效应”，以身作则，率先垂范，带动全体党员干部和教职工积极参与学习教育活动。三目标要求（一）思想认识进一步提高。广大党员干部和教职工对中央八项规定精神的重要意义和丰富内涵有更深刻的理解，纪律意识、规矩意识显著增强，自觉抵制“四风”的思想自觉和行动自觉进一步提高。（二）作风纪律进一步好转。教育系统“四风”问题得到有效遏制，形式主义、官僚主义问题明显减少，违规违纪行为得到有效遏制，廉洁从教、廉洁治教的氛围更加浓厚。（三）制度机制进一步完善。建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。（四）教育形象进一步提升。通过

4、学习教育，进一步树立教育系统风清气正的良好形象，增强人民群众对教育的满意度和获得感，为教育事业高质量发展营造良好的环境。四重点任务（一）加强理论学习，提高思想认识。一是组织专题学习。各单位要组织党员干部和教职工深入学习党的二十大报告、习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神等内容，通过集中学习、专题讲座、研讨交流等形式，引导党员干部和教职工深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。二要开展警示教育。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报典型案例等方式，以案明纪、以案说法，用身边事教育身边人，让党员干部和教职工知敬畏、存戒惧、守底线，

5、筑牢拒腐防变的思想防线。三要强化党性修养。结合主题教育，开展党性教育活动，引导党员干部和教职工加强党性锻炼,坚定理想信念，牢记初心使命，自觉践行以人民为中心的发展思想，切实解决群众关心的热点难点问题，增强人民群众对教育的满意度。（二）深入查摆问题，全面自查自纠。一是聚焦重点问题。在公务接待方面，是否存在超标准接待、公款吃喝、违规接受宴请等问题；在公务用车方面，是否存在公车私用、私车公养、违规配备使用公务用车等问题;在会议活动方面，是否存在违规举办各类会议、活动，超标准报销会议费用等问题；在办公用房方面，是否存在超标准配备使用办公用房等问题；在津贴补贴方面，是否存在违规发放津贴补贴、福利等问题；

6、在教育收费方面，是否存在违规收费、乱收费等问题；在师德师风方面，是否存在违规收受礼品礼金、有偿补课、体罚或变相体罚学生等问题。二要开展全面自查：各单位要组织党员干部和教职工对上述问题进行全面自查，认真填写自查自纠表，建立问题清单，明确整改措施和责任人，确保问题查摆全面、准确、深入。三要加强监督检查。县教育局将成立专项检查组，对各单位自查自纠工作进行监督检查，对自查不认真、问题查找不深入的单位,责令重新进行自查自纠，确保问题查摆到位。（三）强化整改落实，确保取得实效。一要制定整改方案。各单位要针对自查自纠发现的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任分工和完成时限，确保问题整改

7、到位。二要加强整改落实。各单位要按照整改方案，认真抓好问题整改，做到即知即改、立行立改。对能够立即整改的问题，要立即整改到位；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。三要建立长效机制。各单位要以问题整改为契机，深入剖析问题产生的根源，从制度机制上查找漏洞，建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度,强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。（四）加强监督检查，严肃执纪问责。一要强化日常监督。各单位要加强对党员干部和教职工的日常监督，通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，及时发现和纠正违反中央八项规定精神问题，确保作风建设各项要求落到实处。二要严肃

8、执纪问责。对在学习教育中发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息迁就。对典型问题，要点名道姓通报曝光，发挥警示震慑作用。同时，要严格落实“一岗双责”，对因领导不力、不抓不管而导致问题频发的单位，严肃追究相关领导的责任。三要加强监督执纪协作。县教育局要加强与纪检监察机关的协作配合，建立健全问题线索移送机制，形成监督执纪合力，共同推动教育系统作风建设深入开展。五工作安排（一）动员部署（2025年3月一4月）1 .制定实施方案。县教育局制定关于教育系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案，明确目标任务、重点内容、工作步骤和保障措施，确保学习教育有序推进。2 .召开动员大会。县教育局召开教育系

9、统深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员大会，对学习教育进行全面动员部署，统一思想，提高认识,明确任务，确保学习教育顺利开展。3 .成立工作机构。各单位要成立学习教育领导小组，明确专人负责，制定本单位学习教育实施方案，确保学习教育有人抓、有人管、有人落实。（二）自查自纠（2025年5月）1 .组织学习教育。各单位要按照实施方案要求，认真组织开展理论学习、警示教育等活动，引导党员干部和教职工深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。2 .开展全面自查。各单位要组织党员干部和教职工对贯彻落实中央八项规定精神情况进行全面自查，认真填写自查自纠表，建立问题清单，明确整改

10、措施和责任人。3 .上报自查情况。各单位要将自查自纠情况形成书面报告，于5月底前报县教育局学习教育领导小组办公室备案。（三）整改落实2025年6月）1 .制定整改方案。各单位要针对自查自纠发现的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任分工和完成时限，确保问题整改到位。2 .加强整改落实。各单位要按照整改方案，认真抓好问题整改，做到即知即改、立行立改。对能够立即整改的问题，要立即整改到位；对需要长期整改的问题，要明确阶段性目标，持续用力，确保整改取得实效。3 .开展整改督查。县教育局将成立专项检查组，对各单位整改落实情况进行监督检查，对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，进行通报批

11、评，责令限期整改。（四）总结提升（2025年7月底前）1 .全面总结评估。各单位要对学习教育进行全面总结评估，形成总结报告，于7月20日前报县教育局学习教育领导小组办公室备案。县教育局将对各单位学习教育开展情况进行综合评估，总结经验，查找不足，提出改进措施。2 .建立长效机制。各单位要以问题整改为契机，深入剖析问题产生的根源，从制度机制上查找漏洞，建立健全落实中央八项规定精神的长效机制，完善作风建设相关制度，强化制度执行，从源头上预防和治理作风问题。3.成果宣传推广。选取在学习教育和长效机制建设中表现突出、成效显著的单位，通过举办经验分享会、编印典型案例集、利用教育系统内部刊物及官方新媒体平台

12、宣传报道等方式，广泛传播先进经验与成功做法。鼓励各单位之间相互学习借鉴，进一步巩固和扩大活动成果，在全县教育系统营造积极向上、风清气正的良好氛围，推动教育事业高质量发展。六保障措施（一）压实领导责任。建立健全“一把手”负总责、领导班子成员分工负责的责任体系。各学校主要负责人作为第一责任人，要切实担负起组织领导和推动落实的职责，将学习教育纳入重要议事日程，亲自部署、亲自协调、亲自督办。（二）加强督促指导。县教育局从纪检监察、党建、业务管理等部门抽调业务骨干，组成若干个督促指导组。指导组要具备丰富的工作经验和专业知识，熟悉中央八项规定精神及相关政策法规，能够准确把握学习教育的重点和关键环节。（三）

13、加强宣传引导。充分利用教育系统内部刊物、官方网站、微信公众号、微博等多种媒体平台，构建全方位、多层次的宣传体系。开设学习教育专栏，及时发布活动动态、政策解读、工作成效等信息，营造浓厚的活动氛围。2025年学校落实八项规定实施方案一活动背景与目的为深入贯彻中央八项规定精神，切实改进工作作风，密切联系师生，提高工作效率和服务质量，营造风清气正的良好校园氛围，结合学校实际情况，特制定本实施方案。通过全面落实八项规定精神，进一步规范学校各项工作，强化廉洁自律意识，推动学校事业健康发展，为师生创造更加优质的学习和工作环境。二活动时间具体活动开展时间段，例如2025年X月至X月三主要措施（一）改进调查研究

14、1、注重调研实效学校领导要深入基层、深入师生，开展实事求是、深入细致的调查研究，防止走形式、走过场。调研前要明确调研主题和目标，制定详细的调研计划。加强基层联系，通过座谈会、个别访谈、问卷调查等方式，多与教学一线干部群众接触交流，及时了解教职工反映的突出问题，掌握第一手资料，为决策提供有力依据。减少陪同人员，学校主要领导到基层调研时，应最大限度减少随行人员，避免对基层工作造成不必要的干扰。2、强化调研反馈调研结束后，及时整理调研成果，形成调研报告，对发现的问题进行深入分析，并提出切实可行的解决方案。建立调研反馈机制，将调研结果和解决方案及时反馈给相关部门和师生，确保调研工作取得实效。（二）精简

15、会议活动1、减少会议数量对会议进行统筹安排，能不开的会坚决不开，能以文件、电话等方式部署的坚决不开会。严格控制会议审批流程，未经批准的会议不得召开。建立会议计划管理制度，每月对会议计划进行审核和公示，避免会议扎堆现象。2、控制会议规模和时间严格控制各类会议活动规模，减少参加人员，只安排与会议内容密切相关的人员参会。会议时间原则上不超过2小时，确需延长的应经批准。提高会议效率和质量，充分利用现代信息技术手段改进会议形式，注重解决实际问题，不召开泛泛部署会。会议组织者应提前准备好会议资料,明确会议议程，确保会议高效有序进行。3、严格控制会议经费加强会议预算管理，严格按照预算安排会议经费，厉行勤俭节

16、约，反对铺张浪费。会议用餐应安排工作餐，不得安排高档菜肴和烟酒。会议场所应优先选择校内会议室，不得在风景名胜区或高档酒店召开会议。确需在校外召开的，应严格履行审批手续。（三）精简文件简报1、严格控制文件简报数量和规格减少临时性发文，避免重复发文。文件简报应严格控制篇幅，做到简明扼要、重点突出。对文件简报的印发范围进行严格审核，避免不必要的发放。文件简报的格式应统一规范，严格按照学校相关规定执行。2、提高文件简报的质量和时效完善文件简报前置审核机制，文件简报起草部门应认真审核把关，确保内容准确无误、符合政策法规要求。对不符合要求的文件简报，应退回起草部门修改完善。弘扬“短、实、新”的优良文风，文

17、件简报应注重实用性，避免空话套话。文件简报的印发应注重时效性，及时传达上级精神和学校工作部署。3、着力实现无纸化办公充分利用校园网站、办公平台等信息化手段，减少纸质文件材料。除涉密文件外，一般文件简报应通过办公平台进行流转和签批。加强信息化建设，完善办公平台功能，提高无纸化办公水平。对确需印发的纸质文件简报，应严格控制印数，避免浪费。（四）规范因公外出1、加强外出学习考察活动管理根据工作需要统筹安排外出学习考察活动，严格执行有关规定。外出学习考察活动应有明确的目的和任务，不得借学习考察之名公款旅游。严格履行外出学习考察审批手续，未经批准不得擅自外出。外出学习考察活动应提前制定详细的行程计划，报

18、学校批准后方可实施。2、严守相关纪律严格按照批准的内容、路线、日程执行出访、考察任务，不得擅自变更行程或增加停留时间。外出学习考察期间，应遵守当地法律法规和风俗习惯，注意自身形象。加强外出学习考察活动的管理，对违反规定的行为，将严肃追究责任。（五）严格公务接待1、严格实行对口接待厉行节约，反对公款相互宴请和公款私请。公务接待应严格实行对口接待，接待标准应严格按照学校相关规定执行。接待用餐应安排工作餐，不得安排高档菜肴和烟酒。接待场所应优先选择校内食堂，确需在校外接待的，应选择定点接待场所。2、强化公务接待审批管理严格执行先审批后接待的规定，接待部门应提前填写公务接待审批单，报学校批准后方可接待

19、接待审批单应详细注明接待事由、接待对象、接待标准等内容。从严控制陪餐人员数量，陪餐人员不得超过接待对象人数的三分之-O接待结束后，接待部门应及时办理报销手续，报销凭证应附接待审批单、接待清单等相关材料。四活动步骤（一）组织学习1、组织全体教职工集中学习八项规定及其实施细则精神，以及相关党纪法规。通过专题讲座、学习研讨等形式，深入解读八项规定精神的内涵和要求，确保教职工全面理解、准确把握。2、制定学习计划，明确学习内容、学习时间和学习要求。学习过程中，要注重理论联系实际，引导教职工将学习成果转化为实际行动。（二）开展讨论1、以部门为单位，组织教职工开展专题讨论，谈认识、谈体会、谈举措。讨论过程

20、中，要鼓励教职工畅所欲言，充分发表意见和建议。2、各部门要认真总结讨论成果，形成书面报告，报学校领导小组办公室备案。学校领导小组办公室将对各部门的讨论情况进行汇总分析，为后续工作提供参考。（三）观看警示教育片1、对近年来违反八项规定精神的典型案例进行剖析，组织观看警示教育片。通过典型案例的警示作用，增强教职工的廉洁自律意识。2、观看警示教育片后，组织教职工开展讨论交流，谈观后感，进一步强化警示教育效果。（四）通报典型案例1、通报本地区、本系统违反八项规定精神的案例，进行深入分析。通过案例分析，让教职工深刻认识到违反八项规定精神的危害性。2、各部门要结合通报的案例，认真开展自查自纠，查找本部门在

21、贯彻落实八项规定精神过程中存在的问题和不足，并制定整改措施。（五）全面排查问题1、教职工对照八项规定精神，全面排查在贯彻落实过程中存在的突出问题。排查内容包括但不限于：调查研究、会议活动、文件简报、因公外出、公务接待等方面。2、各部门要对教职工排查出的问题进行汇总整理，形成问题清单，报学校领导小组办公室备案。学校领导小组办公室将对问题清单进行审核把关，确保问题排查全面、准确。（六）建立整改台账1、对排查出的问题建立整改台账，明确整改措施、责任人和整改时限。整改措施应具有针对性和可操作性，确保问题能够得到有效解决。2、学校领导小组办公室将对整改台账进行动态管理，定期对整改情况进行跟踪检查，确保整

22、改工作落到实处。（七）完善制度1、对现有贯彻落实八项规定精神的制度进行全面梳理，修订完善相关制度。制度修订过程中，要充分征求教职工的意见和建议，确保制度的科学性、合理性和可操作性。2、建立健全制度执行监督机制，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度执行到位。对违反制度的行为，将严肃追究责任。五监督与检查（一）开展专项检查1、定期开展落实八项规定精神的专项检查，重点检查违规吃喝、公款旅游、公车私用、办公用房超标等问题。专项检查应制定详细的检查方案，明确检查内容、检查方法和检查要求。2、检查结束后，及时形成检查报告，对发现的问题进行通报，并提出整改意见和建议。对违反八项规定精神的行为，将严肃追究责

23、任。（二）加强日常监督1、通过明察暗访、随机抽查等方式，加强对教职工日常行为的监督。监督过程中，要注重发现问题线索，及时纠正违规行为。2、建立监督举报机制，设立监督举报电话和邮箱，鼓励教职工对违反八项规定精神的行为进行举报。对举报的问题，将认真调查核实，做到件件有着落、事事有回音。六总结与评估（一）营造浓厚氛围1、利用宣传栏、电子屏、校园网等平台广泛宣传八项规定精神，营造浓厚的学习氛围。通过宣传标语、海报等形式，将八项规定精神深入人心。2、定期开展八项规定精神宣传活动，如知识竞赛、演讲比赛等，进一步增强教职工对八项规定精神的理解和认识。（二）活动总结1、活动结束后，及时进行总结评估，总结经验，

24、查找不足，进一步完善工作措施。总结评估应形成书面报告，报学校党委备案。2、对在活动中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，对存在问题较多的部门进行通报批评，并责令限期整改。通过总结评估，进一步巩固活动成果，推动学校作风建设常态化、长效化。七、组织领导1、成立专项活动领导小组，由学校党委书记任组长，其他校领导任副组长，成员由各部门负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在校长室，具体负责活动的日常工作。2、各级领导干部要切实履行主体责任，亲自抓、负总责，确保活动有序推进。各部门要密切配合，形成工作合力，共同推动活动取得实效。3、学校领导小组办公室要定期召开工作推进会，及时研究解决活动中出现的问题，确

25、保活动各项工作任务落到实处。通过以上实施方案，学校将全面贯彻落实八项规定精神，切实改进工作作风，提高工作效率和服务质量，为师生创造更加良好的学习和工作环境，推动学校事业健康发展。2025年学校落实八项规定实施方案一活动背景与目的为深入贯彻八项规定精神，切实改进工作作风，密切联系师生，提高工作效率和服务质量，营造风清气正的良好氛围，结合学校实际情况，特制定本实施方案。二活动时间具体实施过程分为以下关键阶段：2025年XX月至XX月三、主要措施（一）改进调查研究注重调研实效，学校领导要深入基层、深入师生，开展实事求是、深入细致的调查研究，防止走形式、走过场。加强基层联系，通过座谈会、个别访谈等方式

26、多与教学一线干部群众接触交流，及时了解教职工反映的突出问题。减少陪同人员，学校主要领导到基层调研时，应最大限度减少随行人员。（二）文风会风改进1、精简文件数量：严格把控文件印发必要性，能通过信息化手段传达的事项，不再印发纸质文件。加强文件起草审核，确保文件内容精炼、重点突出、切实可行。2、提高会议效率：统筹规划会议安排，减少不必要会议。严格控制会议规模与时长，倡导开短会、讲干货。充分利用视频会议、线上会议平台，降低会议成本，提高会议组织效率。（三）规范公务接待1、严格接待标准：严格依照规定的接待标准执行，精准控制接待范围，严格限定陪餐人数。严禁超标准接待，杜绝提供高档菜肴、酒水。接待费用报销

27、严格遵循财务制度，防止违规报销行为。2、规范接待程序：构建完善的公务接待审批制度，接待前填写详细的接待审批表，明确接待事由、对象、人数等关键信息，经相关领导审批同意后，方可开展接待工作。（四）加强师德师风建设1、开展师德培训：定期组织教师参加师德师风培训活动，深入学习教育法律法规、教师职业道德规范，增强教师职业道德意识。通过举办师德主题演讲、征文比赛等活动，营造良好的师德氛围。2、建立师德考核机制：将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等评价体系，对师德失范教师实行“一票否决”。加强对教师日常行为监督，及时纠正不良行为。（五）优化教育资源配置1、安排教学经费：严格按照预算安排教学经费，

28、保障经费使用科学合理。强化教学经费使用监督，提高经费使用效益，重点支持教学改革、课程建设、师资队伍建设等工作。2、规范物资采购：建立健全物资采购管理制度，严格执行政府采购程序。加强物资采购过程监督，确保采购公开、公平、公正，避免盲目采购与浪费。四、活动步骤（一）动员部署阶段1、召开全校落实八项规定工作动员大会，传达上级相关精神，明确学校落实八项规定的工作任务与重要意义。2、成立学校落实八项规定工作领导小组，明确小组成员职责分工。3、制定并发布详细的落实八项规定实施方案，组织全体教职工学习方案内容。（二）组织实施阶段1、各部门依据实施方案，制定本部门落实八项规定的具体工作计划与措施。2、按照工作

29、计划，有序推进各项工作，定期对工作进展进行总结，及时发现并解决实施过程中出现的问题。3、积极开展宣传教育活动，通过校园网、宣传栏、教职工大会等渠道，宣传八项规定落实成果，营造良好氛围。（三）监督检查阶段1、学校落实八项规定工作领导小组定期对各部门工作落实情况进行检查，检查内容涵盖文风会风、公务接待、公车使用、师德师风、教育资源配置等方面。2、通过设立举报电话、邮箱等方式，广泛接受师生及社会监督，对收到的举报信息及时核实处理。3、针对检查发现的问题，下达整改通知书，明确整改要求与期限，督促相关部门和人员及时整改。（四）总结与评估阶段1、各部门每年年末对本部门落实八项规定工作进行总结，形成书面总结

30、报告。2、学校落实八项规定工作领导小组对全校工作进行年度总结评估，分析工作成效、存在问题及改进方向。3、在整个活动计划结束时，进行全面总结评估，总结经验做法，建立健全长效机制，推动八项规定落实工作常态化、制度化。五、监督与检查1、成立专门的监督检查小组，成员由学校纪检部门、教师代表、家长代表组成，负责对落实八项规定工作进行全程监督。2、制定详细的监督检查标准与流程，明确检查内容、方式、频率等。监督检查采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，确保监督全面、及时、有效。3、对监督检查中发现的违规行为，严格按照相关规定进行处理，涉及违法违纪的，移交相关部门依法处理。同时，对违规部门和个人进行通报批评，

31、督促整改。六总结与评估1、建立科学合理的总结评估指标体系，涵盖工作完成情况、目标达成度、师生满意度、社会反响等方面。2、定期开展总结评估工作，通过问卷调查、座谈会、实地走访等方式收集师生、家长及社会意见建议，对落实八项规定工作成效进行客观评价。3、根据总结评估结果，及时调整完善工作措施，推广成功经验，改进存在问题，不断提升落实八项规定工作水平。七、组织领导成立学校落实八项规定工作领导小组，组成如下：组长：校长，全面负责学校落实八项规定工作的组织领导与统筹协调。副组长：副校长，协助组长开展工作，具体负责分管领域落实八项规定工作的组织实施与监督检查。成员：各部门负责人，负责本部门落实八项规定工作的具体实施与日常管理。领导小组下设办公室，办公室设在学校校长室，负责落实八项规定工作的日常事务处理、信息收集与报送等工作。