3篇 2025年4月一把手、党组书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话.docx

《3篇 2025年4月一把手、党组书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3篇 2025年4月一把手、党组书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话.docx（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、市科协党组书记、主席在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会上的讲话市教育局党组书记、局长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话市水利局党组书记局长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会上的讲话市科协党组书记、主席在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会上的讲话同志们：今天我们召开党组扩大会议暨党的建设领导小组会议，传达学习中央党的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知，研究全市科协学习教育工作方案。下面，我代表党组，围绕如何开展好本次学习教育，一体推进学查改，讲几点意见：一提高思想认识，以高度

2、的政治自觉推进学习教育走深走实深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党和国家事业全局，推进全面从严治党向纵深发展的重大决策部署。习近平总书记高度重视党的作风建设，作出一系列重要论述。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知。作为党领导下的科技工作者群众组织，全市科协系统必须深刻领会这一工作的政治内涵和时代价值，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投身学习教育，推动作风建设与科协事业同频共振、互促共进。（一）要从党的自我革命高度深化认识，深刻领会中央八项规定精神的纲举目张作用。中央八项规定不是简单的作风要求，而是新时代全面从严治

3、党的“第一脚油门”，是打破历史周期率、永葆党的先进性纯洁性的关键一招。党的十八大以来，习近平总书记带领全党以八项规定“小切口”推动作风建设“大变局”，实现了党风政风的革命性重塑。当前，党中央将深入贯彻八项规定精神作为深化主题教育、拓展党纪学习教育的重要内容，既是对党在不同历史时期自我净化、自我完善、自我革新能力的传承延续，更是对新形势下破解大党独有难题的主动回应。科协作为党联系科技工作者的桥梁纽带，更要在作风建设中站排头、作表率，以“永远在路上”的坚定执着守好科技界风清气正的政治生态。（二）要从服务科技强国建设的维度把握意义，明确作风建设对科协事业的支撑作用。八项规定精神学习教育与科协使命任务

4、具有深刻的内在统一性。“求真务实、守正创新”是八项规定的精髓要义，更是科技工作者的职业特性和价值追求。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，科协组织肩负着凝聚创新力量、服务高水平科技自立自强的重大责任。如果作风不实、纪律不严，就会影响科技工作者“研值”的充分释放，削弱科协组织的引领力、凝聚力和服务力。只有将八项规定精神融入“四服务”履职全过程，坚决纠治“学术浮躁”“项目虚化”“调研形式化”等阻碍科技创新的“中梗阻”，才能在打造创新高地、培育新质生产力中彰显科协作为。（三）要从加强政治机关建设的要求校准方向，强化学习教育对党员干部的政治淬炼功能。科协不仅是科技工作者的群众组织，更是践行“两个维

5、护”的第一方阵。开展学习教育是锤炼党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的现实需要，是建设讲政治、守纪律、负责任、有效率模范机关的重要抓手。要清醒认识到，科技领域绝非“清水衙门”，科协系统在项目评审、人才举荐、资金使用中仍存在廉政风险。只有将八项规定精神内化为政治基因、外化为行为准则，持续纠治“衙门化”“行政化”倾向，才能真正把科协组织建设成为“科技工作者之家”，为创新驱动发展汇聚强大合力。二笃定目标要求，以有力的工作举措推动学习教育走深走实中央八项规定是新时代推进全面从严治党的“金色名片”，是作风建设常抓不懈的重要标尺。市科协全体党员干部要深刻认识作风建设永远在路上的政治要求，以高度的政

6、治自觉和行动自觉，将中央八项规定精神贯穿科协事业发展的全过程、各环节。（一）以学铸魂，夯实思想根基。全体党员干部要把深学细悟习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要政治任务，结合学习贯彻XXX精神，通过党组理论学习中心组领学、党支部专题研学、党员干部个人自学等方式，原原本本学、联系实际学、带着问题学。要重点围绕习近平总书记关于“作风建设关系党的形象、关系人心向背、关系事业成败”等重要论断，开展专题研讨班、辅导报告会，推动理论学习入脑入心。各级党组织要结合党的十八大以来本单位落实中央八项规定的实践成果，总结提炼“科协经验”，形成可复制、可推广的制度化成果，为作风建设注入持久动力。（二）刀刃向内

7、深查突出问题。各级党组织要对照中央八项规定及实施细则精神，全面开展问题大排查、大起底。重点聚焦“四风”问题新表现新动向，特别是形式主义、官僚主义顽疾,深入查摆是否存在调研“走过场”、会议“重形式轻实效”、文件“空转空耗”等问题；是否存在服务科技工作者“不接地气”、回应诉求“推诿扯皮”等现象；是否存在经费使用不规范、公车管理不严格等廉政风险。要坚持“开门搞整改”，通过设立意见箱、召开座谈会、发放问卷等方式，广泛听取科技工作者和基层群众的意见建议，形成问题清单、责任清单、整改清单，确保问题查摆见人见事、不留死角。（三）标本兼治，深化整改落实。整改工作要突出“严”的主基调，既要立行立改具体问题，又

8、要举一反三健全制度。对查摆出的问题，要实行台账管理、动态销号，明确整改时限和责任人，确保事事有回音、件件有落实。针对反复出现的共性问题，要深挖根源、堵塞漏洞，重点完善公务接待、会议培训、调研考察、经费使用等领域的制度规范，扎紧织密制度笼子。同时，要强化警示教育，通过通报典型案例、观看警示片、组织廉政谈话等方式，用“身边事”警醒“身边人”，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。（四）服务为本，密切党群关系。作风建设的成效最终要体现在服务群众、推动发展上。各级科协组织要始终站稳“科技工作者之家”的定位，把解决科技工作者的急难愁盼作为检验作风的“试金石”。要深化“我为群众办实事”长效机制，聚焦科研人员减负

9、科技成果转化、青年人才成长等关键领域，建立领导干部联系服务科技工作者制度，定期走访调研、倾听诉求、纾困解难。要坚决杜绝“衙门作风”，主动下沉基层一线，在政策宣传、项目对接、资源整合中展现科协担当，以务实作风赢得科技工作者和群众的信任支持。（五）强化保障，压实责任链条。各级党组织要切实扛起主体责任，党组书记要履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要成立专项督导组，通过明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，对学习教育和整改落实情况进行全过程监督，定期通报进展，对敷衍塞责、整改不力的单位和个人严肃问责。同时，要加强宣传引导，挖掘作风建设先进典型，营造“学

10、先进、树新风、促发展”的浓厚氛围，推动中央八项规定精神在市科协落地生根、化风成俗。三、压实各级责任，以严实的工作作风确保学习教育取得实效深入贯彻中央八项规定精神学习教育是检验我们政治站位、锤炼党性修养的关键战役。科协作为党和政府联系科技工作者的桥梁纽带，必须站位全市经济社会发展大局，将学习成果转化为服务科技创新的实际成效。一要强化政治担当，压实主体责任，构建上下贯通的责任链条。各级科协党组织要切实扛起主责主业，建立“书记领航、班子协同、全员参与”的责任机制。党组班子成员既要抓好分管领域学习教育，更要发挥“关键少数”作用，带头讲专题党课、作廉政承诺、查摆整改问题。市科协成立学习教育领导小组，实行

11、周调度、月研判”机制，统筹机关部室、直属单位和学会组织协同联动。特别要加强对基层科协、科技社团的分类指导，对于“神经末梢”单位要强化穿透式管理，决不允许出现“水流不到田头”的现象。这里我要特别指出，各党支部要建立“书记项目”清单，将学习教育与院士专家服务、科普惠民行动同谋划同推进，既要防范“两张皮”，又要警惕“空对空”。二要突出问题导向，强化督导检查，建立查改贯通的闭环体系。市科协成立由党组成员带队的督导专班，推行“三查三看”工作机制：查学习计划看政治站位，查整改进度看责任落实，查作风转变看发展成效。坚持“开门搞教育”，深入园区企业、科研院所和科普示范基地开展调研督导，既查台账报表的“面子”

12、更看为民办事的“里子二重点纠治科技项目实施中的形式主义、学术交流中的铺张浪费、评审评价中的“关系学”“人情账”等突出问题。这里明确纪律要求：对学习教育走形式、整改问题“假把式”的单位和个人，既要公开通报形成震慑，又要启动约谈问责程序。督导组要善于运用“解剖麻雀”的方法，对典型案例深挖根源，做到查处一案、警示一片、整改一域。三要深化宣传引导，突出科协特色，打造正反贯通的教育矩阵。要发挥科协系统“一体两翼”组织优势，构建“线上+线下”“理论+实践”的全域宣传格局。线上要依托“科普中国”平台开设学习专栏，邀请科学家录制“弘扬科学家精神”微党课；线下要在科技工作者之家设置主题展区，开展“守规矩扬正气

13、主题宣讲。注重挖掘科技战线先进典型，集中宣传一批坚守科研诚信、厉行勤俭节约的模范人物，用身边事教育身边人。同时要敢于亮剑，建立违纪线索直报制度，对科技项目违规列支、学术活动变相公款旅游等问题，通过系统内通报、警示教育片等形式强化震慑。更要将学习教育融入“全国科技工作者日”“科普日”等重点活动，把改进作风的要求转化为科技志愿服务提质增效的具体实践，让基层群众真切感受到学习教育带来的新气象。同志们，作风建设永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，坚持不懈改作风、树新风，为加快建设现代化美好作出新的更大贡献!市教育局党组书记、

14、局长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们：今天，我们召开全市教育系统中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是深入学习习近平总书记关于全面从严治党、加强党的作风建设的重要论述，传达学习中央、省、市党的建设工作领导小组有关会议精神和中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，对全市教育系统学习教育进行全面动员、系统部署。昨天，市委常委会专门研究通过了*市深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案等文件，请大家结合实际抓好落实。下面，围绕如何抓好此次教育，一体推进学查改，我讲几点意见。一提高政治站位，切实增强开展学习教育的思想自觉政治自觉行动自觉

15、习近平总书记高度重视在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，亲自谋划确定学习教育主题，亲自审定工作方案和有关文件，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。全市教育系统要深入学习领会、认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强开展学习教育的思想自觉政治自觉行动自觉，（一）这是擦亮教育系统政治底色的必然要求。习近平总书记亲自谋划学习教育主题、审定工作方案、作出重要指示，充分体现了党中央推进全面从严治党的坚定决心。教育承担着为党育人、为国育才的使命，教育系统必须

16、以更高标准、更严要求贯彻中央八项规定精神，把旗帜鲜明讲政治转化为拒腐防变的清醒认知。只有深学细悟习近平总书记的重要讲话精神，深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进教育系统全面从严治党的重要举措，才能真正领悟”两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党的教育方针不折不扣落地生根。（二）这是推进教育系统全面从严治党向纵深发展的现实需要。近年来，我们通过主题教育、党纪学习教育锤炼了队伍，但教育领域资金密集、项目集中、权力寻租风险依然存在，个别干部教师还存在教风不严、作

17、风漂浮、特权思想等问题。中央八项规定精神是全面从严治党的切入点，也是检验党员干部政治本色的试金石。开展学习教育，就是要以中央八项规定为镜，刀刃向内查摆问题，既防范公车私用、超标接待等“显性病灶”，更纠治形式主义、官僚主义等“隐形变异”，把严的基调、严的措施、严的氛围融入办学治校全过程，坚决防止“象牙塔”滋生“微腐败”。（三）这是服务教育强国建设、办好人民满意教育的根本保障。人民群众对教育的期盼，不仅指向优质教育资源供给，更呼唤教育系统的清正风气。当前，教育领域“急难愁盼”问题的化解，需要干部教师扑下身子、真抓实干；义务教育优质均衡、“双减”政策落地见效，必须依靠务实担当的作风支撑。通过学习教育

18、我们要推动全体干部教师树牢宗旨意识，在规范办学行为中体现公平正义，在严控“三公经费”里厚植为民情怀，在整治“指尖形式主义”中共创发展实绩，让群众切实感受到教育生态的清风正气，为推进教育现代化凝聚强大向心力。（四）这是锻造新时代教育铁军的内在逻辑。教师是立教之本、兴教之源，师德师风直接关系党的形象。学高为师、身正为范，若教育者自身作风不严，何以育人？抓中央八项规定精神落实，就是要以“准则”“禁令”为标尺，划定行为红线，引导干部教师在立德修身中见忠诚、在清廉从教中显担当。我们要让“讲规矩”成为职业底色、“守纪律”融入日常习惯，把学习教育成果转化为推动教育改革、破解发展难题的实际行动，以高度的政治

19、自觉答好教育强市建设的时代考卷。二准确把握目标要求，高标准高质量开展学习教育深入贯彻中央八项规定精神是当前和今后一个时期必须抓实抓好的重大政治任务。全市教育系统要以“刀刃向内”的决心和“抓铁有痕”的韧劲，紧扣“学查改”一体化推进主线，重点抓好四项工程，确保学习教育见行见效、作风建设走深走实。第一，实施“靶向攻坚”工程，在主题聚焦中提升实效性。坚持把“严实”要求贯穿始终，以“深入贯彻中央八项规定精神”为主题轴心，构建“学、查、改、评闭环体系。学习研讨要突出“三个对照”，对照党章党规找差距、对照典型案例剖根源、对照师生期盼明方向；查摆问题要建立“三张清单”，领导班子问题清单、科室风险清单、个人整改

20、清单，实行台账化销号管理；集中整治要开展“三项行动”，针对违规收受礼品礼金、隐形变异公款吃喝、形式主义加重基层负担等突出问题开展专项整治，以“小切口”推动作风“大转变”。各校（单位）要结合教育领域特点，重点整治教辅材料违规征订、校外培训隐形变异、职称评审不正之风等群众反映强烈的问题，确保整治成果可量化、可感知。第二，实施“铸魂赋能”工程，在学深悟透中增强自觉性。构建“三维立体”学习矩阵：领导干部带头学，严格落实“第一议题”制度，每月开展理论学习中心组专题研学，举办“作风建设读书班”，原原本本研读习近平总书记关于作风建设的重要论述；支部党员系统学，通过“三会一课”开展“作风建设大家谈”活动，组织

21、中央八项规定颁布十二周年”主题党课；全体教职工沉浸学，编印教育系统作风建设警示录，开展“廉洁从教承诺践诺”活动。特别要创新“情景式+案例式”教学，选取系统内查处的3起违反中央八项规定精神典型案例制作警示教育片，用身边事教育身边人。第三，实施“祛病健体”工程，在标本兼治中强化长效性。坚持“查改治建”一体推进，开展作风建设“清源行动”：在问题查摆上推行“五查五看”一一查思想认识看政治站位、查制度执行看纪律意识、查工作落实看责任担当、查服务效能看宗旨意识、查廉洁自律看底线坚守；在整改落实上建立“双反馈”机制，既向当事人反馈整改要求，又向服务对象公示整改进度；在制度建设上出台教育系统贯彻落实中央八项

22、规定精神实施细则，修订公务接待、津补贴发放等7项制度规范。重点完善师德师风建设长效机制，将作风建设纳入教师准入、考核评价、职称晋升全过程。第四，实施“阳光监督”工程，在开门纳谏中彰显人民性。畅通“三位一体”监督渠道：设立“作风建设直通车”网上平台，开通24小时监督热线；组建由人大代表、家长代表、媒体记者参与的作风建设观察员队伍；开展“校长接待日”“机关开放周”活动。建立整改成效“三评”机制一一服务对象评议、第三方评估、纪委监察评鉴，对群众满意度低于85%的单位启动“回炉补课”。结合“四下基层”工作要求，组织机关干部开展“当一天班主任”“跟一次家访”实践活动，推动解决师生急难愁盼问题。为确保各项

23、任务落地见效，市教育局党组成立专项督导组，建立“周调度、月通报、季考评推进机制，将作风建设成效与单位绩效考核、干部选拔任用直接挂钩。三、有力有序组织学习教育，确保学习教育取得实实在在的成效开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是加强教育系统党的建设的必然要求，是推动教育事业高质量发展的关键之举。要确保学习教育取得实打实的成效，必须紧扣目标要求，细化工作措施，压实责任链条，强化统筹推进。第一，强化责任担当，层层传导压力。抓好学习教育，核心在领导、关键在落实。各级党组织要坚决扛起主体责任，主要负责人要履行“第一责任人”责任，班子成员要认真落实“一岗双责”，把学习教育与业务工作同谋划、同推进、同考核

24、市教育局党组将建立领导包片责任机制，班子成员每人联系12个县区，通过定期调研、跟踪指导、列席会议等方式推动责任落地。各基层单位要召开专题会议研究部署，制定具体实施方案，建立“书记抓、抓书记”的责任传递链条，形成一级带一级、层层抓落实的工作格局。第二，注重分类指导，精准施策发力。教育系统单位类型多、覆盖群体广，必须坚持问题导向、分类推进。针对机关、学校、教研机构等不同类别单位，要细化学习教育重点任务清单，明确共性要求和个性化指标。针对领导干部、党员教师、教辅人员等不同岗位特点，细化学习内容、创新实践载体，防止“上下一般粗”“左右一个样”。尤其要关注基层学校实际，简化冗余流程，优化学习安排，避免

25、一刀切增加基层负担。市教育局将成立督导组，采取“四不两直”方式，分区域、分学段督导工作实效。第三，坚持简约务实，力戒形式主义。开展学习教育要严格贯彻中央八项规定要求，在“实”字上下功夫。学习方式上，要更多采取专题研讨、案例剖析、现场教学等互动性强的方式，减少照本宣科式宣讲；材料报送上，严控表格台账数量，杜绝“以文件落实文件”的情况；活动组织上，不得搞层层陪同接待，会场布置要简化，严格控制发文办会数量。要聚焦公款吃喝、师德师风、招生考试等重点领域风险防控，建立问题整改台账，确保每个环节改到位、见实效。第四，深化宣传引导，营造浓厚氛围。要统筹线上线下阵地,创新宣传方式，讲好教育系统作风建设故事。利

26、用“两微一端”新媒体平台开设学习专栏，定期推送政策解读、先进典型和经验做法；组织优秀党员教师开展巡回宣讲，用身边事教育身边人；建立典型问题案例库，开展警示教育。同时，要注重回应社会关切，对家长反映强烈的问题及时公开整改情况，形成正面引导与反面警示相结合的舆论态势。第五，紧扣发展目标，推进成果转化。要把学习教育的落脚点放在服务教育高质量发展上，通过作风建设提振广大干部教师的精气神。聚焦义务教育优质均衡、职教高地建设、“双减”政策深化等重点任务，将学习教育成果转化为破解难题的实干举措。各学校要结合“师德建设年”活动，完善教师行为规范，健全投诉反馈机制，以清正教风带动优良学风，真正把学习成效体现在教

27、育教学质量提升上，体现在人民群众满意度提高上。同志们，贯彻中央八项规定精神永远在路上。全体教育工作者要以这次学习教育为契机，锻造过硬作风，提升服务能力，为建设教育强国、办好人民满意教育提供坚强保障！市水利局党组书记局长在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会上的讲话今天我们召开党建工作领导小组（扩大）会议，深入学习贯彻中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知和中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神，对全市水利系统学习教育工作进行动员部署。下面，我代表局党组，围绕如何抓好此次XX教育，一体推进学查改，我讲几点意见。一提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重要

28、意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持全面从严治党，以中央八项规定为切入点和动员令，推动党风政风焕然一新、党心民心高度凝聚。当前，全党深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央立足第二个百年奋斗目标新征程、以自我革命引领社会革命的重大战略部署，是习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设领域的具体实践。习近平总书记亲自擘画学习教育主题、作出重要指示批示，为我们学深悟透、对标笃行提供了根本遵循。3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。省委、市委相继召开党建领导小组会议，对此次学习教育提出具体要求，全局上下必须始终从政

29、治高度把握这次学习教育的极端重要性，深刻认识这是捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的实践检验，是深化全面从严治党的必然要求，更是推动水利事业高质量发展、服务保障现代化建设的现实需要。（一）贯彻中央八项规定精神是践行“两个维护”的政治责任，必须旗帜鲜明强认识、固根基。中央八项规定是新时代中国共产党人刀刃向内、永葆初心的庄严承诺，短短600余字的小规定催生了建党百年历史性成就的大气象。习近平总书记将中央八项规定定性为“徙木立信之举”，强调其关乎党的执政根基和群众信任。我们开展学习教育，就是要坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把贯彻中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行

30、力的“试金石”。在水利工作中，只有保持清醒的政治头脑，把作风建设融入防汛抗旱、水网建设、河湖治理等具体实践，才能确保党对水利事业的全面领导落到实处。（二）推进作风建设常态化是护航高质量发展的现实需要，必须刀刃向内祛病灶、树新风。当前，我市正处于落实国家水网规划、加快水利改革的关键期，但个别干部仍存在调研走形式、审批效率低、攻坚韧劲弱等问题，折射出“四风”问题的顽固性和反复性。中央八项规定精神是新时期滋养政治生态的“源头活水”，学习教育绝非简单的任务式推进，而要聚焦水利领域关键岗位、重要环节，重拳整治作风积弊。我们要清醒认识到，“高效能水安全保障”必须以“高效率政务运转”为支撑，只有坚决杜绝推诿

31、扯皮的“躺平者”、脱离实际的“空想家”，才能锻造一支忠诚干净担当的水利铁军，为构建新发展格局注入强劲动能。（三）构建清朗政治生态是服务民生水利的长远保障，必须人民至上守初心、砺担当。中央八项规定精神始终与群众路线一脉相承，其生命力在于为民务实清廉的价值导向。水利工作连着千家万户，农村供水水质提升是否到位、水旱灾害防御是否扎实、河湖“四乱”整治是否彻底，直接关系群众获得感。近年来，我们通过“治水惠民”专项行动解决了一批群众急难愁盼问题，但作风问题一旦反弹回潮，势必动摇群众信任根基。这次学习教育,就是要引导全系统党员干部始终站稳人民立场，把反对形式主义官僚主义的“硬杠杠”落实到水价改革、灌区改造每

32、一处细节，以“节水优先、空间均衡”的扎实行动书写人民群众满意的治水答卷。二准确把握学习教育的任务要求，一体推进学查改（一）抓实学习教育，筑牢思想根基。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深学细悟习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定精神的核心要义。局党组带头落实“第一议题”制度，各支部通过专题研讨、案例剖析、警示教育等形式，推动学习教育入脑入心。尤其要结合水利行业特点，围绕项目审批、资金监管、工程建设等关键环节，开展“作风建设大家谈”活动，引导干部从思想深处拧紧“总开关”，坚决破除“小节无害”的麻痹心态。（二）从严查摆问题，深挖作风顽疾。坚持刀刃向内，以“三查三

33、纠”为抓手：一查贯彻中央决策部署是否存在打折扣、搞变通，纠治阳奉阴违的“两面派”现象；二查服务群众是否敷衍塞责、推诿扯皮，纠治水利惠民工程中的形式主义；三查履职用权是否规范透明，纠治河湖管理、水土保持等领域“微腐败”问题。领导班子要带头召开专题民主生活会，普通党员纳入组织生活会对照检查，建立问题清单台账，实行销号管理，确保查摆见人见事、不留死角。（三）开展集中整治，强化震慑效应。聚焦水利系统“四风”问题新表现，开展三大专项行动：一是整治违规吃喝、公款旅游等享乐奢靡问题，严查隐蔽场所宴请、虚列名目报销等行为；二是整治不作为、乱作为问题，重点打击防汛责任落实不力、农村饮水安全工程推进滞后等漠视群众

34、利益现象；三是整治行业特权思想，严肃处理水利工程招投标围标串标、河湖“四乱”整改弄虚作假等乱象。对顶风违纪案件一律从严查处、通报曝光，形成“不敢腐”的强力震慑。（四）坚持开门教育，接受群众监督。主动打破“体内循环”,通过设立作风监督热线、开展“水利开放日”活动、邀请服务对象参与评议等方式，广泛听取群众意见。对群众反映强烈的农村灌溉设施“重建轻管”、水库移民后期扶持资金滞留等问题，要挂牌督办、限期整改，整改结果向社会公示。班子成员每月至少开展一次“下沉式”调研，深入田间地头、工程一线，把问题解决在群众家门口。（五）深化标本兼治，健全长效机制。针对查摆出的制度漏洞，修订完善公务接待、差旅报销、项目

35、评审等15项内部管理制度，扎紧“不能腐”的笼子。推行作风建设“三单制”（任务清单、责任清单、进度清单），将落实情况纳入年度考核，与干部选拔任用、评先评优直接挂钩。建立常态化监督检查机制，每季度开展交叉互查、突击暗访，对苗头性问题早预警、早纠偏。（六）统筹结合实践，服务发展大局。坚持把学习教育与贯彻XXX精神结合起来，与落实国家水网建设规划、防汛抗旱保安全等中心工作深度融合。当前要重点抓好三件事：一是以作风攻坚保障重大水利项目建设提速，确保汛前完成12座病险水库除险加固；二是以作风转变优化涉水营商环境，全面推行取水许可“一网通办”；三是以作风提升破解生态治理难题，坚决打赢河湖生态保护修复攻坚战，

36、让清正廉洁的新风正气转化为推动水利高质量发展的强大动能！三、压紧压实学习教育责任链条，推动学习教育有力有序有效开展深入开展中央八项规定精神学习教育，是一项严肃的政治任务，必须作为当前工作的重中之重来抓。我们要以高度的政治自觉和责任担当，压紧压实责任链条，分层分类精准施策，确保学习教育不走过场、不流形式，为全面深化水利改革、高质量完成“十四五”规划目标筑牢思想根基和纪律保障。在此，我重点强调五项工作要求：第一，以“责任链”推动“执行力”，确保学习教育一贯到底。领导班子要率先垂范，党组理论学习中心组要带头学深学透,班子成员要落实“一岗双责”，既抓业务又抓作风。各党支部要切实扛起主体责任，支部书记要

37、当好“第一责任人”，将八项规定精神学习纳入全年党建工作重点，通过责任清单、进度台账、定期述职等方式形成闭环管理。纪检监察部门要强化监督问责，对学习敷衍、落实不力、整改拖沓的，要严肃批评、及时通报，坚决杜绝责任悬空、压力衰减。第二，以“分类化”提升“针对性”，实现精准施教全覆盖。聚焦新提拔干部，突出“以案明纪”，结合任前廉政谈话和警示教育，拧紧“不敢腐、不想腐”的思想发条；针对年轻干部，用好“沉浸式”学习方式，通过干部轮训、廉政家访、撰写心得，帮助扣好廉洁从政“第一粒扣子”；紧盯规划审批、工程建设、资金管理等关键岗位干部，强化风险防范教育，定期组织岗位廉政风险排查，筑牢拒腐防变的“前沿阵地:同时

38、要统筹抓好退休干部、借调人员的学习教育，确保不留盲区。第三，以“实作风”杜绝“虚文章”，力戒形式主义官僚主义。坚决反对照本宣科、脱离实际的应付式学习，要把学习教育与水利工作实际紧密结合。党组将建立“三查三评”机制一一查学习内容是否贴合岗位需求，查讨论交流是否触及思想深处，查整改措施是否解决实际问题；通过干部互评、群众评议、考核评分检验学习成效。鼓励自选动作创新，利用“水利大讲堂”“党员微课”“情景课堂”等方式增强互动性，对重留痕轻实效的“打卡式学习”一律倒查责任。第四，以“查改治”贯通“全过程”，形成常态长效硬约束。坚持问题导向，对照中央八项规定及其实施细则，聚焦水利系统易发多发的违规吃喝、

39、超标接待、项目违规招投标等问题，开展自查自纠“大起底”；依托巡视整改成果，对近三年水利工程项目开展“回头看”。建立“线索直报、立行立改、举一反三”整改机制，对苗头性问题及时“咬耳扯袖”，对突出问题挂牌督力、,确保整改台账见人见事见结果。纪检监察室要每月通报典型案例，持续释放严字当头的强烈信号。第五，以“学用效”赋能“攻坚战”，推动成果转化破难题。要把学习教育的成效体现到推动“十四五”水利规划落实上。当前，要集中力量破解河道综合治理滞后、城乡节水设施短板、水系连通工程堵点等难题，把中央八项规定精神的落实细化为“项目廉洁承诺制”“一线督查问责制”“群众满意度回访制”等制度。全体干部要以学习教育为契机，树牢“治水为民”理念，在防汛抗旱、生态修复、乡村振兴等硬仗中锤炼作风、检验担当，切实将纪律优势转化为发展胜势。同志们！作风建设永远在路上，唯有以“钉钉子”精神抓学习、抓整改、抓落实，才能为水利事业高质量发展提供坚强保障。让我们以这次学习教育为新的起点，以更严的要求、更实的举措、更优的成效交出合格答卷！