(8篇)深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案.docx
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1、针对不同层级、不同岗位的员工,分类制定学习计划,增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部提出更高标准、更严要求,确保其发挥“头雁效应”;对年轻干部、新提拔干部进行重点教育,帮助其筑牢思想防线,防止走上歪路。(三)力戒形式主义学习教育要与公司实际紧密结合,做到不走过场、不流于形式,杜绝“为学而学”“为查而查”等现象。要突出问题导向,坚持以问题整改为核心,不增加基层负担,把学习教育的成效真正转化为公司发展的实际成果。(四)强化宣传引导充分利用公司官网、微信公众号、宣传栏等平台,广泛宣传中央八项规定精神的核心要义,及时报道学习教育进展情况和典型经验,营造浓厚的学习氛围。同时,曝光典型案例,以案示警,
2、警钟长鸣,确保作风建设入脑入心。(五)加强监督检查学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行督导检查,重点检查学习落实、问题整改、制度建设等方面的情况,对行动迟缓、落实不到位的部门和个人进行通报批评,确保学习教育取得实效。本方案自印发之日起执行,由公司学习教育工作领导小组办公室负责解释。【共八篇第二篇】机关单位关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,进一步加强党风廉政建设,持续推进作风建设常态化、长效化,根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求,结合本单位实际,特制定本工作方案。一、总体
3、要求(一)指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神,深入开展学习教育,教育引导党员干部增强纪律意识、规矩意识,筑牢思想防线,坚决防止“四风”问题反弹回潮,以优良党风政风带动社风民风持续向好,为推进中国式现代化提供坚强作风保障。(二)目标任务本次学习教育的主要目标是:1.深化思想认识,增强贯彻执行的自觉性。通过深入学习,进一步加深党员干部对中央八项规定精神的理解,深刻认识其重要意
4、义,真正做到内化于心、外化于行,使落实中央八项规定精神成为思想自觉、政治自觉、行动自觉。2.查找突出问题,着力整治“四风”顽疾。认真对照中央八项规定精神,围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面深入查摆问题,坚决防止“四风”问题隐形变异、改头换面,做到即知即改、立行立改、全面整改。3.健全长效机制,推动作风建设常态化长效化。结合学习教育和问题整改,进一步完善作风建设相关制度,建立健全监督检查和责任追究机制,形成用制度管人、管事、管权的长效机制,持续巩固拓展作风建设成果。4.促进工作落实,提高工作质量和服务水平。坚持把学习教育同推动本单位重点工作结合起来,以作风建设新成效促进各项工作提质
5、增效,确保中央决策部署和上级指示要求落到实处、取得实效。二、学习教育对象本次学习教育覆盖全体党员干部,重点加强对领导班子成员、各部门(科室)负责人、重点岗位人员以及新入职干部的学习教育,确保各级干部以身作则、带头落实,形成“头雁效应二三、工作安排本次学习教育自2025年3月启动,至7月底结束,分三个阶段推进。(一)学习动员阶段(2025年3月至4月)1 .制定实施方案。结合本单位实际,研究制定详细的学习教育方案,明确目标任务、方法步骤和具体要求,确保学习教育有序推进。2 .召开动员大会。组织召开全体党员干部会议,传达学习党中央关于作风建设的最新要求,部署学习教育工作,统一思想认识,明确工作任务
6、和责任分工。3 .组织专题学习。依托党组(党委)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日活动等形式,开展专题学习,深入学习中央八项规定及其实施细则精神,学习党的十八大以来习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述,重点学习典型案例分析,提高警示教育效果。4 .开展研讨交流。围绕作风建设主题,组织开展座谈交流,鼓励党员干部结合自身工作实际谈体会、找差距、明方向,推动学习入脑入心。(二)对照检查阶段(2025年5月至6月)1 .深入开展自查。全体党员干部要对照中央八项规定及其实施细则精神,围绕工作作风、廉政纪律、服务群众等方面,深入查找自身存在的问题,形成问题清单和自查报告。2 .广泛征求意
7、见。采取发放调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、开展个别访谈等方式,广泛听取服务对象、基层单位、干部职工等对本单位及党员干部作风建设方面的意见建议,确保问题查找全覆盖、无死角。3 .开展谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人和普通干部职工之间要开展谈心谈话,做到交心谈心,真正把问题谈开、思想谈通、措施谈实,为后续整改奠定基础。(三)整改落实阶段(2025年6月至7月底)1 .制定整改措施。针对查摆出的问题,逐项研究整改措施,明确整改目标、责任人和完成时限,确保整改工作可量化、可检查、可追踪。2 .集中整改提升。结合学习教育,组织开展专项治理,对作风建设中的突出问题进
8、行集中整治,对整改不到位的要及时“回头看”,确保整改工作见底见效。3 .建立长效机制。对现有相关制度进行全面梳理,结合本单位实际,进一步修订完善制度规定,强化制度执行,确保中央八项规定精神真正落地生根、形成长效机制。四、工作要求(一)加强组织领导,压紧压实责任成立学习教育工作领导小组,由单位主要负责人担任组长,其他班子成员担任副组长,各部门(科室)负责人为成员,负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室,具体负责组织实施、督促检查和情况反馈,确保学习教育取得【共八篇第二篇】为认真贯彻落实党中央、省委关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求,结合我局实际,制定本方案。一、把握目标要求
9、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神,聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,坚持对标看齐、把准正确方向,坚持深学细悟、推动入脑入心,坚持问题导向、强化学改结合,组织党员特别是党员领导干部认真学习中央八项规定及其实施细则,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,为我局高质量发展提供坚强保证。二、明确工作安排各级党组织开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,从全国两会结束时开始,至2024年7月结束。这次深入贯彻中央八项规定精
10、神学习教育,不分批次、不划阶段、不分环节,注重融入日常、抓在经常。(一)抓深学习研讨。坚持个人自学与集中学习相结合,逐章逐条学、联系实际学,教育引导党员干部准确掌握中工作纪律、生活纪律进行研讨。各党支部在“三会一课”、主题党日活动中,以学习中央八项规定及其实施细则为主题,采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式,组织全体党员认真学习。时间安排:3月中旬牵头部门:党委宣传部责任单位:党委组织部、纪检监察处,各党总支、党支部3 .开展党委理论学习中心组学习。与领导干部读书班合并进行,至少开展1期党委理论学习中心组学习,抓好个人自学、专题辅导、交流研讨等。时间安排:3月中旬牵头部门:党委宣传
11、统战部责任部门:党政办公室、纪检监察处4 .讲好专题党课。“七一”前后,党委书记为师生党员讲1次纪律党课。基层党组织书记结合学习和工作实际讲1次纪律党课,用通俗易懂的语言、具体生动的案例,讲认识、谈体会、提措施。时间安排:6月下旬牵头部门:党委组织部责任部门:纪检监察处,各党总支、党支部(二)抓严警示教育。我局党委结合实际,挖掘警示教视本部门在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,认真检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,用党规党纪校正思想和行动。结合2024年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,把学习贯彻中央八项规定及其实施细则情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党
12、员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,严肃认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。7 .召开年度民主生活会。把学习贯彻中央八项规定及其实施细则情况作为我局党委领导班子和各党总支年度民主生活会对照检查的重要内容,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。时间安排:12月下旬或2025年1月牵头部门:党委组织部责任部门:党政办公室、纪检监察处8 .各党支部召开组织生活会。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,党委领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部组织生活
13、会。时间安排:12月下旬或2025年1月牵头部门:党委组织部责任部门:党政办公室、纪检监察处党委班子其他成员认真履行“一岗双责”,带头抓好分管部门和联系各党总支的深入贯彻中央八项规定精神学习教育,加强分析研判、从严督导落实。各基层党组织要把党纪学习作为今年党建工作的一项重要政治任务抓紧抓实,确保取得实效。时间安排:3月至7月牵头部门:党委组织部责任部门:纪检监察处、党委宣传统战部、党政办公室,各党总支、党支部(二)加强宣传引导。充分发挥我局“两微一端”作用,深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,宣传党中央和省委部署要求,反映深入贯彻中央八项规定精神学习教育进展成效。党委宣传部门要
14、加强舆情风险评估预判,完善快速发现和处置机制,积极营造良好氛围。时间安排:3月至7月牵头部门:党委宣传统战部责任部门:各党总支、党支部(三)强化统筹兼顾。把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育同学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神和习近平总书记对我省工作系列重要指示精神相结合,同巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果相结合,同我局重点工作相结合,确保两手抓、两【共八篇第四篇】党中央决定,自全国“两会”结束至7月底,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导全党深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署,全面落实市委、市纪委监委工作
15、安排,推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实,不断加强纪律建设,结合实际制定本方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神,认真贯彻落实党中央决策部署,坚持个人自学与集中学习相结合,贯通党纪教育和党性教育、廉洁教育,推动党员、干部强化纪律自觉,集中解决一些党员、干部对党规党不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真中央八项规定及其实施细则,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束
16、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。二、主要任务(一)个人扎实自学。党员、干部把中央八项规定及其实施细则作为自学的重要内容,原原本本学,对照原文反复研读,紧密联系个人思想、工作和生活实际,对照中央八项规定及其实施细则各项规定检视问题和不足,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。(牵头部门:组织部,宣传部)(二)深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班,逐章逐条学习中央八项规定及其实施细则,开展现场教学研讨,持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际,组织党员领导干部紧扣党的政
17、治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨,准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。(牵头部门:组织部,宣传部)(三)拓展学习范围。通过“三会一课”、主题党日等多种方式,围绕学习中央八项规定及其实施细则,组织全体党员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动,做到学习教育党员全覆盖。5月底前,院级党委书记、党支部书记讲1次纪律党课。(牵头部门:组织部)(四)召开警示教育会议。5月底前,局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会,开展以案说
18、德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前,院级党委结合工作实际,运用典型案例,召开警示教育会议,引导党员、干部对照检视、自省自律。(牵头部门:纪委、监察专员办公室机关,党委办公室)(五)开展现场警示教育。5月底前,局党委集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育,引导党员、干部举一反三、引以为戒。(牵头部门:纪委、监察专员办公室机关)(六)深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料,深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例,引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素,清醒认识违纪的沉重代价,全面查找违纪风
19、险点,发挥警示、震慑、教育作用,有效增强防范意识,推动以案促改促治。(牵头部门:纪委、监察专员办公室机关)(七)营造学习氛围。局网站和新媒体平台及时转载中央和省级媒体在共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的权威解读文章和网络课程,及时发布局深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨成果、经验做法和典型案例,持续深化学习理解。(牵头部门:组织部,宣传部,纪委、监察专员办公室机关)(八)常态化开展纪律教育。局党校在年度主体班次中把中央八项规定及其实施细则作为党员、干部培训必学内容,针对不同层级、不同领域党员、干部,邀请专家辅导授课,深化中央八项规定及其实施细则解读。深化细化“四责协同”机制,深入开展
20、廉政谈话,以政治监督、日常监督、专项监督推动遵守党章党规党纪,以普法教育、警示教育、典型案例教育增强党员干部纪法意识。(牵头部门:组织部,纪委、监察专员办公室机关)(九)提高组织生活质效。根据党中央统一部署,2025年处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会,把学习贯彻中央八项规定及其实施细则情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。(牵头部门:组织部,党委办公室)三、工作步骤(一)启动阶段(3月下旬)。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神,用方言土语
21、讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲,结合单位近年违规案例敲警钟;三是群众代表座谈会,征集群众最反感的作风问题作为学习重点。(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文,午休看一个警示案例,下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验,模拟超标接待现场查问题,到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会,公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标,查会
22、议记录看是否务实,查调研报告看是否深入,查投诉台账看是否整改,查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例,让当事人现身说法,新提拔干部谈廉政风险点。(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾,在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包二二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选,汇编我们身边的作风故事
23、三是开展回头看行动。随机抽查整改情况,对反弹问题启动问责,形成专题评估报告。四、有关要求学习教育在局党委领导下进行,局党的建设及全面从严入贯彻中央八项规定精神学习教育,在注重实效、提高质量上下功夫,坚决防止形式主义。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。要强化底线思维和风险意识,对可能出现的各种形式主义,要提前预判、有效防范、坚决纠治,严防“低级红”“高级黑”。对开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育消极对待、敷衍塞责,以及走形变样、引发问题的,要按照规定追究责任。等权威教材,组织专题读书班、理论中心组学习会,开展“作风建设与初心使命”主题研讨,强化
24、理论武装。系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果,汇编中央八项规定精神制度规范手册,结合典型案例剖析“四风”问题演变规律,通过“以案说规”微课堂、警示教育基地参观等形式,深化对制度刚性约束的认识。二是丰富学习形式。强化个人自学。党员、干部把中央八项规定及其实施细则作为自学的重要内容,原原本本学,对照原文反复研读,紧密联系个人思想、工作和生活实际,对照中央八项规定及其实施细则各项规定检视问题和不足,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班,逐章逐条学习中央八项规定及其实施细则,开展现场教学研
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