安岳县卫生人才工作会议经验交流发言材料524.doc
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1、全省卫生人才工作会议交流材料创新体制机制 搭建四大平台为卫生事业发展提供坚强的人才保证xx县卫生局各位领导、同志们:根据会议安排,现就我县卫生人才队伍建设情况作一简要汇报。xx是一个人口大县、农业大县,在推动卫生事业发展的实践中我们认识到,农村卫生工作难就难在缺乏财力支撑,眼前最急需也最有效的就是抓资金投入、抓项目建设;但是从长远看,要切实增强发展后劲,实现卫生事业持续健康发展,最重要也最关键的还是要抓好卫技人才培养和卫生队伍建设。为此,我县坚持以人为本,创新体制机制,大力实施卫生人才强医战略,积极搭建人才培养、引进、管理、使用“四大”平台,使医、药、护、技及管理人才的比例趋向合理,一支全面覆
2、盖县、乡、村,与经济社会发展相适应的高素质卫生技术队伍已初步建立。目前,我县共有各类医疗生机构78个,卫生技术人员3085人,其中高级专业技术人员108人,中级928人,初级及以下人员440人;具有硕士学位的21人、大专以上学历的1271人;各类卫生技术人员中,执业及助理医师2169人,注册护士817人。一、始终立足“培养”这个基础,积极搭建育才平台,强力提升卫生人才队伍能力素质为了增加人才总量,提高人才素质,优化人才结构,我们创新“1+3”培训教育模式,即依托县卫校这个主阵地,采取外派学习、在职教育、师承帮带等方式,大规模培养卫生技术人才。一是送出去进修培训。注重临床一线医务人员的进修培训工
3、作,组织各医疗卫生单位临床科室常年派出一名专业技术人员到上级业务单位轮流进修。县人民医院派出陈本华同志到美国加州富勒登大学参加四川省高级卫生培训班深造,学习美国临床医疗质量的管理、卫生行政管理、卫生保障体系等,带回了很多先进的知识和理念。目前我县已外派10名医务人员到高校接受研究生学历再教育,每年在上级医院进修学习的人员达200余人,特别是每年组织县疾控中心、县卫生执法监督大队选派两名专业人员到上级业务部门进修培训,实现公共卫生人员与卫生监督员进修学习零的突破。二是加强在职学历教育。对在职人员学历教育制定培训计划和措施,县卫校与川北医学院等三所院校联合教学进行在职学历教育,目前开设临床、中医、
4、护理等7个专业,并积极规划再开办一个公共卫生管理大专班,扭转我县公共卫生人才短缺的局面,现共有学员近千名。三是搞好名中医师承工作。搞好名中医师承工作,通过名中医带徒传承其经验,充分发挥上级医师、护师对下级医师、护师以及县级卫生单位对基层的帮扶、指导作用,目前全县已结成师承对子50个,业务帮带对子280多个,有力促进了中青年医务工作者业务质量和水平的提高。二、始终突出“选优”这个关键,积极搭建引才平台,为卫生事业发展集聚高层次人才由于我县生源的医学专业毕业生回本地工作的较少,加上现有部分人才的流失,一度时间我县医疗卫生人才比较短缺,特别是在抗击非典和应对“5.12”汶川特大地震灾难时,更加凸显出
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