实施文化熏陶战略彰显校园文化特色.doc
《实施文化熏陶战略彰显校园文化特色.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实施文化熏陶战略彰显校园文化特色.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、实施文化熏陶战略 彰显校园文化特色甘肃省兰州市西固区东湾小学 刘菊芳 73006【摘要】校园文化是学校重要的教育资源、是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤,是提升学校在社会公众心中的知名度和荣誉度的重要途径。是创立品牌名校的基石,是现代学校核心价值观的体现,也是推动学校可持续发展的动力。【关键词】 实施 文化熏陶 彰显 校园文化校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。我校按照区委、区政府建设西部教育名区的战略部署,全力实施文化熏陶战略,着力彰显学校文化特色,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,全面提高教
2、育质量,促进学生、教师、学校的和谐发展。一、理念文化-提炼办学理念,打造精神文化办学理念是学校办学的灵魂,是指引学校科学发展、和谐发展的核心价值观,是关于学校整体发展的价值追求和理性认识,它决定着学校群体的教育行为,指导着学校快速健康的发展。1. 校徽设计“校徽”以学校名称为主体元素,外环为学校中英文名称,绿色象征着希望、和平、健康和美好。圆形象征和谐、圆满,亦如车轮滚滚向前,预示学校不断发展。内部是“东湾”首字字母“D”和“W”的变形处理,自然而巧妙地展示了学校名称。主体图形,形似一艘扬帆远航的帆船,红、黄、蓝三色分别代表学校、教师和学生,体现了学校坚持“以德塑魂、以师立校、以生为本”的办学
3、方向;中间白色象征圣洁、成功,喻指东小的教育是为学生创设无限的空间,让学生在白纸上描绘美好人生,发展个性;下面以蓝色的海洋为底,给人以沉稳辽阔之感,象征了智慧的博大精深。大海涌起朵朵浪花,如飘扬的银带,似舞动的旋律,暗示着“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”的寓意。“1972”是建校的时间。一轮红日正冉冉升起,预示着东湾小学未来的发展,如旭日东升一样,充满勃勃生机,前途一片光明。 2.精神文化学校以“美心 笃行”为办学理念,即“树人育心、以言以行,求知为学、惟恒惟勤”;以“一切为了师生的发展,办家长、社会满意的学校”为办学宗旨,以“德塑魂、以师立校、以生为本”为办学方向,以“爱学习、爱思考、爱做事、爱美
4、丽、爱别人、爱自己”为培养目标,以“崇德、尚美、博学、创新”为校训,以“礼爱润童心 知行尚精勤”为校风,以“修己达人 博学知新”为教风,以“学思成习 博采有长”为教风。以创新求发展,以质量求信誉,精心创设师生发展的人文环境,努力创办人民满意的优质教育。二、环境文化-优化育人环境,营造浓郁的文化氛围校园物质文化环境对塑造学生美的心灵,陶冶学生高尚的情操,具有重要作用。我校根据自身特点,着力从绿化、净化、美化入手彻底整治校容校貌,打造温馨校园。1.室外文化学校在原有文化设施的基础上,建设了校史陈列室、荣誉室为一体的综合会议室。在走廊栏杆上装饰了悬吊花卉景观,在教学楼外墙右侧上安装了醒目的学校标识l
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实施 文化 熏陶 战略 彰显 校园文化 特色
