小学校级学科带头人评选方案.doc

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1、xxxxxx小学校级“学科带头人”评选方案 为进一步促进我校教师专业成长，鼓励教师爱岗敬业，刻苦钻研，提高自身素质，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构优化、富有活力的高素质、专业化教师队伍，经学校研究，评选学科带头人活动的有关事项安排如下：一、评选范围、对象及人数（一）“学科带头人”评选范围及对象：学校在编在岗的所有一线任课老师。（二）评选人数：专业课学科带头人每组1名，文化课学科参选人数的10%评选。二、评选条件1、遵纪守法，热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，积极进取，乐于奉献，为人师表。2、有较先进的教育教学理念，有较系统扎实的学科知识，积极参与教学改革，具有合作精神和创新意识，有

2、丰富的学科教学实践经验，教学风格鲜明，富有特色，教学实绩突出，受到领导、同行的赞誉。3、能积极参加各级培训进修活动，主动参与课堂教学的改革与创新。近两年在各级教研活动中发挥骨干作用，在县级及以上范围开设过公开课、教学示范课、观摩课、或作专题讲座，或参加县级及以上教学竞赛、优课评比获得等级奖(提供获奖证书)。近两年至少上1节校级以上示范课或公开课。5、有较强的教育教学科研能力。近两年在教育领域中主持或参与开发教研科研课题（本学科）研究，并取得一定成果（提供证明材料）。近两年在市及以上教育、教学、学术刊物独立发表教育教学等研究论文。6、有较强的组织管理能力，近两年指导培养青年教师至少1人获得校级及

3、以上教学、教研等方面的奖项。三、评选细则（一）文化课评选细则1、课堂教学占70%，包含教案、作业。2、教辅学生参加升学班考试站10%，根据学生成绩的排名情况分别奖5至10分。3、在各级学术报刊上发表过学术站10%，国家级10分，省级8分，市级6分。（含论文选择）4、教研教改课题有成果占10%。（二）专业组评选细则1、课堂教学效果占50%；2、知道学生参加各级小学生技能竞赛占10%；国家级10分，省级前三名分别奖9分8.5分8分，市级6分。（含论文评选择）3、在本学科有科技创新或科技制作占30%。四、评选程序1、各教研组先在组内进行听课、评课，按课堂教学成绩，按本组人数30%的比例推荐候选人。候

4、选人填写“学科带头人评选登记表”。2、学校组建评审委员会，对照条件严格评选。五、评选的有关要求1、凡涉及论文发表、表彰奖励、教科课题、竞赛获奖等，时间计算均从2010年期，至发文之日为止。2、提供的材料要精练，实用，不要提供与申报学科无关的材料。3、教研课题要提供教研过程的所有原始资料，并且要有教研成果。4、科技创新或科技制作要有创新或制作的涉及资料、成形作品。六、评选安排第一阶段：组内评选阶段。有每组的领导和教研组长负责，按比例要求评选出本组候选人，并填写号“学科带头人评选登记表”。第二阶段：评审教研成果、教研论文、科技创新或科技制作成果，检查候选人教案、作业。具体有教务处负责实施。第三阶段：校级评选阶段，由教务处负责组织候选人说课，根据各项验证材料，评选出校级学科带头人。学科带头人评选登记表申报学科姓名出生年月学历任教学科职称职务国家级省级培训政治面貌项目内容审查赋分荣誉称号或表彰论文发表情况技能大赛指导情况教研教改成果科技创新或科技制作教案作业