幼儿园师徒结对师傅计划三篇.doc
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1、幼儿园师徒结对师傅计划三篇师徒结对为促进新教师快速成长,希望新教师潜心教育、静心研读,迈好成为优秀教师的第一步;同时充分发挥经验丰富的骨干教师“传、帮、带”的作用,打造一支优秀的青年教师队伍。幼儿园师徒结对师傅计划1一、指导思想为了促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和专业素养。我与郭立新老师于20XX年9月正式结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目的1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与徒弟进行交流、指导;2、完成师徒协议中规定的任务。3、制定学习计划,理论学习心得交流,汇报
2、课教案,听课指导等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟,又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。三、实施措施作为一名省级骨干教师,我在不断完善自己,充实自己的同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师周红英结成师徒对子。在结成师徒对子后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用。2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。3、听徒弟三节课以上,并遵循发展性评价的原则,
3、客观评价徒弟的教学行为,提出改进建议。4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5、本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍,如给教师的建议、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍,并做读书笔记或撰写读书心得,然后师徒相互交流。6、为徒弟上示范课,并撰写具有引领性的课后反思、教学故事;撰写1篇较高质量的教学论文。7、帮助徒弟参与学校大型教学活动,设计方案。四、教学相长,共同进步1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。4、经常总结教学的反思和随笔
4、积极撰写论文。5、指导徒弟参加嘉峪关市举办的中青年教师竞赛课。总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!幼儿园师徒结对师傅计划2面对刚接触新教改的红红来说,对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学经验丰富的老师,在日常工作中给于指导和带教,是非常必要的,所以制定以下计划:一、提升专业技能在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎
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