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3、 童年的游戏指导课教案设计 教学设计 一、课题: 亲近母语第十二册第十三单元童年的游戏。 二、教材分析: 本单元由贺敬之的风筝、鲁迅的风筝、庞余亮的弹弓与毽子、孙幼军的那时候,我爱“玩儿课”等四篇课文组成,其中既有文坛泰斗的作品,也没漏掉当代作家的佳作;从体裁来看,有诗歌散文,也有小小说;风格更是异彩纷呈,恬美抒情是淡妆,冷峻沉重是浓抹,不论如何总相宜。从这几篇文章当中,我们读出了一颗颗火热的童心。
4、 二年级口语交际童年的游戏教案教科版 二年级口语交际童年的游戏教案教科版 教学目标 1 培养观察能力,让学生学会观察。 2 培养用普通话进行口语交际的能力,说游戏的过程。 3 培养大方的说话态度。 教学重、难点 1 用普通话进行口语交际的能力,说游戏的过程。 2 指导学生把想表达的话说完整说具体说通顺。(一)导入 老师同学们,你们喜欢做游戏吗?(二)交流取材 1 想想你会玩的有那些游戏?。